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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-01-08 15:02:08 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的電閃雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實(shí),但它有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美—潔白的雪花。正是它,使那枯燥、寒冷的冬天變得如此美麗。

  “快起床!”一陣急促的`叫聲把我從那美妙的睡夢(mèng)中驚醒。我習(xí)慣地拉開窗簾,哇!眼前的世界全是一片白茫茫的。馬路上、房頂上、樹枝上……這就是冬天送給我們的第一個(gè)禮物—雪。雪兒好象一只只銀光閃閃的蝴蝶,伴隨寒風(fēng)從天上飄落下來。它,給大地?fù)Q上了新衣,給房屋戴上了白帽,給田里的莊稼蓋上了棉被,盼望明年有個(gè)好豐收……。

  小學(xué)生們?cè)谘┑厣媳M情地嬉戲、玩耍,有的滾雪球、有的堆雪人、有的打雪仗……雖然天是那么的寒冷,但孩子們卻依然玩得那么開心!人們紛紛從家里出來,欣賞大自然賦予我們的美景。

  冬天雖然寒冷卻另有一番情趣,它給我們帶來了無窮的快樂和迷人的景色,我愛冬天,更愛冬天的雪!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  在不知不中,春天已經(jīng)來到,來到了我們的校園,來跟我去找找春天吧!

  我們先來到了櫻桃樹底下,那一朵朵小櫻桃花有兩個(gè)一組的,有三個(gè)一組和四個(gè)一組的,微風(fēng)迎面撲來,香氣一陣一陣的從我的鼻子前掠過,枝干特別粗,而且摸著不光滑,但我想:“等長出來的.櫻桃肯定特別紅!

  接下來我們來到了木瓜樹底下,木瓜樹的枝干比櫻桃樹的枝干粗,而且比櫻桃樹的枝干光滑,好像星星點(diǎn)點(diǎn),像穿上了斑點(diǎn)似的外衣。

  然后,我又看到了玉蘭樹,玉蘭樹仿佛要比木瓜樹和櫻桃樹更強(qiáng),它把所有的生命力展示給我們,真是引人注目。

  最后我們?nèi)タ戳擞夯,迎春花就是迎接春天的花,迎春花的枝條像少女的長發(fā)垂下來,但有的還是花骨朵兒。

  春天真是一個(gè)光彩奪目的春天。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  今天爸爸打電話給朱老師了。我并不是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的報(bào)告而難過,而是爸爸冤枉我,說我的作文是上網(wǎng)抄才會(huì)寫得這么好的,讓我給老師樹立了壞印象。

  其實(shí),寫得好有錯(cuò)嗎?我偶爾上網(wǎng)查查資料,寫寫筆記,次數(shù)多了,爸爸便誤認(rèn)為說,我的作文是抄得來的。我敢說,從小到大,我從來沒有抄過別人的作文。即使真的不會(huì)寫,我憋也會(huì)憋篇作文出來。然而,爸爸在我一聲聲“我沒有”的反駁聲中,他沒有選擇相信我,而是選擇懷疑我,質(zhì)疑我。父女之間不相信,之間還會(huì)有什么信任可言?

  我有點(diǎn)想哭了。我咬著牙,心想:既然爸爸他說我作文寫得這么好,是抄來的,如果我寫得差呢?他就不會(huì)質(zhì)疑我啦!可是轉(zhuǎn)念一想:被爸爸一說我就能跨了嗎?不行,我得認(rèn)真起來,讓他知道,我可不是用來蹭飯的.!

  我想,總有一天,爸爸他會(huì)明白我的!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我從小就有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一個(gè)會(huì)做飯做蛋糕,燒龍井蝦仁,西湖醋魚……的廚師。那是因?yàn)槲野职志褪且粋(gè)這樣的廚師。小時(shí)候一到過年他就會(huì)給我燒好吃的。每一次我都吃得滿嘴流油還停不下來。但我真正想做一個(gè)廚師還是因?yàn)橐患隆?/p>

  那是一個(gè)天氣晴朗的早晨,媽媽告訴我今天家里會(huì)來客人。我高興的`一蹦三尺高,一下子就從床上爬起來了,正好看見爸爸從菜場(chǎng)回來。只見他手上拿著好些東西,有魚有蝦!還有很多好吃的。

  一回來,他便開始忙碌起來。一會(huì)洗魚洗肉,一會(huì)洗菜燒水。我在邊上也沒什么事干,便只好幫他打打雜。當(dāng)看到爸爸把食物放在鍋中翻炒時(shí),我可羨慕了,真想自己去試試呀!

  當(dāng)爸爸把燒好的魚端上桌時(shí),一股香味撲面而來,讓我流了一大串哈喇子。一嘴菜很快就上齊了,客人們也到了,他們一邊吃一邊說:“哎呦,想不帶你的廚藝又有長進(jìn)了嗎!”這時(shí)我就想:長大后我也要做個(gè)像爸爸一樣的廚師,做出各種菜。

  你看,我現(xiàn)在已近在向爸爸的徒弟媽媽學(xué)習(xí)了呢。我也可以少燒很多菜了!不過我還要繼續(xù)努力,想著爸爸前進(jìn)!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  書是我們的老師,是我們成長的階梯;它帶給我們快樂,帶給我們思索。我把它們放在我漂亮的小書架上,下面我就給你介紹一下我的小書架吧。

  我的小書架有三層,第一層放故事書,第二層放科技書,第三層放漫畫書。我有很多書,其它書我都緊挨著這些書放。

  我的書是慢慢積累下來的,有的是媽媽給我買的.,有的是親人送給我的,有的是我用零花錢買的。積累中有一件事,給我留下了深刻的印象,那就是:有一次,我在一家書店看上了好幾本書,但這些書太貴了,我都有點(diǎn)不好意思讓媽媽掏錢了,可媽媽還是買了,媽媽為了我學(xué)到更多的知識(shí),寧愿花很多的錢。

  我最喜歡《伊索寓言》和《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》這兩本書。因?yàn)椤兑了髟⒀浴妨钗覍W(xué)會(huì)了許多做人的道理。我喜歡《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)有興趣,我長大想和其它數(shù)學(xué)家一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。

  小書架雖然不龐大,但它包含著知識(shí)的海洋。是它幫我保存著書,我真喜歡我的小書架!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  老鎖匠一生修鎖無數(shù),技藝高超,收費(fèi)合理,深受人們的敬重。 老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳他的'技藝失傳,他挑中了兩個(gè)年輕人,準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。 一段時(shí)間以后,兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。

  但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)鳎湘i匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。 老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜,讓兩個(gè)徒弟去打開,誰花的時(shí)間短誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險(xiǎn)柜,而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí),眾人都以為大徒弟必勝無疑。 老鎖匠問大徒弟:“保險(xiǎn)柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“師傅,里面有很多錢,全是百元大鈔!眴柖降芡瑯拥膯栴},二徒弟支吾了半天說:“師傅,我沒看見里面有什么,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖。” 老鎖匠十分高興,鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服,眾人不解,老鎖匠微微一笑說:“不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)信字,尤其是我們這一行,要有更高的職業(yè)道德。

  我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,對(duì)錢財(cái)視而不見。否則,心有私念,稍有貪心,登門入室或打開保險(xiǎn)柜取錢易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個(gè)人心上都要有一把不能打開的鎖!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  那天下午,我約同學(xué)黃今去書店買書,她欣然答應(yīng)了。

  路上,我們邊走邊聊。忽然,我們看到了一位盲人老爺爺正在過馬路,車像奔騰不息的浪花一樣,從老爺爺身邊奔馳而過。我和同學(xué)黃今趕緊把老爺爺扶到路邊,問他是不是有被車碰到,他說沒有,這時(shí)我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問他:"你的家在哪里?你知道家里的電話號(hào)碼嗎?"他說:"我家在鑫達(dá)園里,9號(hào)樓,4單元,401室。電話我不知道了。"接著,我和同學(xué)就把這位盲人老爺爺送到了家?梢磺瞄T,家里沒人。老爺爺又說餓了,我和同學(xué)黃今只好把我們準(zhǔn)備買書的`錢加在一起,給老爺爺買了一盒盒飯。不久,老爺爺?shù)募依锏娜司蛠砹。原來,他們是帶老爺爺出去散散步。一轉(zhuǎn)臉,老爺爺就不見了。他們也正在找老爺爺,聽別人說老爺爺被送回來了,他們這才趕來。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆,我們聽了比吃了蜜還要甜。

  雖然那天我和同學(xué)吳雅婷沒買到了書,錢也被花光了,但我們幫助了一位盲人老爺爺,比買書更有意義!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  六年的時(shí)光,加快了腳步,悄然無聲的走了。六年,小學(xué)的生活就這樣消失的無影無蹤,只留下了一片漣漪。

  不知不覺間,快要初二了,時(shí)間真快,僅僅只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的時(shí)間,你們就已經(jīng)消失在了茫茫的人海之中,讓我無處可尋。

  偶然間,那張唯一能證明我們?cè)谝黄鸬臇|西跳了出來,撞入我的眼簾——畢業(yè)照,看啊,那時(shí)的我們笑的是那樣的`純真燦爛。指尖拂過照片,思緒卻已飛向了那遙遠(yuǎn)的小學(xué)時(shí)光。

  六年前,我們從四面八方聚集到這里,大家從陌生到熟悉,從熟悉到分離,這看似長久的六年,也僅僅只是一個(gè)回首的時(shí)間罷了。

  還記得嗎?畢業(yè)那天,我們都是笑著的,我們沒有像小說里寫的那樣哭著說再見,我們還是像平常那樣自顧自的玩樂,或許,大家都把那分傷痛埋藏在了心底吧。

  淚水模糊了視線。

  世界真大還是遇見了你們,世界真小還是弄丟了你們。

  最初,那份美好,就交給時(shí)間來吧存吧。

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