成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有過(guò)獲得成功的喜悅，有過(guò)遭受挫折的煩惱，也遇到過(guò)困惑不解的問(wèn)題，有過(guò)……
讓我們打開(kāi)記憶的大門，回到上學(xué)期一個(gè)星期六的下午。我和朋友邱鈺琦一起在我家里玩，我們一邊玩，一邊吃餅干。玩得不亦樂(lè)乎，媽媽突然高聲提醒我們：“別弄得滿地餅干屑，玩完要收拾干凈�！蔽覞M不在乎地回答：“知道了，不用你多嘴！”玩的時(shí)間過(guò)得如流水，不知不覺(jué)都五點(diǎn)多了。鈺琦看了一眼時(shí)鐘對(duì)我說(shuō)：“我該回家了，你自己玩吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一走我感覺(jué)無(wú)聊透頂。我打開(kāi)電視看起電視來(lái)，全把媽媽的話都當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
第二天起床,我睡眼朦朧地看了眼窗戶，窗外太陽(yáng)公公還只露出半個(gè)臉，月亮婆婆下班了,小鳥(niǎo)唱著清晨的歌,動(dòng)聽(tīng)極了，春風(fēng)佛面。我吃完早飯，望了一眼亂七八糟的玩具小屋�！把�！”我突然發(fā)出了一聲尖叫。正在洗碗的奶奶停止了洗碗，媽媽也停止了洗衣服，爸爸走過(guò)來(lái)關(guān)切問(wèn)我：“怎么了？”我焦急地回答：“我的娃娃不見(jiàn)了�！卑职值卣f(shuō)道：“我還以為咱們家又跑來(lái)老鼠了�！蔽蚁虬职滞度ゲ恍嫉难酃�。我開(kāi)始找娃娃，袋子里面沒(méi)有，桌子下面沒(méi)有，陽(yáng)臺(tái)上也沒(méi)有，我翻箱倒柜，連房間和廚房以及所有可以放娃娃的地方都找遍了，還是沒(méi)有找到心愛(ài)的娃娃。我心灰意冷地跑去問(wèn)媽媽：“有沒(méi)有看到我的娃娃？”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)有。”我又問(wèn)了爸爸、爺爺、奶奶，他們都說(shuō)，沒(méi)有。我失望地走了。爸爸提醒我：“會(huì)不會(huì)掉到樓下了�！薄皩�(duì)�！蔽液孟裼挚吹搅讼ＭＮ乙宰羁斓厮俣扰艿杰噹�(kù)旁，認(rèn)真地尋找。有可能在車棚上！我拿了根又粗又長(zhǎng)的`棍子，放在上面掃了掃，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)肉白色的東西，我高興壞了，一掃把那個(gè)東西掃了下來(lái)，一看，一落千丈，似乎從天堂一下子掉到了地上。你猜是什么？布，一塊白色的布，我失望而歸。奶奶突然對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)那個(gè)吧，娃娃吧，你都不收好，我以為你不玩了，把它送人了�！蔽乙宦�(tīng)號(hào)啕大哭，媽媽安慰我：“沒(méi)事我?guī)湍阍儋I一個(gè)�！薄澳闳釉诘厣希l(shuí)都會(huì)以為你不玩了�！卑职謳c(diǎn)兒諷刺地說(shuō)。
通過(guò)這次事我知道了，自己的東西自己要收好不然會(huì)弄丟的。
我按照媽媽說(shuō)的把玩具一一放入桶里，媽媽搖搖頭說(shuō)：“要?dú)w類放，下次才找得到！”我依媽媽的，把娃娃放一個(gè)位置，書(shū)放一個(gè)位置，筆放一個(gè)位置。玩具屋就煥然一新了。原來(lái)收拾東西也是很有學(xué)問(wèn)的，歸類放才找得快。
成長(zhǎng)作文 篇2
我們是新生的一代，我們是幸福的一代。我們是希望的一代，我們是建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的一代，我們就是90后。
我們?cè)?990——1999年某一天某一刻降臨在了母親的懷抱，在家中我們很寂寞，我們沒(méi)有哥哥姐姐，父母因此對(duì)我們加倍的呵護(hù)。但因此我們無(wú)可奈何地背上了某些不好的詞語(yǔ)，可我們的心并不屬于那些詞語(yǔ)。
我們擁有一顆孝順的心，90后的陶星，父親生病去世了，留下了一個(gè)患有羊角風(fēng)病，只有嬰兒般智力的母親。從此他成了家里唯一的支柱。他沒(méi)有放棄他的母親，而是帶著母親求學(xué)，每天他要為母親做飯，還得教母親學(xué)日常清潔，對(duì)母親他無(wú)微不至，他為我們?cè)忈屃恕?0后”的孝道，我為我作為“90后”而自豪。
我們擁有一顆樂(lè)于助人的心，那一陣地動(dòng)山搖，房子在一瞬間塌了，這就是“5·12”汶川大地震的一幕。那一天，多少我們的同胞被埋在了廢墟下。這次地震也見(jiàn)證了我們“90后”的堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)心。當(dāng)時(shí)只有幾歲半的小學(xué)生林浩，還沒(méi)有來(lái)得及跑出教室，便與幾同學(xué)一起被倒塌的`房子掩埋在廢墟下，他安慰同學(xué)們，給大家信心，讓大家一起唱歌。在經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的艱難掙扎。林浩終于爬出來(lái)了廢墟，他沒(méi)有選擇逃離險(xiǎn)境，卻返回廢墟，救出兩名同學(xué)。他為我們展現(xiàn)了“90后”的愛(ài)心。我為我作為“90后”而自豪。
我們擁有一顆關(guān)愛(ài)社會(huì)的心，20xx年上半年，甲型H1襲卷全球。18歲的小劉在外國(guó)不幸地染上了流感，她知道將自己曾接觸的人告訴了醫(yī)生。并讓他們?nèi)z查，她小心翼翼地做每一件事。并遵守每一條規(guī)則。她成為了做好每一件事的感染者榜樣，她也為我們呈現(xiàn)了“90后”的關(guān)愛(ài)之心。我為我作為“90后”而自豪。
我們是早晨初升的太陽(yáng)。充滿能量，蓬勃向上。渾身發(fā)出青春的光芒，理想在我們心中盡情閃耀，我驕傲，我是“90后”！
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是一次煉獄的歷程，經(jīng)歷了困苦欣悅，必然會(huì)有所收獲！
——題記
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的.我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投作文身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。
成長(zhǎng)作文 篇4
在成長(zhǎng)的沙灘上，隨著我年齡的增長(zhǎng)，留下了許多深淺不一的腳印，其中最深的，當(dāng)數(shù)那次鋼琴比賽了。
小時(shí)候，我是一個(gè)特別害羞，膽小的女孩。每次給大家表演，都躲躲閃閃，十分拘束，哪怕在同學(xué)面前也這樣。一次，鋼琴老師告訴我，要參加一個(gè)比賽。我一聽(tīng)，一下慌了神，連連揮手搖頭：“不行，不行！”老師見(jiàn)我這樣，安慰了我一番，正當(dāng)我被打動(dòng)，想要同意時(shí)，我的腦海里蹦出了比賽的場(chǎng)面，一大群的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，評(píng)委們冷若冰霜地坐在后面……嚇得我又拒絕了，老師只好讓我跟媽媽商量。
回到家，做了一番心理斗爭(zhēng)后，我來(lái)到媽媽身旁，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，我，我需要參加一個(gè)比賽�！薄昂玫难�！”但一看到我欲言又止的表情，便猜到了我的心聲：“寶貝，你一定要戰(zhàn)勝自己，不要被困在不自信中，不嘗試，你怎么會(huì)知道結(jié)果呢，而且世上無(wú)難事，只怕有心人，你一定會(huì)成功的`！”我受到了極大的鼓舞，勉強(qiáng)同意了參加比賽。這以后的日子里，我每天都認(rèn)真練琴，媽媽和老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我，我的心中一直回響著媽媽說(shuō)過(guò)的話，并下定決心讓大家看到一個(gè)不一樣的我，一個(gè)自信的我。
上臺(tái)前，我又默念了一遍媽媽的話，抬高下巴，昂首挺胸，自信地走上了臺(tái)，開(kāi)始演奏曲子。一個(gè)個(gè)音符從我的指尖流了出來(lái)，世界上好像只剩下我和鋼琴。結(jié)束后，我又優(yōu)雅地鞠了一躬，霎那間，臺(tái)下掌聲一浪蓋一浪，我成功了，我成功了！雖然沒(méi)有得到一等獎(jiǎng)，但我戰(zhàn)勝了膽小，我就是勝利者。
嘗試，是人生的必修課，在嘗試中，不管結(jié)果如何，你一定都會(huì)有收獲。朋友們，別放棄任何一次機(jī)會(huì)，勇敢戰(zhàn)勝自己吧。
成長(zhǎng)作文 篇5
每個(gè)人都需要去接觸這個(gè)社會(huì)，這個(gè)群體，如果我們離開(kāi)了這個(gè)群體我們會(huì)孤獨(dú)、寂寞、甚至無(wú)助。其實(shí)我們也并沒(méi)有方法去逃離社會(huì)和集體，我們是一個(gè)個(gè)體，同時(shí)我們也是一個(gè)集體。世界上有那么多的人，我們無(wú)法離開(kāi)，只有逃避，我認(rèn)為逃避是沒(méi)有結(jié)果的，到頭來(lái)還是要面對(duì)，面對(duì)我們那些難以承受的壓力和困難。壓力又是前進(jìn)的動(dòng)力。
在當(dāng)今社會(huì)我們要承受的壓力堪比一座山的重力，在我們的`肩上。高考，是決定我們未來(lái)的一次關(guān)鍵。一所好的大學(xué)可能會(huì)給你帶來(lái)許多的驚喜、幸運(yùn)和愛(ài)情。我曾經(jīng)聽(tīng)我的初中老師，我的班主任談起過(guò)她和他丈夫相知相戀的故事。她是江西人，在浙江上的大學(xué)，她父親是一名教師，而她也是一名教師。她的丈夫是她在上大學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，她丈夫家里很窮，供他上大學(xué)一直很困難。他是一邊讀書(shū)一邊打工賺錢的，是一個(gè)山溝溝里的窮大學(xué)生。而她是城里人，家里生活條件還是很富裕的。在我們看來(lái)他們一點(diǎn)也不般配，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地上，相差著幾千米的距離�？墒撬�是愿意嫁給他，她說(shuō)我認(rèn)為他可以給我幸福。就這樣，直到現(xiàn)在。很好，她并沒(méi)有做錯(cuò)選擇。她的丈夫成為了一名英語(yǔ)教師和她一樣教英語(yǔ)。他們有許多的話題，還有一個(gè)9歲的女兒，過(guò)著平凡簡(jiǎn)單的生活.......
每一次的分離，都是成長(zhǎng)。
高考、中考讓多少人分離，成長(zhǎng)......
成長(zhǎng)作文 篇6
風(fēng)，吹綠了大地，卻只留下了縷縷香氣；雨，染藍(lán)了天空，卻只留下了清新空氣；父愛(ài)，滋潤(rùn)了我這棵幼苗的成長(zhǎng)，卻還留下了絲絲愛(ài)的芬芳。
父親似乎一直在忙碌，他不懂得電腦，也不懂時(shí)尚搭配，我總覺(jué)得他是那么的平凡，那么的簡(jiǎn)單，可我知道，這個(gè)不平凡的人卻有了不起的愛(ài)。
成長(zhǎng)的路上，似乎只有母親伴隨著我，而父親卻漠不關(guān)心…
5歲時(shí)，我學(xué)習(xí)騎車磕出血，扶起我，給我包扎的，哄我的都是媽媽，在一邊冷漠注視的是父親。
7歲時(shí)，我不小心摔倒哭泣，安慰我的是媽媽，而父親只是在旁邊默默注視著……
10歲時(shí)，我拿著一張80分的卷子回家，鼓勵(lì)我加油的是媽媽，而批評(píng)責(zé)罵我的是父親。
父親真的不疼愛(ài)我嗎？不！是他不知道該怎么表達(dá)。
每一次自行車壞了，第二天總會(huì)被修好并被擦得錚亮，作業(yè)凌亂的書(shū)包變得整齊干凈，昏迷昏迷后的我身下結(jié)實(shí)的臂膀。
這些都是父親做的。我似乎看見(jiàn)：
5歲，我膝蓋出血是父親焦急的眼光。
7歲，我摔倒哭泣父親揪心的痛。
10歲，我考試砸敗父親眼光中的鼓勵(lì)。
我看到，這些濃濃的，深沉的愛(ài)，悄悄的.涌入我的心膛，父愛(ài)，真的不存在嗎？不，他只是無(wú)言，無(wú)聲罷了。
父親已經(jīng)38歲了。我多么懼怕，恐怖的皺紋，爬上他的面頰，我多么懼怕，可惡的白色，染了他的黑發(fā)，我多么懼怕，歲月的搶去父親的身強(qiáng)力壯。
但我知道，無(wú)論他如何，他那不平凡的愛(ài)始終抹不去。
父親牽著我的手，讓快樂(lè)的成長(zhǎng)，他陪我走過(guò)成長(zhǎng)的道路，他卻在慢慢變老。心千言萬(wàn)語(yǔ)緒在心頭，父親：您陪我長(zhǎng)大，我陪您變老，一路，有您伴我，足夠了
風(fēng)，吹綠了大地，無(wú)言；雨，染藍(lán)了天空，無(wú)言；父愛(ài)，滋潤(rùn)了我的心膛，無(wú)言。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)作文07-21
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)作文01-07
成長(zhǎng)作文01-07
成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)的作文12-06