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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-01-08 16:32:30 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文 篇1

  六月一日,是我們小孩子的節(jié)日。三年級的六·一兒童節(jié),校長大人安排每個班都要表演一個歷史小話劇。我們班的班主任決定要讓我們表演《趙云長坂坡七進七出》,里面有一段是趙云和張郃的PK,我飾演里面的`趙云。

  我們來到放道具的地方,哇!里面有好多東西!有一把長槍,長槍上還有一圈白纓,有一把青釭劍,還有一件白色的盔甲等等。

  我們來到排練場,我穿上白色的盔甲。著盔甲可真重啊。我去問老師:“我為什么沒有武器?”老師叫我跟她來。我跟著老師來到后臺,老師指著武器架說:“你的武器在那里,快去拿吧!”

  我飛快跑向武器架,拿上武器上臺。我看見了另外幾個演員,他們分別是:鐘汶君飾演張飛、劉永烽飾演小兵、金原松也是飾演小兵。

  老師提示我:往前沖、往前沖,你為什么不用槍刺他!要用力!唉,你別跑。∮涀∧闶且幻⒂碌膶④,不是一個匹夫。

  我看出了老師的心思,好像要撤換我,但我們班上沒有比我更好的了!

  終于,六·一兒童節(jié)到了。我緊張地等待在幕后。突然有人推了我一把,我知道是老師。我一下子沖上臺去,不分青紅皂白地就用長槍刺了下去,結果我刺到了主持人。

  從此,老師再也不讓我表演節(jié)目了。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  今年汶川地區(qū)遭受特大地震災害,好多小朋友無家可歸。 明天就是六一兒童節(jié)了,這些小朋友要過自己的節(jié)日了,爺爺奶奶不在身邊,爸爸媽媽不在身邊,同村的眾多小朋友不在身邊。他們過節(jié)時,全國的小朋友們都在為他們祝福,全國的叔叔阿姨們都在為他們慶賀,黨和國家的領導人都在關注著他們。 你們還記得廢墟下響起的兒歌嗎?地震后,六歲半兒童陳思雨被兩塊水泥板夾住了,鮮血直流,但她仍然挺住,并在廢墟下唱起了《兩只老虎》的兒歌。

  趙一鳴被好心的阿姨抱往醫(yī)院救治。

  ……

  可歌可泣的場面令人肅然起敬。

  兒童,是祖國的花朵,民族的希望。他們本應該有自己美麗的`家園,有自己快樂的節(jié)日。但今天,災難奪去了他們的肢體,奪去了他們的親人,奪去了他們美好的夢想……

  在這個特殊的節(jié)日里,讓我們攜起手來,一同與他們過一個快樂的節(jié)日吧!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),早上一醒來太陽就紅通通的,好像在笑著對我們說:“小朋友,祝你六一節(jié)快樂!眮淼綄W校,看見大家都穿著新衣服,我心里更加高興了。

  今天下午朱老師要帶領我們103班全體同學搞游園活動,我特別期盼。所以上午的課感覺上的太慢了,太慢了…… 我一心只想時間過得快一點,快點開始搞活動。

  經(jīng)過一上午的等待,活動終于開始了。首先上場的是一個大蛋糕,這蛋糕是那么的誘人,但我們并沒有急著去吃,我們先唱生日歌,然后許愿吹蠟燭,我們把第一塊蛋糕獻給我們親愛的朱老師,朱老師笑得樂開了花。這個蛋糕呀,我們吃得特別香,我覺得是我所吃過的蛋糕中最好吃的。

  接下來就是最開了的游園活動時間。我先去吹蠟燭,看到前面的小朋友吹得那么費力,才吹滅了一兩,我想這么小的一件事一定難不倒我。于是我先深深地吸了一口氣,然后使勁地吹,吹得臉都紅了,可是只吹滅了四根,看來我吹蠟燭也不是簡單的事,還得多加練練!是我小看了這么一件小事,以后我得虛心一點了。之后,我去玩?zhèn)z人運球,有了前面的教訓,這下我可不敢驕傲了。我和湯xx起先連球也夾不住,夾了好幾次,不是讓球掉了下來就是我們倆人沒法一起走。但我們并沒有妥協(xié),我和湯xx一商量,有了成功的秘訣,到最后我們倆還是得了小組第一,真棒。吹氣球,疊易拉罐,吹乒乓球……,這些游戲都是我所喜歡的.,我感覺今天的活動實在是太好玩了,真高興啊!

  這可是我進小學的第一個兒童節(jié),這個兒童節(jié)是那么的特殊而有意義.我想這個兒童節(jié)一定是我終身難忘的,我要感謝朱老師和許多家長的辛苦和忙碌。感謝你們讓我們度過這樣一個快樂的節(jié)日!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  昨天,是六一兒童節(jié),學校舉辦了關于六一兒童節(jié)的一系列的活動。

  慶祝大會過后,就是人人期待的六一游園。先說我們班的游戲。我們班的游戲是“凌空微步”。這個游戲雖然看起來簡單,但是做起來難。首先,選手要根據(jù)箭頭的`方向把腳放在箭頭上,箭頭指哪個方向,你就踩哪個方向,選手的參賽秒數(shù)不能超過十秒。我一開始覺得我們班的游戲很簡單,就試了試。結果,到了半路,我就被out了。

  我見這個游戲玩失敗了,我就和我們團隊一起去別的地方。后來,我來到了保齡球的地方。我也是太大意了,這個游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興,便發(fā)誓一定要掙到一張獎券。

  我來到了換食品的地方,看見了盲人敲鐘這個游戲。我見他們都很順利的通過了,就過去排了個隊。

  在那里站了一大會兒,才輪到我。我先蒙住了眼,其次就在原地轉了六圈,最后,趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮,我就這樣慢慢的到達了鑼的旁邊,當高佳璐和趙藤宇喊“敲!”的時候,我就拿起鑼,使勁的敲了三下,然后摘下眼罩,到老師那里領獎券。

  隨后,我拿著自己的獎券狂奔了一路,到達了換食品的地方,換了一袋數(shù)字餅干,開開心心的吃了起來。

  今天的六一游園雖然只得了一個獎券,但是也是滿滿的快樂。

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