[精品]面對困難作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的面對困難作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

面對困難作文1

　　在困難面前，有人去挑戰(zhàn)，有人卻退縮。那次，我就挑戰(zhàn)了一次困難。

　　前幾天，老師組織我們?nèi)チ舜笈d進行實際活動，其中有一個項目是攀巖。

　　玩之前，看到同學們一個個身輕如燕，輕輕松松地到了對岸，我害怕了�？吹侥歉吒叩哪景澹�令我不寒而栗。看到丁祎祺下來了，我忙問她：“怎么樣，高嗎？我有恐高癥，能玩嗎？”看，我都害怕成這個樣子了。郭韜完了就是我了，看到郭韜已經(jīng)爬上了高高的木板，我的手心開始出汗了，腿也開始不聽使喚了。

　　該我了。我哆哆嗦嗦地上了第一個腳踏板。要邁第二個腳踏板了，而我的腿卻像灌了鉛一樣，怎么抬也抬不起來。手仍然緊緊地扶著欄桿。我心里暗暗地給自己打氣：“張玄，加油，你能行的！”我閉上眼，一橫心，終于邁到了第二個腳踏板。

　　隨后的每一個腳踏板，我都咬咬牙，跺跺腳過去了。到了最后一個腳踏板，該跳下去了，我的腳卻有千斤重。眼看后面的同學快到這里來了，我急中生智：“丁祎祺，快扶我一下！”丁祎祺一到，我一下?lián)涞剿�身上。陣陣春風吹來，吹過我的臉頰，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　是啊，在生命的旅途中，我們會遭遇各種挫折和失敗，會身陷某些意料之外的困境。這時，不要輕易說自己什么都沒了。其實，只要心中不熄滅一個堅定的'信念，努力地去尋找，總會找到幫助自己渡過難關(guān)的那“一個蘋果”。握緊它，就沒有穿不過的風雨；握緊它，就沒有涉不過的險灘；握緊它，就沒有登不上的高峰。

面對困難作文2

　　在困難面前，我們能低頭嗎?不能!只有勇敢地同困難斗爭，才能取得最后的.成功。四年級時的一件事，使我明白了這個道理。

　　記得我在四年級時，班里大部分同學都會騎自行車，我很羨慕他們。于是，我心里有一個念頭：學騎自行車。當天，我就和媽媽說了說，媽媽和爸爸決定晚上帶我去匯展中心學騎自行車。我聽了，十分高興。

　　我們來到了匯展中心，我開始學騎自行車。剛開始，我覺得自行車很好騎，便踏上自行車開始騎。誰知剛騎了幾下，我就摔了下來，腿上蹭破了一塊皮。爸爸對我說：“我先給你扶著車子�！蔽掖饝�了。

　　爸爸扶著車，我開始騎。騎到一半時，爸爸對我說：“我把手松了吧?”我連忙拒絕�！叭绻�我一直扶著你，你什么時候能學會?”我只好答應一會兒松手。我又往前騎了一會兒，爸爸不聲不響地放了手，我一點兒也沒發(fā)現(xiàn)。當我給爸爸說松手時，爸爸才說他已經(jīng)松了，我差點叫出來。在這一瞬間，我摔倒了。這時，我想起了一位英雄說過的話：從哪里摔倒就從哪里爬起來，要做一個勇敢的人!于是，我又咬緊牙關(guān)，重新騎上自行車。我騎了一會兒，搖搖晃晃。爸爸跟我說要保持平衡，我硬是保持了平衡。下面，我就能獨立騎很長時間了。

　　“太好了，我學會騎自行車了!”我叫道。我下了車，和爸爸媽媽一起回了家。

　　這一件事使我懂得：在困難面前，灰心沒有用，哭泣沒有用，只有勇氣才能度過難關(guān)。

面對困難作文3

　　小時候，看過這樣一個故事：一對父母怕兒子摔跤，便總讓他低著頭走路，于是，兒子一輩子也沒摔過跤，也因此從未見過蔚藍的天空和飛翔的小鳥。

　　我時常為故事中的.“兒子”難過。在我的成長過程中，我會不停地對自己講，我寧肯摔跤，渾身泥濘地去迎接雨后的彩虹因為，當遭遇困難時，應當走過去。

　　從小到大，我嘗了許多成功的滋味，自以為所有的事情都會這樣一帆風順，自以為人生中只有成功，沒有失敗。我錯了，人世間的東西固然美好，但是，我們不可能安然自若地應付所有困難。當我們遇到挫折時，能否鎮(zhèn)定自如地處理那些令人頭疼的煩心事？當我們沉浸在成功的喜悅中，是否知道災難也許就會到來？當挫折降臨時，我們能否堅強地挺過去？當遭遇困難時，我們是選擇退縮還是勇敢地走過去？

　　有句話：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？事實已經(jīng)證明，當我們遭遇挫折時，應當勇敢地走過去，相信：走過去，前面是片天。但是，簡單地說并不等于付出行動，說“走過去”其實很容易，但要真正做到卻不那么容易了。這需要毅力與勇氣，需要具備堅持不懈的精神，需要承受強大的心理壓力，要具備較強的心理承受能力。而這其中要付出的艱辛又有誰能夠體會呢？

　　正如歌中所唱：“生活本是七彩陽光。”人生短暫，經(jīng)受挫折，不斷思考，努力奮斗，這就需要當我們遭遇困難時，惟一可選擇的辦法就是：走過去！

面對困難作文4

　　“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，當一首首追夢的歌曲唱響，生活就對你的夢想給予了挫折。正如世間萬物，沒有人可以在生活道路上一帆風順�；▋阂嗍侨绱�。

　　臨近深冬，片片雪花飄落，盡情的灑落了一地，為不知不覺的冬意鋪好了道路。卻也只見它壓著整個大地，覆蓋了生機。但在一大片的雪中，卻也在上演著這美麗至極的一場斗爭。

　　深冬，人們在家里圍坐在火爐旁，在爽朗的笑聲中道著長短。百無聊賴的我行走在這條安靜的小路，到處白茫茫的，小路邊的青草早已枯黃，伏在雪的身下。放眼望去，卻只見雪的深處有一抹紅，這紅深深刺入我的眼中。啊！這里怎么會有一簇梅花，在雪中傲然盛開。我看著這花，想起老師常贊道梅花的堅毅，卻不曾領會感悟這份精神。如今，卻令我深深折服。

　　在這株梅花的一生中它又有著怎樣的經(jīng)歷，使它倍受人們的歌頌。這株梅，靜靜佇立在我面前，鮮艷的紅似乎在訴說這它的痛苦，它卻在風中靜靜蕭瑟著，不曾在意身上所有的壓力�？粗�它曲折的枝條，我竟不忍它受這大雪的壓迫，伸出手輕輕地晃掉了它一身的`雪，但是它的花瓣上隨即便有了幾滴水滴，它在控訴我的行為嗎？我的內(nèi)心不斷掙扎，但我這也是為了它好！然而，當大雪落下，這株梅花卻毅然地接住了片片雪花。這一幕的景象，深深打動了我哦的內(nèi)心，我竟不知它是如此傲骨，不肯接受我的好意，卻也撼動了我的心。這就是梅嗎？它非得受這雪的壓迫在這冰天雪地里與雪頑抗到底？這究竟要怎樣的傲骨才能忍受住這種痛苦。

　　后來，也就是它，讓我明白了它的精神。如果不是那大雪給它的困難，怎么會練就一身傲骨？就像生活沒有了挫折，怎會精彩？如果生活沒有了挫折，人們就只會享樂，沒有磨礪，怎么了解生活真諦。

面對困難作文5

　　人生的旅途中總會遇到困難，如果你選擇了放棄，那么結(jié)局會以失敗告終。你只有堅信自己的信念，永不放棄，才會成功。在一次三年級的期末考上，我就是這么做的。

　　那天早上，我懷著緊張而害怕的心情，走進教室。當我坐到座位上的那一刻起，我就發(fā)了瘋似的復習。當試卷發(fā)下來時，我的心里像有一只兔子在賽跑，跳得很快，臉上好像發(fā)燒了一樣，滾燙滾燙的，我不知不覺地寫到了閱讀題了。后來，我的心越來越緊張，賽跑的兔子仿佛變成了逃亡的兔子，帶著瘋狂：怎么辦呀，我的`閱讀題最差了！這次可千萬不要叫我遇上難題啊！我小心翼翼地寫著寫著，起初還好，像玩游戲一樣，一帆風順地前進著，就在即將要寫完閱讀題的時候，游戲里的“大反派”出現(xiàn)了。它蠻橫霸道，齜牙咧嘴，向我露出殘忍的獰笑……它可真把我難倒了，我想了又想，1分鐘，2分鐘，5分鐘……時間一分分地流逝著，離考試結(jié)束還有40分鐘了。我急得直冒汗了，無奈之下，于是打算先寫完作文。離考試結(jié)束還有10分鐘的時候，我終于寫完作文，回頭用全部精力再思考閱讀題。這時，我突然想起老師在考試前的囑咐：“在做閱讀題時，如果遇上不會的題目，可以再回頭看看文章，在文章中找出答案�！蔽叶�了定神，再次翻過試卷，仔仔細細地把短文默讀了好幾遍，果然，答案就在短文中。真高興，在收卷前，我順利地完成了所有題目的測試。

　　這件事給我一個啟示：當遭遇困難時，只要你不放棄，用心應對，你總會成功的。就像俗話說的，陽光總在風雨后！

面對困難作文6

　　我喜歡面對困難，并向它們挑戰(zhàn)。因為彩虹總在風雨后。沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"多少錚錚傲骨在最困難之中奮起，成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。困難就是財富。揭開歷史的塵封，一起去看看吧!文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明著有《國語》。孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》。《孤憤》。這便是困難所產(chǎn)生的價值。我雖不如他們之聰慧。堅強�？晌覅s喜歡面對困難，歷練自我。困難又是動力。蒲松齡曾先后參加了四次科舉，卻都未及其第。但他并未因此而頹廢，而是立志要完成一部"孤憤之書"。他在壓紙上刻著這樣一幅對聯(lián);有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，。三千越甲可吞吳。他以此自警自勉，終于著就了《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志。是科舉的落第，激起了他的斗志。是科舉的落第，鑄就了他的一生。

　　我雖無蒲松齡的.遭遇。可我確喜歡"有志者，事竟成�？嘈娜耍�天不負，"的執(zhí)著，堅毅。其實我知道彩虹總在風雨后，我喜歡那成功的喜悅。可能它是歷經(jīng)無數(shù)次困難換來的，就象愛迪生尋找鎢絲之前，但他并未放棄。

面對困難作文7

　　閱讀可以陶冶情操，可以啟迪智慧，使人變得更加優(yōu)秀。在這個漫長而又炎熱的暑假里，媽媽希望我能自己多看看勵志的書，學習一下課本之外的東西。她送給我一個小禮物“熊孩子勵志成長記”。

　　當我收到這份禮物的時候，我心里不禁呵呵了，我在媽媽的眼里居然是個“熊孩子”。同時對這套書產(chǎn)生了好奇心，到底什么樣的才是熊孩子？我拿出中間的一本，我能戰(zhàn)勝一切困難，做優(yōu)秀的.自己。看到這個書名的時候，我情不自禁的想去了解這本書里的故事。這本書里講述了大約40個小故事，并用一個個小故事溫暖著我的心。其中，讓我最喜歡的一個小故事是懷素練狂草。

　　這個故事講述的是唐朝有一個寫字狂草的大書法家，他叫做懷素，他從小就喜歡書法，每天練字很刻苦的，但是家里窮，買不起很多的紙張，令他很苦惱。但是他并沒有放棄練字，他通過動腦經(jīng)觀察，找到了一個既省錢又可以練字的辦法。就是在木板上寫字，練完了就用濕布再擦掉，再接著寫。就這樣日復一日，年復一年，他居然把木板也給寫穿了，并練得一手好字，成為了我國著名的大書法家，他的草書也被稱為狂草。

　　這個故事告訴我們，只要開動腦筋，努力想辦法，就總會找到解決的辦法。學習了這個故事，我以后再學習上也要不怕困難，多動腦筋，學習成績才會有所提高。

面對困難作文8

　　困難是什么？他是人類的墊腳石或許也是絆腳石，促使人的成長或許使人毀滅，是成功或許失敗。一個人在面對困難的時候，只要擁有必勝的決心和勇氣，朝著目標孜孜不倦的努力，毫不退卻，那么他一定能夠成就他的夢想，抵達成功的彼岸。那次考試的經(jīng)歷，讓我頓時明白了這個道理。

　　那天，窗外傾盆大雨。樹面對風的打擊，樹枝搖搖晃晃，樹干卻毅然不動；小草面對雨的壓迫，毫不示弱，挺直了身板；花兒在雨中隨風搖擺，但依然展現(xiàn)傲人的身姿。正在數(shù)學考試的我，被這罕見的大雨迷惑，望望窗外，看看試卷，總是集中不了精力。時間在滴答中很快流逝，考試結(jié)束，大雨繼續(xù)。

　　發(fā)卷那天，我驚呆了。作為數(shù)學科代表的我，居然考了倒數(shù)第8。窗外，烏云密布，大雨仍嘩啦嘩啦歡快的唱著，未必老天也在嘲笑我。我耷拉著腦袋，心灰意冷，拖著沉重的步伐走在回家的路上。

　　終于到家了。一進門，媽媽似乎已經(jīng)察覺到我的.變化，她輕聲詢問。我終于扛不住了，眼睛一紅，淚水奪眶而出。我坦誠的向媽媽講述這次考試，也做好準備接受媽媽的懲罰。意外的是，媽媽并沒有懲罰我，連責罵也沒有。她語重心長的對我說：“孩子，你是幸運的，上天給了你提升的機會，只要你下定決心，鼓起勇氣，你將會把困難踩在腳下�！�

　　下一次考試來臨了，我全神貫注的完成考題。發(fā)卷那天，晴空萬里，老師念考試成績，“何瑋航，一百分，全班只有你一人”，我得了第一名！漫步在操場上，看見那天的花草樹，不禁感嘆道：對啊，風雨后的樹更亮眼，風雨后的草更堅強，風雨后的花更美麗。人亦是如此，如果人生平靜無折，那會成就什么呢？

面對困難作文9

　　每當看見別的小朋友騎自行車的時候，我都會心生艷羨。媽媽似乎看透了我的心事，對我說：“要不要趁這個假期來教你騎自行車？”“太好了，我終于可以學騎自行車了！”我情不自禁地歡呼雀躍起來。

　　我推著一輛自行車，和爸爸媽媽找到一個空曠的地方，媽媽扶著自行車的后座，我小心翼翼地上了自行車。可自行車的車頭左搖右晃，怎么也保持不了平衡。心想：騎自行車看著容易，其實難。我好擔心自己從自行車上摔下來，蹭破皮了怎么辦？

　　要是自行車砸到腿了會不會不能走路了？想想我就后怕，心里不禁打起了退堂鼓，在媽媽的呵斥下，我有騎上了自行車，剛騎幾米，媽媽就偷偷地松了手。結(jié)果，我連車帶人整個摔倒在的上。我流下了傷心和委屈的淚水，幸好自行車沒砸在我身上，不然我今天就慘了。

　　這時，爸爸走過來語重心長地對我說：“我知道你剛開始學騎自行車還沒有找到平衡感，害怕摔跤，害怕失敗，但失敗是成功之母，如果你遇到挫折，就想放棄，那以后你做任何事都做不好！來！這次爸爸幫你扶著。我相信只要不斷嘗試和努力你一定會成功的！”我心里暗暗下定決心：我一定要堅持到底，不然爸爸和媽媽失望！

　　我再次蹬上了自行車，爸爸一會松手，一會在我即將倒下的'時候趕緊扶著。在我和爸爸不斷努力的配合下，我終于學會了自行車。雖然騎自行車還是會歪歪斜斜的，但是我相信只要我堅持不懈就一定能像其他小朋友一樣騎的風生水起。

　　在學騎自行車的過程中，我從剛開始的困難、恐懼、退縮，到最后戰(zhàn)勝困難堅持到底。這次經(jīng)歷使我明白了一個道理：“只要功夫深，鐵杵磨成針”！干任何事情都不能半途而廢，只有堅持才會成功！

面對困難作文10

　　在人生的道路上我總會遇到挫折，在求學的道路上免不了困難，總需要我們?nèi)ビ峦�直前的面對�?/p>

　　我在一次次的困難前低下了頭。在一次事情中終于讓我不在害怕困難了，勇敢的抬起了頭，不在畏懼了。

　　記得有一次，我在小學時，我那次考試結(jié)束我就瘋玩去了。過幾天我們這節(jié)是數(shù)學課。老師遲遲未來，過了大概幾分鐘，老師拿著一摞試卷走上講臺，我從老師的.眼神中感覺到我們班的成績比較差。我心想：這次我的成績還不算差吧！

　　“同學們，這次我們班考的很差，(.)有很多講過的題，很多同學都做錯了。我下發(fā)下去，好好看看錯題，給�！�

　　一個給字說的那么有力度。開始發(fā)卷子了。我東看看西看看，小聲說：“怎么還不發(fā)我的�。俊痹捯魟偮�，我的卷子發(fā)下來了，我的心里一動，怎么滿是叉子，看一眼成績，我愣住了，心想：這是我的卷子嗎？不可能考這么差，只是那倆大大的六字映入眼簾，使眼淚流了下來。

　　老師看著我的卷子說：“你這很多都是不該錯的，這都是不細心對待每每一道題，也要面對這次嚴厲的教訓。這只不過是一個小小的困難，這么小的困難就把你給擊倒了，呢么以后的種種困難你該怎樣去面對呢，你不要怕困難，戰(zhàn)勝困難，才能取成一次成就，一次好成績�。　蔽姨�起了頭，心想：是啊！我不能向?qū)W習中的小困難低頭，遇到了生活中的困難那我怎么辦？生活中的小困難不能給我擊倒，反到它被我戰(zhàn)勝。是老師的話啟發(fā)了我。

　　我要面對生活中的種種困難，不畏懼，不退縮，這小小的一次成績讓我得以改變。在以后的求學道路上我變得勇敢的面對困難了，不在害怕困難了。

面對困難作文11

　　唉呀！第一次寫作文，這么困難的事害我一個頭兩個大，隨便給它寫一下好了，結(jié)果寫得亂七八糟的，牛頭不對馬嘴。現(xiàn)在要怎么辦呢？我問哥哥，他說：“自己想辦法！”就算我苦苦哀求，他也不說，還真的是“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好�！�

　　隔天，我一上完課就馬上去圖書館看了“一大堆”書，接下來訂正我的文章。假日媽媽教我認真的練習寫作文，還說要多看好的文章、復習成語……哇！原來要寫一篇文章，真的不簡單。

　　另外，還有一件事讓我覺得很困擾，那就是我房間里的東西常常堆積如山，因為我平時沒有好好整理房間，東西用完不物歸原位，都隨隨便便，隨手一扔才會這樣的。我的房間有多亂呢？亂到連走進房間后寸步難行，一只蚊子都飛不進來。當然，找不到東西對我來說也只是家常便飯，當我去問媽媽：“是不是該整理一下了呢？”媽媽說：“當然啰！先把玩具分類收在柜子里，再把用不到的東西回收，就可以把房間收拾干凈。”聽了媽媽的一番話，我趕緊七手八腳的把臟亂的`房間整理整潔。果真，只要有心，肯動手做，困難也就輕而易舉的解決了。

　　房間變干凈以后，就走得進去了，哥哥也不會過敏，東西也找得到，所以我覺得干凈整齊的房間住起來比較舒適。從今以后，我用完東西都要物歸原位，就不用大費周章的整理房間，搞得自己汗流浹背、精疲力盡！

　　我現(xiàn)在終于了解，不管遇到多大的困難，都要勇敢去面對，不要逃避，否則，困難永遠是困難！

面對困難作文12

　　嘴角輕揚，微瞇的眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。微笑，淺淺地笑，恬靜而美好。

　　微笑，不僅是一種表情，它更是一種友好的象征，不用說什么，也不用做什么，僅需微笑，就可以化解一切的一切。

　　痛苦只會讓人留在過去的記憶里，無法面對現(xiàn)實，還會讓人遠離自信，而微笑，卻是一種自信的表現(xiàn)。就如同黑夜與光明，我們向往光明，但又無法逃避黑暗，用微笑照亮，溫暖而深情，簡單而偉大。

　　霍金，患上盧伽雷氏癥，這一困難，可以說是人生中最大的打擊，但他堅信微笑的力量，用微笑抹去疾病的痛苦，僅憑手指維持自己的生活，甚至到出名。海倫·凱勒在微笑中告別痛苦，告別困難，從自卑絕望中掙脫，化蟲為蛹，蛻變成蝶，在天空中留下絢麗的'身姿。

　　在那特殊的年代，同樣作為詩人，宣稱“黑暗給了我們黑的眼睛，但是我卻用它尋找光明”的顧成和才華橫溢的海子，卻因為不會微笑，痛苦地遠離了這個世界。

　　在一個下雨天，我拿著卷子，低著頭走在回家的路上，路很長，很遙遠，似乎能想象到父親發(fā)怒時的面龐。回到家，父親拿著卷子，沒說話，終于，父親笑了，微笑，說：“這次是失誤，爸爸相信你下次能考得比這次更好。”我心頭的陰霾，被微笑吹散了，我也受到了微笑的鼓舞，去微笑面對，在努力后，得來了令自己微笑的成績。

　　請讓我們保持著嘴角的弧度，坦然的面對一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個表情。

　　微笑，就是人類最美的表情，那么，帶著微笑去擊敗困難吧，即使現(xiàn)在已入冬，但是，下一個春天還會如期而至的'。

面對困難作文13

　　誰沒有一點兒困難呢？最近，我就遇上了一個困難。

　　我們生活小組一共四個人，小李和阿焌是出了名的“吃飯慢”，阿亮和阿焌是出了名的“內(nèi)務慢”。起初，我根本沒有意識到我?guī)У倪@個小組慢，但是當我們連續(xù)四次遲到之后，我還是意識到了問題的'嚴重性。我不得不琢磨一下：小李吃飯慢，但內(nèi)務快，這無疑補了他的短板。阿焌雖然吃飯和內(nèi)務都很慢，但是他明理，可以催。而阿亮呢，一催就生氣。催是行不通的。

　　到底怎么辦呢？我倒是想出了一個辦法——限時。我和小李內(nèi)務快，足以完成按時到達教室的目標。而阿焌，自從限時之后，注意力開始集中，速度自然提上來了，一躍成為排行榜第二名。我們不能催阿亮，那就讓時間來催他吧，可他依然很慢。上課時間越來越近，我們又差點兒遲到。限時又行不通了。

　　我冥思苦想，突然靈光一閃，對，就用合作的方法——一位組員包做一項工作，我曾經(jīng)在三年級用過。當我說出我的想法之后，他們一致同意了。試驗正式開始，大家各自行動，取浴巾的取浴巾，找衣服的找衣服……一切工作都在有序進行。十八點零七分我們進宿舍，十八點二十二分完成全部內(nèi)務，僅僅耗時十五分鐘，這不能不說是一個漂亮的數(shù)字！

　　試驗成功了，困難解決了，只因為我們同心協(xié)力，難道這不是一件值得驕傲的事情嗎？

面對困難作文14

　　我喜歡面對困難，挑戰(zhàn)困難。因為彩虹總是在風雨之后出現(xiàn)。沒有平坦的路等著我去走，只有成功的喜悅才能激勵我前進�！皠︿h來自削尖，梅花香來自苦寒。”多少錚錚傲骨在最艱難的時候崛起，成為歷史長河中閃亮的星星。困難就是財富。揭開歷史的塵埃，一起去看吧！王文奏周易被捕，鐘馗奏春秋，屈原貶離騷，左丘瞎寫國語。《孫子兵法》瘸腿的腳，不是蜀國的，盧蘭從天下傳下來，韓非囚禁秦，說很難。憤慨。這就是困難的價值。我沒有他們聰明。堅強。但是我喜歡面對困難，自己體會。困難是動力。蒲松齡參加過四次科舉考試，但沒有一次考得第一。但是，他并沒有因此頹廢，而是下定決心要完成一本孤獨與憤怒的書。他在壓紙上刻了這樣一副對聯(lián)；有志者事竟成，破釜沉舟，找到最好的辦法。誰幫助他們，上帝就給誰回報。三千岳家可吞吳。就憑這一點，他靠警察鼓勵自己，最后編了一個奇怪的故事。是科舉，磨練了他的心智。是科舉考試，激起了他的斗志。是科舉，鑄就了他的.一生。

　　我沒有蒲松齡的經(jīng)驗。但我確實喜歡“有志者事竟成”。上帝的堅持和毅力是有回報的。其實我知道風雨后總有彩虹，我喜歡成功的喜悅。可能是經(jīng)歷了無數(shù)困難才買的，就像愛迪生之前找鎢絲一樣，但是他沒有放棄。

面對困難作文15

　　當我面對困難的時候，我會怎樣？是像那些偉人一樣一次次地去面對困難，還是只會選擇逃避，我無法知道，但接下來發(fā)生的那件事讓我得出了結(jié)論。

　　窗外一片漆黑，月光被厚實的云霧遮住了，寒風呼嘯，嬌嫩的花兒沒有了太陽的庇護，只能在此忍受著這不近人情的寒風的虐待。屋內(nèi)也是一片漆黑，伸手不見五指，桌上的那盞臺燈，被我關(guān)掉了，我坐在書桌前，靜靜地梳理著我那雜亂的愁緒。

　　看著眼前那道我始終解不出來的數(shù)學題，煩躁的心緒慢慢涌上心頭。我不禁想問：為何這道題這么的難，是上天給我的懲罰嗎？慢慢的，我想放棄了，那盞被我打開的.臺燈，我又想再次關(guān)掉了，隨著練習本上的字越來越亂，我的思路也越來越亂。正當我想放棄時，腦海里的一個聲音突然出現(xiàn)：這就想放棄了？不，不能，你要堅持下去。此時堅持和放棄這兩種信念同時出現(xiàn)，他們就像天使和惡魔，讓我放棄的是披著天使外衣的惡魔，讓我堅持的有著惡魔樣貌的天使，他們形成岔路口出現(xiàn)在我面前。我討厭選擇題，可現(xiàn)在問題已經(jīng)出現(xiàn)。經(jīng)過長時間的思想斗爭，有著惡魔樣貌的天使勝利了，最終我選擇了堅持下去。如果連這點小困難我都要逃避，我還能做些什么？我在心中一遍遍地告訴自己。

　　此時的窗外，呼嘯的寒風不見了，也許是因為它也不舍得看著這些嬌嫩的花兒在這受凍吧！那盞臺燈依舊亮著，在書桌上盡職盡責地完成它的使命，這道數(shù)學題終于解開了，原來，它也并不是那么的艱難。

　　當我面對困難的時候，我選擇了堅持，現(xiàn)在這道人生難題，我也有了答案。這樣小小的事，讓我收獲了在分岔路上走下去的勇氣。

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