成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
把思念放生，把記憶珍藏，我們一味成長(zhǎng)，不經(jīng)意間，步伐變得穩(wěn)重了，多了一份責(zé)任，多了一份擔(dān)當(dāng)……
——題記
人生是一種擔(dān)當(dāng)，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松�，書寫著偉大，鐫刻著璀璨�?dān)當(dāng)，是為己，為人，為國(guó)的不朽詩篇，它會(huì)助你走向成功的彼岸，成長(zhǎng)也需要擔(dān)當(dāng)。
小時(shí)候，因?yàn)樯畹睦щy和條件的艱苦，父母必須背井離鄉(xiāng)帶著我們的牽掛和愛，離開這片湛藍(lán)的`天，去一個(gè)陌生的地方，那時(shí)，4歲的我只簡(jiǎn)單的認(rèn)為爸爸媽媽為我掙錢買糖果，于是每天抬著小板凳，坐在家門前翹身探望，希望那條熟悉的小路上，能出現(xiàn)爸爸媽媽的身影，但隨著時(shí)間的推移，時(shí)間的變遷，我已經(jīng)10歲了，這些年來，爸爸媽媽偶爾也會(huì)托人捎來幾句問候，卻從沒有回家，一直都是爺爺奶奶照顧我，那時(shí)的爺爺奶奶已到了花甲之年，本因安享晚年，但為了改善經(jīng)濟(jì)，奶奶在自家?guī)桩�地上種上了蔬菜，來填補(bǔ)生活所需，而爺爺也背起一個(gè)大竹簍，無論刮風(fēng)下雨，仍屈膝彎腰用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撿起那被人隨手扔掉的塑料瓶。
炎熱的下午，我坐在自家的田梗上，偷偷地擦拭著那臉頰上晶瑩剔透的淚珠，回想起自己偷聽到爺爺奶奶的那心酸的對(duì)話，心里像巨浪一樣的波濤在翻涌著……
吃過晚飯后，爺爺坐在那早該“退休”的椅子上，手中又拿起了廉價(jià)的葉子煙，享受著午后難有的閑暇時(shí)光，這時(shí)，奶奶滿臉愁容的走了進(jìn)來，嘆息著：“唉，還有幾天，小梅就要開學(xué)了，可這學(xué)費(fèi)……唉……這一瞬間，時(shí)間停止了流逝，空氣凝結(jié)了，氧氣少的難以呼吸，爺爺放下手中的葉子煙，緊皺著眉頭說：“我看就把之前撿來的瓶子賣了吧，你看能不能再去借一點(diǎn)，生活費(fèi)再抽點(diǎn)出來，先應(yīng)付應(yīng)付，”說著，手放進(jìn)了包里，摸索著，小心翼翼地拿出一個(gè)塑料袋，一層一層的打開那幾個(gè)長(zhǎng)滿褶皺的袋子，一遍又一遍的數(shù)著那一塊、五毛的零錢……看到兩鬢斑白的爺爺奶奶在竭盡全力的扛起這一份責(zé)任，我陷入了沉思，恍惚間回想起自己以前的不懂事。這時(shí)的我明白了自己身上的擔(dān)子，我已經(jīng)長(zhǎng)大……從此，那片土地上多了一個(gè)背著小背簍拾塑料瓶的孩子。每當(dāng)拿著自己用汗水換來的勞動(dòng)成果時(shí)，雖只是寥寥幾張，卻覺得雙手無比的沉重……
在這一點(diǎn)一滴中，有一種力量驅(qū)使我從幼稚走向成熟，有一種思想鞭策我從逃避走向擔(dān)當(dāng)，那就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能……”
——題記
隨著我們一天天長(zhǎng)大，年級(jí)一天天增高，學(xué)習(xí)的煩惱便猶如滔滔江水，源源不斷地向我們涌來，大有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”之勢(shì)。
煩惱之一
作業(yè)者，不亦輕乎。這學(xué)期真是太悲催了。開學(xué)已經(jīng)兩三周了，練習(xí)冊(cè)才發(fā)到我們手中。Oh，mygod！如果按我們教學(xué)的進(jìn)度，八本練習(xí)冊(cè)，一共要做幾百頁！怎么辦？辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單——補(bǔ)，狂補(bǔ)！想象著自己補(bǔ)作業(yè)的慘狀，我馬上就像霜打的茄子，蔫兒了。唉！請(qǐng)各位同仁動(dòng)起你那有著豐富想象力的思維：一個(gè)小人兒，趴在課桌上，在日夜不停地趕作業(yè)，更悲慘的是，在吃飯時(shí)依然在兼職寫作業(yè)。左手一個(gè)面包，右手一支筆，此情景何等凄苦！可憐的娃，嗚嗚嗚~
煩惱之二
為師者，不亦慈乎。自習(xí)課之上，A君正與同桌談笑風(fēng)生。偶然一回頭，卻正對(duì)上窗外班主任殺氣騰騰的劍眉星目。A君立即住口，熙熙攘攘的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。班主任一臉的嚴(yán)肅，緩緩跨入教室，步履深沉厚重。教室中極靜，靜得連一根針落在地上也會(huì)令人觸目驚心！這沉悶的寂靜，被無數(shù)顆蠢蠢欲動(dòng)的心鼓動(dòng)得熾不住這寂靜的'時(shí)候，班主任咳嗽一聲，十分威嚴(yán)地說：“A君，罰掃教室一周�！比鄧W然，誰都想不到老班會(huì)如此“仁慈”。又是一片寂靜，人人低頭，個(gè)人思個(gè)人之事。
煩惱之三
學(xué)有不懂，誰人能解？我想大多數(shù)同志就會(huì)告訴我，師者，答疑解惑也。可是，當(dāng)語文與數(shù)學(xué)出現(xiàn)矛盾，又該當(dāng)如何？你可能會(huì)回答我，怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？就算有，也不過是滄海一粟。但事有不巧，這個(gè)滄海一粟偏偏被我遇到了�！盁o理數(shù)就是開方開不盡的數(shù)。”
這句話對(duì)嗎？如果按字面意思，它不對(duì)；可是從數(shù)學(xué)方面想，它又是對(duì)的。
這種問題，老師也如同霧里看花，講不清楚的，我自然也就聽得不明不白的。唉，迷茫啊。
……
學(xué)習(xí)中的煩惱不勝枚舉。但我相信，只要具備了樂觀向上的心態(tài)，我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天……”
成長(zhǎng)的作文 篇3
晚上，我吃完晚飯，興致勃勃地拉著媽媽去書房，要與她分享我最近在看的我非常喜歡的書《天光海岸》。媽媽問我：“這本書有什么特別的嗎？”我說：“當(dāng)然了，這本書使我受益匪淺，讓我明白了許多道理呢！”
于是，我給媽媽介紹：“這本書的作者是王然眾，他創(chuàng)作的作品都受到了許多人的歡迎�！短旃夂０丁愤@本書的里的沈玥是一位善良可愛的人，他有一個(gè)發(fā)小吳藝彤。在沈玥十歲生日那天，沈玥和吳藝彤相約一起爬山。不料因?yàn)橄掠曷坊嗤了绍�，藝彤意外滑倒，頭部撞在石頭上死亡。藝彤媽媽由于傷痛一直指責(zé)沈玥。沈玥認(rèn)為這是自己的過失，于是陷入了深深的自責(zé)，心中蒙上了一層巨大陰影。與此同時(shí)，女孩周絮揚(yáng)由于繼父和母親的孩子誕生，她開始覺得她的'家不屬于自己。上高一的時(shí)候，沈玥遇到了與吳藝彤長(zhǎng)相相似的周絮揚(yáng)，他們相互陪伴，一起成長(zhǎng)。最終兩個(gè)孩子都獲得了新生：沈玥不再背負(fù)心里陰影，勇敢面對(duì)一切困難。周絮揚(yáng)與家庭消除矛盾，理解母親。兩個(gè)女孩都成長(zhǎng)了起來�！�
媽媽聽了我的話，非常欣慰：“看來這本書真的讓你受益匪淺呢！你的思想進(jìn)步了許多！我都覺得你長(zhǎng)大了！”
我說：“那是當(dāng)然，我知道成長(zhǎng)路上有歡笑，也有辛酸，世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，她們都能走過來，我也可以�！�
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)是什么？小時(shí)候，我單純的以為成長(zhǎng)就是指?jìng)�(gè)子長(zhǎng)高的意思。因此，我常常會(huì)在父母出去后，拿出媽媽的高跟鞋，穿上它在鏡子面前走來走去，天真地認(rèn)為個(gè)子長(zhǎng)高就是成長(zhǎng)了。隨著年齡的增長(zhǎng)我漸漸才明白，成長(zhǎng)并不只是單指身高增長(zhǎng)，還有心靈地成長(zhǎng)。
高爾基說過：“青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練�！笔前�，在成長(zhǎng)的過程中，我們不可能事事一帆風(fēng)順，或多或少都會(huì)遇到一些坎坷，關(guān)鍵是你看待問題的態(tài)度。有的人，遇到坎坷，也許會(huì)放棄；而有的人，遇到困難會(huì)毫不猶豫地迎難而上。我永遠(yuǎn)相信，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？風(fēng)雨后的彩虹，總是那么地耀眼。
冰心也曾說過：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！睕]有付出，哪有收獲�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！闭缑坊ú唤�(jīng)歷苦寒，怎會(huì)有沁人心脾的梅香？
成長(zhǎng)是一個(gè)艱難的`過程。在走向成功的道路上，會(huì)跌倒，會(huì)受傷，會(huì)開心，會(huì)失敗，會(huì)難過，會(huì)成功。但我們都知道，在成長(zhǎng)的路上，總會(huì)遇到一些風(fēng)云，會(huì)有許多不如人意。痛苦難過，曾陪伴過我們，開心快樂，曾與我們牽手。
成長(zhǎng)路上的困難，就比如我會(huì)常常因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題絞盡腦汁思考很久。記得有一次，我算一道題用了好幾草稿紙，但最后結(jié)果卻是錯(cuò)的，當(dāng)時(shí)的我真的想放棄。但又想到了一句話：比你好的還在努力，比你差還沒放棄，你有什么資格說你無能為力？
所以當(dāng)我們走在這漫長(zhǎng)的旅途中，困難是少不了的，面對(duì)困難，我們要迎刃而上。我們?cè)谑澜绲牧魇胖谐砷L(zhǎng)，就像瀑布永不停息，我們不能再此停息，就算將要面對(duì)的路上布滿荊棘，也不能放棄。只要我們堅(jiān)持不懈，努力、勇敢的前進(jìn)，終究會(huì)成功。
成長(zhǎng)的作文 篇5
人生有如季節(jié)，有繁花滿布的花季，也有愁云慘淡的雨季。而我們正在走過花季，走向雨季。
古人云：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)�！泵棵柯犚娪腥苏f這句古詩時(shí)，我都深有感觸。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都有自己的煩惱。對(duì)于我們中學(xué)生而言，最讓我們擔(dān)憂且頭痛的就是學(xué)習(xí)了，尤其是英語這門課程。
英語并非我們的母語，我們學(xué)起來很費(fèi)勁。往往一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞就要耗費(fèi)我們半天的時(shí)間。但是早上背會(huì)下午又忘了。更讓人無奈的是上課時(shí)只要有一個(gè)句子不會(huì)讀，我就會(huì)和自己生悶氣，整節(jié)課都沒心思聽。因此在我們同學(xué)之中流傳著一句口號(hào)：英語，英語，四十分萬歲，多一分都是浪費(fèi)。
除了學(xué)習(xí)之外，每年一次的家長(zhǎng)會(huì)也令我頭痛萬分。每逢開家長(zhǎng)會(huì)，真是幾家歡喜幾家愁。成績(jī)好的同學(xué)滿臉的陽光燦爛，而學(xué)習(xí)困難的同學(xué)卻整日垂頭喪氣、愁云滿布。說是家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)就是老師向家長(zhǎng)的'匯報(bào)會(huì)。會(huì)上，班主任會(huì)向家長(zhǎng)們公布學(xué)生們的成績(jī)，并且對(duì)學(xué)習(xí)有所下降的同學(xué)提出批評(píng)。等到回家后迎接我們的是父母的狂風(fēng)暴雨還是和風(fēng)細(xì)雨還很難說。
自然中的雨來了，可以撐起傘躲避，心中的雨點(diǎn)來了，又該如何去面對(duì)呢？我懷念滿枝的花香，真希望太陽能早日出來趕走這纏綿的雨季！
成長(zhǎng)的作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。從小到大，書籍一直是我形影不離的好朋友，給我以歡樂，給我以啟迪，伴隨我成長(zhǎng)。
當(dāng)同齡兒童還在咿呀學(xué)語時(shí)，媽媽便為我訂閱了幼兒雜志。剛開始，我只對(duì)五顏六色的插畫著迷，對(duì)其中的文字不感興趣。為培養(yǎng)書香寶寶，媽媽有意把書到處都放一些。于是在餐桌上、在茶幾、，在床邊，處處都有我的《幼兒畫報(bào)》、《東方寶寶》，慢慢地看書就成為我的習(xí)慣。只要一有空，我便纏著媽媽講故事。當(dāng)聽到可憐的賣火柴的小女孩凍死在除夕夜，我會(huì)悲傷；當(dāng)聽到兩個(gè)奸商被智慧老人捉弄了一番，我又不禁咧開嘴笑起來。
隨著時(shí)光的飛逝，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。我讀書的內(nèi)容和范圍，也從童話書到了中外文學(xué)著作。書架上已放不下我的書的了。書房的地上，臥室的柜子上，也都整齊地放著我的書�？杉幢闳绱�，我還是一切依舊喜歡去書店看書、買書，有時(shí)在書店一呆就是半天。
通過讀書，我明白了許多道理，有了許多感慨。讀《窗邊的小豆豆》，我仿佛看到了自己快樂的童年；讀《上下五千年》，我了解了中國(guó)的歷史；讀《夏洛的網(wǎng)》，我明白了有種奉獻(xiàn)來自于友誼；讀《魯濱遜漂流記》，我懂得了一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的.人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
低年級(jí)的時(shí)候，我的作文總寫不好，總感覺無話可說，不知如何下筆。每每上到作文課，就像老鼠見了貓似的。讀書使我知道：讀書破成卷，下筆如有神。于是，我讀了很多文章，作文已不再是我的心頭大患。正當(dāng)我有些飄飄然時(shí)，讀書使我知道：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我便不再竊竊自喜。
書，是我的良師益友。書使我快樂，使我進(jìn)步，讀書伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇7
20xx年2月19日，我出生在遼寧省朝陽市一個(gè)普通職工的家庭，20xx年3月份隨父母來到了北京，來北京之前，我一直在家里，沒有上過幼兒園，其實(shí)也算上過2天，那時(shí)我又哭又鬧被老師給送回了家，那時(shí)的我不到兩歲半。 到北京后，爸爸媽媽把我送到了昌平的國(guó)防大學(xué)第三幼兒園，我開始了我的托班生涯，3個(gè)月的托班生活讓我一直不適應(yīng)，據(jù)媽媽講，直到托班的最后一天我依然在哭。
假期我在另外一家幼兒園托管，慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活，幼兒園開學(xué)后我升入了小班，從那以后我再也沒有哭鬧，直到20xx年6月幼兒園畢業(yè)，（因?yàn)榱餍惺肿憧诓∥覀兲崆爱厴I(yè)了）。我在國(guó)防大學(xué)幼兒園度過了美好的快樂的3年時(shí)光，到現(xiàn)在，我依然記得幼兒園里的樣子，記得幼兒園的老師，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們很好，所以過的很快樂。
20xx年9月1日，我來到昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我們?cè)豪锏男∨笥训募议L(zhǎng)都是和我父母在一個(gè)單位上班，我們幾個(gè)人到實(shí)驗(yàn)小學(xué)來面試，只有我們?nèi)齻�(gè)人進(jìn)入了這個(gè)小學(xué)，我當(dāng)時(shí)覺得很驕傲。 在昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我一直很努力，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，其他方面表現(xiàn)也不錯(cuò)，只是體育成績(jī)一直不太好，這一直是我和我父母的.一塊心病，因?yàn)槲疑聿钠�。但我的性格開朗，樂于助人，和同學(xué)們成了好朋友。我愛護(hù)集體，尊敬老師，也得到了老師的好評(píng)，我一次被評(píng)為三A生，四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。 現(xiàn)在我是昌平試驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)和同學(xué)老師很好的溝通交流，是我作為一名小學(xué)生的目標(biāo)。
成長(zhǎng)的作文 篇8
這是個(gè)異常燥熱的暑假，高考完并沒有讓她煩躁的心冷卻下來，漫無休期的等待，高考放榜那天，晴苔表現(xiàn)得異常冷靜，只是在打電話拔通查詢熱線的時(shí)候手心中有些汗涔涔，等來的成績(jī)依然是不冷不熱，極其符合晴苔的心境，沒有過多的驚喜，也沒有太多的失落，只是與心中的那片圣地，有著那么一段分?jǐn)?shù)不可逾越的距離，于是她選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)一大串前來詢問的電話，晴苔只是淡淡地應(yīng)付著，因?yàn)樗浪麄冴P(guān)心的不過是那個(gè)貨真價(jià)實(shí)的數(shù)字，其余的對(duì)他們而言，都無所謂。
接下來的志愿填報(bào)更是讓人頭疼，咬咬牙，晴苔優(yōu)先報(bào)了個(gè)外省學(xué)院，接下來才是本省的。然后，就是聽天由命了，看到班里的同學(xué)大多填了本省的學(xué)校，晴苔心里有說不出的滋味，她心里清楚，未來的四年也許就要過著舉目無親的日子了，可是她不想違背兒時(shí)的愿望，她不愿在這同一片土地掙扎著過一生。
志愿確認(rèn)后的幾天里，不安和恐懼總是縈繞在晴苔的心里，但她無從哭訴：自己選的路，沒有資格說后悔。
八月末
晴苔在機(jī)場(chǎng)送走了父親，沒有哭，只有堅(jiān)強(qiáng)的苦笑，這個(gè)北方的城市，沒有帶給她太多的溫暖。曾經(jīng)以一種旁觀者的眼神去看待那些北漂的人們，殊不知，今日的她也成了北漂大軍中的`一員，而且只是因?yàn)楫?dāng)初那個(gè)沖動(dòng)的選擇，但是沒有人能來為她的幼稚買單。
夜晚，躺在異鄉(xiāng)的床上，晴苔終于忍不住了，枕著被打濕了一角的枕頭，昏昏沉沉地睡了，夢(mèng)里，下了入冬以來的第一場(chǎng)雪，雪中晴苔與父母相擁而笑，穿著學(xué)位服的晴苔，顯得格外美麗。
原來，未來絢麗如夢(mèng)，過程的陰霾只是為了那一刻天霽鋪陳罷了
成長(zhǎng)的作文 篇9
成長(zhǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)都在進(jìn)行著的過程，成長(zhǎng)有時(shí)是迷惘的，有時(shí)是煩惱的，甚至是丟失了曾經(jīng)的純真，當(dāng)回憶起這些事時(shí)，總有些許的酸楚。這一天如同往常假期前一天一樣回到家中，匯報(bào)著自己奮斗了一個(gè)學(xué)期的“戰(zhàn)績(jī)”�！袄习郑蠇�，我回來了。這次我語文91分，英語98分，數(shù)學(xué)100分�！蔽已b作很興奮地喊道：“別忘了兌現(xiàn)你們的約定！”“好！看在我兒子這次考到3A，我們到大賣場(chǎng)買點(diǎn)你想要的東西�！卑职终f道。我心里暗暗竊喜。
一路上，我與他們談天說地，我們從衣談到行，最后我們把話題停在了“山寨版”與假冒偽劣產(chǎn)品上，爸爸突然冒出一句：“你的分?jǐn)?shù)也不會(huì)是山寨版的吧？”我聽了，心里咯噔一下，后背冒出了陣陣虛汗，可神情還故作輕松地說：“當(dāng)然是真的了，這還有假�！痹掚m這么說，但心里想：莫非他們……不管這么多了，能混一會(huì)是一會(huì)兒，這是爸爸神情凝重，但是開了口：“你把眼睛看著我，再把分?jǐn)?shù)報(bào)一遍�！薄罢Z文91分，英語98分……”我仍然堅(jiān)持著，但顯然底氣不足�！皟鹤�，你有必要跟爸爸說謊嗎？分?jǐn)?shù)是次要的，學(xué)會(huì)做人才是最重要的，但我倆生活那么久，你卻一定要跟我撒謊，爸爸覺得錯(cuò)不在于你，而在于我。這可能是我教育上的`一個(gè)疏忽，我得好好想一想�！�
當(dāng)爸爸講完這些，我感到了從未有過的負(fù)罪感，眼前浮現(xiàn)出平日里我做功課時(shí)，爸爸陪我到深夜，閑暇時(shí)與我一起下棋、一起打球、有時(shí)，調(diào)皮的我經(jīng)常會(huì)編著笑話捉弄我爸爸，他也會(huì)為了緩解我的壓力，佯裝不知，與我一起傻笑，那種多年父子成兄弟的親切感，而我為了滿足自己的虛榮，一再欺騙我那至親的爸爸。我這是怎么了？強(qiáng)烈的內(nèi)疚讓我喉嚨哽咽、淚眼朦朧，心里像打翻了五味瓶，爸爸撫摸著我的頭，又以他那大度、寬容的目光原諒了我，爸爸的目光已深深地印在了我的腦海中。通過這一次，讓我告別了虛榮，這一天讓我懂得了唯有靠真才實(shí)干才能贏得尊重，也正有了這一天，讓我懂得了父親的用心良苦，這大概就是成長(zhǎng)的滋味吧！
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