四年級日記
一天即將完結(jié)，相信你有很多感悟吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的四年級日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
今天早上，當(dāng)我們一家還沉浸在睡夢中的時候，阿舅打來的一個電話把我們驚醒 ，阿舅告訴爸爸說，爸爸的.一個朋友，昨天去世了，一問原因，原來是他前天與同學(xué)聚餐時，他·酒喝不下了，同學(xué)因為平時關(guān)系太好，多年沒聚很高興，所以勸他多喝幾杯酒，他喝醉了，結(jié)果吐的時候，大家也沒去在意，因為醉酒嘔吐是很正常的，誰知道他仰著吐的，結(jié)果食物嗆到了肺里，生命危在旦夕，后來被送到醫(yī)院去進行搶救，搶救了一天都還沒有生命回轉(zhuǎn)的跡象。就這樣一個年僅四十九的生命就從世界上消失了。他帶給親人和朋友的是無盡的悲痛和深思。
這個同學(xué)聚會本來是一件非常值得高興的事，結(jié)果卻成了千古恨。
在我們中國酒文化很盛行，主人招待親朋故友的時候總喜歡讓客人多喝一點以示他們的深厚情誼�，F(xiàn)在我要忠告大家通過這樣一件事大家要對喝酒這件事重視起來，別人喝不下了也不要勸酒，這樣有傷身體，也有可能造成自己意想不到的事情發(fā)生，樂極生悲。
人的一生有些過錯可以彌補和原諒，但生命不能重來!
四年級日記 篇2
快到春節(jié)了，為了增加節(jié)日的氣氛，媽媽去明珠花卉市場買了幾支百合花。剛買回來時，每株上面也就三四個花骨朵，它們并沒有引起我太大的注意，我只是按照媽媽的'吩咐把他們插在了水瓶里。
今天早晨我一起床，便聞到了滿屋子的花香，我非常驚奇，哦！原來是百合花三三兩兩的開了。
每朵百合花都有六瓣潔白的花瓣，中間包著紅色的花蕊，那沁人心肺的香味，就是由花蕊散發(fā)出來的。
清香、潔白的百合花真的很美！
四年級日記 篇3
今天我爸爸帶來一只小貓，它身上的花紋是黑白相間的，有著兩只圓圓的眼睛，小小的嘴巴旁邊長著三根長長的胡須，小小的腦袋上面兩只尖尖的耳朵，真可愛。
看到那只可愛的小貓后，已經(jīng)被它打動了。我毫不猶豫的'找出一個小紙箱，箱子上放上了一件我不穿的保暖線衣，還往里面放了一只拖鞋當(dāng)它的玩具。媽媽下班回到家后，我趕快興奮的告訴媽媽爸爸帶來了一只小貓的事情，我感覺我說得都有些語無論次了。接著我趕快回到房間里想把小貓抱出來讓媽媽看看，一看，小貓咪正在玩拖鞋，這時我覺得應(yīng)當(dāng)再找根棍子給他玩，于是我跑出去找了一根棍子回來，我手握棍子的一頭，另一頭在小貓的窩里，小貓看著棍子，就爬過來咬，過了一會兒，小貓咪跑出來到了客廳，只見它在扒拉一個水瓶，玩了一會兒，它又開始玩鐵桿子，時不時還用鐵桿子磨磨牙，有時它會跑到爸爸的腳邊玩一會兒，有時它又會躥到沙發(fā)上，看著小貓玩得開心的樣子，我心里也很開心。
小貓真可愛。
四年級日記 篇4
今天，我們?nèi)⒂^了具有悠久歷史而又富有地方特色的地方——古婺窯火。
據(jù)記載，傳統(tǒng)的婺州窯燒制使于三國，興于唐朝，發(fā)現(xiàn)的遺址共有130多處。元末時，婺州窯開始沒落。而現(xiàn)在，它又在婺州人民的努力下，重新煥發(fā)了生機。
我們走進古婺窯火，就見一樣樣精美的瓷器呈現(xiàn)在我們眼前：有一個瓷器，外面全是綠色，還有一個小巧的瓷蓋，好似花瓶;還有一個瓷器，外面刻著精巧的花紋，好似一串珍珠項鏈掛在瓷器脖子上，顯示自己的高貴。還有的瓷器，身上刻著美麗的圖案：有小鳥的`，展翅高飛；有小鹿的，不停的奔跑;有小蛇的，蜿蜒盤旋.......其中，我覺得最漂亮的是一個大型的瓷器：它高一米有余，是個大型塔樓，足足有五六層。樓上有許多人，有的捧著東西，有的在散步，有的吹著笛子......真是形態(tài)各異!更離奇的是，這個塔中間是空心的呢!
參觀完畢后，我們開始親自做一個陶瓷。
我抓住橢圓形的陶泥，開始發(fā)揮想象：先用泥工刀切出一部分陶泥，揉成圓形，從圓的頭部用手指摁下去，不一會兒就成了一個碗型。我再從陶泥中切出一個橢圓形，撐住了大碗。然后，我做出一個圓形面，當(dāng)這個東西的底座。這樣還不夠，我又做了四個圓，搓成了葉子的形狀，往柱子上一插，再細(xì)心撫平。啊，終于牢固了，樣子真像一個酒杯啊!
這次去游古婺窯火，我體會到了婺州窯歷史的悠久，也看到了一件件瓷器作品的精湛，更體會到了制作瓷器的快樂，真是受益匪淺��！
四年級日記 篇5
今天的最后一節(jié)課，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜Ｗ叩桨肼�，我迫不及待的想：到地方該玩打雪仗、還是堆雪人呢?
到了操場，聽到老師說“解散!”這兩個字的時候，同學(xué)們像獵豹一樣向四面跑去。我也找到了葛子漪她們，我們堆起了雪人。我抬頭看其他同學(xué)，只見他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在跟雪球合影留念。
我找了一些雪，把它們弄成一個雪球，然后在雪地上滾來滾去，一會兒，就滾成了一個大雪球，我把那個大雪球滾到了葛子漪她們那兒，準(zhǔn)備用它做雪人的身體。邵泠然去滾一個小的的雪球，用做雪人的頭。等我們把雪球都滾好的時候，她們已經(jīng)把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手找好了。眼睛，是黑色的小石頭;鼻子，是一根長冰;嘴巴，是一根繩子;手，是兩根樹枝。等我們把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手都裝好的時候，我發(fā)現(xiàn)雪人好象少了點什么。我想了想，跑到了雪地上，又做了一個圓椎型的'雪球，蓋在雪人的頭上，啊，原來是一頂帽子。我們看著栩栩如生的雪人，心里特別高興。
通過這次堆雪人，我明白了：做事一定要團結(jié)，這樣做出來的東西才會又快又好。
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