學(xué)會生存優(yōu)秀作文【常用15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的學(xué)會生存優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會生存優(yōu)秀作文1
我曾經(jīng)遇到過一次危險，現(xiàn)在想起來還膽顫心驚。
那是一天下午放學(xué)之后，我和我的同學(xué)在一起走，等到了分叉路口，我的同學(xué)要走了，我跟他說了一聲“拜拜”，然后他就走了。之后，我一個人單獨走著，走著走著，突然一個男人朝我走來，我禁倒吸了一口涼氣，今天爸爸媽媽不在，我一個人回家，可是這附近沒有我認(rèn)識的一個熟人，要是他跟蹤我該怎么辦？
也許是我多慮了吧，難不成大白天的`也想拐賣小孩？我安慰自己，可是我還是有點害怕，我故意蹲下身來，裝作自己鞋帶散了，然后偷偷的往后瞄了一眼，果然，這個人突然停下了腳步，還左右環(huán)顧，這讓我更加害怕了。
我的腦海里浮現(xiàn)了那些壞人拐賣小孩的情景。在電視里那些壞人，總是把你一拍，然后你就昏倒了，把你賣到偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面，永遠(yuǎn)找不到回家的路，可怕的畫面在我的腦海中呈現(xiàn)。
我慢慢地放松了心情，想著辦法。如果他的同伙在旁邊暗中觀察我怎么辦，如果我向路人求救，也許他們會立即撲過來，把我打暈，向別人解釋是我爸爸。怎么辦呢？
突然，我看到前面有很多人，仿佛是在搞什么活動，我以飛快的速度向人群跑去，密集的人群馬上把我淹沒，我再回頭一看，那人早被我甩掉，恐怕他現(xiàn)在還沒反應(yīng)過來。
事后，我想著成功脫險的原因，就是運用了老師曾經(jīng)講過的知識。一個人要想學(xué)會生存，就要有一顆智慧的大腦，要不斷提高生活能力，才能提高在社會上自我生存的能力。
學(xué)會生存優(yōu)秀作文2
我記得蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！钡矣X得是“世界上最快樂的事，莫過于你還活著�！币驗槟氵�活著就可以考慮到你的理想，才可以為理想而奮斗。
生存，看似普通的.字眼卻蘊含著無數(shù)深刻的哲理。
我曾經(jīng)遇到過一次突發(fā)的自然災(zāi)害，現(xiàn)在想起仍心有余悸。
一個寒風(fēng)呼嘯的傍晚，4歲的我和媽媽坐在家里的沙發(fā)上背唐詩。我那時還小，唐詩讀都讀不下來。忽然我感覺地面微微地?fù)u晃了一下，我也沒有在意，只聽見媽媽說頭疼得厲害。因為媽媽有高血壓，靠吃藥來控制。這時我們看見花瓶里植物的葉子在搖擺，我和媽媽都感覺到天花板上的燈也在劇烈地?fù)u晃。媽媽抱起我來，往衛(wèi)生間跑，躲在衛(wèi)生間的角落里。只聽樓下有人喊：“地震了，地震了�！边@時我和媽媽才意識到。媽媽在我身上裹上毛毯，穿著拖鞋，就抱著我往院子里跑。我們扭開樓門的按鈕，拼命地沖出去，只見門口的小亭子里坐滿了人，別人見媽媽抱著我，忙給我們讓出了座位。我一直不聽話，一個勁地鬧著哭著，表達(dá)不清楚地說：“我餓了�！眿寢尠盐医唤o旁邊的阿姨，冒著危險上五樓給我取上奶瓶和奶粉。我又驚訝又害怕，媽媽為了我，不顧自己的生命安全，媽媽實在付出的太多。
4歲的我太小了，還不能獨立，是需要有人照顧的年紀(jì)。但從現(xiàn)在起我要自己學(xué)會獨立，因為媽媽不可能一生都保護著我。我要不怕困難，學(xué)會堅強，不斷地提升自己，這樣以后才可以照顧媽媽！
我們應(yīng)自己學(xué)會獨立，不怕困難，頑強進取，遇到困難不輕易言敗，學(xué)會獨立，勇敢地生活，成為一個強者。
學(xué)會生存優(yōu)秀作文3
每個人在每時每刻都會遇到困難、危險。只有那些自我保護意識強烈的人，才能一次次化險為夷，適應(yīng)環(huán)境。所以，我們一定要學(xué)會生存。
在日常生活中，我也遇到過不少困難和危險。其中，我最難忘的還是那一次：那天，我的爸爸媽媽出去了，我一個人在家里，心中很害怕小偷“光顧”我家。于是，我便虛張聲勢：把電燈全開著，把電腦的音量加大�？稍搧淼倪�是來了。正當(dāng)我心情有所放松是，一陣急促的敲門聲一起了我的注意。我在壞掉的貓眼前看了看，外面是一個陌生的叔叔，嘴里還叼著一根煙，在走廊上走來走去�？吹竭@種情景，我不禁慌了。我想：這可怎么辦呢？萬一他是壞人，把我拐賣，我的`一生就完了。一會兒后，我急中生智，對外面的人大叫道：“你也是在鴨江三級站上班的吧，和我爸爸是同事吧！”外面的人聽到有了動靜，連忙回答：“是、是！”我聽了這話后，不禁感到毛骨悚然。因為我爸爸根本不在三級站上班。這時，我覺察到這個人是壞人，并為自己沒有貿(mào)然開門而感到欣慰。過了一會兒后，我覺得不能僵持下去，便找來水槍，往水槍里裝些肥皂水，朝他的眼里開了幾槍，然后假裝朝臥室喊道：“爸爸！外面有個叔叔被我捉弄了，他的那副樣子好滑稽喲！”當(dāng)我在向門外看時，那個叔叔早沒影了。我成功地用我的智慧擊敗了壞人。
在生活中，我們還可能遇到其它危險和災(zāi)難。比如說：地震、被綁架、被搶劫等等，但我們都應(yīng)該運用自己所學(xué)的知識來保護自己、學(xué)會生存！
學(xué)會生存優(yōu)秀作文4
生存，兩個普通的字眼，卻蘊含著無限個深刻的哲理；廣闊的草原上，奔騰的白羊擺脫了灰狼的追趕，北極的`雪地下，游動小魚擺脫了海鷗的襲擊；而在現(xiàn)實的生活中，幼小的我們也要學(xué)會生存。
現(xiàn)在我們這些0后的孩子，總是衣來伸手，飯來張口，我聽過一個這樣的故事;有一個小女孩，她把碗摔碎了，他在收拾的時候，不小心把手刺破了，但是這個小女孩毫無顧慮的打了120我不經(jīng)他感慨道，現(xiàn)在的孩子，總以為自己會在父母的翅膀下過一輩子，如果你這樣想，你就太天真了。
我記得桌子說過;‘做人要腳踏實地，不要以為天上會掉下餡餅，反而會掉下陷阱，我們要看到陷阱，吃到餡餅。
在美國，父母會把孩子養(yǎng)到18歲的時候，就不會為他們擔(dān)心，所以美國的孩子比我們成熟的更早，所以那里的孩子更早的學(xué)會生存。
我們要堅持不懈，把握人生的每一個轉(zhuǎn)折點，更不要形成一個依賴的心，更要學(xué)會獨立，學(xué)會生存，學(xué)會奉獻，學(xué)會寬容。
由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學(xué)會生存固然重要，如果我們不會生存，就像深海里的魚沒有了魚鰭，不會游泳，就像藍(lán)天上的雄鷹沒有了翅膀，不會飛翔。只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金，讓我們學(xué)會自立，學(xué)會生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個揮著翅膀飛著的人吧
學(xué)會生存優(yōu)秀作文5
生活中存在著許許多多的精彩與幸福，但也共存著千千萬萬個危險，我們應(yīng)該去面對，去解決。那樣我們才會得到更多。
春節(jié)期間，我家飯桌上的菜五花八門，看著就叫人“口水直落三千尺”。我拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來。
最后一道菜——紅燒魚來了，我瞪大眼睛，深吸一口氣。哈哈!這是我最喜歡的菜。這時候，家人們已經(jīng)把飯吃完了，都去聊天，喝茶，廚房里只剩下我一個人。
突然，一位“刺客”毫不猶豫地沖進我的喉嚨里，緊貼喉壁，我沒有在意，又吃了一口飯，一陣刺痛。怎么?“刺客”在喉壁上安家啦?哼，那可不成!一通狂咽之后，我感覺毫無作用——喉壁更痛。
時間一分一秒地過去了，我滿懷欣喜地企盼著，可那魚刺依然頭頂著“天”，腳踏著“地”，直立在我可憐的喉嚨中，像一位永駐邊疆、扎根邊疆的士兵�！疤炷�!你的威力怎么那么大啊?”
我的心里暗暗地叫嚷著。我的心像十五個吊桶打水——七上八下。
我記得爺爺告訴過我：醋可以軟化魚骨頭，我迅速地拿起醋瓶，連喝了幾大口。那酸味從我嘴里傳到每一根神經(jīng)，酸得我像三九天穿背心出門——渾身直打寒戰(zhàn)。
令人高興的是：它已經(jīng)變更軟弱了，沒有以前那么堅強，那么頂天立地。這位可惡的“刺客”，終于被頑強的我打敗了。好險啊!以后做事兒一定要專心、認(rèn)真。
這次吃魚，使我悟出了一個道理，這道理就是：要學(xué)會生存，就要有所追求，所以我們不能像天空上的.風(fēng)箏，被人牽著;要學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強，所以我們不能像土地上嬌艷的花，遇到困難而放棄;要學(xué)會生存，就要勇敢超越，所以我們不能像水中的小魚兒，被大魚欺負(fù)。讓我們做一個獨立自主，頑強不屈、超越自我的炎黃子孫吧!
學(xué)會生存優(yōu)秀作文6
什么是生存？當(dāng)一株嫩芽從芬芳的泥土中悄悄地探出頭來，當(dāng)一個響徹天地的嬰兒的啼哭響起，那是他在宣告世界，一個新的生命來到了人間。你是否珍惜自己的生命？你是希望生存，還是死亡？每個人都有選擇的權(quán)利，讀過《魯濱遜漂流記》的人，是否看到了一個微弱的生命在嚴(yán)酷的現(xiàn)實面前是強大的？人的生命只有一次，可見它是多么的珍貴啊，所以，我們要學(xué)會生存，保護自己的生命，在這個地球上生活下去。我們是幸運的，上天給了我們健全的身體，給了我們幸福的家庭，我們還有什么不滿的呢？現(xiàn)在，我們能做的，只有珍惜生命，回報父母。人都是這樣，活著的時候，不知道珍惜，等到死了，才知道，原來自己曾擁有過這么多美好的東西，原來自己真的很失敗。親愛的人們啊，你們可知道一切生命的可貴？既然眼前的一切來之不易，那為什么不好好珍惜呢？生存，是人類共有的寶物，讓我們學(xué)會生存吧，好能在這個美好的家園里恒久的'生活下去！
人生如此，從來不會給你任何的機會，所以，我們必須要學(xué)會生存，哪怕只有萬分之一的希望，也要生存下去，人的生命只有一次，它是我們共同的寶貝，讓我們學(xué)會生存，在這個美麗的世界生存下去吧！英國的莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德才能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世�！彼�，我希望在以后的生活中，不會再有這樣的“假文盲”出現(xiàn)了，讓文明之花開滿整個世界。
學(xué)會生存優(yōu)秀作文7
俗話說：害人之心不可有，防人之心不無。其實在這個社會中，有許許多多伸向我們的黑手，只是我們沒有發(fā)覺罷了。所以，我們也要學(xué)會生存和自我保護，使自己不受到傷害。
就在前不久，我就在書上看見了這樣一個故事:一天曉玲在同學(xué)家寫作業(yè)，回家時天快黑了。她一個人走著，穿過一條巷子，就到家了。這時，一個看起來不三不四的青年走了過來，不懷好意的`說：“小妹妹，我們交個朋友吧！”曉玲一聽，就知道遇到了壞人，她急中生智，喊道：“爸爸，你終于來了！”那人一聽，轉(zhuǎn)身就逃走了。
從這個故事中，我明白了：我們遇見壞人不能慌張，要像曉玲一樣運用自己的智慧來幫助自己脫離險境。我還知道，要是在家里有壞人來敲門，我們?nèi)f萬不能開門，并且立馬打電話告訴家人或者撥打妖妖靈；要是在外面遇到了陌生人，我們不要告訴他自己的身份信息和家庭信息。
我還在網(wǎng)上搜集了許多關(guān)于自我保護的方法：
一、注意自己的行為和衣著。言行不文明、張揚、放肆，穿著暴露，出入歌廳等場所的行為，容易給自己帶來騷擾和侵害。
二、被挾持時，不要因害怕而不敢呼救，也不能盲目呼救。四周無人時呼救會激怒對方，使自己受到傷害；當(dāng)周圍有人時呼叫才有用。
三、還不能給陌生人帶路，不搭乘陌生人的順路車。不隨便受陌生人的邀請，尤其是網(wǎng)友。具有一定的防范意識，會讓壞人知難而退。
在我們成長的道路中，不可能一帆風(fēng)順的，也會有“懸崖”、“陷阱”、“暗器”神馬的。所以，我們要學(xué)習(xí)好怎樣生存，勇敢面對…………
學(xué)會生存優(yōu)秀作文8
《魯濱遜漂流記》是我最愛看的書，書中的主人公魯濱遜是一個機智勇敢的英國小伙，他鐘情于航海，但父母并不贊同。他開始是硬著頭皮讓自己忘了航海，但最后發(fā)現(xiàn)這不但沒忘記航海，反而這個欲望越來越強烈。終于有一天，他鼓起勇氣登上了開往倫敦的輪船�？墒�，結(jié)果是魯濱遜沒有想到的。
輪船出發(fā)了，可旅程不順利，一開始就遇上了大風(fēng)暴！輪船險些被海浪淹沒了！不過還好，有一艘大輪船經(jīng)過救了船上所有的人，真是虛驚一場啊。
不幸的是，魯濱遜又上了海盜！但每每都化險為夷，真是太好了。但最后一劫沒能逃過，船翻了，其他的船員都死了。他也被漂到了一座孤島上。之后，他又住在一個荒島上，并有了一個新的仆人“星期五”，這個名字剛好是魯濱遜救他的那一天。接著他們又種田，打谷，做面包……還自己動手做桌椅，碗盆，竹筐……總結(jié)成一句話就是：只有你想不到的，沒有他做不到的。最后，他在孤島上生活了28年之后，魯濱遜回到家鄉(xiāng)。
讀完了這本書，我對魯濱遜的機敏和勇敢十分佩服，特別是他那雙“做什么像什么”的巧手，竟然在沒有任何工具的境況下，自己動手做桌子，椅子，竹筐，衣服……還用自己種的谷子做出了美味的面包和糕點，并用羊奶做成了羊奶酪，真是太厲害了，要知道，那時連一塊木板都難做，做這些東西需要多大的毅力和耐心��！
最重要的`是，這本書讓我學(xué)會了照顧自己，學(xué)會自立和自理。千萬不要被不幸的命運打到，也別抱怨命運的不公，有時候，你會發(fā)現(xiàn)，我們不能相信命運，要相信自己！因為只有相信自己的人，才不會被所謂的命運擺布，才能獲得成功！
這是一本很好的書，它的魅力需要你去尋找。同學(xué)們，讓我們一起來閱讀這本書吧！讓我們一起來體會知識的真諦！
學(xué)會生存優(yōu)秀作文9
新時代，會生存的人才能走得更遠(yuǎn)，發(fā)展得更好，飛得更高，我們每個小學(xué)生要學(xué)會生存。
雄鷹能翱翔藍(lán)天，是因為它學(xué)會了飛翔；魚兒能在大海遨游，是因為它學(xué)會了游泳；桃花心木能長成參天大樹，是因為它學(xué)會了找水源；魯濱孫能在荒島生存28年，是因為他學(xué)會了生存的本領(lǐng)。
20xx年暑假的一天，丁桂芳叫我到她家?guī)兔ψ鲲�，我連想都沒想就答應(yīng)了，到了她家，看到她可憐巴巴的眼神，決定拿出我的好廚藝，讓這個不會做飯的閨蜜也受到啟發(fā)。
我把電飯煲洗干凈，然后舀了一小碗米，淘洗干凈后，放上水，插上電源，按下“煮飯”按鈕，忙完煮飯，我得抓緊時間做菜。我最拿手的是西紅柿煎雞蛋，我先把兩個雞蛋打在碗里，用筷子攪拌均勻，把切好的西紅柿在鍋里炒了八分熟，把雞蛋放到鍋里，然后放上鹽、味精、麻辣鮮，用鍋鏟翻炒，由于火太大，炒糊了。我還做了酸辣土豆絲和炒白菜。
飯菜都做好了，我和丁桂芳正式開吃，雖然西紅柿炒雞蛋有點糊味，酸辣土豆絲有點酸，炒白菜有點咸，但我們吃得津津有味，飯和菜一點也不剩，真正的.“光盤行動”，丁桂芳她拍這肚子不停說好吃，我真的感到好幸福。原來學(xué)會了生存的本領(lǐng)，不僅可以解決自己的生存問題，還可以幫到別人。
我要學(xué)會更多的生存本領(lǐng)，讓自己有一個幸福美好的未來！
學(xué)會生存優(yōu)秀作文10
學(xué)會生存是人生中的必備手段，不管在什么樣的突發(fā)情況下都要以各種手段頑強地生活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，我更加明白了“學(xué)會生存”這句話的道理。
《魯濱孫漂流記》講的是一個名叫魯濱孫的人因為在一次航海中遇到大風(fēng)暴，船失事了，他則漂流到一個荒無人煙的小島上，獨自生活了二十八年之多！
一個人在一個荒無人煙的小島上生活了二十八年，靠的是什么？如果是我，我又會依靠什么。.。.。.？讀完這篇文章，我陷入了深深地沉思。
在那樣的情況下，魯濱孫竟然沒有自暴自棄，而是依靠著自己“生存下去”的信念在小島上過了二十八年不可思議的與世隔絕的`生活。如果是我，我一定會放聲大哭，萬念俱灰。因為，在這種情況下，我會有何種生存手段？我只有在一個荒島上等死。
我不能不說我生存手段的匱乏，的確，從牙牙學(xué)語直至走進校園，在家人的呵護下，我們像坐上了筋斗云——一天比一天好。沒有經(jīng)歷過挫折，沒有大風(fēng)大雨的洗禮，我們又怎么會想到學(xué)習(xí)這些知識？種菜、打獵、畜養(yǎng)。.。.。.這些詞在我們看來是那么陌生，更別提依靠它們生存了。
讀了《魯濱孫漂流記》，我的心靈在這個坎坷而曲折的故事中得到了蕩滌。學(xué)會生存，是人生中一塊必不可少的基石，我一定要好好補補這一課，在今后的生活中鍛煉自己的生存能力，在困難和逆境中做一個生活的強者。
學(xué)會生存優(yōu)秀作文11
荒島上練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆! 生存 簡單，但不可忽視， 學(xué)會 容易，但是做起來就是毅力的往途，兩個詞組在一起，就是今天的正題 學(xué)會生存。
記得那時我還小，烈日炎炎，蟬鳴不斷。我和爸爸一起去超市，買完了東西，爸爸去付錢，我稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)眼就不見了，頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩，被綁架的事情一下子涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險，這個熟悉的'地方一下子變的陌生，我下的毛骨悚然，都快哭了，我漫無目的的跑來跑去，身邊好像危機四伏，我渾身的血液都在沸騰，情急之下我找到了服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的 倒霉之旅 ，阿姨用她那溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平了我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室，我連忙向后退了一步，但阿姨還是拉著我去了，一路上囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓爸爸來領(lǐng)我，爸爸正為我的走丟急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差點哭了。聽到這兒，爸爸像發(fā)瘋似的來找我，見到爸爸，我憋悶已久的心情一下子哭了出來。這種經(jīng)歷，對于一個六歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀!
在社會中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)樂觀的精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念才能生存下去。
學(xué)會生存優(yōu)秀作文12
去年的暑假，因為爸爸媽媽要上班，所以我一個人在家。有一天，正當(dāng)我在做作業(yè)時門鈴響了。
我的心一下子提了起來，拿起手機跑到門邊，側(cè)耳靠在門上聽著外面的動靜。外面的人見里面沒有聲音，又敲了敲門，喊道：“有人嗎？”我的`心像是一只小兔子，跳個不停，心中想著不會遇到壞人了吧！腦海中出現(xiàn)了一幅又一幅恐怖的畫面。
我突然想到，門上不是有貓眼嗎，我可以看一看。我朝貓眼中望去，只見門外是一個打扮整齊的陌生男子，從衣著上瞧，好像是個快遞員，我壯起了膽子問道：“誰呀？”“快遞，出來拿一下吧！”我立刻想起媽媽說得“不要開門，有可給我打電話”，我抓起電話打給媽媽“媽媽，你有快遞嗎？”媽媽奇怪極了，說道：“沒有��！”“有人在敲門說是送快遞的！”“別開門，我馬上回來�！甭牭竭@里，我明白了，那人是騙子，我不禁后悔發(fā)出了聲音。
外面的人煩躁起來，一個勁兒地催促著我開門，我無計可施，心怦怦地跳著，越跳越快。他又一次敲響了門道：“我要走了，送下一單了，快點，快點！”突然，靈光一閃，我想出了辦法，大聲說道：“爸爸，你快點兒，人家要走了！”外面沉默了，我也大氣不敢出，空氣像是靜止了。那個人先耐不住了，打破寂靜說：“快一點兒！”我連忙答道：“我爸來了！”我又模仿起爸爸的腳步，那人尷尬極了，又說道：“我來不及了，把東西放在門口，拿一下就好了�！�
門外傳來陣陣腳步走，他走了。
我深深呼出一口氣，學(xué)會生存多么重要��！
學(xué)會生存優(yōu)秀作文13
生存是人人都要學(xué)的，但是想要學(xué)會生存很不容易！因為生存是變化多端的，可能是溺水、火災(zāi)、地震等。
特別是拐騙販賣兒童和“扒手”！這兩點我們要尤其注意，我的的老師就遇到這種騙術(shù)。
星期天，這可能是大多數(shù)婦女賣菜的日子。當(dāng)然我的老師也不列外。
在選菜的的時候，來了一位“大媽”，用她的肩蹭了一下老師的肩，然后老師的肩上有了泥土，然后“大媽”就在給另一個人使眼色�！按髬尅本蛷陌锾统鲆粡埳衿娴募�，來擦老師的.肩，但是越擦越臟。老師立馬發(fā)現(xiàn)不對勁，然后轉(zhuǎn)身過來，看見一個人的手已伸進了包里。老師回過頭來說∶“你們干什么？”可他已逃之夭夭了。
我的學(xué)校旁的樹林里鬧過幾次“鬼”。寫到這里，我開始打起了冷戰(zhàn)！鬧“鬼”已不是第一次了，多年前就鬧過幾次。這下可好，又開始了。我害怕得不得了，因為走過這條小路的小孩有一小半消失了。
這天很不尋常，連警察都來了。警察一來，就問我是不是小帥，我說是�？赡苁俏业陌职终襾淼�。然后警察讓我當(dāng)誘餌，引“鬼”出來。放學(xué)了，我便一個人來到這里，突然一個叔叔抱起我就跑，我發(fā)現(xiàn)他是人犯子。便說：“叔叔，謝謝你抱我走�！蓖蝗�，我看見后面在追的警察。便又說：“可不可以讓我上個廁所”。說完叔叔放我下來了，因為人犯子看我很“笨”。又沒發(fā)現(xiàn)警察，所以把我放了下來。但警察也不是吃素的，三下五除二就追上來抓住了人犯子。
這件事讓我牢牢地記在心里。因此我總結(jié)了我和老師的生存經(jīng)驗∶想快速學(xué)會生存，就必須機智、聰明、勇敢！
學(xué)會生存優(yōu)秀作文14
在一個陽光明媚的下午，我坐在陽臺上，沐浴著溫暖的陽光，打開媽媽幫我買的書《魯賓遜漂流記》，看了起來。
這本書是一本由丹尼爾·笛福寫的歷險小說，小說的主人公是魯賓遜·克羅索，講了他的一生及其歷險。魯賓遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人，一生想當(dāng)一個航海家，因此不顧家里人的反對，離家遠(yuǎn)游，開始航海生涯。在一次航海中，船遇到了大風(fēng)暴，在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客們都淹死了，但魯賓遜很幸運，他活了下來，被海浪卷到了小島上。他在這個荒無人煙的地方，開始了長達(dá)二十八年的歷險生活。他用木筏把大船的所有沒被水淹的東西都搬了下來，靠船上剩下的食物生活。后來，他學(xué)會了做面包，還養(yǎng)了只鸚鵡作伴，救下了一名俘虜，做了他的仆人。28年后，他發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，才得以脫險。讀完這本書，我深有感觸：他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的`事物——挑戰(zhàn)和磨練，在荒島上奮起拼搏。
我們要和魯賓遜一樣，勇于拼搏，，正如我們遇到難題時，努力思考，這是學(xué)習(xí)中的拼搏，將不懂的知識學(xué)會。這也是學(xué)習(xí)中拼搏，學(xué)習(xí)中的拼搏無處不在，努力吧！奮斗吧！
學(xué)會生存優(yōu)秀作文15
“生存”這個詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著，沒有什么可擔(dān)心的。但許多人沒有想到過，如果父母不在的時候，應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會生存。
我讀過這樣一個故事：有許多種虎，生下幼虎后，只哺養(yǎng)幼虎幾個月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴，老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎，迫使他離開虎穴。在動物界，這樣的事情還有許多，并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号�，能狠下心來這樣做。而我們呢?我們的媽媽會這樣做嗎?
“家是我們永遠(yuǎn)的'避風(fēng)港”這句話，我覺得并不正確，我們不應(yīng)該在有危險的時候躲在家里，我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個慘痛的教訓(xùn)。
2009年暑假，我們的少年宮管樂團要去香港演出，家長不能陪同。出發(fā)前，我覺得一個人在外，不會有什么危險，沒有什么大不了的。等到了香港，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并沒有想象中的那么簡單：因為天氣太熱了，每天都要換洗衣服，對于一貫不洗衣服的我，洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因為在外演出，飯總是吃不飽，回到賓館又不敢做飯，只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點才回來，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右，室友找到了我，我懸著的心終于落了下來。
獨立生存并不簡單，只有我們現(xiàn)在就學(xué)會獨立了生存，那么，在人生道路上才不會經(jīng)歷更多的磨難，才不會被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒，所擊垮。
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