[實(shí)用]課間十分鐘作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的課間十分鐘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課間十分鐘作文1

　　下課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑出教室。

　　大家來(lái)到操場(chǎng)上有的跳繩，有的跑步，有的'踢足球還有跳遠(yuǎn)的。而我和馬雨汐還有張茗雪……在捉迷藏。馬雨汐只要數(shù)到二十，就來(lái)找我們。張茗雪藏到了一個(gè)無(wú)人知道的地方那就是草叢里，我藏到了大樹(shù)旁邊。馬雨汐開(kāi)始找了，第一個(gè)就找到了我，我很是生氣，左找右找就是找不到張茗雪。

　　有些同學(xué)在教室里玩石頭剪刀布，有的剪紙，有的在聊天，他們?cè)诹目荚嚹芸级嗌俜�。我想：“我�?shù)學(xué)一定上95分，語(yǔ)文一定上96分，英語(yǔ)一定考一百”。

　　上課鈴不知不覺(jué)就響了，這節(jié)課一定好好聽(tīng)，下課后再玩?zhèn)�痛快。

課間十分鐘作文2

　　忽然發(fā)出叮咚，叮咚的聲音，下課鈴聲響了！同學(xué)們興高采烈地跑出教室，開(kāi)始自由活動(dòng)了。

　　同學(xué)們玩的'可各不相同，有的在歡樂(lè)地跳大繩，有的在全神貫注地打乒乓球，還有的在快樂(lè)地跳繩……

　　明明和小麗也迫不及待地玩踢毽子比賽，一開(kāi)始他們倆個(gè)金雞獨(dú)立，一心一意地踢著毽子。毽子在他們倆的腳踝，上下飛舞，輕松自如，能比個(gè)不分上下，但最后還是被明明贏(yíng)了！小麗低著頭垂頭喪氣，明明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要功夫深，鐵棒磨成針！”

　　突然，叮咚，叮咚上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地跑回到教室里。

課間十分鐘作文3

　　鈴鈴鈴，下課鈴一響，課間十分鐘的時(shí)間來(lái)了，這是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)刻，大家都像小鳥(niǎo)一樣，一下子就飛出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上操場(chǎng)上同學(xué)們有的在追打著玩、有談笑的、有跨大步的、還有的在做游戲。

　　而我是和周照涵打我們最喜歡的乒乓球，他打得非常好，在我們經(jīng)常打球的影響下，我的'球技也有進(jìn)步，還能接到他的擦邊球，在我們還沒(méi)分出勝負(fù)時(shí)，上課鈴就響了，同學(xué)們只有戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，趕緊跑回教室了。

　　這就是我們的課間十分鐘。

課間十分鐘作文4

　　“叮叮叮”下課鈴響了，同學(xué)們各自開(kāi)始享用自由的課間十分鐘。

　　大家再教室前圍在一起聊天。有一個(gè)同學(xué)趁老師不在時(shí)，偷偷把被沒(méi)收的玩具拿回來(lái)，正在此時(shí)，老師回來(lái)了，他的計(jì)劃泡湯了。

　　課間同學(xué)都在忙著自己的事情，有的在吃東西，弄的'整個(gè)屋里都是香味；有的在三三兩兩的玩游戲；還有的在認(rèn)真的記筆記；每個(gè)人都沉浸在自己的小世界里。

　　“叮叮叮”上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的座位上，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。

課間十分鐘作文5

　　什么？你沒(méi)聽(tīng)過(guò)課間十分鐘的訴說(shuō)？那么讓我來(lái)告訴你吧!它一次告了好幾個(gè)被告呢!

　　原告：課間十分鐘

　　原告發(fā)話(huà)：被告一：語(yǔ)文老師

　　我是課間十分鐘，叮零零，叮零零，下課了，我哼著小曲，來(lái)到了五年一班的教室。什么？語(yǔ)文老師竟壓堂？……我哭喪著臉走了。

　　被告二：數(shù)學(xué)老師

　　又下課了，我的`心情又好了起來(lái)，數(shù)學(xué)老師竟然還在講題？可是，已經(jīng)下課了呀！……嗚嗚嗚嗚

　　被告三：英語(yǔ)老師

　　我又來(lái)到五年一班教室門(mén)口，我想，這回該不會(huì)有人壓堂了吧？探頭一看，哎，英語(yǔ)老師在考單詞。下節(jié)課再考唄！我小聲嘀咕著……

　　要知道，我不和同學(xué)們玩耍，生命力會(huì)漸漸減弱呀！法官大人，你一定要給我主持公道啊！

　　法官大人：恩，原告說(shuō)得有理，現(xiàn)在我宣布：任何科目不準(zhǔn)壓堂，否則扣除上課時(shí)間！

　　“啊？”被告?zhèn)儠灹耍?/p>

課間十分鐘作文6

　　在我的生活中跟同學(xué)一起是最快樂(lè)的事，跟同學(xué)一起玩耍、說(shuō)笑、談心。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么開(kāi)心�。�

　　“丁零零”緊張的四十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們盼望已久的.下課鈴響了。同學(xué)們像一只只出了籠的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地走出了教室。我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。陳科吉當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，我張開(kāi)“翅膀”保護(hù)著“小雞”�！袄销棥币粫�(huì)兒朝左走，一會(huì)兒朝右走，任憑“老鷹”怎么狡猾，都無(wú)法捉走一只“小雞”。突然，“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，又開(kāi)始忽左忽右的老方法。我想：“老鷹”一定又在打壞主意了，還是小心點(diǎn)好。“老鷹”朝左跑去時(shí)，又突然向右沖，當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，一只“小雞”就被“老鷹”捉住了。這下我明白了，原來(lái)“老鷹”為了引開(kāi)我的注意乘虛而入，我后悔已來(lái)不及了。

　　跟同學(xué)們玩的游戲還有很多很多，這些游戲讓我們的校園生活更加豐富多彩。

課間十分鐘作文7

　　“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了起來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地在教室里玩鬧。

　　看著快要被擠跨的門(mén)框，快要被震碎的'玻璃，快被踩爛的地板，怕他們會(huì)把整座教學(xué)樓弄成廢墟。

　　教室里，你追我趕的男生，在捉迷藏的女生，一片熱鬧的場(chǎng)景。

　　在歡笑聲中，有一些男生沖出教室，玩起了扔毽子的游戲。游戲規(guī)則是不能把毽子扔到樓下和不準(zhǔn)幫對(duì)方。游戲開(kāi)始了，朱宇浩先扔，一不小心就扔到了樹(shù)枝上。高子琛說(shuō)：“我來(lái)吧！看我怎么把毽子弄下來(lái)。”她拿來(lái)跳繩一扔，呀！不好啦，鍵子不但沒(méi)下來(lái)，還把跳繩也掛了上去。

　　于是，高子琛又拿來(lái)了許多東西往上扔，鍵子還是沒(méi)有弄下來(lái)，高子琛失去了信心，他們就垂頭喪氣的回了教室。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴又響了，同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地回到了教室。一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁的，別提有多狼狽了。

課間十分鐘作文8

　　“小蜜蜂”的音樂(lè)聲一響起，我們就像小鳥(niǎo)似的涌出教室，原本空蕩蕩的走廊、天井院變得熱鬧非凡，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

　　看，一些男生去教學(xué)樓后面的灌木叢里探險(xiǎn)了。他們一個(gè)個(gè)麻利的越過(guò)臺(tái)階，扒開(kāi)樹(shù)葉，鉆進(jìn)茂密的灌木叢，轉(zhuǎn)上幾圈就出來(lái)了，一看失望的表情就知道，他們這次探險(xiǎn)又一無(wú)所獲了。

　　哈哈！咦？那邊是誰(shuí)在笑？原來(lái)是杜伊蕊和徐聆瑞在玩小美人魚(yú)和小海兔的游戲，她們一會(huì)兒在海里游泳，一會(huì)兒又在岸邊堆城堡。突然，海水漲潮了，小海兔被淹沒(méi)在了大海里，小美人魚(yú)連忙把 她救上岸，看她們玩得多么投入和開(kāi)心呀！

　　遠(yuǎn)處有人在玩“貓和老鼠”，老鼠沒(méi)命的.逃，貓拼命的追；有人在“編花籃”，她們邊唱邊跳；還有一些人在教室里專(zhuān)心致志地辦板報(bào)。

　　“排鐘”的音樂(lè)響起來(lái)了，大家飛快地涌進(jìn)教室，校園里又空蕩蕩的了，大家都在等待著下一個(gè)課間十分鐘。

課間十分鐘作文9

　　一陣清脆的鈴聲響起了，我們像小燕子一樣飛出了教室。冷冰冰的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做著各種有趣的活動(dòng)。看，有的在玩老鷹捉小雞，同學(xué)們排成一條“蛇”，在“母雞媽媽”的身后躲躲藏藏，生怕被“老鷹”捉住了。

　　有的在跳皮筋，個(gè)個(gè)像可愛(ài)的精靈在皮筋上跳著歡樂(lè)的舞蹈，嘴里還哼著節(jié)奏。在走廊的一角石凳上，幾個(gè)男生臉漲得紅通通的，使勁地扳著手腕，一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流下來(lái)……也有好多同學(xué)在教室里，當(dāng)然也不閑著。像我和同桌玩橡皮大戰(zhàn)。你的橡皮擦打我的，我的橡皮擦推你的，別提有多刺激了！

　　有的'在圖書(shū)角閱讀各種各樣的書(shū)籍，不知不覺(jué)出了神。還有的同學(xué)在認(rèn)真地做作業(yè)，爭(zhēng)分奪秒，跟著時(shí)間賽跑呢！“叮鈴鈴——”美妙的上課鈴響了，這快樂(lè)而又短暫的十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣又飛回了“鳥(niǎo)籠”，操場(chǎng)又變得安安靜靜，只聽(tīng)見(jiàn)一片片樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響，校園里又回蕩著朗朗的讀書(shū)聲……

課間十分鐘作文10

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們像一陣風(fēng)似的跑向了寬闊的操場(chǎng)，做起了自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

　　有的在跳繩，快得幾乎看不到繩子的影子，有的'三人組隊(duì)，小柒和紅果各拉一頭繩，小明在中間靈活地跳上跳下。還有的在踢毽子，一彎腰，一伸腿，毽子像一只只蝴蝶上下飛舞。在操場(chǎng)的東邊開(kāi)始了一場(chǎng)乒乓球比賽。你看小文穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)射出了第一個(gè)球，東東左右擺動(dòng)著身體，瞄準(zhǔn)球大力一揮，發(fā)起了攻擊真帥氣，小小的球像流星一樣飛了過(guò)去，一會(huì)兒飛落在這邊，一會(huì)兒落在那邊，令人眼花繚亂。圍觀(guān)的同學(xué)們不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩聲。雙方對(duì)戰(zhàn)了許久也難分勝負(fù)。

　　課間活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們的心理仍然想著下課的快樂(lè)時(shí)光。

課間十分鐘作文11

　　叮鈴鈴，下課了，有一位同學(xué)來(lái)找我下棋，我說(shuō)：“好呀�！庇谑俏覀冮_(kāi)始下棋了，他是黑棋，我是白棋，他先下，我后下。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我五子成龍了，所以吃了他一個(gè)棋。他不服說(shuō) ：“我也要五子成龍�！蔽艺f(shuō)：“你可別說(shuō)得好，做不到�！彼�說(shuō)：“我一定會(huì)五子成龍的.�！�

　　結(jié)果，第2局，還是我先五子成龍的。他又不服氣：“不行，我一定要五子成龍，你就讓讓我�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！�

　　第3局他終于五子成龍了�？烧�當(dāng)他高興的時(shí)候，忽然上課鈴響起了。我們趕緊收起棋子，坐在自己的位置上，等老師上課。

　　下棋可真有趣，以后我要慢慢地加油，下得更好。

課間十分鐘作文12

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)閃電般飛出了教室。當(dāng)然，我也不例外。

　　操場(chǎng)上一下子熱鬧了起來(lái)：有的在跳繩、有的`在打籃球、有的在跑步、還有些同學(xué)在小水池旁玩劃船。而我約了幾位同學(xué)一起去散步。我們手拉手在操場(chǎng)上走著，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)沙池時(shí)，我踩到了一堆松軟的樹(shù)葉。突然，我的一只腳陷了進(jìn)去，幸好當(dāng)時(shí)有胡繽心、尹悅彤、徐一尤、尹嘉一并拉住了我，才讓我有驚無(wú)險(xiǎn)。就在這時(shí)，我看到了幾位高年級(jí)的大哥哥在樹(shù)蔭底下繼續(xù)挖坑。這下我明白了，原來(lái)這就是他們的杰作。大哥哥們就像大灰狼挖了陷阱，等待我們這些小羊掉進(jìn)去。不過(guò)我們是群聰明的小羊，再也不上當(dāng)。

　　在這短短的十分鐘里，校園的每個(gè)角落都有同學(xué)們的歡笑聲和談笑聲。瞧，我們的課間活動(dòng)多有趣吧！

課間十分鐘作文13

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，參加自己喜愛(ài)的`活動(dòng)。

　　安靜的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)。女生們拿出跳繩、毽子和皮筋，三五成群地玩起來(lái)。瞧，這邊有兩個(gè)女生在跳繩呢！只見(jiàn)她倆越跳越快，像兩只活潑的小鳥(niǎo)。籃球場(chǎng)那邊也是熱鬧非凡，四個(gè)男生在一起打籃球，有個(gè)同學(xué)搶到了球，正朝著籃筐快速運(yùn)球，其他同學(xué)緊追慢趕，左攔右擋，只見(jiàn)他縱身一躍，把球用力一推，籃球一下子就進(jìn)入籃筐，大家頓時(shí)歡呼雀躍。還有幾個(gè)男生在比賽跑步呢，他們奮力奔跑，像風(fēng)一樣快。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響了起來(lái)，大家依依不舍地回到教室，而操場(chǎng)上似乎還回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲……

　　課間十分鐘，真的很短啊，同學(xué)們還沒(méi)有好好地盡興呢。

課間十分鐘作文14

　　今日，我們充分利用了課間十分鐘走出教室玩了個(gè)痛快！

　　同學(xué)們玩的花樣可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的`打籃球……告訴你們吧，我可是滑滑板的高手哇！不可是速度快，并且能耍出花樣來(lái)。光顧吹牛了，一下子滑到了凈是石子的路段，娃哈哈！這不是想摔死人嗎？當(dāng)時(shí)我緊張得出了一身的冷汗，真叫人膽寒��！這時(shí)想停下來(lái)也不成，想往前滑，路況更糟糕。我想：開(kāi)弓哪有回頭箭，僅有硬著頭皮來(lái)個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我使出吃奶的力氣，腰一塌，腿一蹬，沒(méi)想到很順利的擺脫了困境。此時(shí)，我雙手合十，心里默念：阿彌陀佛，上帝保佑！

　　再看那邊的女生，跳皮筋玩的是那樣的開(kāi)心！還有一組是在跳繩，他們也把教師請(qǐng)進(jìn)了他們小組，他們有說(shuō)有笑，真是師生同樂(lè)呀！

　　十分鐘轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，我覺(jué)得這次課間玩得最趣味，最愉快，也讓我最難忘！

課間十分鐘作文15

　　叮鈴鈴。。。。。。下課鈴剛響，同學(xué)們立刻像風(fēng)一樣跑出教室。

　　這時(shí)，正是春天，微風(fēng)輕輕的吹著，校園里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。柳樹(shù)笑彎了腰，桃花也笑紅了臉。

　　看！同學(xué)們脫下那笨重的冬裝，穿上美麗的春裝，瞧，那三位同學(xué)，男同學(xué)的手里拿著一盆仙人掌，右手夾著一本筆記本，后面跟著兩位女同學(xué)，咦，他們?cè)诟陕锬�？哦！原�?lái)，他們是生物小組的同學(xué)，正要去做實(shí)驗(yàn)?zāi)�。坐在長(zhǎng)椅上的一位高年級(jí)同學(xué)正在聚精會(huì)神看書(shū)，好像周?chē)�的吵鬧聲毫不影響她。

　　玩得最開(kāi)心的就是跳繩的那一伙，兩位男同學(xué)在熟練地?fù)u繩，那位女同學(xué)可是我們學(xué)校的'跳繩高手，有一次，她去參加比賽，我們?cè)谂赃吙�，等老師看到她的成�?jī)時(shí)不禁大吃一驚一一她跳了180個(gè)，打破了那一組的最高紀(jì)錄。 踢毽子的那一組也很熱鬧，一位女同學(xué)踢毽子，旁邊的兩位同學(xué)幫她數(shù)踢了多少個(gè)。

　　上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地向教室走去......

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