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孤單的我作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的孤單的我作文，歡迎閱讀與收藏。
孤單的我作文1
現(xiàn)在，我們都沉浸在明亮而又黑暗的社會(huì)中。人類將在地球上發(fā)生許多美好的事例和值得傷心的事例，許許多多的人類正在破壞自己的身心，或是在迫害別人的身心……
我們?cè)诼飞铣３？梢钥匆�，一個(gè)個(gè)乞丐衣衫不整地坐在，馬路旁，低著頭看著路邊人來人往的行人手中拿著的食物，不忍地吞了吞口水，披肩的長頭發(fā)，不管是男是女，都是散落在額頭前，黑漆漆的臉蛋似乎幾十年都沒有碰過，那雙破的不能再破的布鞋早已成樣子，就連“吸血鬼蚊子看了也會(huì)飛到千尺遠(yuǎn)。那乞丐不顧別人，厚著臉皮撲著臉，按在膝蓋上，似乎在傾聽四周行人走路的腳步聲……
這些乞丐不時(shí)地回去撿垃圾來充饑，因?yàn)樗麄兩砩蠜]有錢，只得乞討�？墒牵行┦〉钠蜇幩酪膊黄蛴�，因?yàn)樗麄兊娜松芯涓裱裕翰徽摐S落到什么地步，都要考自己的實(shí)力來爭奪財(cái)富。是啊！人活著是要做什么，是為了更好明天和更好的`未來。但是，有些只懂得依賴別人的人就不管三七二十一，乞討為生。這種人是可恥的。我走在大街上，不時(shí)會(huì)看到一些乞丐，我的心就有些于心不忍，恨不得上前去把自己所有的錢都給他們。但是，媽媽告訴我：“有些人，總是這樣，人與人是需要幫助，可是幫助這些只知道怎么樣裝扮的自己才可憐的人是不可以憐惜的!”媽媽說的也對(duì)。我看見街上常常有許多年輕人，而且還是必有后才的乞丐，可是他們卻裝扮成可憐人來得到大家的希望，去不勞而獲得到利益。雖然外表是可憐兮兮的，但是他們的內(nèi)心卻是貪婪的。他們?yōu)榱隋X財(cái)而不惜自己活在世界上的利益。而用虛假的一面去奪得別人的同情心。雖有同情心的我生平最討厭這些對(duì)社會(huì)無回報(bào)的人了！
然而有些卻是真是真實(shí)的，他們是一群無家可歸的老人，被一群惡毒的兒女趕出來的。他們年輕的時(shí)候，是多么辛苦的養(yǎng)育自己的兒女，期盼著自己的兒女有出息�？墒悄切﹥号�？為了自己的利益而狗咬了心腸，在大庭廣眾下趕出辛辛苦苦養(yǎng)育我們幾十年的父母親，讓他們獨(dú)自游蕩在冷淡的大街上，腳踩大地慢慢走過。冷冷的風(fēng)吹在他們的身上。我們躲在屋子里取暖，他們卻流落在街外挨凍�？蓱z天下父母心啊！即使兒女犯下再多的錯(cuò)誤，他們也會(huì)原諒。如今，他們已經(jīng)流落在街頭，以地做枕，以風(fēng)做被。這些人才是真正可以憐惜。我們應(yīng)該伸出雙手，來幫助他們，來幫助他們逃脫困難！
他們沉浸在冷清的空氣中，孤單的角落中，沒有一個(gè)人來幫助他們。這時(shí)候，我們應(yīng)該伸出雙手，來扶他們一把，讓他們重新站起來，重建美麗的家！
孤單的我作文2
剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí)，我很不合群。不太與人交流的我總是靜靜地捧著一本本漫畫，看著�？此麄�?nèi)齼蓛傻牡卦谝黄鹩姓f有笑的，我很羨慕�？墒牵退齻�?cè)谝黄饡r(shí)我都插不上話，因?yàn)闆]有共同的話題，看她們聊的正歡的我，總是欲言又止······
那是在一個(gè)晴朗的早晨，兩抹身影從我身旁跑過。“啪”“啪”幾本書掉在了地上。我皺皺眉，彎腰去撿時(shí)，一雙有點(diǎn)黑廋的手出現(xiàn)在我眼前，拿著掉落的幾本書�！敖o！”清亮的聲音出現(xiàn)在上方，我慌忙的接過書，抬起頭，映入眼簾的是一雙明亮的大眼睛，瘦削的下巴，綁著高高的馬尾辮，是個(gè)漂亮的女孩。令我印象最深的是那如清風(fēng)般拂過我心的笑容，溫暖又明媚。愣了一會(huì)兒，見她還看著我，我慌忙地說聲謝謝，轉(zhuǎn)頭，緊張地卻又裝做若無其事的樣子繼續(xù)看著書�！昂呛恰彼ぶ鴼g快的腳步聲走遠(yuǎn)了。后來我才知道她的綽號(hào)叫“喜糖”。
有一次，同學(xué)們要出去玩，破天荒地邀請(qǐng)了我，我高興地跟在她們后面，東看看，西瞧瞧，聽著她們聊天。沒多久，我變被小飾品的攤給吸引了，我雀躍地輕拍其中一個(gè)同學(xué)的肩膀叫她們等等我，我去看看就來。于是像驚喜的小鹿一樣沖過去，細(xì)細(xì)地看著琳瑯滿目的小飾品。摸摸那，看看這。當(dāng)心滿意足地買了幾件飾品準(zhǔn)備回去找她們時(shí)，一轉(zhuǎn)頭。看見不遠(yuǎn)處的椅子上，早已沒有同學(xué)們的身影。我準(zhǔn)備向她們打招呼的手停在空中，愣愣地看著，不知所措。心里澀澀的，好像有什么東西堵住了般，眼眶濕潤了起來，踉蹌地走了幾步，坐在了無人的椅子上。茫然地看著三三兩兩，四五成群地人們從我眼前走過，淚水模糊了我的視線，不顧旁人傳來的詫異眼光，胡亂地擦拭著淚水 。剛到廈門的我人生地不熟，在這熱鬧繁華的商業(yè)街上，只有我形單影只。不知道該這么回家。剛擦去的淚又涌了出來，像斷了線的`珠子，不止。我把手抱著腿，將頭埋沒在里面，縮成球。不知過了多久，有人的手輕觸我的手，我抬起頭，看見的是“喜糖”一張擔(dān)心的面容，她皺皺眉頭，掏出紙巾幫我擦去滿臉淚水，說：“哎呀，看到著身影很熟悉，沒想到真的是你，怎么弄成這樣子？”我抽泣的告訴她事情的經(jīng)過，聽完，她的腳憤怒一蹬說：“哇，她們?cè)趺茨苓@樣，太過分了，沒關(guān)系我和你做朋友�！闭f完，她嬉笑地拉住我的手，大聲宣布：“從此，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！”“嗯！”我們走在回家的路上，夕陽西下，拉長了兩道清秀的身影······
我知道，從此，我不會(huì)孤單······
孤單的我作文3
不是因?yàn)榧拍拍�，而是心里有了牽掛而寂寞�?/p>
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。
記得在某一個(gè)無聊的午后，我問一個(gè)朋友：在你最孤單的時(shí)候，你會(huì)想起誰？朋友遲疑了片刻，說不知道。我沒試過，因?yàn)槲覜]有孤單過。我問他，你知道什么是孤單嗎？孤單就是當(dāng)你形單影只一個(gè)人的時(shí)候，是你最無助的時(shí)候。朋友說，既然是在你最無助的時(shí)候，肯定周圍的人都離你而去了。那還用想別人嗎，想也沒用，否則他們不用離你去了。既然這樣，我誰也不想，我要想該如何渡過眼前的難關(guān)或者是如何打發(fā)這段無聊的.時(shí)光。 朋友沒有孤單過，那是他比較幸運(yùn)或者說他知道如何讓孤單消失�？墒菍�(duì)于許多人來說，難免有孤單的時(shí)候。一個(gè)人千里迢迢跑到外地，陌生的環(huán)境，陌生的人，一切重新開始，失望、打擊接踵而來。這時(shí)候，你多么希望有個(gè)人為你擺平一切，哪怕是站出來給你一句安慰的話也好。然而，這些對(duì)于身處異鄉(xiāng)的你，也許只能是一種奢想而已。
我喜歡獨(dú)處，雖然我的性格很開朗。很多時(shí)候，我喜歡一個(gè)人就這樣坐在那里發(fā)呆，什么都不想，什么都不做。有時(shí)候，發(fā)呆也是一種幸福。目不轉(zhuǎn)睛的盯著遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處到底有什么呢，我不得而知，我也不想知道，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，對(duì)我來說最大的幸福就是這么“空虛”的看著遠(yuǎn)方。記得小時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自跑到村外的小河邊，躺在河邊的草叢里，聽著各種不知名的蟲叫聲，眼睛盯著藍(lán)天白云，真的有一種心曠神怡的感覺。雖然那時(shí)候我還不知道這個(gè)詞，但我知道這樣做就是很舒服。
孤單的人是寂寞的，寂寞的人是孤獨(dú)的。在這陌生的城市，面對(duì)周圍一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我們難免有孤單的時(shí)候。有時(shí)候，我覺得孤單也是一種享受。在這個(gè)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，能有一處供我們享受孤單的地方已經(jīng)不多了�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，什么東西都在變得越來越奢侈，包括孤單。
我的世界里有了你，一直有你在我身邊，所以寂寞也是一種奢侈……
孤單的我作文4
兩年時(shí)光，匆匆而過。
兩年前我還抱著欣喜的心情踏進(jìn)這所學(xué)校，而現(xiàn)在，我卻帶著傷感離開了它。
望著這所我即將離別的學(xué)校，它依然還是我入學(xué)時(shí)的模樣，可我的心情卻不復(fù)當(dāng)初。
在這兩年里，我跟別人發(fā)生過爭吵；遭受過他人的白眼；被他人拒絕過；做錯(cuò)事被狠狠罵過……有段時(shí)間我曾獨(dú)自行走在校園小道上，覺得自己有些凄涼。雖然說要忍受孤獨(dú)才能成就大事，可在成就大事的同時(shí)，是否也會(huì)失去一些重要的東西呢？
當(dāng)我告訴她們我要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，我滿以為她們會(huì)不怎么在乎，可是我發(fā)現(xiàn)在她們的'眼中卻閃過一絲淚光。
“好啦，好啦，快來簽字了，再不簽字就沒機(jī)會(huì)了，機(jī)不可失，時(shí)不再來�。 �
“哈哈，瞧你這喊得，怎么可能不再見到你啊，以后我一定會(huì)再遇到你的。”她對(duì)我笑得那么開心，卻連眼睛都是紅的。
“就是啊，不過說不定你到一個(gè)新環(huán)境就會(huì)把我們給忘了呢�！�
“這不可能的嘛�！泵髅髂樕涎笠缰θ�，心里更多的卻是不舍。
在我與她們打鬧的時(shí)候，我突然想起了很多：想到我和她們剛?cè)雽W(xué)時(shí)臉上茫然的模樣；想起和她們?cè)?jīng)一起在食堂里吃飯；想起曾與她們?cè)趯嬍依锘ハ噫覒�；想起我們�(cè)?jīng)手拉手走在路上，一起唱著我們喜愛的歌；想起你曾經(jīng)陪我在醫(yī)務(wù)室度過的我生病的時(shí)期……這兩年來一切的一切，就像發(fā)生在昨天的事情一樣清晰地在腦海中顯現(xiàn)出。我突然流下了眼淚，并笑著和她們說出：“原來我并不孤單�！�
離別的時(shí)候，揮手與她們告別，在她們捂住嘴巴哭得稀里嘩啦的時(shí)候，我終于明白：因?yàn)橛兴齻兊呐惆椋驗(yàn)橛兴齻円恢闭湎е�，我要永遠(yuǎn)記得這一次我微笑了，眼中閃著淚對(duì)她們說我不再孤單了。
莎士比亞說：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，它會(huì)吞噬稀世珍寶、天生麗質(zhì)，沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀。”
我想他說得很對(duì)，但是有一樣?xùn)|西，卻不會(huì)被它的鐮刀收割。
那就是我們的友誼。
十年之后，我們一定還會(huì)相見，那時(shí)我一定會(huì)再和你們說出：“因?yàn)橛心銈�，我并不孤單�！?/p>
我毫不懷疑。
孤單的我作文5
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂……”，朋友不在多少，貴在知心；不在貧富，貴在情誼。同樣，我也很慶幸在成長路上，因?yàn)橛心悖业呐笥�，我不孤單�?/p>
還記得剛剛認(rèn)識(shí)你是在一個(gè)下雨天，因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛上學(xué)，不太熟悉，即使是同班，也不太記得。那時(shí)，我忘了帶雨傘，家人又剛好未來接，所有的倒霉事都向我襲來，正在我孤立無援的像只落湯雞在雨中“探險(xiǎn)”時(shí)一把傘擋住了我頭上的雨，緊接著，就是你如陽光般的笑顏。原來，我們不僅同班，而且一路。
自此，我們的情誼就像開了閘的洪水，一發(fā)不可收拾。我們慢慢地發(fā)現(xiàn)，彼此之間有多么的想像，都可以在生活中假裝堅(jiān)強(qiáng)，卻被一部結(jié)局悲慘的小說打��；都那么喜歡520牌子系列的文字；同樣喜歡動(dòng)漫；同樣會(huì)在考試失利后流下懊悔的眼淚……。也是自那以后，熟絡(luò)的老板娘會(huì)給我們打折。我們就像一對(duì)連體嬰兒，如果愛吃口味的棒棒糖只有一個(gè)，那就一同分享其中的甜蜜。
你知道嗎？大家當(dāng)時(shí)都說你和我是一對(duì)小瘋子。你有古靈精怪的想法，大大的`眼睛，小巧的嘴巴，像極了動(dòng)漫里的人物。而那瘋子的由來，也是因?yàn)樵蹅兊南嘞裰幇伞?/p>
那個(gè)時(shí)候，還從來不懂什么叫分開，不明白，五年級(jí)的畢業(yè)典禮上為什么那么多哥哥姐姐流眼淚。但當(dāng)我真的來到五年級(jí)的時(shí)候，我懂了。教了五年的老師，說再見就再見，記住的也只是她們對(duì)我們的關(guān)懷，忘卻的卻是曾經(jīng)發(fā)誓一輩子都不忘的懲罰。
正應(yīng)了那句古話，“天下沒有不散的宴席”，即使不舍，那無形的歲月也已將我們與年少相隔。初中的我們未能如愿在一個(gè)班級(jí)，聯(lián)系的也就少了。我開始害怕你會(huì)忘記我，忘記我們?cè)黄鸲冗^的時(shí)光。但是，時(shí)間又一次證明了，你是我的朋友。
軍訓(xùn)的第四天，因?yàn)槲覀兊募o(jì)律不嚴(yán)明，所以被罰蛙跳一圈，我第一次覺得學(xué)校的操場(chǎng)那么大，再加上是快十二點(diǎn)的時(shí)候，又餓又熱，真恨不得抓起教官就把他抽一頓。那時(shí)，勉強(qiáng)抬起頭，想喘口氣的我看見了你，你身邊是你的新朋友吧，那個(gè)時(shí)候，有點(diǎn)心酸，“真的忘了吧”。我自顧自地說，勉強(qiáng)爬回家后，媽媽對(duì)我說，你來過了電話，想問我累不累，可惜，我不在。
我不在的時(shí)候，又有多少個(gè)可惜，我開始明白，朋友不是相互埋怨，而是相互交流。其實(shí)，即使不聯(lián)系又如何，當(dāng)你吃著我們愛吃牌子的糖的時(shí)候，當(dāng)你哼著我們愛聽的歌的時(shí)候，心里，有一份回憶就夠了。
謝謝你，有你陪伴時(shí)，你給我了快樂；分開時(shí)，你又給了我回憶。成長路上，因?yàn)橛心�，我不孤單�?/p>
孤單的我作文6
“喏，全都借你了！”那是我們第一次相遇的時(shí)候，陌生的班級(jí)，陌生的人，是你熱情洋溢地將手里的“三件套”借給了我，我們的友誼之花巧然開放。
你，是我無語不說的摯友。我，曾經(jīng)很沉靜，你，打開了我心中禁錮活躍的牢籠。你的出現(xiàn)，自上而下地改變了我，你把你的活
躍分享給了我。我的笑容逐漸多了。我們經(jīng)常走在一起，經(jīng)常邂逅于午后的街道，經(jīng)常出現(xiàn)在校園的球場(chǎng)，我們總是有說不完的活，道不
盡的情。我們一起用放大鏡熾烤螞蟻，一起去河邊釣魚，一起說著我們共同仰慕的球星，一起互道自己的愁苦歡樂。你說：“我們要做一輩子的`朋友�！蔽艺f：“怎么可能做一輩子的朋友，要做十輩子的朋友�！�
你是我畢恭畢敬的師友。我，成績并不優(yōu)秀，你，每次都耐心地告訴我每一題的思路。你打開了我內(nèi)心禁錮知識(shí)的牢籠。記得一次數(shù)學(xué)考試，你我天差地別，看著自己這圈圈點(diǎn)點(diǎn)的試卷，回想你手把手幫我補(bǔ)課，我感覺很對(duì)不起你，但你還是會(huì)滿臉微笑地教我。我是一個(gè)沒有耐心的人。你每一次玩笑似地說我笨，我就會(huì)開始賭氣，你就一次又一次來給我道歉。明明是我不對(duì)，你卻還是遷就我，幫助我。我說：“你為什么在學(xué)習(xí)上那么努力地幫助我？”你說：“笨蛋，想做十輩子的朋友就要進(jìn)同一所高中，同一所大學(xué)呀！”
你，是我直言相勸的諍友。我，有很多不好的習(xí)慣，你總是像我媽一樣在我旁邊嘮嘮叨叨，你打開了我內(nèi)心禁錮生活的牢籠。我每次
一吃泡面，你就開始說泡面這不好那不好，我總是一個(gè)白眼過去，你就敲敲我的腦袋，我每一次吃垃圾食品，你就立刻搶走丟掉，我對(duì)此
現(xiàn)在還無比氣憤，我每次一生病，你總對(duì)我有著無微不至的關(guān)心和照顧。我說：“你為什么總是管著我？”你說：“一個(gè)好的習(xí)慣決定了身體健康，我們做十輩子的朋友，都要健健康康，長命百歲�！�
你；給予了我很多，改變了我很多。如今，你雖外出讀書，但，我們的友誼之花將永遠(yuǎn)盛開！因你，我不再孤單，因你，我無比快樂！感謝你，我的朋友！感謝你給了我更多！
孤單的我作文7
秋日的深夜，風(fēng)在窗外叫囂，呼呼的妖風(fēng)跑了秋日的舒適，連窗戶都在窗框里亂撞。我拉緊窗簾，反鎖了門，開著燈，蜷縮在床上，背靠墻角，手里握著手機(jī)，被子把全身罩了起來，只露出頭。家里只有我一個(gè)人。
祖母生病住院，家人都在醫(yī)院照料，想著帶我去醫(yī)院也不方便，就把我留在了家里。當(dāng)時(shí)的我還小，也不知怎么就沒由頭地害怕了起來。困意已然全無，腦子清醒得不行，卻只有一片空白。我怕極了！那風(fēng)像是要把玻璃撞碎，然后把家里得一片狼藉。屋子里卻像是連空氣都是死的，偌大的家里，只有我在呼吸。平日里讓我好奇又害怕的鬼故事，這會(huì)兒一起閃出來轟炸我的神經(jīng)，我多想給家人打個(gè)電話，電話就在我的`手里，但他們有時(shí)間嗎？那我要怎么辦？
“叮�！保@個(gè)消息鈴聲似乎比風(fēng)聲還要響亮，把我嚇了個(gè)激靈。我點(diǎn)開手機(jī)屏一看，是我發(fā)小給我發(fā)的消息，我急忙回她，生怕她一會(huì)兒收不到我的消息便在手機(jī)那頭溜走了。接著她的電話就撥過來了：“這么晚了，看你qq沒下線就給你發(fā)了條消息，沒想到你還真沒。怎么？今天拿到夜“特放令”了？”她的語氣一如往常，還雜著細(xì)微的風(fēng)聲，而我能想象得到她現(xiàn)在肯定在那頭斜挑著眉毛，歪著頭，仿佛她就坐在我的對(duì)面。我緊細(xì)的神經(jīng)松了下來，腿慢慢放平，回她：“家里就我一個(gè)，睡不著。這個(gè)點(diǎn)兒你怎么也沒睡？”“巧了，今天我家也就我一個(gè)。我給你說有，我那個(gè)娃娃就在我床的那頭，正對(duì)著我，直勾地著我看，嚇?biāo)牢伊�！我也不著了，就給你發(fā)消息，看你在線就給你打電話嘍。”我長舒了一口氣，不自覺地就笑了，雖然心還在突突地跳：“我也害怕得不行，咱倆就著電話互相安慰吧�！�
那天晚上我們從恐懼到欣喜，然后回憶著一代件囧事，兩個(gè)人放聲大笑，笑得“花枝亂顫”。到最后風(fēng)聲都不如說話聲高，明明自己膽子也小，卻還笑對(duì)方“慫”。聊了很久，連笑的力氣也沒有了，手機(jī)快沒電了，我也在打瞌睡了，オ掛斷了電話。
從兩個(gè)孤獨(dú)的人到一對(duì)相互依偎的人，其中正是友愛的力量，《老友記》里說的“你給我超乎想象的幸�！本褪沁@般模樣。從那之后，每個(gè)秋風(fēng)的夜晚，都能讓我想到成長中的這份愉悅，然后想到在某個(gè)地方是有人陪著我的。
因?yàn)槟愕呐惆�，所以我從不孤單。愿我們倆在今后的日子里，友誼常青。
孤單的我作文8
今天閑來無事在家翻舊箱子，忽然，三只漂亮的鉛筆映入我的眼簾。于是，記憶的閥門鄒然打開，過去的記憶清晰地涌進(jìn)我的腦海里。
這三支鉛筆是去年小學(xué)畢業(yè)時(shí)留下的。那天陽光充沛，傾瀉在臉上刺得眼睛生痛，那是我永遠(yuǎn)也忘不了的一天……
我捧著在家精心縫制的布娃娃，心中有種說不出的滋味，有興奮、有喜悅，有懷念，更多的`是不舍。是的，今天是畢業(yè)的日子，是我們?cè)谛W(xué)中的最后一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都從家中帶了一樣物品作為紀(jì)念禮物進(jìn)行交換，老師準(zhǔn)備了一大一小兩個(gè)盒子，大的盒子里裝滿了同學(xué)們帶來的禮物，小的則是用來抓鬮的，同學(xué)們輪流上臺(tái)抓鬮，然后到大盒子里找到跟鬮上的號(hào)碼相對(duì)應(yīng)的禮物。
經(jīng)過一番焦急的等待，終于輪到我了，我迫不及待的跑上講臺(tái)，將右手伸進(jìn)小盒子里，隨意抓了一個(gè)，打開一看是17號(hào)，我的心開始砰砰跳了起來：17號(hào)會(huì)是什么呢？我迅速跑到大盒子跟前，開始找17號(hào)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)所謂的17號(hào)不過是三只鉛筆時(shí)，我失望了。
“咦？你也抓到了我的禮物呀！”我聽有人說話，便將低著的頭抬了起來，看到雨淳站在我面前，我不由得沮喪的又低下了頭，不想搭理她。其實(shí)雨淳原本是我很要好的朋友，半年前因?yàn)橐患∈�，我們之間發(fā)生了矛盾，誰也不肯讓步，很久都不來往了。“哎呀，我也抓到了你的禮物，好可愛的布娃娃！”她拿著布娃娃在我眼前晃著。“�。 庇甏舅坪跻庾R(shí)到了什么，臉?biāo)⒌募t了，“我…….我忘了，我的鉛筆……對(duì)不起，我們換過來吧�！币恢倍紱]搭理雨淳的我突然感到很慚愧：“不行，雨淳，或許上天就要我們做好朋友呢�！薄班�，我們和好吧�！庇甏拘Φ煤軤N爛就好像外面那輪太陽，那一刻，我覺得自己好幸福。
那天我們特別灑脫，又說又笑的，但是后來心情就突然沉重了起來，畢竟都要分開了，有很多不舍無法用語言表達(dá)。
我將舊箱子蓋好，鼻子酸酸的，這三支鉛筆是我和雨淳友誼的見證，每當(dāng)看到它，都會(huì)勾起我對(duì)以前生活的許多美好的回憶，我會(huì)讓它永遠(yuǎn)陪著我，等我長大以后還能再想的這些天真爛漫的時(shí)光。
孤單的我作文9
一忍可以成百勇，一靜可以制百動(dòng)�！}記
一天夜里，銀色的閃電劃破黑暗的幕布，隨之雷聲好像一只憤怒的野獸，在濃厚的夜色中低聲咆哮著，又一道閃電劃破蒼穹，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下。
“鈴~~”下課了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地外出看疾風(fēng)驟雨，“她”卻趴在了桌子上，到了放學(xué)吃飯時(shí)間，有的人為自己神機(jī)妙算而得意；有的在和好朋友商量著；有的人還在繼續(xù)等著；但只有“她“卻很高興，因?yàn)�，“她”不喜晴空萬里，只喜飄飄細(xì)雨。不是“她”沒有朋友，而是那些同學(xué)，朋友只是玩弄“她”——高興的話叫叫“她”，打趣她兩名句，如果不高興，就會(huì)指責(zé)“她”，會(huì)說：你以為你有什么了不起，不就是學(xué)習(xí)好一點(diǎn)嘛，拽什么拽！”她欲言又止，轉(zhuǎn)身離開。
沒錯(cuò)，這就是我，由于家庭原因，造成了現(xiàn)在這個(gè)漠視一切的女孩，學(xué)習(xí)好又怎樣，除了學(xué)習(xí)什么也沒有。因?yàn)橛小昂脤W(xué)生”的稱號(hào)，所以不能橫沖直撞，要裝斯文；不能像那些百無聊賴的人那樣愜意；更不能像狂傲不羈的人那樣神采飛揚(yáng)；只能束縛自己的自由，麻痹自己：要靜心，刻苦學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。
但這并不是我的本質(zhì)。我也渴望逾越心靈的鴻溝；也渴望在臺(tái)上舞動(dòng)如風(fēng)；也渴望和同學(xué)們一起在臺(tái)下為表演者吶喊助威；但對(duì)我來說，似乎不太可能一直這樣，因?yàn)檫@樣好累，好無力！
但在學(xué)校一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的.小宇宙爆發(fā)了。我們班同學(xué)比賽時(shí)，我由于個(gè)子不算高，坐在第一排領(lǐng)隊(duì)，不知不覺中，我開始吶喊，加油。聲音越來越大，以致最后變成了肆無忌憚的狂叫！小伙伴們都驚呆了！就連平時(shí)聲色俱厲的班主任也震撼了！這是我嗎？
比賽結(jié)束后，我迅速履行了我的職責(zé)——送水，拿毛巾等。比賽者滯留在那，盯著我看，用一種“打死也不相信”的眼神看著我。是啊，我這波浪起伏得確實(shí)有點(diǎn)大了，不過，我很慶幸，這才是真正的我！比賽結(jié)果雖然不是最好，但我依然喜形于色，因?yàn)槲以僖膊粫?huì)獨(dú)自在恬靜的地方看書；再也不會(huì)獨(dú)自焚膏繼晷；再也不會(huì)獨(dú)自生活。自那以后，再也沒有了阿諛奉承的人；再也沒有了指桑罵槐的人；再也沒有了對(duì)我天馬行空的人；因?yàn)椋覀兪桥笥选?/p>
為此，我不再感到孤獨(dú)，甚至在路上，秋風(fēng)簌簌，都在祝福我“重獲新生”。
孤單的我作文10
記不清爸爸媽媽是什么時(shí)候把我丟下來，出去打工了。打從記事時(shí)起，就是爺爺奶奶陪伴著我。每年春天，爺爺奶奶都忙著去茶房里制作茶葉，他們整夜通宵都不歸家。第二天一大早，爺爺還要把昨晚做好的茶葉送到城里去賣，太辛苦了。
我的孤獨(dú)感就這樣一點(diǎn)一滴滋生著，根植在我的心里，抹不掉，揮不去，斬不斷。有時(shí)我一個(gè)人睡到半夜，惡夢(mèng)醒來，感到難以呼吸，無法安心入眠，這時(shí)我索性坐起來，放肆地大哭一場(chǎng)。哭過之后，感覺心情就舒暢多了。
隨著年齡的增長，我的朋友也越來越多。小伙伴們星期天相約聚會(huì)，我們一起驅(qū)趕孤獨(dú)。我用壓歲錢買了許多好吃的，與小伙伴們一起分享。我們唱著跳著，一起穿梭在樹林間，陶醉在花叢里，嬉笑在草地上。
在我看來，朋友比錢更重要�；ǖ袅私疱X，贏回了快樂，還贏得小伙伴的尊重，一舉兩得。記得去年我排練了一個(gè)元旦節(jié)目，我設(shè)計(jì)了一個(gè)搞笑劇，故事情節(jié)就是一個(gè)老師遇到一群調(diào)皮學(xué)生。我想嘗嘗當(dāng)老師的滋味，伙伴們馬上一致同意我扮演“老師”這個(gè)重要角色。初練時(shí)，我感覺自己過分緊張，導(dǎo)致多次發(fā)揮失�！沽鳑驯车奈倚呃㈦y當(dāng)。我仿佛預(yù)感自己到了上臺(tái)表演的那一天，令觀眾失望，仿佛看到一張張嘲笑的面龐了。想到這里我哭了，因?yàn)槲遗聛G了面子。這時(shí)，我的小伙伴們一起聚攏過來，七嘴八舌地開導(dǎo)我。在伙伴們的啟發(fā)下，我明白了這是自卑的心理在作怪。他們拍拍我的肩，對(duì)我說：“沒事的，一次兩次失敗并不能決定什么，失敗是成功之母，我們要學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，不要傷心了，我們一起繼續(xù)努力�！甭犃怂麄兊脑挘也耪褡髌饋�。
我嘗到了交朋友能夠驅(qū)趕孤獨(dú)的甜頭，所以我一有空閑時(shí)間就撿舊書、拾紙殼兒，然后賣給那位以收破爛為生的那位老爺爺，用換回的錢去請(qǐng)小伙伴們一起聚會(huì)，一起吃東西。我的朋友越來越多。那天上學(xué)途中，天氣突然下起雨來，正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，一個(gè)小伙伴從后面追上來，撐著雨傘對(duì)我十分友好地說：“鑫宇，我們一起走吧？”我從他臉上看出了那份真誠，仿佛因?yàn)槟転槲遗艖n解難而感到特別高興呢！一路上我都因?yàn)樾』锇榈募皶r(shí)趕到樂于助人而高興，卻絲毫未察覺到，他的`雨傘是往我這邊偏的……
感謝我的小伙伴，使我不再感到孤單！感謝你們對(duì)我的幫助，但愿這一生，我們都做最好的朋友！
孤單的我作文11
生活中總會(huì)有許多不順的事情，或許我們會(huì)感到害怕而退縮，感到好奇而前行。每天都會(huì)有新奇的事情等待著我們，一切不美好的事情都會(huì)散去。
我是一個(gè)好面子的人，有時(shí)和朋友有了小矛盾，明明是我錯(cuò)了，我卻不承認(rèn)，只會(huì)等到她來找我時(shí)我才向她說明自己的錯(cuò)誤。那是在八年級(jí)的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們搬椅子去操場(chǎng)上的時(shí)候我和好朋友發(fā)生了誤會(huì)，竟然到了絕交的地步。坐在椅子上，風(fēng)一陣陣的，我們沒有說話。她和別人說話，我在看書，眼睛時(shí)不時(shí)的向她那里望去，她的目光卻從未射向我這。
從開始到結(jié)束，我們的友誼就像“破鏡不能復(fù)圓”一樣，不會(huì)再像以前那樣了。我不擅長交朋友而且也不會(huì)交朋友，所以我就成了班里的”獨(dú)行俠”。干什么事總是一個(gè)人，在那段時(shí)間里，總是有一種悲哀，一種留戀。留戀著我和她一起玩的時(shí)候。我每天都是在想要不要去找她談一談，退一步，向她認(rèn)錯(cuò)，我們說不定就和好如初了�？墒�，每當(dāng)我下定決心要說時(shí)，卻不知道要說什么。
那天，有一位老朋友把我拉入了她們的友誼圈中，我們便成為了好朋友，其中有一位是我所交到的朋友中，關(guān)系最鐵的。不只是因?yàn)槲覀兊陌职质呛糜�，而且我們很有共同點(diǎn)，說話很投緣。
有了她的陪伴，我不再是“獨(dú)行俠”了，我們是“雙俠”。她真的是很好，身上有很多正能量，很有活力。她也是我第一位邀請(qǐng)到家里的朋友。在我不開心時(shí)，她總會(huì)逗我開心，我們有好玩的，好吃的總是和她分享，我們的'四人組分成了雙人組，我們一起玩，剩下的兩個(gè)人一起玩。
她像陽光一樣，在我孤單時(shí)照亮了前方的路，使我找到方向與希望。在和她一起玩的時(shí)間里，我感覺自己好像在做夢(mèng)，回到了小學(xué)六年級(jí)和那位好友玩的時(shí)刻。和那是一樣，我們總是會(huì)一起嬉笑打鬧，我們總是胯著對(duì)方的胳膊一起走，一起玩。她是開朗，活潑的。讓我度過了難忘的一年。雖然上九年級(jí)后，我們分開了，可是友誼卻絲毫不會(huì)減少，不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而減少本分。
從此，我不再孤單，有了她的陪伴。在我八年級(jí)的回憶錄上，有了最美的回憶；在八年級(jí)的相冊(cè)上有了最美的畫面；在八年級(jí)的日記里有了最美的文章。
孤單的我作文12
抬頭，夜像是被潑灑的墨水，幾顆繁星在天空中一閃一閃的眨著眼睛，伴著月亮，渡過漫漫長夜。此刻你是否會(huì)感到孤單？
眼前的白熾燈亮著，晚自習(xí)回家后又要一個(gè)人一頭埋入堆積如山的作業(yè)中，開始一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)。咔嚓！一聲門響，打破了房間的寂靜。我轉(zhuǎn)過頭，看見媽媽端著一盤水果走了進(jìn)來。累不累？吃點(diǎn)水果休息一下吧。
我看著作業(yè)清單上還沒完成的聽寫任務(wù)和背誦任務(wù)，讓媽媽幫我聽寫單詞，媽媽也是爽快的答應(yīng)了。聽寫快到一半，爸爸敲了敲門，家里來客人了，弄點(diǎn)兒什么吃的東西吧。我正給孩子聽寫單詞呢，剛才不是叫了很多菜嗎？媽媽說道。你讓他自己聽寫啊，都多大人了，就不能自律一點(diǎn)嗎？爸爸并沒有沖我吼。
我也不知道眼淚為什么就不爭氣的自己往下流，我把頭扭向一邊，不想讓爸爸看到。因?yàn)槲液ε滤终f我嬌氣，因?yàn)辄c(diǎn)小事就哭成了這個(gè)樣子。爸爸無奈的看了看我，轉(zhuǎn)身便走了。
也許是長時(shí)間以來媽媽才抽出點(diǎn)時(shí)間來幫我聽寫單詞，也許是爸爸接送我上下學(xué)的那段時(shí)間我總是全校最后一個(gè)離開。也許是天黑一個(gè)人在學(xué)校門口等待忘記接我的他太孤單，又或許是我想起爸爸連我在幾班都不知道
想到這里我越發(fā)委屈。內(nèi)心壓抑著的委屈和孤單，一下子化成眼淚不停地往外涌。不是的，我不想的，我不想在媽媽面前哭的'。可我控制不住自己，壓在心底的事太多了，眼淚止不住。我顫抖的手，拉住媽媽。爸爸是不是不愛我，你們是不是都不要我了？你知道剛上初中，我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，入學(xué)考試報(bào)名什么都是我自己一個(gè)人，我當(dāng)時(shí)什么都知不知道，看著別的學(xué)生拉著爸爸媽媽的手時(shí)我有多無助多孤單嗎？
媽媽眼中閃出了淚花，心疼地摸了摸我的頭對(duì)不起，媽媽不知道你這么難過，可是爸爸媽媽是愛你的啊
媽媽和我說了很多。第二天晚上回來，推開房門，看到爸爸坐在房間里：快去吃飯，我還等著給你聽寫單詞呢！此后每天晚上爸爸都會(huì)幫我聽寫單詞。
我向窗外望去，那夜星光燦爛，浩瀚的天空劃過一顆流星。此刻，我不再孤單。
孤單的我作文13
朋友們都說我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，沒有主見，也沒有太多朋友，父母為此甚是擔(dān)憂。星期天時(shí)，我總是窩在家里，不是看電視做作業(yè)就是玩電腦。就算別人來喊我我也不會(huì)出去的。直到那個(gè)女孩的到來。
上七年級(jí)時(shí)，開始我在班里只有一個(gè)親近的朋友，后來她換班了，我又認(rèn)識(shí)了另一個(gè)女孩，一個(gè)可愛又有點(diǎn)迷糊的女孩。我是一個(gè)比較穩(wěn)重的女孩，她是一個(gè)活潑開朗的女孩，從性格來說可能我們永遠(yuǎn)也不會(huì)成為好朋友，但緣分是很奇妙的。父母總是讓我交朋友，讓我多去外面玩長長見識(shí)，但我總是不聽他們的話。我總覺得外面實(shí)在是沒什么好玩的，還會(huì)曬黑�？墒乾F(xiàn)在我喜歡上了出去玩，不再是大門不出二門不邁。
原來那個(gè)女孩走之后，我和她成了最親近的朋友，但是再怎么親近，我也不會(huì)想到會(huì)這么親近。
星期日，陽光明媚得有些不像話了，灑在這個(gè)懶洋洋的午后。本來街上應(yīng)該是人煙稀少的，但因?yàn)槭切瞧谌�，許多中學(xué)生都要上學(xué)，街上就熱鬧起來了。我本來應(yīng)該在家里瀏覽網(wǎng)頁，現(xiàn)在卻在逛街。原因還是身邊這個(gè)開朗的.女孩。本來我窩在家里玩電腦，她突然來了，在這個(gè)暖融融的午后闖進(jìn)我的世界，溫暖我的世界。
她進(jìn)門的第一眼就看到了我，我過了一會(huì)兒才看到她，四目相對(duì)，我有些不知所措，他卻神色自然地拿著袋子走向我，嘴里還喊著給我取的昵稱。一瞬間，我變得有些無語她的行為。母親看到她就看向了我，我趕緊向母親介紹了她。之后我卻繼續(xù)玩著我的電腦，他卻一直在我身后碎碎念：”出去玩吧，出去玩吧。“那軟儒的聲音讓人不忍拒絕，母親也催著我出去我也就順?biāo)浦弁饬恕?/p>
我那天總算是見識(shí)了金女做女生的可怕，卻也感到心情的愉悅。出了門，我就問他去那里，他說先去把書包放到學(xué)校再出來逛逛。出校門后，我們沿著街走，她的聲音一直在我耳邊響起，說這個(gè)怎么樣那個(gè)怎么樣，還問我哪個(gè)好。我忽然覺得炙熱的陽光變得柔和了許多。關(guān)于逛街的熱情她明顯比我高，我也慢慢被她感染了。
正因?yàn)樗�，我不再是孤單一�?正因?yàn)樗�，我正在改變。謝謝你，可愛的女孩。
孤單的我作文14
我想我會(huì)一直孤單，這一輩子都這么孤單，我想我會(huì)一直孤單，這樣孤單一輩子……
――題記
每當(dāng)劉若英的歌曲在耳邊飄蕩時(shí)，我，就有說不出的苦滋味，寂寞便會(huì)縈繞我的心間。我是一個(gè)從小就孤獨(dú)的女孩，沒有太多的朋友，因?yàn)槲铱偸沁^著孤單的日子，孤單便成了我的習(xí)慣。就算心煩意亂也沒有人作伴，自由和落寞之間無法換算。
追尋快樂
快樂對(duì)于這個(gè)孤單的我來說，少得可憐。如果把快樂比作是一個(gè)美麗的風(fēng)箏，那我的天空也點(diǎn)綴著風(fēng)箏的斷點(diǎn)；如果說快樂是一片茂密的森林，那么我園林也能只是枯葉片片；如果讓快樂變成蔚藍(lán)的大海，那么我也只能是可望不可即，太太遙遠(yuǎn)……我的世界，就是這么簡單。于是，我漸漸地學(xué)會(huì)了去收集愉快，可是，畢竟太遲，多愁善感的歲月太多，太苦，快樂天使遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，對(duì)我說：“朋友，你來得太晚�！�
渴望友誼
從小學(xué)開始，我就沒有一個(gè)知心朋友，在最寂寞的時(shí)候，只能自己靜靜默數(shù)眼淚；在最無助的時(shí)候，只能獨(dú)自安慰；在擁有成績時(shí)，只能孤芳自賞；即使在最快樂的時(shí)候，也只能自我鼓掌。我，就是這么可憐，又有誰能告訴我，為什么我的世界這么凄涼。于是，我也開始渴望友誼，渴望在茫茫人海中有一個(gè)知己，哪怕僅僅一個(gè)，但是，即使走遍天涯海角，也一無所有空空落落。
當(dāng)孤單已經(jīng)變成一種習(xí)慣
當(dāng)孤單已經(jīng)變成一種習(xí)慣，習(xí)慣到我已經(jīng)不知道該怎么去辦。太多的寂寞讓我感到無比傷感，我只能獨(dú)自仰望天空，越覺得不安。找不到答案，我沒有答案。孤獨(dú)的街在煙雨中浮現(xiàn)，多想拒絕這苦澀的'世界，灰色的天空墮落的霓虹，我站在路口，迎著風(fēng)雨不再閃躲。孤獨(dú)的我，想避開這生活，怎能把脆弱當(dāng)作是種解脫，傷感的一幕，劇中人是我，無法去觸摸，只有散場(chǎng)的落寞。只能笑看人生，安慰自我，也許痛苦并微笑也是一種快樂，孤單而樂觀也能陪我做伴，鼓勵(lì)我駛向成功的彼岸。于是我學(xué)著樂觀，過著孤單的日子。
心的呼喚
親愛的朋友，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我，會(huì)永遠(yuǎn)擺脫孤單，我，會(huì)變得happy。讓我用心的呼喚來召喚愛的夏天。
上天輕輕告訴，茫茫人海有個(gè)小小的我，在最孤獨(dú)的時(shí)候，我悄悄來天上來解惑。是不是真誠太少太少，才遭遇重重的阻隔，是不是真情太薄太薄，才剩下孤零零一個(gè)我。上天輕輕訴說，茫茫人世那個(gè)小小的我，樂觀面對(duì)生活，笑看人生的挫折，去親近一切真、真、真，去告別一切錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)……
孤單的我作文15
只有你們真的為我不舍，從此我不再感覺孤單，不怕未來多難走或多難過，都有你們陪我，只有你們會(huì)給我快樂，即便掉下淚也是感動(dòng)。—題記
我走過許多的路，有的平坦,有的崎嶇；我未曾走過的路，可能落英繽紛，可能芳草萋萋。但最讓我記憶深刻的，還是家人陪伴同行的路。
回想起剛升入初中之時(shí)，可能由于換了一個(gè)新的環(huán)境或者是自己的交際能力太差，那時(shí)候我沒有一個(gè)朋友，真真切切的體會(huì)到了形單影只的滋味�？墒菦]想到，后面還有一個(gè)更大的考驗(yàn)等著我——軍訓(xùn)。
炙熱的太陽高懸在頭頂之上，我們以班為單位列成一個(gè)個(gè)整齊的方陣，在陽光下暴曬著。夏末的天氣還是熱得驚人，雖然周圍有樹可是那又有什么用呢？偶爾吹來的風(fēng)也還是熱風(fēng)，樹葉也都像靜止了一樣，死氣沉沉，這時(shí)候只有蟬會(huì)時(shí)不時(shí)地叫幾聲證明自己的存在。同學(xué)們個(gè)個(gè)緊抿著嘴唇，皺著眉頭，臉上的汗大滴大滴地往下落，但還沒來得及掉到地上就蒸發(fā)了。可是教官們仿佛不怕熱一樣，依然精神抖擻。
好不容易到了休息的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木鄣揭黄穑ハ嗟怪嗨蛘呤欠窒碇恍┯腥さ氖�。而我，只是一個(gè)人蹲在樹蔭之下看著他們熱火朝天的討論著，不評(píng)論也不靠近，我感到了孤單。
在接下來幾天的訓(xùn)練中，這樣的感覺更強(qiáng)烈了，再加上我所在的學(xué)校是寄宿制的，一個(gè)星期才能回家一次，我有點(diǎn)忍受不了了。終于，在周五下午見到媽媽的一瞬間所有隱忍的情緒全部爆發(fā)出來，嚇得媽媽手足無措，頓時(shí)眼睛里溢滿了淚珠，可是她又有什么辦法呢？只能一個(gè)勁的安慰我。
吃過晚飯，為了安撫我的情緒，爸爸媽媽和我出門散散步。走到小路上，晚風(fēng)一陣接著一陣，這星期來我所有的難過都隨著這清爽的風(fēng)消失了。剩下的`只有和爸媽在一起的溫馨甜蜜。
爸爸開口了：“女兒，看到你這樣我和你媽都很難受，可是也無能為力。我知道一上初中你的壓力會(huì)越來越多，你要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)節(jié)自己的情緒。你要對(duì)待別人更友好一點(diǎn)，這樣你就會(huì)擁有很多的朋友�！薄岸�，我知道了爸爸。我會(huì)有很多朋友的�！蔽一卮鹬职�，聽了爸爸的開導(dǎo)，心中的煩悶都消失了。
再次回到學(xué)校，我一直記著爸爸的話，熱心幫助別人。短短的時(shí)間里，我就已經(jīng)找到了很多的好朋友，他們給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>
從此，我不再感到孤單。
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