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花開的聲音作文

時間:2024-01-09 07:13:43 作文大全 我要投稿

花開的聲音作文常用(15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的花開的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。

花開的聲音作文常用(15篇)

花開的聲音作文1

  聽,花開的聲音。哇,哇,哇,那2008年。

  ——銘文

  你還記得嗎?我們是在2008年認(rèn)識的。

  遇見你的時候,正是桃花盛開的季節(jié),聽到花開的聲音。

  我們一起走在上學(xué)和回家的路上。你最喜歡叫我親愛的。

  還記得嗎?

  你問:“親愛的,你覺得和羅誰最帥?”

  “當(dāng)然是陳歐!

  “我覺得我們家洛溪最帥!”

  “什么!羅好丑,我家好帥!”

  “切!我的羅是宇宙中一個超級漂亮的男孩!漂亮,美得像個妖精!”

  “妖精?這是一個好詞還是一個壞詞?算了,你英語不好,這個問題你看不懂!”

  “找你?”

  你拿起書把我趕出了教室。夕陽下,有兩個人在互相追逐。

  夏天,桃花還在盛開。

  我們有一個暑假。因為是小學(xué)最后一個暑假,沒有作業(yè)。我們每天出去逛逛整個縣城。可以說,那兩個月我?guī)缀跏呛湍阋黄鸲冗^的。

  當(dāng)年,隨著落葉一天天飄落,我把它們鎖在抽屜里。這里是秋天。桃花落滿地粉,但我們天真地以為,不上一個中學(xué)的課,就能像往常一樣成為好朋友。

  然而事實并非如此。

  上了中學(xué),就很少再聯(lián)系了。有一次我們出去買輔導(dǎo)書,聽到樸樹的《那些花兒》:“我以為我會一直在她身邊。今天,我們走了,他們都老了。他們在哪?我們只是走向世界。"突然,兩個人的身影清晰起來,但不知怎么的,又突然模糊了。

  一中課程緊,年級前十名壓得我喘不過氣來。她為什么不打電話給我?哦,是因為她怕影響我學(xué)習(xí)。這是我為她找到的唯一理由。友情,真的經(jīng)得起時間的考驗嗎?我不知道。

  真的是冬天了。雪花飄落的時候,我是這么想的。桃花的樹干已經(jīng)光禿禿的.了。

  我每天都被埋在書海里。他沒有電話。等等等等。

  一個冬天過去了。

  春天又來了。

  桃花,又開了。

  但是沒有去年漂亮。

  已經(jīng)一年了。

  一年能改變一個人多少?

  我不知道。但我知道花落了,第二年就要開了,所以如果有單子,第二年還會撿嗎?

  我突然想讓你再叫我一聲“親愛的”,僅此而已;

  我突然想對你說:“羅xi是最帥的。那個美如妖精的人!

  突然又想和你一起下雨天跑步;

  我突然想和你在一起。

  親愛的,你知道嗎?

  桃花開了,去看看。

  你聽到花開的聲音了嗎?

  “有些故事還沒講完,就算了。那些感情,在歲月里,已經(jīng)很難分辨真假了,F(xiàn)在這里,雜草叢生,沒有花。幸運(yùn)的是,曾經(jīng),你有過你的春秋冬夏。"

  那些花。

花開的聲音作文2

  一種聲音,用心傾聽,所謂心聲;一種語言,用心感受,所謂心語。

  ——題記

  歲月匆匆,時間無情,人的一生總是在匆匆前行。走得太匆忙,來不及停下來欣賞沿途的風(fēng)景,來不及停下來慰問一下自己的心聲,好像什么都來不及。這樣的人生并不快樂,這樣的人生并不完美,這樣的人生太累太累。

  停一停吧,朋友們,停下來傾聽一下心靈之聲。

  心靈深處的呼喚從來都沒有間斷過,只是我們不曾注意和察覺。當(dāng)你靜下心來,好好聽一聽,才發(fā)現(xiàn),自己的心聲和正在實行的并不同。其實我們內(nèi)心都渴望自由,渴望放棄生活和學(xué)習(xí)上的種種重負(fù),而我們沒有回應(yīng)內(nèi)心真正的渴望,我們驅(qū)從于自我的選擇,驅(qū)從利益的誘惑,驅(qū)從種種成績和榮譽(yù),我們完完全全以犧牲自己的幸福和快樂的代價。我們需要停下來,去關(guān)心一下身邊的事情,去給正在哭的小妹妹唱首兒歌,去給生病的姐姐送束百合,去給生氣的媽媽說聲道歉,去將自己心中那些沉積久了的東西拿出來清洗清洗,曬曬太陽。這時的你會有一種風(fēng)雨過后陽光灑在身上的輕松和釋然。

  請經(jīng)常停下來,聽一聽內(nèi)心深處的聲音,它是一朵綻放的心靈之花,不要總是忙忙碌碌,匆匆前行,讓心靈之花日漸枯萎,它也需要陽光,渴望成長。

  春風(fēng)輕輕撫過柳樹的發(fā)梢,在她耳旁淺淺吟語。春雨輕輕拉過草兒的小手,在她身旁低低傾訴。蝴蝶輕輕吻上花兒的唇,花兒嬌羞的紅了臉。白云由于躲閃風(fēng)兒的追逐,陽光由于尋找魚的身影而在浪尖跳躍。春天輕輕拉過夏天的手,向它說再見,夏天傷心的流了淚。淚滴到了柳樹的發(fā)梢上。柳樹這才知道夏天要來了。淚水滴到了小草的臉頰上。夏天對它說:“這是我送你的護(hù)膚品!毙〔萁o了夏天一個大大的微笑,閃電覺得夏天忽視了他,終于忍不住大聲吼了起來,這一吼便把秋天吵了起來,秋天本想和夏天玩玩,夏天卻向她說了再見。秋天也只好揮了揮手,這一揮手,金色的`楓葉在空中起了舞。金色的葉子是秋風(fēng)的名片,秋風(fēng)輕撫過麥子的臉頰,麥子深情地說:“你終于來了。”雨兒又覺得秋天忽視了她,傷心的落了淚,淚水變成了片片雪花,雪花是冬天的名片,冬天匆匆趕來,秋天已經(jīng)默默的走了。冬天只好嘆了口氣,這一嘆氣又把雪花招來了,第二天,冬天給了萬物一件雪白的披肩。草兒在大地的懷抱里說:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”

  這些美,你欣賞過嗎?這些歌,你傾聽過嗎?

  停一停吧朋友,閉上眼睛,靜靜的等待傾聽花開的聲音。

花開的聲音作文3

  “一花一世界,一草一精神。”每一種花都有自己獨(dú)特的聲音,讓我們一起傾聽花開的聲音,感受花朵的節(jié)義吧!

  蓮花

  盛夏時節(jié),蓮花舞動競放。蓮花的紅,是一種水紅,不同于牡丹紅的妖嬈,亦不同于朱砂紅的媚俗,它具有蓮花特有的紅。當(dāng)百花競相裝扮,用濃重的色彩吸引游人時,惟有蓮花素面朝天,迎風(fēng)搖曳,蓮花從不加修飾!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖!备w現(xiàn)了蓮花清高不俗的精神。這讓我想起了杜十糧。當(dāng)年杜十娘怒沉百寶箱,也怒沉了一段虛偽的愛情。杜十娘雖出身煙花,但骨子里卻有蓮花般的清麗,為了愛情,她甘愿舍棄奢華追隨李甲遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),只可惜,李甲最終不舍放棄榮華富貴,她最終歸作一縷清高而寂寞的香魂。

  幾瓣多情水色,一捧清艷傲骨,讓我們傾聽蓮花開放的聲音,感受杜十娘的節(jié)義。

  梅花

  瑩瑩白雪,梅花傲霜開放,雪花紛飛寒風(fēng)呼嘯,梅花在冷硬修長的枝椏上兀自開放,暗香自浮,當(dāng)其他的花還做著在春天招蜂逗蝶,的夢時,梅花正熱烈地傳遞著春天的訊息。想起那年,杭州湖畔,歌舞未休,李清照失去趙誠明后,芳華漸逝,當(dāng)初的.奇絕才女也在這腐朽的扉扉之音中高傲口吟道:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”這凄冷高傲的女子,終于化作詞苑里一株?的梅花。

  幾縷清冷暗香,一身?傲骨,讓我們傾聽梅花開放的聲音,感受李清照的節(jié)義。

  葵花

  陽光溫潤明媚,葵花肆意綻放,在田野間、小路旁,一朵朵葵花都像一輪輪金色的日輪,它們收集陽光,執(zhí)著得追隨著理想與信念,它們的葉子如戟,似箭直指驕陽。當(dāng)百花泣下殘紅,葵花卻結(jié)出一粒粒光明的種子。遙想當(dāng)初,晚清女俠秋瑾,雖為柔弱女流之輩,卻也有男子般的豪言壯語!疤煜录覈拢⑷腚p娥翠。若遇早梅開,一枝應(yīng)寄來!睘榱诵闹械睦硐,她甘愿犧牲自己,哪怕淪為一地落紅,也要留下縈繞幽清的花香和一生追逐陽光理想的信念之果——香瓜子。

  幾片冷硬翠葉,一道絢爛風(fēng)景,讓我們傾聽葵花開放的聲音,感受秋瑾的節(jié)義。

  漫山遍野,到處隱約著新生命顫動的喜悅。在黝黑的泥土下,似乎有什么東西就要涌出,上面開放著一朵朵絢麗的花朵。清艷的蓮花,孤傲的梅花,燦爛的葵花,都有著自己特別的聲音。花開的聲音,讓我們豎起耳朵,仔細(xì)聽,聽,花開了,傾聽花開的聲音……

花開的聲音作文4

  她說她喜歡花草樹木,喜歡聆聽花開的聲音。

  十歲的天空,澄澈得一塵不染。記憶的鏡頭回放著從前,共同觀看日之朝暮,聆聽鳥之鳴啼,攜手躍過某道泥濘。眼前又浮現(xiàn)了她的彎彎笑眼,明凈純真。多想佇立于花開的輕嚀、風(fēng)吹的細(xì)語之中,將我所聽見的,輕輕緩緩地告訴給她……

  “自身免疫性失聰導(dǎo)致患者聽力迅速下降……”醫(yī)院里消毒水的味道刺激著鼻腔,主治醫(yī)生嫻熟地運(yùn)用生澀的術(shù)語,一字一句,模模糊糊,總覺得像是在宣判些什么,顯得冰冷而殘酷。我不明白醫(yī)生的`話,也不明白到底為什么昨日滿面春風(fēng)的她,如今只能身著藍(lán)白病號服,或站或坐,或躺或臥,卻再也沒有哪怕一次的開懷大笑,跑跑跳跳。

  靜靜地坐在旁側(cè)的小凳上,陪伴著她,看著她,發(fā)現(xiàn)她的眼神不離窗外那一抹暗紅——含苞欲放的薔薇。她很痛苦吧,多少次滿懷希望竭盡全力,終究只能感受到一片虛無,好孤單。

  終于我忍不住走上前拍拍她的背,我想聽她笑。

  “在聽它們唱歌!彼ひ羯硢,我沒說話她卻回答了我。我動了動嘴唇,欲言又止,最終選擇了緘默。

  第二個月的一天,她拉著我的手溜出病房,走進(jìn)花園。見那點(diǎn)點(diǎn)殷紅攀附著花墻,在翠葉的點(diǎn)綴下生機(jī)盎然,我想我明白了她的用意。那些盛開的、未盛開的,或恬靜,或妖艷,或奔放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,朵朵傲然地娉婷在她的病房外。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,似從遠(yuǎn)方奏來的一曲絕唱。

  “能開好久呢,五個月!真好聽啊,花開的聲音!彼怪p臂想要擁抱什么,又像期待什么,笑了。她的確聽見了,我知道的,用她薔薇般盛開的心。一次次凝望、回眸、沉醉,聽見了花苞分裂舒展的聲音,聽見那個聲音叫她不要放棄。

  第六個月手術(shù)很成功,她在一點(diǎn)點(diǎn)地恢復(fù)。我們再一次去那花墻前,花瓣一點(diǎn)點(diǎn)飄下,跌落的聲音,卻落得與盛開一般艷麗。她俯身拾起一枚,刺目的陽光照在紫紅色的花瓣脈絡(luò)上,幻化出奪目的光亮,就像綻放在她的手心里。心中的薔薇頓時絢爛,開在心中,響在心中……

  “真美啊!彼f。

  “嗯,最美不過花開的聲音!

花開的聲音作文5

  輕輕打開一扇窗,靜靜啜飲一口茶,讓窗外的花香與杯中的茶香一道,陪我聆聽青春的腳步,聽那花開的聲音……

  嘆——?dú)q月流逝,花卻悄然萌芽。

  曾記否,當(dāng)年稚嫩的我們還在嬉戲打鬧,還圍坐在一起高談闊論,而如今,我們已慢慢長大,想著青春邁去,花開始發(fā)芽。

  感——成長無聲,花已逐漸開放。

  和著青春的節(jié)拍,我們開始重溫兒時的夢想,并嘗試規(guī)劃未來的人生,定下目標(biāo)一步步的前行,腳踏實地,勇于追求心中的方向,希望前程順利通暢。但不管怎樣,都在努力,勇往直前,勇奪勝利的桂冠。

  當(dāng)遇到困難不甚跌倒時,想想心中的目標(biāo),站起來繼續(xù)前進(jìn),當(dāng)被勝利的光環(huán)圍繞時,想想心中的目標(biāo),不驕傲繼續(xù)奮進(jìn),當(dāng)遭遇失敗心灰意冷時,想想心中的目標(biāo),不氣餒繼續(xù)加油。就這樣,花開出骨朵兒。

  賞——花開無言,花正絢爛綻放。

  體驗青春的激情,揮灑青春的智慧,我們正邁著穩(wěn)健的`步伐,充滿自信的踏上青春之路,唱拼搏的歌,誦青春的詩,正如綻放著的花朵,赤橙黃綠藍(lán)靛紫,五光十色。

  青春如花,我們?nèi)缁,花一般地年季與年華,我們長大,花也開始綻放光彩,聽這花開的聲音不就是我們成長的腳步,成長的見證嗎?

  青春這人生中匆匆的一瞬,但是確是最美的一篇,其獨(dú)特的風(fēng)采,引人注目,盡管會有風(fēng)雨,但始終會出現(xiàn)彩虹。在這里,青春帶著他神秘的色彩,善變的心情,清純的聲音,在我們身旁跳動,微笑,匯成一支獨(dú)特的青春旋律。但青春這四季的風(fēng),四季的云,到底會怎樣,舵在手中,全靠自己掌控。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”這是我們,意氣奔放,強(qiáng)勁有力:“三人行必有我?guī)熝伞边@是我們,勤奮刻苦,虛心請教,“或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至”這是我們,尊敬師長,耐心求知。

  十六七歲,這是個驛站,是隨即花開花敗,還是一直綻放,只是態(tài)度的抉擇,目標(biāo)的抉擇,我們走在這人生的旅途上,應(yīng)真愛青春,敞開心扉,通過自己的筆端,高唱青春的贊歌,領(lǐng)略青春的風(fēng)采。

  天空沒有留下鳥的痕跡,但我曾經(jīng)走過,這美好的青春路。

花開的聲音作文6

  四月的校園里,仿佛又是和春天約定好的一般,歌聲與花朵一起開放! 瞧,上午大課間,合唱隊的同學(xué)們都紛紛趕到多媒體教室進(jìn)行排練,F(xiàn)實練發(fā)聲。咪~~啊~~嘛~~回蕩著。等著人都到齊了,開始練我們的曲子。經(jīng)過了獎金一個月的訓(xùn)練,曲子終于被我們唱出了點(diǎn)模樣,可是還沒有唱到最好。

  這次合唱比賽和以往的比賽不一樣。這前我不管是在小學(xué)還是上了初中,參加的合唱比賽是全區(qū)的,而這次是進(jìn)行全市的比賽。這讓我感到很激動,又不免有些緊張。所以在每次的訓(xùn)練中,合唱隊的同學(xué)們都非常的認(rèn)真。 說實話,這個曲子真的很難,至少我是這么認(rèn)為的。而且我還是中聲部的,音總是把握不準(zhǔn)。不過我把我唱不好的段落都標(biāo)上了記號,一共有四處,我現(xiàn)在已經(jīng)攻破了兩處啦。剩下的.兩處就需要更加的努力了! 上個周六,照常來學(xué)校排練。老師并沒有急著讓我們學(xué)歌曲,而是一直在練聲。在以前成老師也是這樣,有時,在一整個大課間都來學(xué)習(xí)發(fā)聲。我一直不明白為什么老師都不急著學(xué)習(xí)歌曲,而總是練習(xí)發(fā)聲。周六的時候,老師就跟我們說:之所以總是讓你們練習(xí)發(fā)聲,是想讓你們懂得如何去正確使用自己的嗓子。

  你們每個人的嗓子都是獨(dú)一無二的,都是好嗓子,但就看你們會不會去使用它。這樣步入社會后,有著好聽的聲音,會讓人對你的印象很好。當(dāng)然入如果你練好發(fā)聲,那唱出來的個絕對不會差到哪去的。看吧,這就是我們一中的老師,他的每一個出發(fā)點(diǎn)都是為了學(xué)生們。一中的老師真?zhèn)ゴ蟆?我特別喜歡成老師的教學(xué)方式,雖然不是正式的上課,可也是學(xué)習(xí)的時候。成老師每一次教我們唱歌時從來不枯燥。為了讓我們能真正的理解,總是能形象的告訴我們該如何去唱。

  比如:老師說這一段唱的時候,聲音要輕而有力。就像家里來小偷了,趕快告訴爸爸媽媽:小-偷-來-了-。逗得我們哈哈大笑。笑完之后,真的找到了那種輕而有力的感覺。這樣的例子還有很多。而且成老師也很溫柔,從來都不發(fā)火,可她好像有一種魔力似的,同學(xué)們都很聽她的話。 五月的腳步慢慢聲慢慢進(jìn)了,我們的歌聲也慢慢成熟了。 希望在剩下時間的訓(xùn)練中,同學(xué)么們好好練,爭取在比賽中取得好成績! 加油!小雪花合唱團(tuán)!

花開的聲音作文7

  [序——僻路上的花兒。] 暮靄如期而至,沉寂如霧。萬物沉思。靜默。靜默。她對著鏡子思考著自己的宿命。 她叫夏唯朵。{夏}天里{唯}一的花{朵}。她是個安靜、孤獨(dú)又憂傷的女生,像她的名字。 鏡前的她,慢慢地呼吸。她的動作如花兒綻放般,總是慢慢的,她也喜歡這樣。她反感繁華街市里急速運(yùn)轉(zhuǎn)的人流,反感老師催促交卷的聲音,更反感一切嘲笑她的人。她只希望慢慢地,擁有著自己的私生活,無人打攪無人催,與外界的干擾徹底隔絕。有人說小朵啊你也太慢啦?墒撬麄兒雎粤艘粋問題,若非如此,那么她就不是真正的她了。 喜歡蝸居獨(dú)處,喜歡癡望天空,喜歡看海,喜歡發(fā)呆。在這個千門萬戶、紛擾繁雜的世界里,她喜歡通過這些方式追尋自由快樂的感覺。她的住處臨著大海,在忽而有海鳥掠過海平線,再漫無目的地在海灘周圍四處穿梭的時候,她的思想突地躍動了一下。像她這樣孤僻的花朵,誰能料得到她的未來,宿命,也許只有鳥兒能告訴她。是的,她就像這只鳥兒,渴望有一個?空,卻迷失了方向,只有四處亂撞。 落寞如影隨她,它頎長的身材射進(jìn)她成長記憶冊中,遮蔽了曾經(jīng)單純的美好。她時常翻閱曾經(jīng)的歷歷往事,慨嘆著再也無法回到那埋葬在童真年代里的美好時光,不由得傷情默默。 孤獨(dú)和飄搖,不知不覺填滿了她的日子,變成她的全部。 她一直很懷戀十二歲以前的世界,風(fēng)輕悄悄的,花嫩蓬蓬的,天藍(lán)得就像她面前的大海。有時看著大海,她也會感到一絲漂浮的快慰。是的,現(xiàn)在,她最愛的就是淺淺。這世上最值得她信任的`人,也只剩淺淺了。淺淺叫藍(lán)?c淺,一個很安靜的名字,淺淺是一個很不符合小朵性格的女生,她很青春靚麗,也無憂慮。但她能了解小朵。 淺淺說,兩個如影隨形的朋友分開了就會形同陌路。小朵什么也不說,只是輕微地抽泣著?墒撬谙。淺淺。兩個如影隨形的朋友分開了就會形同陌路。并不適合用在我們身上的。這句話不會預(yù)示你我的未來的。對么? 小朵在一篇日記里說,“我恰似開在僻靜道路上的花朵,雖然與生活的廣袤大海擦肩而過且不能面朝大海,但我會有現(xiàn)出美麗的時候的。因為有淺淺在。” 小朵喜歡寫日記,喜歡和淺淺一起度過的時光,因為是她們一直扶持著她穿越悲傷的黑色洪流,使她相信,即使錯過了大海,在僻路上的花朵,也會盛開。 (PS:故事純屬虛構(gòu)。這是小朵的第一篇小說,我知道文字有些煽情也有些嫩,如果還有不好的地方,請指出來。)

花開的聲音作文8

  我記得去年三月,春天花開的時候,我?guī)е业妮p便布袋獨(dú)自去了梅花山。

  經(jīng)過顛簸,我終于到達(dá)了梅花山。我環(huán)顧四周,梅花山擠滿了人,熙熙攘攘,擁擠不堪。雖然人群中點(diǎn)綴著一簇簇的桃花,但它似乎有點(diǎn)弱。乘客們不停地制造噪音和叫喊,就像此時的梅花山是一個購物中心,這讓我感到有點(diǎn)惱火。

  漫步在幾棵李樹間,它們的花已經(jīng)開花了。三月的南京,依然充滿著冬天的氣息,他們凌寒獨(dú)自綻放。看,那些細(xì)長的樹枝,棕色的,彎曲的,好像一碰就斷了。哦,它們肯定壞了。也許游客正在尋找新的'東西。他們無助地躺在地上,幾片白色的花瓣飄落下來。樹枝上的一些花正含苞待放,迫不及待地想從樹枝上鉆出一個頭來。一些正在開花,但邊緣變黃和枯萎。皺巴巴的花讓她看起來像一個還活著的老婦人。耳邊似乎聽到了一聲若有若無的嗚咽,穿透了長長的人群,格外突出。另一股悲傷涌上我的心頭。

  我抬起腳步,向山中望去。粉色、粉色和白色的梅花像寶石一樣鑲嵌在綠草上。已經(jīng)過了中午,游客逐漸稀少了。我沿著一條小路走到一朵梅花的旁邊。樹的邊緣看上去很冷清。很少有人拍照。就在周圍有一張長凳子的時候,我坐了下來。我拿著我的小書包,靜靜地坐著。噪音似乎漸漸地離開了我,只有我坐得很明顯。

  我抬起頭,靜靜地看著李子樹。它的花仍然半開著,它凹凸不平的樹干看起來像一個純潔而充滿希望的年輕女孩。這些花,有些只是有點(diǎn)尖,帶著嫩黃色,使力量鉆出來,就像一個新生的嬰兒,對外面的世界充滿了無限的渴望。含苞待放的花朵很多,五片花瓣都微微抬起頭,渴望向外發(fā)展,只有等到那一刻,才會展現(xiàn)動人的魅力;有些已經(jīng)全部開放,沒有屬于小女孩的嬌羞。面對陽光,她盡情揮灑自己的美麗。五片花瓣完全張開,就像一件華麗的禮服,就像花蕊在跳舞后在里面跳來跳去?諝庵袕浡环N淡淡的香味,這種清新的香味使依然寒冷的春天如此清新。聽,花開的聲音——充滿了笑聲,對未來的美好祝愿和無限的期待。我的心很清楚。

  朋友,冷靜下來,靠近一朵花,閉上你的眼睛,靜靜地聆聽花的聲音。雖然有一些失望,但總有希望。

花開的聲音作文9

  一粒種子到底要經(jīng)受多少磨難,才能發(fā)芽生長,綻放出絢麗的花朵。我們無從得知,但我們看到那花朵嬌艷多姿!}記

  我打小便喜歡寫作。對于我來說,寫作好像是音樂家的旋律,舞蹈家的鼓點(diǎn),哲學(xué)家對于世界的感悟。它是我的夢,是我生命中必不可少的一部分。在寫作中,我傾聽文字的心跳,感受文字的律動,觸摸文字的靈魂。在編排這些精靈的過程中,我身心俱悅,汲取到非凡的精神財富。

  積蓄

  輔導(dǎo)班的老師鼓勵我開始投稿,并交給我?guī)琢7N子。她說希望我成功的時候,這些花朵能夠開放。回到家后,我把它種在屋外,細(xì)心地澆了水,期盼它花開的日子。與此同時,我在寫作方面愈加用心。我并不打算立即投稿。我打算再積淀些時日。每天都要背誦優(yōu)美的文段,仔細(xì)揣摩每一篇優(yōu)秀的文章,力求更上一層樓。本就忙碌的我,這下更繁忙了。忙里偷閑給種子澆個水。我似乎聽到了它努力積蓄力量,沖破束縛的聲音。

  磨難

  試著投了幾次,都石沉大海。努力鼓勵自己不要放棄,可哪出錯了呢?為什么選不上呢?我有些焦躁,在小房間了踱來踱去。盡力安慰自己不要著急,卻依然擺脫不了陰云,巨大的'挫敗感籠罩著我。忽的想起,那幾粒種子。前幾天聽說發(fā)芽了,但讓人不小心踩了,不如現(xiàn)在去看看。想到此,我推開了房門,看到那幾株小芽。它們伏在地上,看上去嬌弱極了。一種同病相憐的情緒在我心中升起。我扶起了它們,又給它們澆了水;氐搅宋,我又投入到了寫作中。與此同時,我似乎聽見了嫩芽努力與災(zāi)難抗?fàn),奮力生長的聲音。

  花開

  又來了一封郵件,我木然的打開了它,畢竟已經(jīng)被退稿好多次了,心里也接受點(diǎn)了。恭喜?我有點(diǎn)驚訝。草草讀了一遍,似乎不相信自己的眼睛。身子向前探去,又逐字逐句讀了一遍。選上了!我癱坐在椅子上,緊握著雙拳,任淚水流淌,視線模糊了又清晰。旋即,我又將手松開,伏在電腦前,小聲抽噎著,淚水決堤。腦海里不住地回放我一次又一次被退回稿件,一次又一次振奮精神修改文章,一次又一次投稿的畫面。想起了什么,我沖出了房間,聽父母說花已經(jīng)開了。出了門,我頓住腳步,嫩綠的枝莖,深粉的花朵,在晚風(fēng)中微微搖擺。鼻尖嗅到了一縷花香。不錯的,那花正是夜來香。

  沖破種皮的束縛,嫩芽經(jīng)受土地的磨礪,承受風(fēng)雨的打擊,最后綻放,是花開的聲音。四百多個日夜的努力,濺灑在成功上的淚水是花開的聲音。那個夏天,我聆聽花開的聲音。

花開的聲音作文10

  花開的季節(jié),春夏秋冬;花落的季節(jié),春夏秋冬。群鳥離開北方,南方就有了生機(jī);南方走遠(yuǎn)了群鳥,北方就有了生機(jī)。一如這花落,也奏響了花開的樂曲。

  鄉(xiāng)下的表姐有一只黃色的母狗,叫小花。

  小花七個月時,被表姐帶了回來。據(jù)說,它是被遺棄在一棵桃花樹下的。表姐發(fā)現(xiàn)小花時,它的.左后腿傷的很重,血肉模糊的,大片毛發(fā)都被染紅了。本來家里是要表姐扔了這條狗的,但她不同意,還偷了錢帶小花去找鎮(zhèn)上唯一的獸醫(yī)。

  小花算是撿了條命,只是左腿走路時有些踉蹌。此后,小花就跟著表姐在村子里上躥下跳,不亦樂乎。

  春天,她們喜歡躲在桃花樹下,看桃花開,看桃花落;夏天,她們喜歡去池塘里摘蓮子,聞荷花香,瞧荷花謝;秋天,她們喜歡跑到張奶奶的桂花樹下,吃著甜甜的月餅;冬天,沒有花看,她們就守在光禿禿的樹下,看著群鳥南飛。

  村里的孩子都笑話小花是只瘸狗,表姐氣憤地和他們打起架來:“小花是我的好朋友,你不許這樣說它!”小花站在一旁汪汪地叫,兩只狗眼好像氤氳著水霧。

  可在小花三歲時,表姐要搬家了,而小花不能被帶走,只好留在外婆家。

  搬家那天,是春天。桃花樹上開滿了含珠的粉色,溢出沁人心脾的芳香?苫▋洪_了,唱的卻是離別的歌曲,隨著春風(fēng),灌入每個人的耳朵里。表姐紅著眼睛摸了摸小花的腦袋,隨后便上了舅舅的面包車。

  “汪!”小花看著漸行漸遠(yuǎn)的車尾,瘋了似的追著面包車狂奔,好像它的腿從未瘸過。直到面包車消失不見了,小花才愿意被我拉回了外婆家。

  此后,守候在桃花樹下了小花的習(xí)慣。

  它知道,春天桃花開時,表姐會回來,春天桃花落時,表姐就會離開。所以每次它為了表姐能多留下來一會,就去桃花樹下叼了好多花放在表姐面前。直到它離開的那年春天,嘴里還叼著粉嫩的桃花。

  那一年,小花十二歲了。表姐把它埋在桃花樹下,哭的傷心欲絕。這時外婆抱了三只小狗仔走到表姐面前:“都是小花生的。”表姐小心翼翼地接過那三只小狗,紅著眼眶盯著它們。

  那一刻,桃花樹上又開滿了粉嫩的花,演奏著一曲生命禮贊;淞耍瞧鄾,但也給人們,送來了新的希望。聽,那就是花開的聲音。

花開的聲音作文11

  冬夜,凜凜的北風(fēng)守護(hù)幾乎凝結(jié)的寒冷。一遍又一遍,來來回回驅(qū)散一切溫?zé)帷lo謐的校園瞬間充滿嬉笑怒罵,卻仍改變不了寒冷的蔓延。

  挽著她的手,步伐仍舊是一貫的一致,“走吧,”她輕快得喚我,又頓了頓,“搓搓臉!蔽夷_步一頓,調(diào)笑地看她“怎么搓?”

  “嗯……”她盯了我半晌,煞有介事地摘下眼鏡,用另一只手捂住臉胡亂路按摩了幾下:“應(yīng)該是這樣……?”我不禁失笑。裝模作樣地搓了幾下,親密地倚在她身上,她身材豐腴,不瘦卻也稱不上胖,大概是類似薛寶釵的體態(tài)。冬日里多穿了幾件,抱起來滿懷的充實,給人溫暖安適的感覺。

  從容地走下樓,擁擠的人潮推推搡搡,我和她或讓或越過,總不用多說,是歲月為緞,感情為帶,編織成一條細(xì)細(xì)長長,似有若無的線,系住我們的心,才會有如今的`默契。

  兩邊溫黃的燈光勾勒出教學(xué)樓粗狂藝術(shù)的線條,四周的喧囂襯得兩人很安靜,就這樣親密地依偎在一起,一直一直往前走,有時我偷偷地望她一眼,被她察覺疑惑地偏頭。我總是一怔,輕轉(zhuǎn)頭,始終沒有說出那句心底的話。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,有極淡的香氣傳來,沁人心脾。明亮的白光映得一地碎玉,又好像是厚厚一層雪。寒風(fēng)呼嘯而過,將那一陣?yán)湎阌挠牡脗鬟^來,更加明顯。我打個冷顫,緊一緊抱著她的手臂。她低垂眸子,嘴角有淡淡的笑,我似乎聽到碎玉傾杯的聲音,又像晨露從葉子上落下粉身碎骨的聲音。輕盈悅耳,漾開了心頭的漣漪,真想跟你一起一直走下去。

  “聽到什么了嗎?”我想問,但終于沒有開口。這樣的安靜靜謐,太少了。

  她的碎發(fā)依舊疲倦地散亂著,眼睛出神地望著前方,側(cè)臉的線條清晰有致,鼻子高挺堅毅,像她的父親,薄薄的嘴唇因為怕冷抿成一線,淡淡的紫紅,身子也瑟瑟發(fā)抖。我無聲嘆了口氣,把她抱得更緊。

  有時心里常會害怕。因為我明白,美好終究會過去,長存的不算是美好。然而我怎么舍得呢?這段時光,應(yīng)當(dāng)好好捧在手掌心啊。我們曾經(jīng)吵得那么激烈,對對方有那么多的不滿?墒菦]有什么是不能改變的。我們付出了那么多,磨合了那么多,盡管我時常在心里埋怨你冷漠,但是我們始終是那樣好的好朋友。

  眼眶微紅,冷風(fēng)清醒了腦海的胡思亂想。

  “哎,你說梅花有沒有開了?”她忽然笑著邊搓手便問我。

  “嗯……開了”我心中一動,想那一樹白梅幽香散,笑著回答。

  “你怎么知道?”她詫然。

  因為,我聽見了花開的聲音啊。

花開的聲音作文12

  花開也有聲音嗎?

  是的,只要你用心靜靜聆聽,就能聽到每一朵花兒綻放的聲音,哪怕是野徑最不起眼的小花,那是生命的脈搏、歲月的經(jīng)脈發(fā)出的鏗鏘律動!

  拋開城市的喧囂,來到靜謐的鄉(xiāng)間荷塘,數(shù)畝方田,綠水叮咚,綠荷蕩漾碧連天。晨曦里,只見那亭亭玉立,姿態(tài)萬千的荷花以中通外直,不蔓不枝的姿態(tài)綻放芬芳;微風(fēng)中,綠塘搖曳,映日參差別樣紅。有的似一個青澀少女掩面嬌羞,笑紅了臉;有的一掃羞澀,忘情地展露豐姿,漲開了帆;有的猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭,那些筆頭上都站滿了紫紅的顏料,仿佛要去暈染天邊的朝霞。

  周敦頤獨(dú)愛蓮,我亦如此。

  看!那兒又有幾朵荷花要開放了,她們在笑,你聽到了嗎?聽!綻放的序曲已經(jīng)響起,動人的`主旋律即將奏響,我好像聽到了花瓣舒展的聲音,那聲音如同青春變奏曲一樣清脆而又響亮,那是奮進(jìn)的號角,那是欣喜狂若的豪放,更是成就自我的驕傲聲音,我聽到了她們的開心,聽到竊竊私語,我還聽到了花蕊在向我訴說:夏天是我的舞臺,我要在這舞臺上唱響自己的最強(qiáng)音!我靜靜聆聽著她的心聲,她熬過了似火驕陽的炙烤,承受了風(fēng)雨飄搖的洗禮,最終譜寫了屬于自己的那曲動人的歌兒。

  晚飯后,抬望眼,夜色愈濃,蛙聲籠罩四野,寂靜包裹了整個鄉(xiāng)村,月光灑下銀白的光輝,棲息在美麗的曇花上,將她點(diǎn)染得更加純潔無暇。

  院子里的曇花正靜靜地等待著。突然,耳畔傳來了一點(diǎn)點(diǎn)聲音,那聲音很輕,輕若飛花,宛若流霞,那聲音很靜,靜似夜空,亦如幽谷;那漲開的花瓣,皎潔如明月,溫潤如碧玉?窗!它姿態(tài)婀娜笑枝頭,葉子翠綠欲滴,綠葉襯白花。她是這個夜里最奪目的美麗,是暗夜的精靈,是星星落入草間。

  曇花知道,花開即花落,她所擁有的僅是短暫的美麗,于是準(zhǔn)備了一生的精力,毫無保留地釋放于此刻,她要為自己而綻放。

  聆聽花開的聲音,那是生命的最美詮釋,是靈魂的燦爛綻放。而我們呢?我們擁有比花更長久的生命,我們用一生在演奏一首曲子,曲子宛轉(zhuǎn)與否,取決于你自己,唯有如夏花般去怒放,才可能絢麗多彩。

  讓我們一起去聆聽花開的聲音吧,去感悟人生的風(fēng)雨,去演奏生命拔節(jié)的脆響,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)……

花開的聲音作文13

  只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。

  ——泰戈爾

  總有一件事,羈絆著你的心。

  從懵懵懂懂之中,我度過了小學(xué)這樣美好的時光,在小升初時,我總是懷念著那些小學(xué)的玩伴,想念著他們的好。殊不知,年華就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的隨著時間的流逝,我從初中畢業(yè)進(jìn)了高中。中考的失利,似乎讓我整個人都在一種無法言語的感情中度過了難熬的暑假。高中的一切讓人很是不適應(yīng)。于是我又開始懷念初中同學(xué),念著初中同學(xué)的好來比較著高中同學(xué);谢秀便敝g,進(jìn)入第一次考試結(jié)束了,結(jié)果卻是很讓人意想不到的失敗,或許一些都在注定之中。

  我懂得挫折是對我的一種考驗的另一種表達(dá)形式,他需要我斬斷荊棘,一路前行。上天總是不如人愿的,一次又一次的失利或許是上天宣告著我的學(xué)習(xí)無法進(jìn)步,但是我認(rèn)為只要有信念,就可以無懼風(fēng)雨。

  我喜歡雨后的筍,因為他總是在下雨后第一個冒出來,有人說他是懼怕風(fēng)雨,在雨后才敢出來,其實不然,他是在為他的生長汲取能量,給人一種積極向上的認(rèn)知。

  我的自信心終于被失敗所打敗,我甚至無法相信我自己能夠在學(xué)下去。但是我在唐詩宋詞中找到了力量,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣概,李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷。讓我從他們的`身上找到了信心和勇氣。

  挫折,是磨礪人的,是鍛煉人的,在人生的長河中,我們總會遇到很多的挫折,但是我們鍥而不舍得前行,是因為我們無懼挫折,能夠戰(zhàn)勝挫折。彼岸,是讓人向往的,彼岸花,是多么美麗的。一切的一切只不過是曾經(jīng)而已,未來還學(xué)要我們?nèi)?chuàng)造,那些挫折終究會變成回憶罷了,何必總是放棄執(zhí)念呢?

  真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。敢于無懼挫折,失敗。挫折,失敗又算什么?只要我們能夠在挫折中吸取教訓(xùn),在失敗中堅強(qiáng)成長,那就是我們獲得的成功,那就是挫折在歷練我們。

  彼岸花開,換個眼光去看世界,世界會更加美好。

花開的聲音作文14

  “閑看窗前花開花落,漫隨天外云卷云舒。”花開花落,每個人都知道,但是,你能聽見花開的聲音嗎?

  “予獨(dú)愛老蓮之出淤泥而不染,濯青漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!敝芏仡U說道。在炎炎的夏日,火球般的太陽熱情地炙烤著大地,天氣很悶熱,沒有一絲風(fēng),使人不禁感到悶悶不樂,甚至去買根雪糕,都得托著鐵一般重的兩條腿去。樹上的蟬正歡快地鳴叫著,在樹陰下乘涼下棋的幾個老翁正用扇子不停地扇著,棋桌旁邊的一條小狗正吐著舌頭散熱,看得出,它恨不得把整身皮毛脫下來。

  放眼望去,一片綠色映入眼簾,仿佛還有一點(diǎn)紅色,我便朝著那個方向走去,漸漸的便看清是一池塘荷花,直到走到池塘邊,才有一股清香沁入口鼻,如果有一縷清風(fēng)徐來,定會讓人心曠神怡,但這僅僅是我的幻想罷了。在這不大不小的池塘里,沒有魚蝦在水中游,只有生機(jī)勃勃的,力爭向上的荷葉荷花,它的莖上長著數(shù)不勝數(shù)的小刺,葉上的莖就像一張張蜘蛛網(wǎng),荷花則是一位位亭亭玉立的少女。她還一邊說到,盡管天氣炎熱,但我依然不會像別的花那樣枯萎,雖然池塘里全是淤泥,但我會用實際來證明我的純潔。我愿在這炎日下,綻放自己,只為給路人一個微笑。

  “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。"每當(dāng)空中飄著鵝毛般的大雪,寒風(fēng)凜冽的時候,街上幾乎沒有行人,一叢叢枯枯草被白雪覆蓋著,就算是高大而又翠綠的松樹也少不了雪厚厚的堆積,枝頭上的鳥也不出聲了,天空是灰暗暗的,沒有看見云層里透出陽光。

  沿著公園的小徑隨意地走著,一陣寒風(fēng)無情地割我的臉,但卻送來迷人的芳香,我迫不及待地跟隨花香走去,終于,一棵棵梅樹出現(xiàn)在我眼前,參差不齊的枝干上有一朵朵鮮紅的梅花,一朵朵梅花上積著比花還重幾倍的雪,但依然沒有下垂的.現(xiàn)象,除非有人拔了拔或是雪化了,要不然這雪硬要待在上面。

  雖然沒有蜂蝶的陪伴,沒有陽光的照顧,但梅花還是“凌寒獨(dú)自開!睕]有寒風(fēng)的吹拂,哪有“梅花香自苦寒來。"雖然她“無意苦爭春,”但還是“一任群芳妒!奔仁埂傲懵涑赡嗄胱鲏m,”也是“只有香如故!闭陂_放的梅花說:“雖然這個世界帶給我的只是銀裝素裹,但我也要為此增添一點(diǎn)色彩,既使有人誤會我是來爭奪春天,其實我是來向人們報告春天的到來。”

  只要你靜下心來,總會聆聽到花開的聲音。

花開的聲音作文15

  那是一次又一次的花開花落,那是一片又一片的云卷云舒,我就這樣牽著“入樓靜、入室學(xué)”的手,緩緩地漫步在這條名為“高中”的歲月長河中,獨(dú)享一人的芳香。

  杏花微濕少年衫。

  噓!安靜點(diǎn)兒。把這兒想像成一座花園,春光乍現(xiàn)看不到暮雪白頭,只有青春年少的我們臉龐上面洋溢著對知識的渴望和對未來的憧憬。悄無聲息的,高中生活占據(jù)了我的全部,然而一切并非想象中那般美好,我努力適應(yīng),盡量讓自己顯得從容不迫,閑庭信步般悠然。但教室里,走廊上的喧嚷打破了我所維持的短暫平靜,我終于邁出腳步,加入他們,帶著對新環(huán)境的好奇蹦蹦跳跳忘記了初衷。當(dāng)時也是年少無憂無慮,窗外杏花微雨沾濕衣袖,似這沾濕的青春。

  芙蓉微嗅初長成

  毫無顧慮的鬧騰了一個月,這一個月的自己仿佛生活在一場夢境中,渾渾噩噩,不知所向。窗外是那一樹又一樹的芙蓉花開,默然地綻放,即使被密密麻麻的綠葉遮擋,也仍掩不住它張揚(yáng)的風(fēng)華。伴隨著上課鈴聲的響起,老師邁著沉穩(wěn)的步伐慢慢走上講臺,敲了敲講桌,“入樓靜,入室學(xué)”六個字緩緩從他嘴里吐出來,像一語驚醒夢中人,醍醐灌頂。此后的我們沉寂下來,默默地拾起最初的夢想,貫穿著這六個字的含義,在這片布滿荊棘的花園里踽踽前行。唯一支持自己繼續(xù)披荊斬刺的勇氣是路邊那盛開的芙蓉花,微微一嗅,清香撲鼻,張開雙手,仿佛可以擁抱住整個天堂,帶著初長成的風(fēng)姿。

  桂花微望動人弦

  盛秋,正是萬木凋零之刻,葉隨著風(fēng)簌簌地落,似鋪了一地金黃的毛毯。上完信息課的我們走出實驗樓,走在毛毯上,發(fā)出悉悉簌簌的.聲響,如夜晚偷偷出來覓食的老鼠,小心翼翼?!轉(zhuǎn)角處那一抹金黃是什么時候綻放的?在一堆濃密厚重的冬青中靜靜佇立著幾棵桂花,沒有經(jīng)過細(xì)心培養(yǎng)的他們自然也就沒有名貴桂花的飽滿華麗,它們就那么傲然挺立,迎著微涼的秋風(fēng),毫無畏懼。日光微醺,我站在那里凝視著這幾棵桂花,目光久久不曾離去,心里的那根弦輕輕撥動,為它們,也為自己。

  不論處世如何斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田。這座花園都如世外桃源,獨(dú)品著一人四季輪回。春花,秋月,夏風(fēng),冬雪,心中清蓮盛開,清風(fēng)自款款而來。

  攜手“入樓靜,入室學(xué)”,聽,那花開的聲音。

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