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成長作文600字

時(shí)間:2024-01-08 16:51:59 話題作文 我要投稿
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成長作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的成長作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長作文600字

成長作文600字 篇1

  諸葛亮將“靜以修身,儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,而當(dāng)今社會(huì),奢侈已悄然變成一種習(xí)慣。

  小時(shí)候?qū)Ω改柑岢龅摹扒趦”十分不解,既然掙了錢,為什么要省著花呢?甚至嘴里說著“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!比匀蝗鲋琢!5且淮谓(jīng)歷,讓我明白了浪費(fèi)可恥。

  “田家少閑月,五月人倍忙“,正是農(nóng)民豐收的季節(jié),我隨父母回老家,幫爺爺奶奶收糧食。那一天,天氣晴朗,日頭高照,曬得人身上熱烘烘的。田里炫目的金色。幾縷調(diào)皮的微風(fēng),偷偷得溜過,在麥田里打了幾個(gè)滾,涌起來陣陣金黃色的麥浪,仿佛一個(gè)個(gè)高貴的舞者在跳著優(yōu)美的舞蹈。成熟的麥穗被調(diào)皮的風(fēng)吹得匍匐在地,又調(diào)皮的昂起它那可愛的毛茸茸的頭,讓人感到收獲的歡喜。

  老家有一塊山地,凹凸不平,機(jī)車開不進(jìn)去,因此必須用人力來收割。正值農(nóng)忙時(shí)節(jié),人手不夠,于是我高興的加入到收割麥子的行列。于是左手抓著麥稈,右手握著鐮刀,使勁一拉,便輕而易舉的割掉一束麥子,正當(dāng)我為自己的表現(xiàn)而歡呼時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被爸爸落后了好遠(yuǎn)。我便沉下氣,一心一意的快速收割麥子,心里想著一定要讓他知道小孩也是有用的。終于,距離一米一米的縮短了“三米……兩米……一米……到了”,我高興的直起腰,卻發(fā)現(xiàn)胳膊上又癢又痛,被劃開了一道道細(xì)小狹長的口子,腰背已經(jīng)失去了知覺,兩腿麻木。過了一會(huì)兒,眼前黑霧般的'畫面漸漸地消失,才發(fā)現(xiàn)額頭上已爬滿了豆大的汗滴,啪嗒啪嗒的掉在田里,這再不是兒時(shí)所感受的“汗滴禾下土”了呀!

  那次勞動(dòng)使我真切的感受了“足蒸暑土氣,背灼炎天光”;也讓我懂得任何的東西都來之不易,更讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  如果我們每個(gè)人都能夠從節(jié)約微小的一粥一飯開始,杜絕奢侈浪費(fèi),那么奢侈浪費(fèi)的風(fēng)氣就會(huì)云蒸氣解了。

  勤儉節(jié)約,從你我做起!勤儉節(jié)約從小事做起!讓我們一起做勤儉節(jié)約的中國人!

成長作文600字 篇2

  一本好書,就像你的一位良師益友,指導(dǎo)你的人生;又像一個(gè)指南針,帶你找到未來的方向;更像是一處故地,讓你隨時(shí)隨地都可以到達(dá)……一本好書,對(duì)我的意義尤其如此,一路成長,一路有書的陪伴。

  小時(shí)候,童話書伴我度過了無憂無慮的幼兒時(shí)光。它像一個(gè)五味瓶,時(shí)不時(shí)吸引著我深入品味書的“滋味”,歡笑時(shí)的甜、悲傷時(shí)的苦、憤怒時(shí)的辣……《灰姑娘》的故事相信每個(gè)人都讀過,當(dāng)我看到灰姑娘的壞繼母又在想什么花招的時(shí)候,我緊握拳頭,咬牙切齒;當(dāng)王子突破種種困難,最終找到灰姑娘時(shí),我長舒口氣,無比喜悅。童話故事的結(jié)局往往都是美好的,這幫我打開了想象的大門,讓我又驚又喜。

  漸漸地,童話故事書淡出了我的'視線,我開始對(duì)小說感興趣了!独峭鯄(mèng)》、《林海雪原》、《呼蘭河傳》等書我都接觸過,每一本書都像穿透樹葉的陽光,灑入我的心田,暖洋洋的!独峭鯄(mèng)》的主人公名叫紫嵐,她為了完成丈夫要當(dāng)狼王的遺愿,即使失敗了多次,即使面臨著重重的挑戰(zhàn)和困難,也從來不放棄為接下來的人生再次啟程,為夢(mèng)想的延續(xù)繼續(xù)拼搏。一部小說就能給我們傳達(dá)如此深刻的人生道理,我也在一次次的閱讀中,開始深思人生的秘密。

  隨著年齡的增長,書對(duì)我的吸引力也越來越大,在老師的推薦下,歷史名著類的書籍悄悄地成為了我的必讀書目。一本本名著猶如一杯杯陳年的美酒,一開始飲用時(shí),讓你滿身都是苦澀的感覺,就像剛打開書本時(shí),那密密麻麻的文字、晦澀難懂的語句,總會(huì)給我當(dāng)頭一棒。可是,出人意料的是,這杯酒卻經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),味道更香醇。正如這些名著里人物眾多,可是每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn),這是每個(gè)活生生的人與眾不同的特質(zhì),就像與書中的人物不期而遇,給人一種交了摯友的感覺。

  名人莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。真是貼切極了,只有吸收了書籍中的營養(yǎng)成分,才能在成長的道路上茁壯成長。

成長作文600字 篇3

  在不斷成長的過程中,我們都在成長,在不斷長大的過程中,我們會(huì)經(jīng)歷許多。而那些酸甜苦辣的味道就是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚奈兜,那時(shí)我們就會(huì)有很多的味道。

  那是我剛剛步入初中,也剛剛開始上初二的學(xué)習(xí)生活。初一的早上,陽光明媚,我和媽媽懷著一顆緊張的心,一起去上學(xué)。走在路上,我不停地望著天空,因?yàn)樘鞖馓珶,我的頭越來越低,腳有點(diǎn)發(fā)抖,不停地發(fā)抖。我的心也越來越急了,不停地跺著腳,一邊想:要是自己不行去上學(xué)那該多好啊,要是媽媽會(huì)罵我,我會(huì)不會(huì)這點(diǎn)兒不爭(zhēng)氣的

  “叮叮叮”上課了,我慢吞吞地走出座位,心里忐忑不安。一位身穿橙色上衣,戴著一頂草帽的`老師走了進(jìn)來。我看著她,她的眼睛里流露出慈愛,看我。我不停地咳嗽,不停地問她:“好了沒有呀,好了沒”

  老師走了之后,同學(xué)們都走光了,我也漸漸平靜下來了。

  “你們?cè)诟墒裁窗,這么著急呀?”老師問。

  “嗯,我看見一道菜。”我不好意思地說,“我不知道菜怎么樣!

  老師說:“你們先回家去吃飯。”我回答道。

  我和媽媽走出了家門,走到小公園,看到了一個(gè)人也沒有,我們走過去,他說我們要回去吃飯。這個(gè)人就是我們的老師,她的臉上掛著燦爛的笑容對(duì)我們說了一句話:“你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,懂得尊重長輩的話,長大后成為一個(gè)有用的人,我們就可以了解到你們的一生都是幸福的,我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答你們的,我們一定會(huì)用自己的成績來報(bào)答你們的。”

  我聽了以后,覺得很有道理,便回到家里,我的父母也在那里等我。在回去的路上我想,這真是一個(gè)有意義的味道酸甜苦辣。

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