(經(jīng)典)吉他的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的吉他的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吉他的作文1

　　我很喜歡吉他，那是因?yàn)槟切��?huì)彈吉他的音樂人一邊彈吉他一邊唱歌是的樣子，簡直就是帥呆了！

　　說起吉他，總會(huì)讓我想起那些流浪歌人坐在山崖上，下面是洶涌澎湃的大海，他們手里撥動(dòng)著吉他的弦，大聲豪放的唱著類似“滄海桑田”的歌兒……那畫面，簡直就是美極了！

　　三個(gè)月前，聽起朋友說想要去學(xué)一些東西，于是我也受到影響，一回家就對(duì)我的父親大人說我想學(xué)一樣樂器。父親他剛聽見就笑話我，說我一定不會(huì)堅(jiān)持到底，頂多上兩節(jié)課就會(huì)不再去了，無論如何也不讓我去“浪費(fèi)”錢。我也不是那么容易就善罷甘休的，于是便使下三十六計(jì)，七十二變，苦苦哀求，幾乎連嘴皮子都磨破！父親這才軟下心來，同意我去學(xué)吉他了。翌日，父親邊帶我去博雅買了個(gè)最便宜的吉他（雖然：我也是“千百萬個(gè)不愿意”呀�。�，又到清華琴行去報(bào)了名，交了學(xué)費(fèi)，星期天下午便可以去上課了！

　　那是我第一次玩吉他。那天，我剛到琴行老師便把我?guī)У搅?號(hào)琴房，他先給我講了好些關(guān)于吉他的'知識(shí)，什么……品格呀，琴弦呀，琴譜呀……才剛聽完，我就覺得自己什么都會(huì)了，根本就不用老師也能學(xué)得好，而且不消一個(gè)月就可以成為高手�。ㄗ孕判囊幌伦拥竭_(dá)了頂端�。┧�講了好半天后，便開始教我如何撥弦，如何調(diào)音，如何彈出不同的音，如何練習(xí)指法……哎呀！看來我真得很聰明呀，一學(xué)就會(huì)，太值得驕傲了！

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間到上個(gè)月為止，我已經(jīng)學(xué)了一個(gè)月了。哪根弦哪個(gè)品是什么音我?guī)缀醵剂巳缰刚屏�。接下來的一�?jié)課就是學(xué)習(xí)和弦了。這可就令人頭痛了！后只要像練過瑜珈那樣，張得特別開；還要像上了萬能膠一樣，死死的按穩(wěn)弦；還得像會(huì)在品格上面跳舞一樣，靈活的變換和弦……實(shí)在是太難了！這次，我一下子就覺得自己的智力似乎落了一大截，本的無可藥救，離“高手”這個(gè)詞還好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遙不可及！

　　時(shí)間還是過的很快，到現(xiàn)在為止，我已又學(xué)了一個(gè)月。和弦這一關(guān)只過了百分之八十�，F(xiàn)在又要開始學(xué)習(xí)使用撥片了。哎……撥片這玩意兒，實(shí)在是不適合我，怎么也不懂得聽我的使喚，實(shí)在麻煩！如今學(xué)得越多，反而越覺得自己知識(shí)淺薄�！案呤帧�？我完全看不到他的蹤影！

　　如今，我雖然對(duì)流浪歌手還存有幻想，可是卻發(fā)現(xiàn)“放棄”的念頭悄悄地長出了一個(gè)小芽兒，可悲！

　　不過，每當(dāng)我想起父親當(dāng)初小看我時(shí)的樣子和歷經(jīng)千辛萬苦的哀求才得到的學(xué)吉他的機(jī)會(huì)，小芽兒馬上就會(huì)被打回去，雄心壯志重新占據(jù)我的意念令我繼續(xù)堅(jiān)持著！

吉他的作文2

　　吉他，是曉米的一個(gè)夢(mèng)。每天晚上，都可以聽到隔壁那陣陣吉他聲，那聲音，讓曉米羨慕，讓曉米癡迷。曉米不止一次的求爸爸給她買一把吉他，但爸爸總是不同意。最后，也不知道這是曉米第幾次求爸爸了，爸爸終于同意給曉米買一把吉他了。曉米歡天喜地的拿著吉他開始練起來。一開始，吉他的聲音很難聽，活生生的噪音，讓爸爸每天不知道要訓(xùn)曉米多少次，但一個(gè)月后，聲音開始動(dòng)聽起來。兩個(gè)月后，曉米的技術(shù)已經(jīng)很高超了。曉米本以為可以一直這樣生活下去了，但一張?jiān)嚲韽氐追鬯榱怂�的�?mèng)。80分，小米看著眼前的試卷，不知道該說些什么。在練吉他前，她的成績一直都是95分以上的，而現(xiàn)在……爸爸很快知道了成績。晚上，在客廳，曉米對(duì)著爸爸那張氣得幾乎變形的`臉，一句話也說不出來�！芭�!”隨著一記響亮的耳光后，曉米的臉上出現(xiàn)了一個(gè)紅色的手印。曉米沒哭，她只是狠狠的咬住嘴唇，背起吉他，飛快的跑了出去�！爸T葛曉！

　　你給我回來！

　　”爸爸在后面大聲的喊著曉米的大名。但沒用，曉米很快消失在黑暗中……曉米回來的時(shí)候，吉他不見了。曉米又投入到學(xué)習(xí)中，生活又恢復(fù)到了買吉他之前的樣子。十五年過去了，曉米離開了家鄉(xiāng)，但有一天，她回來了。她來到一棵樹下，十五年前，她就是在這里埋下了那把吉他，現(xiàn)在，她開始把它挖出來。她把那把吉他取出。用松油擦了幾遍。拿起來，開始彈奏，一位老鄉(xiāng)看到了，走了過來，看了看樹的洞，說：曉米，你當(dāng)年原來把吉他藏在了這里，可為什么對(duì)著把吉他念念不忘呢？“曉米停止彈奏，淡淡的笑了，說：“因?yàn)�，只有它，才懂我的心�！憋L(fēng)吹過，但那一刻，很靜……名師點(diǎn)評(píng)：曉米喜愛吉他，磨了爸爸很多次，終于有了一把吉他。于是曉米勤學(xué)苦練，在剛開始彈得不熟練的時(shí)候，還挨了爸爸的訓(xùn)。直到有一次考試，曉米沒考好，挨了爸爸的打。于是曉米離家出走了，并且把吉他埋在樹底下。多年以后，再回到家，翻出這把舊吉他，想必是百感交集吧！

　　這個(gè)故事比較唯美，主題也比較鮮明，曉米始終不曾忘記自己的夢(mèng)想。只是不知道十五年之后，曉米是以怎樣的身份回來的，建議小作者介紹下。“她只是狠狠的咬住嘴唇”、“飛快的跑了出去”這兩句中“的”改為“地”。“可為什么對(duì)著把吉他念念不忘呢？”中的“著”改為“這”。

吉他的作文3

　　我一直夢(mèng)想能學(xué)習(xí)一件樂器，因?yàn)樗�既可以成為我的特長，也可以是我的興趣，在今年秋天，我得到了最心儀的樂器——吉他。

　　嶄新的吉他在我手中像是一件價(jià)值連城的寶物被我小心呵護(hù)。這把吉他是亮眼的純木色，再配上彩色的六根琴弦，金色的.品絲閃閃發(fā)光，淡淡的木香味配上光滑的琴面，演奏時(shí)想必一定無比的享受。

　　吉他不是擺設(shè)，再漂亮也有它的實(shí)用價(jià)值，將它欣賞一番后，我便迫不及待地抱起它，開啟我的學(xué)琴之旅。

　　首先要知道吉他各部分的名稱，從弦鈕到品絲、品格，再到指板、琴碼，專業(yè)名詞可真不少，讓我糾結(jié)了一陣。我本想直接學(xué)習(xí)彈琴，卻在接受教學(xué)時(shí)聽的霧里云里，只好硬著頭皮耐下心來記。

　　其次，要學(xué)會(huì)讀懂吉他譜。吉他譜是特殊的六線譜，并配有和弦圖，和弦看起來簡單，卻種類奇多，在品格上很難按好，要想將吉他的演奏方式如指彈、掃弦全部表現(xiàn)在六線譜并且準(zhǔn)確辨認(rèn)，這項(xiàng)的學(xué)習(xí)我至今沒有合格，只能一邊學(xué)一邊彈。

　　接下來是最難也是最主要的部分——彈吉他。彈吉他要左右手配合，但當(dāng)我右手流暢自如的彈時(shí)，卻的左手犯了難，其中的一項(xiàng)原因是剛學(xué)吉他，左手在按弦時(shí)要使勁，不能讓弦和品格有距離，所以手指尖還沒有磨出繭子以至于疼，還有一種原因，是每個(gè)和弦的按不同的品格的不同弦還要同時(shí)用力，所以手指間要岔開距離。因?yàn)檫@些原因使我的學(xué)習(xí)他的路上停滯了很長時(shí)間，好不容易這個(gè)困難過去了，又迎來了下一個(gè)困難——在轉(zhuǎn)換和弦時(shí)手指不夠靈活，影響演奏效果。一次次因?yàn)槔щy打斷演奏，甚至想過：太難了，我不學(xué)了，可想到剛拿到吉他時(shí)，下定了決心和欣喜的心情，再次得到了勇氣和決心，繼續(xù)學(xué)下去!

　　手指不夠靈活?對(duì)和弦圖不熟悉?練!背!如今二十多個(gè)和弦圖深深印在我的腦海中揮之不去，手指間的和弦轉(zhuǎn)換流暢自如。

　　最后，要經(jīng)常練習(xí)。學(xué)會(huì)了一首曲子固然高興，但不經(jīng)常練習(xí)還是會(huì)忘的。在現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)新曲子的同時(shí)練習(xí)舊曲子，熟能生巧，越彈越熟練。

　　堅(jiān)守夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。就像我，即使困難再大，也將是我追逐夢(mèng)想路上的手下敗將。

吉他的作文4

　　面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí)壓力和巨大的升學(xué)壓力，我常常感到焦躁、上火，甚至崩潰。那天，我在數(shù)學(xué)和古文“題�！敝谐粮×藥讉�(gè)小時(shí)，已是疲憊不堪，但“今日事今日畢”的諾言又令我強(qiáng)打精神。突然，一段古文觸動(dòng)了我那麻木了的神經(jīng)，那是《老子》中的一段話：“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，以其無以易之。弱之勝強(qiáng)，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行�！睂�(duì)呀，打疲勞戰(zhàn)，不就是“以剛對(duì)剛”嗎？我決定停一停，歇一歇，學(xué)一學(xué)水的柔性。

　　于是，我找出“久違”了的那把黑色吉他，拂去灰塵，來到戶外，輕撥銀色的`琴弦。我輕彈了一首《散步》。那風(fēng)似乎有了手，溫柔體貼地把我送進(jìn)了一片杉樹林間，我漫步在林間的青磚小路上，不時(shí)有暗黃的杉葉從我的眼前滑翔下來。我深吸一口清涼新鮮的空氣，閉上雙眼，只覺得四周靜得出奇，甚至沒有蟲鳴……我只聽見自己的呼吸和心跳，剩下的只有涼涼的風(fēng)，真好。

　　我沉醉在吉他聲中，我找到了屬于自己的一片天空。忽然間，我左手小指一個(gè)悠長的滑音，引來了樂曲的高潮，在先前的靜謐中多了一份華麗而優(yōu)雅的旋律，它撫慰我焦躁的靈魂，又激起我溫柔的心潮！

　　我抬眼一望，不知何時(shí)枝杈間多了一輪皓月，銀輝滿地。正當(dāng)此時(shí)，夜風(fēng)漸緊，嘩嘩直響。我敞開大衣，盡情感受著這心靈的狂潮，音樂的洗禮。哪里還有什么壓力？哪里還有什么抑郁？

　　興致來了，什么也無法阻擋。我站起身，左腳踩住一把椅子，雙手抱住吉他，右手唰地一掃弦，琴聲響徹夜空！霎時(shí)間，我跑進(jìn)了《外婆的澎湖灣》。我跟隨著飛快的旋律，歡樂的曲調(diào)，一會(huì)兒赤著足在沙灘上飛跑，在湖水中暢游；一會(huì)兒埋頭挖貝殼，壯著膽與海浪熱情相擁……

　　回到屋內(nèi)，收起吉他，重新埋頭于書桌。好奇怪，那數(shù)學(xué)題不再難解，古文題也不再難懂。

　　這是不是老子說的“柔之勝剛”呢？至此，我又想到了那兩種籃子：如果生命也是一只籃子，如果它正遭遇困難、艱苦的撞擊，我們也許應(yīng)該選擇柔韌來做心靈的防護(hù)網(wǎng)，比剛性的對(duì)抗，它不易受傷，更能承受命運(yùn)的擠壓。

　　黑色吉他，感謝你，我生命的保護(hù)網(wǎng)！

吉他的作文5

　　六年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行的六一聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，有一個(gè)節(jié)目深深的觸動(dòng)了我，那個(gè)時(shí)候有一名六年級(jí)的學(xué)生，拿著一把烏黑烏黑的吉他，彈著一首《同桌的你》。

　　從那個(gè)時(shí)候，我便也想擁有一把屬于自己的吉他，向那名六年級(jí)的學(xué)生一樣彈出一首又一首悠揚(yáng)的歌曲。

　　我便在網(wǎng)上自學(xué)起來了吉他的概念。一次媽媽正在給我送水果的時(shí)候，看見了我正在搜的東西。從而這個(gè)夢(mèng)想恰巧也被爸爸媽媽知道了。

　　時(shí)間過的飛快，我生日的那一天，爸爸媽媽神神秘秘的給了我一個(gè)大包裹，我仔細(xì)一瞧，��！這不是我夢(mèng)寐以求的——吉他。

　　我打開吉他袋，一把原木色的吉他映入了我的眼簾，他大概有一米長，正面是木色的，反面是玫瑰色，上面有六根粗細(xì)不一的尼龍弦。我用手輕輕的`撥著一遍琴弦，吉他發(fā)出了陣陣的悠揚(yáng)的聲音。

　　我立刻謝了爸爸媽媽，爸爸媽媽對(duì)我說：“只要你喜歡，爸爸媽媽就給你買。但是你可千萬不能松懈。我們還等著你給我們談一首首曲子了�！�

　　之后抱著吉他歡天喜地的回了屋，我想了想，彈吉他之前，應(yīng)該先把琴弦給調(diào)好音。我在手機(jī)上下載了一個(gè)調(diào)音app。將吉他的每一根弦都調(diào)到了正確的位置上，調(diào)好音之后，便可以彈了。我抱起吉他將左手放在琴弦上，右手抱吉他，亂彈了起來。雖然彈的不好，但是嶄新的吉他還是能傳來陣陣悠揚(yáng)的琴聲。

　　后來，在每天的學(xué)習(xí)之余我總會(huì)擠出半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)來摸摸彈彈吉他。

　　但是在彈吉他的路上，還是有不少的忐忑。

　　學(xué)吉他已經(jīng)一個(gè)多月了。我也已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基本的彈琴方法�？赡苁浅跎�牛犢不怕虎吧！我也想彈一彈當(dāng)初在六一聯(lián)歡會(huì)上那名的年級(jí)同學(xué)的《同桌的你》。

　　我現(xiàn)在網(wǎng)上搜了一下《同桌的你》的吉他譜。

　　我看了看，便準(zhǔn)備開始學(xué)了。

　　開始吉他譜是Dadd9和弦，這個(gè)和弦在之前我已經(jīng)量過了。所以沒有什么難度。第二個(gè)和弦是#Fm和弦，這個(gè)和弦就比之前的Dadd9和弦難多了。首先要用左手的食指連摁住一二三和弦的第一音品。在用無名指按住第四弦的第四音品，我的手總是搗鼓不過來，然后我搗鼓了很久很久，終于摸出了點(diǎn)門道。但是又遇到了新的問題，我的手已經(jīng)被琴弦勒的發(fā)紅，火辣辣的疼，但是我一想到這些努力，這些汗水在之后都會(huì)有所回報(bào)。于是我忍住了痛，繼續(xù)練起了吉他。

　　在這之后的吉他路上，我自身的努力，還有爸爸媽媽和弟弟對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持了下去。

　　在學(xué)吉他的路上。讓我明白了什么叫堅(jiān)持不懈，什么叫努力終會(huì)成功。

吉他的作文6

　　彈吉他很有趣，這可是我的拿手好戲。

　　我是從五年級(jí)開始學(xué)彈吉他的，如果要彈好吉它，我覺得要做好三點(diǎn)：會(huì)拿、會(huì)拿、會(huì)彈。拿是基礎(chǔ)；按，就是左手按弦；彈，右手來回?fù)軇?dòng)琴弦。說到彈吉他最重要的訣竅，就是多練�；厥�，我就是這樣一步一步走過來的。

　　依然是星期五的傍晚，正在收拾東西的我看了下手表。什么？居然已經(jīng)06：20了？我趕緊放下手中的東西，穿好鞋子，背起吉他包就往門外沖�！澳愕蔫�匙沒拿！”媽媽沖著已經(jīng)到門外的我大喊。我折回去，一把抓住鑰匙就繼續(xù)趕路。

　　音樂教室終于到了。我一邊喘著粗氣，一邊“噌噌噌”上到二樓。好險(xiǎn)！差點(diǎn)就遲到了。我看了一下手表，已經(jīng)六點(diǎn)二十八分了，我的同學(xué)已經(jīng)比我早來幾分鐘了。我拿出吉他，開始練習(xí)老師上節(jié)課教過的歌曲。老師推開教室的門，走了進(jìn)來。他開始教我們學(xué)習(xí)新的歌曲。練習(xí)了幾遍，老師就讓我們停下來說說怎樣彈。我胸有成竹地說：“這首歌彈起來挺簡單的，我肯定能彈好。”老師可不信，于是我擺好架勢(shì)，給老師彈了一行調(diào)，老師贊揚(yáng)道：“哎喲，彈得可以哦！”我得意地敲了敲吉他，還搖晃起身子來。

　　接著練習(xí)�？煜抡n了，老師讓我們挨個(gè)彈一遍。他們陸續(xù)彈完了，現(xiàn)在該輪到我了。我依然自信地說：“看你們村長——我的本事吧！”他們都露出懷疑的神情，你看看我，我看看你，然后又一齊看著我。

　　我開始有節(jié)奏地彈了起來。優(yōu)美的`琴聲從吉他弦上“飛”了出來。老師一邊用腳打著節(jié)奏，一邊點(diǎn)著頭伴奏著。我更“自信”了，索性把速度調(diào)快了一些，可我卻“帥”不過兩分鐘，當(dāng)彈到換調(diào)的時(shí)候，一不小心就按錯(cuò)了，美妙的琴聲戛然而止！這就有些尷尬了吧。

　　老師看著我，同學(xué)們笑了。我一下子緊張了，按捺住怦怦直跳的心，顧不上多想，趕忙繼續(xù)彈下去。我咽了一下口水，緊緊盯著譜子，生怕又按錯(cuò)了一個(gè)音符，我一直在心里提醒自己，別后悔，不驕傲，要仔細(xì)。

　　就這樣，不知彈了多久，仿佛過去了一個(gè)世紀(jì)，我終于彈完了那首曲子。一次拿手好戲的演出讓我明白了，堅(jiān)決不能驕傲，否則就會(huì)釀成“悲劇”。

吉他的作文7

　　如果可以我愿做一個(gè)獨(dú)行俠，背著我的原色吉他浪跡天涯。無論悲傷快樂我都喜歡彈奏他。

　　走在路上看看這繁華的街道，再看看背上的吉他心中不免有些浪跡天涯的感覺，我急忙搖一搖頭將這可笑的的想法從我腦中拋去，轉(zhuǎn)過彎，在我的面前人群逐漸地減少，到了最后只剩下稀疏的人時(shí)不時(shí)的從我的身邊擦肩而過，年少輕狂，本是想去學(xué)節(jié)奏韻感都很強(qiáng)烈的的架子鼓，但是那天夜里我看見一位流浪的.的人在街角一處不怎么顯眼的地方坐下，抱著那破木吉他訴說著他的情調(diào)，彈著清新的曲子但是突然像走錯(cuò)片場一樣的我聽到他突然曲調(diào)一轉(zhuǎn)改成更能抒發(fā)自己情感的掃弦。好似書法一樣，筆鋒陡然一轉(zhuǎn)。從那天起我就愛上了這能抒發(fā)自己感情的樂器-吉他。我用最美好的顏色和詞語來描繪他，他就好像我的朋友，可以傾聽我的訴說。對(duì)于吉他我可以說我是感情。初學(xué)吉他在六年級(jí)，剛看見我的老師的時(shí)候我是很意外的吉他不光那么動(dòng)聽，可以用來抒發(fā)自己的感情，而老師幽默。初見時(shí)我記得很清楚，他那手指上布滿了老繭，那是刻苦練琴的見證，如今我已學(xué)習(xí)一年，琴技已經(jīng)增長了不少，在這條用琴弦鋪出來的吉他路上我已邁出了一小步。人生總是幾多風(fēng)雨，從我欣賞別人彈出來的曲子到每天陶醉在自己吉他的世界中。真像小說中說的一樣，吉他也有靈智的，他似乎就像可以感知你的喜怒哀樂一樣，在我怒時(shí)琴弦撫上去溫涼如玉般，讓怒發(fā)沖冠的我平靜了下來，似乎在安慰我，在我喜時(shí)吉他的琴弦都在顫抖，欣喜若狂。

　　漫漫人生路上有吉他陪伴，得良友如此，實(shí)屬吾性。

　　人們總是會(huì)對(duì)自己辛苦得來的東西倍加珍惜。一次次的練習(xí)一次次的磨破手指，比起安德魯?shù)臒o影手那可真是小巫見大巫了。正因?yàn)橐淮未蔚木毩?xí)，才能有進(jìn)步的趨勢(shì)。安德魯十歲就開始接觸了吉他可以說他是抱著吉他長大的，雖然我沒有他那么有音樂細(xì)胞，但是我擁有音樂細(xì)菌。努力努力再努力。

　　夜已經(jīng)深了，我坐在家中握著吉他演奏者，世界安靜了，我就沉浸在自己的吉他世界之中。所有的煩惱都煙消云散了。一分耕耘一分收獲，未必，糾紛耕耘一分收獲一定。我背著我的吉他浪跡天涯。

吉他的作文8

　　誰站在歲末的尾巴上無聲無息地蒼老，我站在原地，凝視眼前偶爾掠過的剪影，才發(fā)現(xiàn)不變的是你手中的那把吉他和你的音樂情懷�！�—題記

　　你從選秀之都“成都”靜靜地走來，一路上輕吟淺唱。你有最銷魂迷離的歌聲，你有最清澈明亮的雙眸，你有最干凈爽朗的笑容�？v然臺(tái)下有掌聲、有歡呼，但是你的眼里只有一把吉他，輕叩琴弦，你找到心靈最大的慰籍。

　　在最初水一般平靜的生活里，你渴望音樂。但由于家境不富裕，失去了和同齡孩子一樣學(xué)各種樂器的機(jī)會(huì)，但你只是淺淺一笑。音樂似乎只是隔岸的'守望，被萬千繁星環(huán)繞，你只是靜靜地等待。終于，爺爺張盛豐老人發(fā)現(xiàn)了你對(duì)音樂的天賦，從此你抓住了生命中最珍貴的東西——吉他。

　　20xx年，在甘肅。你聽說西安在舉辦“快樂男生”，那一次你向媽媽撒了謊，說同學(xué)沒有伙食費(fèi)了，想借100元錢渡過難關(guān)。你的心里既激動(dòng)又愧疚，拿著錢，便踏上了去西安的列車�；蛟S生命只是一場玩笑，因與報(bào)名年齡差了兩個(gè)月，你被拒之門外。除去來回的車票錢，身上的錢已所剩無幾。你只得向鄰座的老人借了半瓶水，大口大口地喝了起來。列車前的風(fēng)景從眼前掠過，抱著那把吉他，你的心格外踏實(shí)：音樂夢(mèng)想只是下一個(gè)站口。

　　20xx年，在北京。離心中的象牙塔多遠(yuǎn)，你就會(huì)背著那把吉他走多遠(yuǎn)。從西安二十強(qiáng)到快男全國五強(qiáng)，從一個(gè)陽光的鄰家男孩到萬眾矚目的“快男五強(qiáng)”，你從來不曾改變。將淡淡的青春傷痕留在人們的心中，但卻不是你的初衷。你總是希望把最曼妙的音樂帶給人們，你總是喜歡安安靜靜地抱著一把吉他唱歌。

　　青山碧，暮色合，你經(jīng)千年的等待，苦苦尋覓到屬于自己的音樂天堂。從《朋友》到《煙火》，時(shí)光流轉(zhuǎn)，不變的是你手中的那把吉他和對(duì)音樂的那份摯愛。難道你真是人間的天使，吉他是你的宿命？在多少次被風(fēng)吹起的剎那，眼前掠過你背著吉他安然唱歌的身影，淡淡訴說著什么是永恒和亙古不變的執(zhí)著。

　　褪去所有鎂光燈的照射，你仍就是原來的那個(gè)你。我愿意一直站在原地，聽你淡淡地唱著你執(zhí)著追夢(mèng)的故事。年華悄無聲息地蒼老，而你的音樂情懷從未改變。

吉他的作文9

　　“哎！今天的作業(yè)好多哦，煩死了！”

　　“就是的，這么累的日子，還怎么過呀！”

　　“老師也太沒良心了，這么不體諒我們！”

　　放學(xué)回家的路上，我和朋友們不停地傾吐著心中的不滿，盡管偶爾也開一兩個(gè)玩笑，但是煩躁的感覺還是揮之不去。

　　“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘……”

　　“聽，是吉他聲，好歡快的吉他聲！”一個(gè)朋友大叫起來。我們立即停止了抱怨和嬉鬧，豎起耳朵分辨著。伴著音樂，我們立即跑了起來，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我看到一個(gè)年輕人抱著吉他正陶醉地唱著。

　　四周并沒有人圍觀，地上也沒有別人丟的錢。他不是在賣藝，那是在干嗎��？又是一曲熟悉的旋律：“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘……”他臉上洋溢著燦爛的笑容，即使沒人欣賞，也盡情地演奏。馬路上的喧鬧聲蓋不住吉他的歡快節(jié)奏。他的頭微微向右偏，凌亂的劉海遮住了他的額頭，但我卻看到了他堅(jiān)毅明亮的雙眼和上揚(yáng)的嘴角。他不時(shí)地?cái)[動(dòng)著身體，熟練地彈奏著。他手中的吉他早已破舊不堪，原本黃色的漆已被歲月打磨成了土黃色，可彈出來的聲音依舊這么好聽。夕陽的余暉灑在他的身上，他的頭發(fā)被染成了橙色，琴弦也在余暉下泛著銀白色的光，眼前的'他仿佛正站在聚光燈下。看著沉浸在樂曲中的他，我的心早已被這一幕所感動(dòng)。

　　那熟悉的旋律，跳動(dòng)的節(jié)奏，撥動(dòng)著我的心弦。我曾無數(shù)次聽過這首歌，可這一次卻有著不一樣的感覺。他是在用心演奏每一個(gè)音調(diào)，他唱出了這首歌真正的含義，他唱出了自己的夢(mèng)想。從他的身上，我看到了一種不懼艱難的信念。他微笑的臉龐告訴我，他有著樂觀向上的心態(tài)，即使沒有人欣賞，也依舊要展示出自己最驕傲的姿態(tài)。我突然想到了自己和朋友們的抱怨。看看我們，再看看他，我明白了應(yīng)如何對(duì)待眼前的壓力。想到這兒，我的心豁然開朗。

　　我陶醉于他的演奏而忘記了時(shí)間，朋友的催促聲打斷了我的思緒。夕陽西下，我望著他金黃色的身影，不舍地離開了，但心中仍充滿著無盡的感動(dòng)。他的聲音就像一陣清風(fēng)，吹入了我的心湖，給了我無盡的鼓勵(lì)，讓我知道困難并不可怕。

　　“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘……”聽著樂曲，我哼著歌，微笑著向前走去，開始迎接新的明天。

吉他的作文10

　　在一座沒用的房屋旁有一個(gè)垃圾場，這個(gè)垃圾場臭氣熏天，一只只肥胖的老鼠在垃圾堆上躥下跳，蒼蠅更是肆無忌憚。

　　我也在那堆垃圾中，我是一把吉他，但我現(xiàn)在身上六根弦只剩下一根了。在我的肚子上有一個(gè)小破口，里面住著一只胖老鼠，如今她生下來一窩小老鼠，現(xiàn)在我的肚子徹底成了老鼠窩。每當(dāng)我看見白云從天空慢慢的飄過時(shí)，小鳥停在大樹上開心的歌唱，再看看自己破敗的身軀我都會(huì)悲從中來，陷入深深的回憶。

　　曾經(jīng)，我的造型精美，擦得閃亮，我散發(fā)著木頭獨(dú)特的香味，我的音色更是一個(gè)棒。只要我發(fā)出聲音，觀眾都會(huì)手舞足蹈地跳起來。連不喜歡音樂的人都會(huì)感受到我甜美的音色，為我打拍子。

　　一天，一個(gè)挺著大肚子的老板不惜重金花了八萬美金把我買走了，后來我被移到了琴行里，我被放在了琴行的正中間，最高的地方。店的燈光都照著我，我的眼睛都有些受不了。我成了這個(gè)店最搶眼的鎮(zhèn)店之寶，很多過路的小孩大人都嘖嘖的`贊嘆我。我的夢(mèng)想是走上最絢麗的舞臺(tái)，讓所有的光芒都灑向我。

　　“轟——轟”，天空中，烏云密布，一道道閃電，忽然躥出云層，好像要撕開天空，我的最后一根弦被震動(dòng)得嗡嗡作響，那是我在為那不堪回首的往事哭泣。

　　一天我終于有了機(jī)會(huì)可以完成我的夢(mèng)想，我來到了夢(mèng)寐以求的大舞臺(tái)，我將和音樂大師張杰親密的接觸，柔美的音色只有他才能駕馭，我們才是真正的絕配。我被選為了世界巡回演唱會(huì)的專用琴，我是多么的自豪。演唱會(huì)開始了，我和明星張杰開始了完美的合作，我們時(shí)而淺吟低唱，如泣如訴，時(shí)而慷慨激昂變得瘋狂，觀眾也高聲尖叫起來。張杰更興奮，突然把我高高的舉起，然后把我摔到了地上，我的六根弦頓時(shí)崩斷了兩根，我眼前一黑，昏死了過去。迷迷糊糊中只感覺工作人員抬著我，然后把我扔到了垃圾堆中。

　　然后我默默地看著天空中的雨水怎么淋到我的身上，污水是怎么樣淹沒我的身體，朦朧中突然看見張杰向我走來，傷心的對(duì)我說：“對(duì)不起，小吉他，我一定會(huì)把你修好的�！蔽叶ňσ豢�，只不過是一個(gè)丟垃圾的。

　　“嗵”的一聲，一口袋垃圾丟到了我的身上，我的最后一根弦也斷了……

吉他的作文11

　　其實(shí)我人生當(dāng)中從未想過要學(xué)吉他的，只是我們學(xué)校來了一位老師，他彈吉他非常棒。有一天我正在寫作業(yè)的時(shí)候，聽見清脆悅耳的吉他聲，便回頭一看，原來是我們學(xué)校那位新來的老師。他彈得是多么好聽。于是我讓他教我彈吉他。所以從那時(shí)開始，我和吉他就結(jié)了個(gè)伴。

　　記得一開始學(xué)習(xí)吉他時(shí)，我和老師是在老師的辦公室里，主要學(xué)習(xí)基本指法。辦公室里許多人進(jìn)進(jìn)出出，本來我膽子就小，見到這么多人，我的膽子變得更小了，彈出來的曲聲也就越來越小了，像一只小蚊子嗡嗡嗡地叫，根本聽不見。

　　我的任何動(dòng)作逃不過老師的眼睛，于是老師帶我去一個(gè)僻靜的地方學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)讓我勇敢的去彈。

　　放學(xué)回家后，我的房間經(jīng)常會(huì)傳出基本吉他指法的聲音。起初，我彈出來的琴聲，不好聽，不流暢，其他人聽見了嘲笑我，我頓時(shí)非常沮喪，毫無信心，再學(xué)不下去。老師知道后，耐心教育我，鼓勵(lì)我，并告訴我：“萬事開頭難”，只要堅(jiān)持一定會(huì)勝利的。接著老師彈一首清脆悅耳動(dòng)聽的《天空之城》給我聽，我被老師的琴聲陶醉了，自己仿佛上了天空，在我眼前，仿佛出現(xiàn)了一座美麗的'城堡。過了一會(huì)兒回過神來，心想我一定要努力的練習(xí)，將來我一定要學(xué)這首曲子彈給我媽媽聽，因?yàn)槲业膵寢屢蚕矚g這首曲子，想到這，我的信心就大增了。

　　后來每天放學(xué)我都去老師那兒練吉他，經(jīng)過一個(gè)多月的時(shí)間，我基本上會(huì)彈《外婆的澎湖灣》這首歌了，我非常興奮。

　　我在練習(xí)中，遇到最大困難就是手指隱隱作痛，手指麻，甚至麻的都感覺不了疼痛，第二天就起了泡了。盡管這樣，我也還是堅(jiān)持練習(xí)。為了練習(xí)最難的一個(gè)指法“F”，我左手手指吃了不少苦頭，今天練不好，明天再練，我每天練習(xí)一下，終于學(xué)會(huì)了“F”指法。

　　在我們家族的聚會(huì)上，我鼓起勇氣上了臺(tái)，彈奏了《童年》這首歌，當(dāng)我彈完后，舞臺(tái)下的人全給我掌聲，掌聲都比雷鳴還大聲。通過我半年的努力。我終于學(xué)會(huì)了《外婆的澎湖灣》、《童年》，《情非得己》這三首歌曲。

　　彈吉他不但陶冶我的情操，還鍛煉了我的勇氣，磨練了我的意志。從此以后，彈吉他就是我無法割舍的愛好。

吉他的作文12

　　小時(shí)候，經(jīng)過琴行，當(dāng)我第一眼看到那把有著長而細(xì)的琴柄，曲線起伏的琴身的吉他時(shí)，仿佛是命中注定般，我喜歡上了它。

　　某個(gè)下午，家里來了一個(gè)神秘的客人，一頭飄逸的卷發(fā)，背著一把吉他，這就是爸爸多年未見的朋友。一番暢飲之后，他拿出了他的吉他。他的雙手在吉他弦上上下翻飛，偶爾右手擊打著琴弦。琴音時(shí)而悠長，時(shí)而澎湃，伴隨著一聲聲顫音。我聽得入迷了，仿佛身處于另外一個(gè)世界，這一縷縷琴音飄入了我的心中，曲畢， 他問我：“想學(xué)吉他嗎？”我不假思索的回答道：“想�！�

　　學(xué)吉他的過程很苦很累。但一想到師傅那瀟灑的身影，我就暗自咬牙忍住指端傳來的劇痛，練著練著也就忘了疼痛。經(jīng)常是手指流血了，也不知道。

　　一顆種子從播種到發(fā)芽，是要經(jīng)歷寒冬和酷暑的。隨著時(shí)間流逝，一次次的學(xué)習(xí)，一次次的重復(fù)，一次次的摸索，讓我的琴藝逐漸提升：從最初毫無難度的入門C大調(diào)，到略有難度的G大調(diào)。再到自己在日常生活中自學(xué)歌曲的一點(diǎn)點(diǎn)磨礪，又到從音樂社社長那里學(xué)到的G和弦完整版，最后到幾個(gè)大橫按的練習(xí)與切換……我一步步向前邁進(jìn)。

　　又是一個(gè)暑假，我和老爸搭上了南下的輕軌，當(dāng)我到了師傅的琴行門口，卻發(fā)現(xiàn)琴行門口一片蕭瑟，再?zèng)]有了往日的樂聲。我心疑的走到里面，這時(shí)我簡直不敢相信自己的'眼睛，這，這還是師傅嗎？“突發(fā)性腦溢血，很嚴(yán)重。”我忍不住痛哭出聲，我走出房間，不愿面對(duì)這樣的師傅，我努力克制自己平靜下來。

　　我提起師傅的那把飽經(jīng)滄桑的吉他，重又走進(jìn)房間，彈起那首外面的世界：“每當(dāng)夕陽西沉的時(shí)候，我總是，在這里，盼望你。天空中雖然飄著雨，我依然，等待你的歸期�！蔽疫煅柿恕ｋp手顫抖。眼淚忍不住的落下。這是我見到師傅的眼角也有一滴淚。

　　在這之后，我一見到吉他，就會(huì)想到師傅如今的樣子，我就有些情不能自已。這導(dǎo)致我進(jìn)入了一段長時(shí)間的沉悶時(shí)期，失去了對(duì)吉他的熱情。

　　在一天晚上的夢(mèng)里，我夢(mèng)回曾經(jīng)我與師傅第一次相遇的那一天，在夢(mèng)中，我再一次看到了師傅彈奏著那首《Hotel California》的瀟灑身影。我好似聽到了師傅對(duì)我說：“好好彈吉他，別讓我白教你，你可是我最得意的弟子啊……”重新抱起心愛的吉他，又是那段熟悉的《Hotel California》

　　我在等待，等待春天的到來，喚醒那顆深埋于我心中的種子，讓那顆吉他的種子生根發(fā)芽，開枝散葉，將師傅教給我的永遠(yuǎn)傳承下去……

吉他的作文13

　　“沒有什么能夠阻擋，你對(duì)自由的向往……”我輕輕哼唱著許巍的《藍(lán)蓮花》，懷里抱著心愛的吉他，細(xì)長的手指像歡快的精靈在琴弦上快速地跳動(dòng)，那悠揚(yáng)的旋律如同一葉小舟，承載著我的思緒回到往日的時(shí)光。

　　那是一個(gè)寒假，媽媽帶著我去學(xué)吉他。開始的時(shí)候，就遇到了困難，我的手太小，不能按照要求張開手指按住琴弦。我練習(xí)了無數(shù)次，手指又酸又痛，可是依然沒有改變，吉他總是發(fā)出一陣陣刺耳的雜音，仿佛在嘲笑我太笨了，這么久都學(xué)不會(huì)。我心里非常難過，絕望的陰云籠罩著我，似乎永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)吉他了。想到這，我把懷里的吉他扔到一邊，又舉起旁邊的樂譜書，使勁地摔在地上。我發(fā)泄完憤怒，便泄氣地躺在沙發(fā)上，愣愣地發(fā)呆。

　　“兒子，你怎么了？”爸爸走過來關(guān)切地問。我的眼眶頓時(shí)紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我垂著腦袋，一五一十地把彈吉他遇到的.困惑與困難告訴了爸爸。爸爸笑了笑，摸了摸我的頭，親切地對(duì)我說：“傻孩子，彈吉他是需要天長日久的練習(xí)才能彈好，你才練了多久，別著急，慢慢練。”聽了爸爸的話，我的心里有所頓悟，心情也慢慢平靜下來。我拿起吉他，深吸一口氣，左手用力按住琴弦，右手五指在琴弦上輕輕地?fù)軇?dòng)，“錚，錚，錚……”清脆純凈的聲音從音孔里傳了出來，就如叮咚的泉水噴涌而出。我興奮極了，心中的陰云仿佛被驅(qū)散了大半，希望之火重新點(diǎn)燃。我開始發(fā)憤圖強(qiáng)地練吉他，漸漸地，我學(xué)會(huì)了各種各樣的和弦和指彈技巧，彈吉他的指法越發(fā)熟練。

　　經(jīng)過兩年多時(shí)間的刻苦練習(xí)，我終于可以隨心所欲地彈奏各種優(yōu)美的樂曲。那悠揚(yáng)的琴聲時(shí)而像長江大河洶涌澎湃，在咆哮的濤聲中進(jìn)行驚險(xiǎn)刺激的旅行；時(shí)而如涓涓細(xì)流，從青翠的樹林中迤邐而來；時(shí)而像春天的微風(fēng)，撫摸著大地，讓我感到溫暖；時(shí)而似劃破夜空的閃電，散發(fā)出耀眼的光芒，讓我深深地沉醉在音樂的世界里。我緊緊地抱住手中的吉他，流下激動(dòng)的淚水。心里仿佛有一束金色的陽光，溫暖而又歡暢；又似飛進(jìn)一只小鳥，歡快地叫個(gè)不停。

　　這美妙的吉他聲讓我的情感得到宣泄，讓浮躁的心靈變得寧靜，讓飄渺的靈魂充滿了力量，陪伴著我成長。在以后的歲月里，不論風(fēng)吹雨打，我都會(huì)堅(jiān)定而執(zhí)著地走在人生的道路上，一如記憶中那個(gè)彈吉他的少年。

吉他的作文14

　　從我上學(xué)開始，我就在苦苦找我自己的追求。

　　上學(xué)開始，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有一個(gè)最喜歡的愛好，而我什么都喜歡。我也想過我長大要干什么，當(dāng)作家?不行，不行，寫字太累。當(dāng)老師?不行，不夠格。當(dāng)畫家?試試?當(dāng)音樂家，那得學(xué)樂器或聲樂�？傊�我沒有找到一項(xiàng)適合自己追求的東西。沒有追求的我開始找追求了，我開始了解別人都想當(dāng)什么。

　　我一個(gè)朋友在學(xué)漫畫，我也去學(xué)，發(fā)現(xiàn)我沒有這方面的天賦。我又開始去學(xué)舞蹈，聲樂，發(fā)現(xiàn)我不喜歡這些。那年“六一”我看到在舞臺(tái)中彈吉一個(gè)大哥哥，我覺得非常的帥，彈得非常的.好。于是我開始學(xué)吉他。學(xué)了半年以后，我發(fā)現(xiàn)我在這方面非常有天賦，才學(xué)一年，也就20，30節(jié)課，我就可以照著譜子彈曲子了。以前彈曲子是一種奢望，但現(xiàn)在是一種樂趣。現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈了《38度》，《Handdap》《西游記》，《Victory》等流行歌曲了，我非常開心。

　　一說起會(huì)彈的樂曲，我還真為我的“天才”勁，驕傲了幾天。去年寒假，吉他老師讓我上春晚，彈《沙漠駱駝》和《victory》，這可真是把我難住了。因?yàn)檫@兩個(gè)曲子我還不熟練呢。可一想到爸爸媽媽已經(jīng)為我交了演出錢，不去的話就對(duì)不起他們了。

　　離演出的時(shí)間還有二十一天，我絞盡腦汁也沒有想出捷徑，只好利用上完課的時(shí)間練習(xí)演出的曲子。一晃時(shí)間還剩一天，迎來了彩排，本來是打鼓的提前半個(gè)小時(shí)就行，可誰知搬鼓就搬了一個(gè)小時(shí)。本來我覺得曲子已經(jīng)彈得差不多了，可彩排的時(shí)侯我根本沒跟上，這可把我急壞了，我都不想彈了。因?yàn)榍皫滋煳規(guī)缀跏悄靡粋�(gè)東西，找一個(gè)支撐點(diǎn)就擺和弦。練了幾次后，演出了，別人都緊張的動(dòng)作僵硬，而我不一樣，因我上過春晚，我沒感到我多緊張。輪到我彈的時(shí)侯，奇跡出現(xiàn)了，我融入到了音樂里，我會(huì)了。邊彈，邊唱，還加了點(diǎn)動(dòng)作，我雖然比不上音樂家，但我成功的戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的我。過后我好像明白了老師說的那句話，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十分鐘的道理。

　　是吉他豐富了我的課余生活，是吉他讓我有了追求并朝它努力，讓我知道了以后無論我學(xué)什么都是要經(jīng)過千錘百煉才能成功的道理。我以后會(huì)一直學(xué)好吉他。

吉他的作文15

　　自小，我和音樂就是兩個(gè)遙不可及的詞匯。不會(huì)唱歌、不會(huì)識(shí)譜、不通音律……它們仿佛與生俱來一般的令人難以琢磨�？申庡e(cuò)陽差的是，我又生了一雙纖細(xì)修長的手。靈動(dòng)的手指不能讓音符隨之跳躍，成為家人的一大憾事�？墒�，跳舞把握不了節(jié)奏，唱歌從未在調(diào)上，鑒賞，也只會(huì)以好與壞之間抉擇……如此種種，終于讓家人相信，我和音樂怕是今生無緣了。

　　時(shí)間如月光般從指間傾瀉而去。書柜上那個(gè)自我誕生就存在了的小提琴早已蒙上了厚厚的灰塵。對(duì)它，我有一種本能的陌生與抗拒。所以，陪伴我十余載的它，也未曾有過見光的.日子。

　　曾以為，我將不會(huì)與任何樂器以青睞；曾以為，旁觀者將會(huì)成為我一生的身份牌；曾以為，上天早已注定我和音樂只會(huì)是兩條平行線……然而，我卻遇見了它，心怦然一動(dòng)，我想：那就是一見傾心吧？

　　一切，要追溯到初二那年的新年聯(lián)歡會(huì)。班上的樂隊(duì)首次亮相，而打頭陣的，就是一柄泛著幽幽藍(lán)光的吉他。那藍(lán)色映著燈光閃電般地刺痛了我的眼，我就這樣被它吸引了。抱琴的人手指一動(dòng)，清澈如同少女明眸的音符就那樣清脆干凈的滑落。不加任何修飾的音樂有著自然的魔力。我想，我的枷鎖就是那一刻被解開的吧？我被它俘虜了！

　　輕弄纖弦，純正的音樂經(jīng)琴體共鳴一直顫動(dòng)到心里。我再?zèng)]有心情觀賞下面的節(jié)目了。我的目光始終追隨著那柄吉他。我一遍遍地用目光愛撫那琴，撥弄那琴，竟不由得癡了，好似真的有樂曲從心底泊泊流過。心里，已然刻下了它的名字。我是戀上它了吧！

　　恰逢一個(gè)暑假，小區(qū)里開辦了一個(gè)吉他班。瞬間的欣賞如同天驕陽一般熱烈。在那個(gè)小小的團(tuán)體邊我佇立了很久，有多少次那句“我要參加”就要脫口而出，又有多少次那一次次的激動(dòng)最終被自卑與理智壓下。喜歡便是愛么？愛便會(huì)持久么？我還不能確定自己是否有這份從零開始，不言放棄的勇氣和毅力。13歲的我在依舊熱烈的驕陽下遲疑了、退縮了。

　　過了一年，我想清楚了，可中考快來了。我再度隱忍……

　　再后來，步入高中，學(xué)校里的吉他社如同一枚我期待已久的火星點(diǎn)，燃了我壓抑兩年的深情。我唯唯諾諾地向媽媽開口，期待在那一刻變得無限崇高，可我得到的是一口回絕。媽媽的理由是會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，我說不會(huì)，媽媽說會(huì)，拉鋸的爭論最終沒有結(jié)局。但最后的結(jié)局是以我的失敗而告終。

　　灼熱的目光向它望去，卻再無法點(diǎn)燃胸中的激情。遠(yuǎn)方的吉他向我招手，它輕吟而去，我則無力向那個(gè)方向拔腳邁步。難道，我們注定不能一生一起走么

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