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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-08 14:06:12 話題作文 我要投稿

(集合)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(集合)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  人生如同一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣樣樣具備。 那是一個(gè)暑假,那是我寫(xiě)的字不夠好,爸爸把便讓我上書(shū)法課,心里很不情愿,但還是去了。上課時(shí),老師講的我一句也沒(méi)聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):‘‘接下來(lái)同學(xué)們按照我剛才教的方法寫(xiě)一下。’’ 我心里很著急,就隨便寫(xiě)了兩下,沒(méi)想到老師竟然還要收。我只好硬著頭皮交了上去,等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。果然,老師說(shuō): ‘‘請(qǐng)同學(xué)們‘欣賞’這位同學(xué)寫(xiě)的',這里沒(méi)頓筆!瑢W(xué)們笑成一團(tuán),紛紛討論這是誰(shuí)的。我不敢直視老師的眼睛,偷瞄了一眼,老師那嚴(yán)厲的眼神還是讓我打了個(gè)激靈。被老師批評(píng),心里真不是滋味,酸溜溜的。

  回到家,一聲沒(méi)吭,吃完飯就看電視,一直看到十點(diǎn)多,媽媽問(wèn)我:‘‘今天沒(méi)作業(yè)?’’我沒(méi)好氣地說(shuō):‘‘沒(méi)有!m然心里和老師過(guò)不去,但還是不敢不寫(xiě),等著爸媽都睡了,我才開(kāi)始寫(xiě)。當(dāng)時(shí),老師說(shuō),今天這位同學(xué)的作業(yè)是別人的兩倍。我只好滿腹怨氣地寫(xiě)。雖然很困,但還是迷迷糊糊地寫(xiě)完了。

  第二天早晨起床,看見(jiàn)昨天晚上自己寫(xiě)的字,十分吃驚。這是我寫(xiě)的字嗎?和鬼畫(huà)符一樣,沒(méi)辦法,被老師批評(píng)的滋味不好受,我只好重寫(xiě)。練習(xí)書(shū)法真累! 到了學(xué)校,老師看到我的作業(yè),什么也沒(méi)說(shuō),我心里的石頭總算落下了?墒,老師竟然拿我的作業(yè)放到了投影儀上!我瞬間又緊張了起來(lái),不過(guò)我的擔(dān)心是多余的,老師表?yè)P(yáng)了我,我的心里像吃了蜜一樣甜。 學(xué)書(shū)法,讓我領(lǐng)略到了成長(zhǎng)的滋味,原來(lái)苦澀的背后藏著一份甘甜!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  生活中有一道道各式各樣的門(mén),推開(kāi)一道門(mén),有的通往知識(shí),有的通往成功,有的通往快樂(lè),有的通往幸福。有的門(mén)由你自己推開(kāi),有的門(mén)則由他人幫你推開(kāi)。今年,我生日的那天,爸爸媽媽為我推開(kāi)了成長(zhǎng)的門(mén)。

  每年,總是盼望著過(guò)生日;每年,我都在歡樂(lè)中度過(guò)生日。

  13歲是個(gè)大生日。該如何度過(guò)呢?我參加過(guò)好幾個(gè)同學(xué)的生日宴會(huì),他們的爸爸媽媽都沒(méi)有參加。我的生日也這樣過(guò)?可是我有些為難,媽媽早幾天就在張羅了,爸爸還問(wèn)我喜歡什么禮物。我小聲的'說(shuō):我想請(qǐng)同學(xué)們來(lái)家里熱鬧一天,你們那天能不能不參加?爸爸媽媽一臉的愕然,好半天都沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)。僵了好一會(huì)兒,爸爸嘆口氣說(shuō):好吧!

  生日那天,爸爸媽媽早早地出門(mén)了。我一個(gè)人忙的不亦樂(lè)乎,一邊整理房間,一邊擺出準(zhǔn)備好的食物。同學(xué)們一進(jìn)門(mén),歡笑聲馬上充滿了整個(gè)房間,大大小小的禮物堆了一沙發(fā)。我們吵啊、鬧啊,笑聲夾雜著歌聲一次又一次的爆發(fā)。這樣的生日真是給自己帶來(lái)了太多的快樂(lè)!

  以后幾天,爸爸媽媽變得有些沉默寡言,我也很難解釋。我知道,這樣的生日也許傷害了他們。

  不久后的一個(gè)下午,夏叔叔夫妻因?yàn)榕畠涸诩疑站蹠?huì)而來(lái)我家。他倆和爸爸媽媽訴苦,說(shuō)著說(shuō)著眼淚都下來(lái)了?粗麄儌牡臉幼樱蚁耄何疑漳翘,爸爸媽媽也一定是這樣的傷心吧!自責(zé)之感從心底油然而生。

  正在此時(shí),爸爸說(shuō)話了:小夏啊,你們應(yīng)當(dāng)高興才對(duì)呀,這表明孩子有了獨(dú)立的意識(shí),孩子長(zhǎng)大了!難道咱們做父母的還能阻礙孩子的成長(zhǎng)不行?我們不能只想著是為了她們好,就按照咱們的意愿做,孩子長(zhǎng)大了,提出了他們的要求,正確的我們得理解,得支持,不能一直當(dāng)寶貝兒捧在手心里,得放手讓他們自己飛

  一旁的我聽(tīng)得滿心感動(dòng)!爸爸是在安慰夏叔叔,不是也在安慰自己?jiǎn)?哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子?而這件事讓我明白,放手讓孩子成長(zhǎng)這種愛(ài),是一種偉大的理性的愛(ài),對(duì)于父母來(lái)說(shuō)則是一種切膚的痛苦。

  此時(shí)此刻,我也才懂得,這一次父母為了推開(kāi)了一扇成長(zhǎng)的門(mén),雖然他們?nèi)讨鴤,但他們(cè)敢庾屛易约猴w!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多的事情,令我開(kāi)心,令我煩惱,也令我感動(dòng)。其中,那件事情每每浮上心頭,卻記憶猶新,歷歷在目。

  記得那天早上,風(fēng)刮得很大,天陰得很沉。上學(xué)前,媽媽再三叮囑我?guī)嫌陚恪?墒菓卸璧奈乙廊晃倚形宜,帶上?shū)包就出門(mén)了。

  老天睜眼,一個(gè)中午都沒(méi)有下雨。我暗自慶幸,沾沾自喜?珊镁安婚L(zhǎng),天不遂人愿。正上第四節(jié)課時(shí),突然一聲悶雷,烏云黑壓壓地往下沉。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)就落下來(lái)了。

  我再也坐不住了,眼睛不停地向窗外望去。那雨點(diǎn)如同掛在天地之間的一道屏障,又如一張白色的幕布……雨,越下越大,我的心也跟著越來(lái)越急——放學(xué)怎么回家呀?我可什么雨具都沒(méi)有帶!天吶,停停吧!

  事與愿違。叮鈴鈴——放學(xué)的`鈴聲不緊不慢地敲響了。同學(xué)們?cè)谟昴恢,要么跟著父母,要么自己帶著雨具,紛紛離開(kāi)了校園。不多時(shí),喧鬧的校園安靜下來(lái)了。教室的走廊里只有我一個(gè)人來(lái)回踱步。望著這似乎并不打算停止的大雨,我懊悔自己不聽(tīng)媽媽的話——唉,真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前呀!

  突然,一個(gè)熟悉的聲音,從遠(yuǎn)處傳來(lái),噢,是媽媽。她穿著雨衣,帶著雨傘,正推著自行車向我走來(lái)!暗燃绷税,孩子!眿寢屵呑呦蛭疫叞参课艺f(shuō)。抬頭看,只見(jiàn)媽媽額頭的劉海全部濕透,雨水順著臉頰往下流!翱欤┥嫌暌,再打上傘,我們趕快回家吧!”媽媽邊說(shuō)邊幫我穿雨衣,撐雨傘。

  我默默地享受著這雨中的溫暖,眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  人在成長(zhǎng),成長(zhǎng)必定也要經(jīng)歷許許多多的道路。動(dòng)物、植物一樣也在成長(zhǎng),它的道路也一樣高低不平,隨時(shí)面臨被殺害的可能與被疼愛(ài)、保護(hù)的幸福。植物的生活道路也與人、動(dòng)物一樣,它經(jīng)常面對(duì)被砍掉的危險(xiǎn)與被人喜愛(ài)而保護(hù)的歡心……

  我喜歡梅。

  梅,一個(gè)不起眼的名字,常常被人們拋在腦后;梅,一個(gè)起眼的名字,常常被人稱贊在口中。我喜歡梅是因?yàn)槟且荒甓,我穿著厚厚的棉衣待在家里,但天性好?dòng)的我非要纏著老媽,帶著表弟去當(dāng)湖公園玩。到了公園內(nèi),我驚呆了:一棵棵臘梅樹(shù)的小枝,枝干上,開(kāi)著許許多多碩大的臘梅花。它們冒著寒風(fēng),冒著大雪,亭亭玉立地綻放著笑臉站了出來(lái)。此時(shí),我想到了一幅對(duì)聯(lián):夏日荷花頂暑放,冬日臘梅頂嚴(yán)開(kāi)。從那天起,我決定一定要向臘梅學(xué)習(xí)。所以,我從那天起喜歡上了那朵朵臘梅,那朵朵紅艷艷而堅(jiān)強(qiáng)的臘梅……

  我喜歡竹。

  竹,一個(gè)隨時(shí)就能看見(jiàn)的植物。竹,一個(gè)蘊(yùn)含著生命的植物。俗話說(shuō),無(wú)心插柳柳成蔭。它跟柳一樣,或許你用心栽竹,竹有可能活不成,或許你隨手一插,竹就活了。竹一年能長(zhǎng)很高,幾年你一抬頭便能看見(jiàn)成片成片的竹葉。夏天待在竹林里乘涼,吃西瓜,感覺(jué)比到了天堂還要舒服、舒適;冬天往竹林里一站,成群的竹葉為你頂住風(fēng)寒,頂住大雪,陽(yáng)光卻能透進(jìn)來(lái)。所以,我開(kāi)始喜歡那一片一片的竹,那翠綠的竹……

  我喜歡松。

  松,或許有人不故一屑的拋棄它。松,或許有人愛(ài)不釋手的保護(hù)它。我喜歡松,是因?yàn)槟且荒甓欤铱匆?jiàn)它冒著大雪大風(fēng),還紋絲不動(dòng)地站在那里,好像一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士,要為祖國(guó)安危所著想……一日又一日過(guò)去了,一月又一月過(guò)去了,一年又一年過(guò)去了,我依然看見(jiàn)那棵翠綠、高大的松挺立在那片土地上!保衛(wèi)著自己的家園。那堅(jiān)強(qiáng)又美麗的松……

  ……

  啊!多么堅(jiān)強(qiáng)的生命力呀!原來(lái),不起眼的植物(動(dòng)物)居然創(chuàng)造出美麗而頑強(qiáng)的境界!它們把世界上最完美的、最可愛(ài)的、最芳香的、最純潔的世界帶給了我們?nèi)祟悾覀冊(cè)诔浞窒硎艿耐瑫r(shí)沒(méi)有理由不去保護(hù)他們!

  希望在愛(ài)中萌發(fā),我在愛(ài)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程充滿希望,希望的種子載滿陽(yáng)光。 我成長(zhǎng) 我快樂(lè) 成長(zhǎng)就像在游樂(lè)園中嬉戲玩耍。坐著過(guò)山車體驗(yàn)刺激,在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫.到鬼怪屋中探索驚奇,開(kāi)著碰碰車體嘗碰撞。游樂(lè)園中的時(shí)光是幸福的,就像我的成長(zhǎng)一樣,雖然有時(shí)會(huì)很累,但心情總是快樂(lè)。成長(zhǎng),就是在陽(yáng)光中快樂(lè)的游戲。 我成長(zhǎng) 我幸福 成長(zhǎng)的過(guò)程是幸福的,無(wú)論是酸是甜,回憶起來(lái),都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴們?cè)谠鹤永镒分稹⒋螋[,這是幸福的;炎炎的.夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個(gè)人獨(dú)自在撒滿落葉的小徑上散步,望著湛藍(lán)的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽(tīng)著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧?kù)o,這是幸福的……生命在生活中繼續(xù),成長(zhǎng)在幸福中展開(kāi)。伴隨幸福,我一路成長(zhǎng)。 我成長(zhǎng) 我享受 成長(zhǎng)的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種享受。無(wú)論快樂(lè)還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過(guò)程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂(lè)的天堂。雖然我沒(méi)有在曠野上張開(kāi)臂膀迎接風(fēng)的方向,但我曾在大雨過(guò)后打開(kāi)天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗(yàn)飛翔,但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢(mèng)想,有我的感傷。在陽(yáng)光中,我享受成長(zhǎng)。 成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅途,旅途中擁有快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)所以幸福,因?yàn)樾腋K韵硎,因(yàn)橄硎埽,我的生活充滿陽(yáng)光。

  花兒愛(ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗谴壬频;媽媽?ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗强蓯?ài)的;我也愛(ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗菧嘏。我們大家都?ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗涊d著我們?nèi)绺璧耐隆?/p>

  那天,是個(gè)雨天,我在家里悶極了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)是不是很無(wú)聊!看來(lái),什么事都瞞不過(guò)媽媽的“火眼”。“是!媽媽,不如,今天您帶我去玩吧!”我用乞求的眼神看著媽媽!昂冒!”媽媽順口答應(yīng)了。

  我高興得連蹦帶跳,直夸媽媽好。

  可是,出乎我意料的是:媽媽把我?guī)У搅撕笤。我感到莫名其妙,心里埋怨道:“不是說(shuō)和我一起玩的嗎?把我?guī)У胶笤焊墒裁??/p>

  媽媽遞給我一包濕淋淋的花籽,微笑著說(shuō):“好女兒,別生氣,我們一起種花吧!”

  哼!種就種,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我氣鼓鼓地接過(guò)花籽。其實(shí),我根本不會(huì)種什么花。我偷偷地瞧了媽媽一眼,只見(jiàn)她雙手緊握著種子,每種完一;ㄗ,她的嘴角就會(huì)露出一絲淺淺的笑靨。

  我絕對(duì)不會(huì)輸給媽媽,媽媽認(rèn)真,我要更認(rèn)真。我告訴自己。我一絲不茍地模仿媽媽的姿勢(shì)和方法艱難地種著,盡管雨霧濕了我的衣服、頭發(fā)。

  快種完了,我迷惑不解地問(wèn)媽媽:“媽媽,這花能活嗎?”

  “能!”媽媽非常堅(jiān)定地說(shuō)。

  “不能!”我決不服輸。

  “它不但能活,并且還會(huì)長(zhǎng)得非常旺盛。”媽媽信心十足地道。

  “那好吧!我們賭一把。如果我輸了,我買十顆糖給您吃,如果您輸了,給我買一盒糖!蔽倚纳挥(jì)。

  “成交!”媽媽贊成道。

  不久,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光直射著那片田地。幾天之后,我發(fā)現(xiàn)花籽發(fā)芽了。我只得乖乖地買了十顆糖給媽媽。媽媽笑了:“你還有什么不服嗎?”

  我皺著眉說(shuō):“媽媽,花籽在雨天種的,怎么還能活呢?”

  媽媽微笑著告訴我:“花籽雖然是在大雨天種的,但卻是陽(yáng)光給了它生命!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  在這個(gè)溫婉成熟、含蓄多情的秋季,在這個(gè)藍(lán)天淡云、風(fēng)清氣爽的日子里,我們迎來(lái)了屬于自己的時(shí)刻——十歲成長(zhǎng)禮。

  下午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展、英俊瀟灑,在教室等待爸爸媽媽的到來(lái)。我們要和爸爸媽媽共同見(jiàn)證這一美好的時(shí)刻。五點(diǎn)整,隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲響起,成長(zhǎng)儀式開(kāi)始了。

  各班紛紛表演了精彩的節(jié)目,有歡快的舞蹈,有高雅的朗誦,有飽含深情的手語(yǔ)操……在這些表演中,我最喜歡四年級(jí)3班黃譯萱的古箏獨(dú)奏——《渝州唱晚》和我們班馬唯佳寫(xiě)的毛筆字。那美妙的曲子令我陶醉,讓我回味無(wú)窮,馬唯佳的毛筆字剛勁有力,清新飄逸,讓我大飽眼福。要知道,馬唯佳可是我們班的才女呢!最讓我感動(dòng)的是爸爸媽媽精心給我準(zhǔn)備的.信,信中寫(xiě)著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和寄予我的希望,還有那貼心又溫暖的話?赐晷,我情不自禁地流下了幸福的淚水,真心謝謝這十年來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  集體成長(zhǎng)禮結(jié)束后,我們回到教室唱生日歌、吹蠟燭、切蛋糕。多么精美的蛋糕呀!白色的奶油,紅色的櫻桃,彩色的果凍,奶油花一層挨著一層,饞得我直流囗水。當(dāng)我迫不及待地把香甜的蛋糕塞進(jìn)嘴里得時(shí)候,那香甜的味道,幸福的感覺(jué)一下就充溢在我的心間了。

  恍恍惚惚間,我十歲了。走過(guò)這十年,我從幼稚走向成熟,從無(wú)知漸漸懂事,以后還要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)感恩。感謝親愛(ài)的爸爸媽媽,感謝敬愛(ài)的老師,感謝你們含辛如苦的精心培育,讓我這棵小樹(shù)每天都在茁壯成長(zhǎng)之中!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  時(shí)光如水,日月如梭,時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了,在這時(shí)光長(zhǎng)河中,每一個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng),從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,從茫然無(wú)知的幼兒到才學(xué)多識(shí)的少年。成長(zhǎng)著,收獲著。在攀登的過(guò)程中,有父母的無(wú)限關(guān)愛(ài),有老師的悉心栽培,有同學(xué)的互幫互助。讓我這顆小苗不斷的成長(zhǎng),枝繁葉茂的長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇見(jiàn)許多不同的風(fēng)景,每一段風(fēng)景都是最美好的回憶。

  成長(zhǎng)的記憶里有美麗的、有煩惱的、有悲傷的'、有勇敢的……

  記得三年級(jí)時(shí),一個(gè)晴朗的早晨,陽(yáng)光明媚,樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳。但是我的心卻久久不能平靜下來(lái)。因?yàn)橐獪y(cè)試了,而我并沒(méi)有充分的準(zhǔn)備。我懷著緊張的心情進(jìn)入了班級(jí),老師已經(jīng)把試卷發(fā)了下來(lái),我迅速瀏覽了一遍試卷,感覺(jué)沒(méi)有十足的把握,由于時(shí)間倉(cāng)促,我還沒(méi)有來(lái)得及檢查,交卷的時(shí)間就到了。這一上午我的心里一直惶恐不安,心里的小兔子一直跳個(gè)不停。期待著成績(jī)快點(diǎn)下來(lái),又害怕不理想的成績(jī)給我“當(dāng)頭一棒”。中午,當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候。哇!崩潰!才八十多分!唉,真是不夠理想,媽媽肯定會(huì)不高興的。放學(xué)了,我無(wú)精打采地回到家。媽媽問(wèn):“怎么了,是不是考試沒(méi)有考好!”我不敢和媽媽老實(shí)交待。因?yàn)槲抑缷寢屢欢〞?huì)用“獅吼功”把我鎮(zhèn)住。就在不知道如何開(kāi)口的時(shí)候,媽媽卻安慰我說(shuō):“一次失敗也算不了什么,咱們一起找找原因,多努力,不怕慢,就怕站!眿寢寣(duì)我是很嚴(yán)厲,但她總是在關(guān)鍵時(shí)候給我鼓勵(lì)。讓我在成長(zhǎng)的每一步都不氣餒。

  四年級(jí)的古詩(shī)詞大賽,我至今還記憶猶新,因?yàn)檫@次不只是一次比賽,更是一次詩(shī)詞的積累。在整個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程中,我們已經(jīng)深深融進(jìn)了古詩(shī)詞中,讓我們真正愛(ài)上了經(jīng)典詩(shī)詞,喜歡詩(shī)詞帶來(lái)的美麗畫(huà)卷和栩栩如生的故事。每天在我們班都會(huì)傳來(lái)朗朗誦讀聲。這一天的比賽我期盼了很久,早就準(zhǔn)備大顯身手了。初賽時(shí),我真是自信滿滿,可就在我想當(dāng)然的時(shí)候,第三題的《小兒垂釣》讓我失手在了“側(cè)坐莓苔草映身”的“苔”字上了。唉!我的成績(jī)會(huì)不會(huì)名落孫山啦?這時(shí)我看見(jiàn)老師給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神,我立刻沉下心來(lái),應(yīng)對(duì)下面的比賽。暗暗告訴自己驕兵必?cái),不能輕敵。〕晒M(jìn)入復(fù)賽后,我用心答題,連連過(guò)關(guān)斬將,一路上奮勇殺敵,挺進(jìn)了決賽。這可是高手云集的戰(zhàn)場(chǎng)了,題目也越來(lái)越難,也許是我太想贏了,結(jié)果范了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,把詩(shī)詞看錯(cuò)了,我淘汰下場(chǎng),與第一名失之交臂。當(dāng)我走下臺(tái)時(shí),孟老師給了我一個(gè)大大的擁抱,她對(duì)我說(shuō):“在我心里,你是最棒的!蔽业男念D時(shí)暖暖的。在過(guò)去的許多比賽里,無(wú)論成功或是失敗,孟老師都站在我的身邊,給我加油,讓我勇敢面對(duì)任何結(jié)果,給我勇氣,相信我是最棒的。讓我堅(jiān)實(shí)地走出了每一步。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥薪(jīng)歷風(fēng)雨,才會(huì)看見(jiàn)彩虹。在成長(zhǎng)的階梯上,有鮮花,有掌聲,有成功,有失敗……只有經(jīng)歷,才有成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  《我想長(zhǎng)成一顆蔥》是一部反映當(dāng)代孩子成長(zhǎng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它講述了主人公潘春春從上幼兒園到小學(xué)五年成長(zhǎng)路上的各種喜怒哀樂(lè)。向大家訴說(shuō)了潘春春成長(zhǎng)的煩惱,家人對(duì)自己給予了極高的期望并經(jīng)常提出苛刻的要求;學(xué)校里迫不及待的各種摩擦與老師的強(qiáng)烈護(hù)短;當(dāng)然也少不了社會(huì)上發(fā)生的狀況。面對(duì)這必須承受的壓力,他保持著樂(lè)觀的心態(tài),與同學(xué)們一起逃課去看“蒙娜麗莎”、飼養(yǎng)小白鼠以及做自己想做的事。

  令我感觸最深的就屬第一章《我是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草》了。這一章講述了春春的家人想要讓春春開(kāi)出“一朵花”,于是,就把他養(yǎng)在了“花盆”里。但他們不知道,春春的真實(shí)意愿其實(shí)是長(zhǎng)成一棵蔥。我從中悟出了這個(gè)道理:有孩子自己的成長(zhǎng)路,也有家長(zhǎng)為孩子策劃的成長(zhǎng)路。前者是孩子的歷練;后者卻要家長(zhǎng)歷盡“刀山火!薄H绻堰@一次寶貴的機(jī)會(huì)給了家長(zhǎng),當(dāng)孩子踏上社會(huì)時(shí),又有什么資本存活?并且,太多家長(zhǎng)策劃的成長(zhǎng)路就是題目難關(guān):奧數(shù)題、作文題、閱讀題……孩子的成長(zhǎng)路就是孩子的',沒(méi)有太多家長(zhǎng)圈畫(huà)框框的成長(zhǎng)路走過(guò)才是最有意義的。

  我在本書(shū)中最喜愛(ài)的人物是奶奶,因?yàn)樗龑?duì)孫子用對(duì)了愛(ài),不是題庫(kù),而是教導(dǎo)。在本書(shū)中,奶奶就讓孫子養(yǎng)白鼠,這又何嘗不是一種教導(dǎo),教導(dǎo)他尊重生命,愛(ài)護(hù)生命,哪怕再小也不為過(guò)。

  我喜歡這本書(shū),喜歡其中動(dòng)人的故事,喜歡個(gè)性鮮明的人物,當(dāng)然也少不了那些引人深思的道理。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  她張開(kāi)結(jié)實(shí)的臂膀,打開(kāi)遼闊的胸懷,敞開(kāi)美麗的天窗,這位辛勤的“母親”,就是我的家鄉(xiāng)—— 精河。她哺育著我們這群精河人 。在我們幸福的生活中,她常常送上清涼的泉水,來(lái)滋潤(rùn)我們干燥的喉嚨。她常常顯出一種迷人的姿態(tài),讓我們來(lái)欣賞,丟掉煩惱。她常常散發(fā)出暖暖的陽(yáng)光,照耀著我們,使我們有了新的希望……

  精河是一位漂亮的“母親”。每天清晨,太陽(yáng)露出一絲甜甜的微笑,晴朗的天空上有幾多悠閑自在的云朵。在上學(xué)的路上,時(shí)不時(shí)會(huì)有柔柔的清風(fēng)向我吹來(lái)。在傍晚時(shí),天邊耀眼的紅霞,陪伴著我們回家。

  精河是一位講文明的“母親”。在這里,幼兒園的小朋友,小學(xué),初中,高中的學(xué)生們,工作的叔叔阿姨,都講文明,懂禮貌。所有人的力量,才把精河繪成了文明之家。

  精河是一位勇于奉獻(xiàn)的“母親”,被譽(yù)為”枸杞之鄉(xiāng)”每當(dāng)?shù)狡甙嗽路輹r(shí),又大又紅的枸杞該豐收啦~精河的街道上會(huì)散發(fā)出一種串串香的味道,雖然這不是特色小吃,但是非常出名。

  這幾年的精河變了!變了!當(dāng)我從呱呱墜地,一直到現(xiàn)在。家鄉(xiāng)的變化我看得清清楚楚。

  幾年前,坑坑洼洼的地面,常常會(huì)使我們絆倒。幾年前,沒(méi)有柏油馬路,全是水泥地或是土地。而精河今天的馬路卻不一樣啦,又寬又長(zhǎng)的馬路,鋪上了瀝青,使我們的出行更加方便。

  幾年前,我們看的電視頻道,只有幾個(gè)。而精河今天的電視家家戶戶基本都換成了液晶大電視。躺在軟軟的沙發(fā)上,看著數(shù)字電視,豐富多彩的頻道,看都看不完。

  幾年前,光禿禿的精河擋不住風(fēng)沙,沒(méi)樹(shù)沒(méi)草,而今天的精河,不一樣了,有又甩著長(zhǎng)鞭的垂柳;有高高的楊樹(shù),似乎是精河的邊防戰(zhàn)士;有盤(pán)著頭發(fā)的饅頭柳。有細(xì)高細(xì)高的草,抬著頭的花。我經(jīng)常去的生態(tài)園的花更美了,草更多了,樹(shù)更茂盛了……現(xiàn)在的'精河是綠色家園,美不勝收。

  精河變了!變了!精河富裕了,因?yàn)檫@里有了新宮殿一樣的影劇院,我們現(xiàn)在經(jīng)常在這里,坐在軟軟的凳子上,翹著二郎腿,邊享受邊看著電影,多爽!看電影花的錢還不多,特劃算。

  精河富裕了,還因?yàn)橛辛嗽O(shè)施齊全的體育館,我們經(jīng)常帶上自己的體育用具,到這里鍛煉身體。籃球架;乒乓球臺(tái);跑步機(jī);鍛煉肌肉的各種器材。這萬(wàn)事俱備,真是鍛煉身體的好地方!

  精河變了,變美了,變富裕了,當(dāng)然,也離不開(kāi)我們精河這些團(tuán)結(jié)友愛(ài),齊心協(xié)力的居民們。要是沒(méi)有我們的團(tuán)結(jié),就不可能有現(xiàn)在這樣美好的家園。所以,我們更要保護(hù)精河——我們的母親,我們一定會(huì)讓你的明天更加美麗無(wú)比!放射出無(wú)限的魅力

  我們要讓精河的每一寸肌膚更加亮麗,每一處膚色更加健康,每一條風(fēng)采線更加精彩!我們要努力,要進(jìn)取,要譜出更多的樂(lè)章奉獻(xiàn)給您!我的家鄉(xiāng)精河——愿您的明日更加燦爛輝煌!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

  近幾個(gè)月來(lái)股市跌宕起伏,人們把大量大量的時(shí)間花在了股市,把大把大把的鈔票投入到股票市場(chǎng),瞪著的眼睛老大老大,看著大盤(pán)的走勢(shì),心系行情。夢(mèng)里都期待著股市“牛氣”沖天。我們家也有“股市”,漲或跌是在于我的100分的個(gè)數(shù)、考試卷、獲獎(jiǎng)證書(shū)以及考級(jí)證書(shū)…….

  我家股市最大的特點(diǎn)是只能一路看漲不看跌。周末,我忙活得可以說(shuō)是整天不著家啊!我也偷偷的把股市分為A股和B股。A股是必學(xué)的課程:有奧數(shù)、英語(yǔ)、英語(yǔ)、書(shū)法。B股是業(yè)余愛(ài)好的科目,有唱歌、小提琴、音樂(lè)素養(yǎng)、素描等。

  我簡(jiǎn)直要累塌了。一天到晚都不知跑幾圈地球了,每天晚上五點(diǎn)才能回家,到家還得寫(xiě)學(xué)科作業(yè),寫(xiě)到八九點(diǎn)才洗漱。最后,積累一天的疲倦向昏暗燈光下看書(shū)的.我席卷而來(lái),我躺在床上,一睡而去。

  前一段時(shí)期語(yǔ)文小考考得還行,父母便說(shuō)賺嗨了!英語(yǔ)一般。有幾次沒(méi)考滿分,我總覺(jué)得對(duì)不起我那兩位忠實(shí)的股民。

  夜,靜悄悄的來(lái)臨了。我躺在床上,心想:我玩的時(shí)間去哪兒。堪!要是還能有個(gè)不被安排課的“星期八”那該多好!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10

  一不小心,我闖進(jìn)了青春期。

  青春期的感覺(jué)真奇妙。不知什么時(shí)候,手中甜蜜的棒棒糖已經(jīng)變成了探索新知的鉛筆;不知什么時(shí)候,天真稚嫩的眼光里已夾雜著幾分疑惑與抗?fàn);不知什么時(shí)候,頑皮的性格已變得幾許沉著穩(wěn)重;不知什么時(shí)候,喉結(jié)突起,胡須淡淡,頗有幾分“男人味”。

  驀然回首,我已記不起那么多了。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,從懵懂入學(xué)到逐漸成熟,一切都是那么悄然,那么讓人捉摸不透。

  曾記得幼時(shí)的我,在商店的櫥窗前佇立很久,貪婪地盯著一套奧特曼玩具,很想擁為己有?缮磉叺膵寢屗坪醪唤馕乙,只扔下一句硬邦邦的話:“媽媽沒(méi)錢,以后再買!比缓蟊阕约鹤唛_(kāi)了。任憑我在櫥窗前淚水長(zhǎng)流。那一刻,我知道,不是我想要的東西我立刻就能得到。

  曾記得八九歲時(shí)的我,因?yàn)橐坏啦⒉惶y的數(shù)學(xué)題難住了我,我沒(méi)有過(guò)多的思考,便向爸爸求救?砂职忠稽c(diǎn)也不可憐我,也扔給我一句話:“腦子不用會(huì)生銹,自己想!睙o(wú)奈,我只好苦思冥想。最終我還是在爸爸的幫助下做出了那道題。那一刻,我知道,有些事在遇到困難的時(shí)候可以求助他人,但更重要的是不能輕易放棄自己的.思考。

  小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假最難忘,我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)心地逛街。我們每個(gè)人身上都揣著家長(zhǎng)給的零花錢。我的錢不多,但足夠買一個(gè)可口的冰淇淋了。在冰淇淋店門(mén)口,坐著一個(gè)乞丐。他衣衫襤褸,蓬頭垢面。一看到我們幾個(gè),兩眼發(fā)出求助的光。我們幾個(gè)小伙伴,你看看我,我看看你。大家都想做點(diǎn)什么,似乎又不知道該怎么做。我稍一猶豫,拿出了買冰淇淋的錢,分一半給了那個(gè)乞丐。其他小伙伴紛紛效仿我,或多或少地給了乞丐一些錢。那一刻,我知道,盡管我們不能給別人更多的幫助,但只要我們有小小的善舉,便會(huì)給他人帶來(lái)溫暖。

  ……

  成長(zhǎng)的路上,我經(jīng)歷的太多太多:付出與收獲、成功與失敗、快樂(lè)與悲傷……種種滋味讓我悟出了成長(zhǎng)的真諦。走在成長(zhǎng)的路途中,我們會(huì)沿途留下自己深淺不一的腳印。但每一個(gè)腳印都是一個(gè)風(fēng)景。作文

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