優(yōu)秀成長的作文優(yōu)選(9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文9篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
書,是一把開啟知識大門的金鑰匙,不會讀書,就得不到知識;
書,是一盞照亮人思想的明燈,讀一本好書,就有好的思想,使我們知道如何做人。
書,伴我走過10個春夏秋冬,它讓我知道了許多寶貴的東西,給了我快樂、知識和智慧;教我做人的道理,幫我解決困難,像一位老師,哺育我成長。
回首過去,和書在一起的一切都是那么美好。每天,我都要從書中吸取它那豐富的精華,書中的營養(yǎng)使我的寫作水平不斷提高,從一句句不通順的語句到一篇篇優(yōu)秀 的作文;使性格內(nèi)向的我變成活潑開朗,聰明好學;使養(yǎng)病在家的我有了活力;原來沒見識的我也變得見多識廣,這一切都是書的功勞。
從一歲開始,我就接觸書了?粗嫊夏怯腥さ膱D片,聽著爸爸在床頭講著一個個生動的故事;漸漸地長大了,我能看懂一些字,開始自己看書念詩了;上幼兒園時,我學會了拼音,能看著字上的拼音讀小故事,直到現(xiàn)在,看長篇小說已經(jīng)不成問題了。
我看過的書數(shù)不勝數(shù),有《中國通史》、《老人與!贰ⅰ睹麄商娇履稀、《哈里波特》、《三國演義》等,家里的'書特別多,我很喜愛它們。
春天,我坐在綠油油的草地上,邊沐浴著陽光,邊品讀著故事書,那誘人的書香飄入了我的腦海里,豐富了我的樂趣,使我精神煥發(fā);
夏天,聽著知了不停地鳴叫聲,我站在窗前讀書,聽著那嘩啦啦的雨聲,聞著那清爽的書香,讓人心情舒暢;
秋天,坐在枯樹下讀書,看著身旁的落葉,想著秋的故事,那淡淡淡的書香飄來,令人心曠神怡。
冬天,靠在沙發(fā)上讀書,一抬頭,看見外面的大雪,那暖暖的書香飄來,使人倍感溫暖。
多么愜意呀!讀書真是太好了,但“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。只有“勤”“苦”才能讀好、學好!皶侨祟愡M步的階梯”。我們只有讀書,才有知 識;有了知識,才會變得聰明;只有聰明,才會創(chuàng)造;只有不斷創(chuàng)造出新東西,人類才會進步。所以讀書是很重要的,讓我們都來讀書吧!
謝謝你,書,是你一直在我身邊陪伴我、幫助我、教育我,我愛你,書。
書香飄逸,伴我成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
歲月的風鈴搖呀搖人不知;鬼不覺撼功了15個年齡……
應還在哪咿呀學語的孩童,不愿跪在硬國邦的地上,帶著對站破的愿望,盡力的她,使出全身的力氣——勝利了。它穩(wěn)穩(wěn)地豎立著那纖弱地身子,奶聲奶氣地鳴一聲“媽”,是向齊世界宣布:“我長大了”!落雨了,會天然而然地帶一把傘,單獨一我撐,散步在蒙受的細雨中。居心感觸雨的浪漫和暖馨,而不像小時候一樣一頭扎進那暴風雨中,讓雨水沐浴自己,縱情地在雨簾中嬉鬧,豪不在乎自己成為一只漲湯雞。長大的感到是什么?長大的感覺是孩童盼望站坐的幸福,是雨后萌牙蔥綠的嫩芽。
歲月的年輪轉呀轉,繪出一個個小圈圈……
此時,站在成熟的邊沿上,看望身后那生涯在快活王邦的我,那里的我無邪,活躍,頑皮而又愛泣鼻子耍賴皮,經(jīng)常不是惡息據(jù)把街坊野的大花貓的耳朵貼上雞皮,就是跟小敵人上躥下跳踏壞林大嬸剛栽的小苗,而后,又在媽媽的數(shù)降下低著頭扶伏被踩扁的秧苗。這時的我,返去在狂風雨面“豪言壯語”,啼著哼唱小曲跑歸舒服的家,卻替媽媽濟困解危端去一碗荷包蛋靜靜地流下暖淚。那時的我,愛笑,愛品。方才仍是陽光殘暴,一轉瞬就急風驟雨。
自小不愿喝牛奶,由于我不想和牛寶寶爭一個佳媽媽;自小望到他人戴花就疼愛,果為我以為花兒會哭;自小就不清楚地上為什么會落小水滴,魚兒為什么在水里卻不會被嗆逝世……
跟著時光的拉移,我緩緩地讀懂了這些,該我用自人日漸理智的念維學會剖析時,我結問了小時候的信難純癥,不了幼時的迷惑。 “花有沉啟時,己無再多年!笔堑,那只能將所有美妙的回想統(tǒng)統(tǒng)鎖進灰色的.日記里,抬入我記憶寶庫的最深層。
粉色的童年誠然漂亮但金色的將來更令我著迷。固然童年的樂園令我迷戀,然而還盼望長大一些。“萬舒古昔消長日一窗昏曉遙淌年。”爾要擷智慧的浪花,一直豐盛、空虛本人,完美從彼,讓大家的畢生光輝地走下往。
歲月的風鈴搖沒了成長的美惡回憶,搖出了十五個春秋的幸福。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
成長像一首永遠也唱一完的歌謠,時而激昂,時而歡快,時而低沉,時而婉轉……成長的歌謠一直伴隨在我的左右,不同的時段有不同的歌謠,而這些成長的歌謠卻讓我終身難忘。
低沉曲
母親節(jié)那天,媽媽準備了一桌子的好菜,可能是為了她自已吧!她從來沒過過一次美好的生日或節(jié)日,盡管花了很多的錢,但我們一家人也為母親的“開竅”而高興。接近晌午,飯菜都好了,可我還在屋“鎮(zhèn)守”那個令我“鬼迷心竅”的電視機。媽媽進了屋里看我還在看電視便三番五次的催我去吃飯,可我這個電視迷怎可能拋棄下電視而“西去”呢?這樣來回幾次,媽媽終于惱羞成怒,闖進屋里把電視關了。我正看的津津有味的電視突然被人關上了能不生氣嗎?我站起來紅著臉說:“你怎么這樣,我看一會電視也不行嗎?”媽媽斥責道:“我……”“我什么我,好不容易到了星期天,我在家看電視的權力也沒有嗎?”我不容媽媽說完就插上嘴。接著,我們母女倆就開始在屋里展開“”。
激昂曲
“啪”一聲如雷響,我那白里透紅的小臉就落上了爸爸鮮紅的掌印。我怔住了,媽媽也驚呆了。一向連罵也不罵我的'爸爸打了我,瞬間,我的淚水擠滿了眼眶,我大哭了起來,沖進了房門,邊跑還邊哭著說:“我不做你們的女兒了!”
歡快大合唱
在沖出房門時我已后悔了,可是為了自己的面子,我只好硬著頭皮沖出家門。我佇立在門前,只聽見媽媽的哭聲與爸爸的嘆息聲:“唉!現(xiàn)在的孩子可真難管,我們是為了她好,她怎么不領情呢?白養(yǎng)活了她十幾年!”我聽了這些話心里一陣酸楚,是。∧赣H十月懷胎不容易,父親為了這個家也拼搏了不少年。想著想著淚水模糊了我的視線,我情不自禁的沖進屋里,哭著對爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽也非常欣慰我認識到了錯誤,便和我又一同高高興興地又坐到餐桌上……
成長的歌謠讓我們終身難忘。它們時而激昂、時而歡快、時而低沉、時而婉轉……唱出了我們的美好人生。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
經(jīng)過層層蛻變,毛毛蟲終于變成了美麗的蝴蝶。我相信通過不懈的努力,我也可以像公主一樣發(fā)光!懳
以前,在老師眼中,我是一個壞學生;以前,在同學的眼里,我是個壞女孩;以前,在父母眼中,我是一個壞孩子,我被貼上“叛徒”的標簽,被認為是一個絕望的人。所有這些,我都不想對付,想逃避,但總有一種無形的圍困在我那里。我真的是一個注定要被上帝遺棄的孩子嗎?孤獨、無助、迷茫在一瞬間,這一切都涌上了我的心頭。
但我不相信,我不會放棄。每個孩子都是上帝派到人間的最美麗的天使。雖然我沒有優(yōu)秀的成績,美麗的外表,苗條的身材,富裕的家庭,但幸福不需要理由,是嗎?
我相信,經(jīng)過不斷的努力,丑小鴨也能變成天鵝:我相信,經(jīng)過風雨的洗禮,小鷹也能飛向天空;我相信,經(jīng)過許多考驗,灰姑娘也能成為公主;我相信“海依魚跳,天高鳥飛”
于是毛毛蟲開始結繭。我開始嘗試改變。夜晚涼爽如水,柔和的月光傾瀉如水。藍色而寧靜的天空有一種不同的美。夜深人靜時,在低矮的草叢里,一只小毛毛蟲正試圖為自己吐絲。而在一張堆滿練習的課桌前,一個謙虛的我正在努力地工作著。隨著清晨第一聲雄雞啼叫,所有的星星都消失了。時光在不知不覺中慢慢逝去,抹去魚肚白的天空讓我們想起了黎明。我懊惱地看著剩下的大部分練習,一種挫敗感在我心中升起,但隨后它被一種堅定的信念所取代。毛毛蟲也會沮喪地看著自己,但是他們心中的悲傷被一種必勝的信念所取代。然后,我們開始堅持我們的努力。一天又一天,隨著時間機器的運轉,毛毛蟲終于把自己包裹在蠶蛹里了。最后我的成績提高了。對你來說夠了嗎?答案是:不,這只是一個練習。真正的游戲還沒有開始。下一段路會更加坎坷和痛苦。
但是我們太累了,沒有時間關心這些,然后我們就去睡覺了。我們都做了一個完美的夢。在我的夢里,我成了一個公認的好孩子。鳥兒為我歌唱,蝴蝶跳舞對我來說,白云呆了我的夢,毛毛蟲蛹變成蝴蝶的夢,它在花舞,唱在水里,在我們的夢想中扮演在草地上,沒有世俗的眼光,沒有嘲笑,沒有嘲笑所有這些事情都是破碎的東方第一光,但我們不會氣餒。因為我相信毛蟲也相信,只要我們不懈努力,總有一天我們會成為我們夢想中的.自己。那個快樂的自己,那個自信的自己,那個美麗的自己……
當我們睜開眼睛,真正的游戲注定要開始了,不是嗎?所以,當春天明媚,花兒盛開的時候,我們都在努力;當太陽很熱,熱得讓人難以忍受時,我們在努力;當秋天是晴朗的,樹葉飄落的時候,我們在努力;當北風呼嘯,雪花飛舞時,我們在努力:無論何時何地,我們都在努力。最后,在一個陽光明媚的日子里,一只毛毛蟲破繭而出,變成了一只美麗的蝴蝶。這時,人們對我的目光從嘲笑變成了欽佩。但是蝴蝶不討厭毛毛蟲,我也不討厭窮學生。因為蝴蝶曾經(jīng)是毛蟲,而我曾經(jīng)是窮學生。也許別人看不到我們光環(huán)背后的血和淚,但我們已經(jīng)深深地經(jīng)歷了這些傷害和痛苦。多少個夜晚以前,我們蜷縮在一個角落里,低聲哭泣;多少個夜晚之前,我們掙扎著直到黎明;多少個夜晚之前,我們也想放下之前,我們感到這些深深的傷口和痛苦,所有這些都印在我們心靈的最深處,所有這些都是為了“夢想的自我”。蝴蝶相信,只要經(jīng)過一番痛苦的掙扎,毛毛蟲最終會蛻變成一只會飛的蝴蝶。我相信,只要我們不懈努力,“差生”也會成為優(yōu)秀的學生。
我們不能改變別人,但我們可以改變自己。如果你不想成為一個被遺棄的人,試著改變自己。雖然我們不是真正的公主,但我們可以像公主一樣發(fā)光。
優(yōu)秀成長的作文 篇5
每個人成長的過程,就好比一條曲折流淌的小溪,成長中的事情就像溪中的卵石。我揀起的這塊小卵石,正為我的成長打下了基礎。我們家在二樓,附贈兩個露天大陽臺。我決定在一個露天大陽臺養(yǎng)魚,一個露天大陽臺種菜。我是想,用魚便便呵護植物,植物一定身體棒棒。我搭了一個大魚缸,灌上水,“招聘”“魚員工”。我先“聘”了兩條鯽魚“工作”,結果“殉職”了(因為它們的工作就是吃喝拉撒),只好在我的餐桌上“做客”了。 聽說田魚好養(yǎng),我媽幫我請了九條大田魚吃“滿漢全席”。魚缸里擠滿了魚,它們爭著吃“山珍海味”。第二天,全部“以身殉職”了。
查了有關資料,才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補貼“員工”,我買了一個氧氣泵,又“聘請”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”,給植物們送來了營養(yǎng)。 嗨,養(yǎng)個魚不容易,但還是比不上日后生活的.艱辛。 為了更好地犒勞“魚員工”,我又給它們喂了更“美味”的蚊子,我想,它們一定會很喜歡的。倒霉的蚊子進了魚缸,遭到了魚群的你爭我搶,我十分高興,但是覺得蚊子太小了,這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲,我別出心裁地給魚喂青蟲,青蟲又大又肥,“魚員工”三下五除二就“花光了”“工資”,拉出了許多便便。 真是創(chuàng)意能使萬事皆成!
這件事,讓我懂得了幾個道理。愿這塊小卵石,永遠留在我記憶的小溪里。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
在我的記憶中,都有或多或少的煩惱。有些煩惱來自生活,有些則來自繁重的學業(yè)。
自從我記事開始,煩惱就一直伴隨著我,永遠無法辦法法甩掉。
最讓我煩惱的,就是那繁重的學業(yè)了。從我五年級語文成績下滑的時候,我的父母就開始了無休止的嘮叨:“延澤啊,你看看你的語文成績,都快要不及格了,你還有時間坐在沙發(fā)上看電視?”“你看看你的同學宇凡的成績,再看看你的,還不趕緊去復習?”……到了期末考試的時候,我的面前更是一堆望不到邊的作業(yè)。就連寒假都不能痛痛快快的玩一玩,每天都要泡題海之中。感覺作業(yè)和假期就是天生的一對,哪里有假期,哪里就有作業(yè)。
讓我煩惱的不只是大量作業(yè),朋友的被叛,也讓我頭疼。
去年暑假結束,我來到了寫的班級,開始了新的學期。我結交了許多朋友,其中一個關系比較好的`是義洋,我們經(jīng)常一起騎自行車上學。剛開始,我們的友誼很牢固,似乎沒有破碎的可能。
然而,我想錯了。
那天,我像往常一樣和他回家,走了許久,路過一個小店,他停了下來,對我說:“你看,那個小店里有薯片誒,要不然你請我一點吧!”那一天,我因為走的急,所以沒帶錢。于是,我就告訴他今天不能請客,誰知道,他聽見這句話,立刻道說:“切,真小氣!大不了我不和你玩了”然后就頭也不回的走了。果然友誼的小船說翻就翻啊。
這些事情讓我苦惱,可我卻沒有辦法避免它們。我想,假期,不應該建立在作業(yè)的基礎之上,而友誼,更不應該用金錢來衡量。
優(yōu)秀成長的作文 篇7
我一直認為愛就是讓兒女做他們喜歡的事,或不做不喜歡的事,但事實并非總是如此,有時一些令人不快的言語和行為,卻是一種另類的愛。
記得我一年級剛入學時拼音學得極差,學了a、o、e,再學i、u時又忘了a、o、e,天天拼得痛苦不堪,媽媽天天坐在我身旁,指著錯誤,神情嚴肅地說:“兒子,你這里寫錯了。”“這里拼錯了,是a,不是i!薄斑@個a跟e搞混了!蔽矣袝r自己一看,沒錯呀(當然是以我的眼光看的),就大聲地反駁:“我沒錯!你錯了!”“這是平舌,平舌!”我們母子倆天天吵得不可開交,鬧得雞飛狗跳,要等到十一二點才能弄好,但后來在期末的一次拼音大賽中我得了一等獎,那時的我很自豪,也才體會到這份成績里有媽媽陪伴的功勞。
現(xiàn)在我的作文寫得還不錯,但以前并非如此。一二年級主要是看圖寫話,講究一些觀察還有人物語言,我當時的作文常錯字、病句百出,還犯過“小明看見了一坨狗屎,他大吃了一斤”這種可笑又可氣的錯誤。我爸爸經(jīng)常在旁邊提醒我,給那些錯字、病句“打針吃藥”,指出一些“低級錯誤”。我有點不服氣,畢竟我自己的文章我做主,不想讓別人在上邊涂涂改改,我固執(zhí)地、認死理地頂嘴:“我愛怎么改就怎么改,要你管,我讀著挺順的,我干嘛要改,又不是什么都要聽你說的,你有你的想法,我有我的見解!”但后來再拿起文章認真看時才發(fā)現(xiàn)存在一些語病、錯字,自己確實錯了。我覺得雖然有時我的爸爸有點言語過激但他打心里是愛我的.。
愛不是一句“我愛你”所能表達的,而是不語的行動與無聲的關懷。
優(yōu)秀成長的作文 篇8
《我想長成一顆蔥》是一部反映當代孩子成長的長篇小說。它講述了主人公潘春春從上幼兒園到小學五年成長路上的各種喜怒哀樂。向大家訴說了潘春春成長的煩惱,家人對自己給予了極高的期望并經(jīng)常提出苛刻的要求;學校里迫不及待的各種摩擦與老師的強烈護短;當然也少不了社會上發(fā)生的狀況。面對這必須承受的壓力,他保持著樂觀的心態(tài),與同學們一起逃課去看“蒙娜麗莎”、飼養(yǎng)小白鼠以及做自己想做的'事。
令我感觸最深的就屬第一章《我是錯養(yǎng)在花盆里的草》了。這一章講述了春春的家人想要讓春春開出“一朵花”,于是,就把他養(yǎng)在了“花盆”里。但他們不知道,春春的真實意愿其實是長成一棵蔥。我從中悟出了這個道理:有孩子自己的成長路,也有家長為孩子策劃的成長路。前者是孩子的歷練;后者卻要家長歷盡“刀山火!薄H绻堰@一次寶貴的機會給了家長,當孩子踏上社會時,又有什么資本存活?并且,太多家長策劃的成長路就是題目難關:奧數(shù)題、作文題、閱讀題……孩子的成長路就是孩子的,沒有太多家長圈畫框框的成長路走過才是最有意義的。
我在本書中最喜愛的人物是奶奶,因為她對孫子用對了愛,不是題庫,而是教導。在本書中,奶奶就讓孫子養(yǎng)白鼠,這又何嘗不是一種教導,教導他尊重生命,愛護生命,哪怕再小也不為過。
我喜歡這本書,喜歡其中動人的故事,喜歡個性鮮明的人物,當然也少不了那些引人深思的道理。
優(yōu)秀成長的作文 篇9
我在北大附小健康快樂的成長——話說娃娃京劇團北大附小 六年級(6)班 楊元 我和很多同學有著不一樣的一段經(jīng)歷,我曾經(jīng)是一名“娃娃京劇團”
的團員。在參加京劇團的幾個月里,我經(jīng)受了酸甜苦辣,可是我感到自己真正在健康快樂的搖籃中成長起來。
和同學們想像的不一樣,練京劇是一件艱苦的差事兒。每次訓練開始都需要軋腿:我們把腿架在很高的橫桿上,頭盡可能的碰到膝蓋。頓時,臉就像候屁股一樣紅,腿上的筋也一抻一抻,感覺又酸又辣,實在熬不下去。老師一直在旁邊盯著,稍微一偷懶,就要被教鞭按下去。接下來就是基本功練習,有踢腿、彈跳、翻筋斗……每一項都看起來容易做起來難。有一次,我翻筋斗時把頭磕在木地板上,疼的眼淚直打轉。這時,老師走過來,關切地幫我噴藥,問這問那,“以后要小心,累了說一聲,咱們歇一會兒,!”有的時候排節(jié)目,走圓場,不得不再操場上練;鹄崩钡奶柨局孛,腳底下穿的是布鞋,一連練上兩三個小時,腳底下自然起泡,疼的要命。
練京劇雖然苦點,但一分耕耘一分收獲,我們也有快樂的時刻。
我清楚的記得那是一個炎熱的夏天,我們京劇團去演出,我和其他人畫好妝,穿上服裝,來到后臺。音樂響起來了,我的'心砰砰跳著,緊緊張張地上了臺,時不時動作有些拘謹,心里想:要是演不好可麻煩了,大家都看著我呢,快快!我擺好姿勢,架起氣勢,瞪著眼。只見我像換了個人一樣,全神貫注地投入了角色。架刀、出刀、走圓場,每一個動作都按部就班地認真仔細。到了最后,我成功地演完了整個曲幕,沒出一點差錯。老師高興地表揚我,說“真不錯!好樣的!”
聽了這話,我心里別提多高興了,不由自主地開心的笑了。這笑聲在天空回蕩、回蕩……
有快樂也有艱辛,有汗水也有收獲;我在練京劇苦中增強了我的體質(zhì),更磨練了我們的意志。這些苦中蘊樂,教我勵我,春風化雨,令我終身難忘!使我健康茁壯成長!在北大附小的學習生活中,我感到被快樂的滋潤著。我舍不得離開北大附小,我愛你!
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