我的成長(zhǎng)作文5篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
我自己認(rèn)為我還是個(gè)孩子。
可是面對(duì)那些天真可愛的孩子時(shí),我認(rèn)為我是個(gè)大人。
我已經(jīng)15歲了,我失去了童年。失去了應(yīng)有的天真。
我有了煩惱,有了憂愁,有了脾氣,有了一切不應(yīng)該屬于我的東西。
我開始有了流不完的眼淚。我認(rèn)為自己變的更加懦弱。
我討厭自己的眼淚,討厭自己的不敢面對(duì)。我希望自己變的`更加有勇氣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
或許在我是個(gè)孩子的時(shí)候我認(rèn)為眼淚是一種懦弱。但是慢慢長(zhǎng)大了我才發(fā)現(xiàn),有時(shí)候眼淚也是一種倔強(qiáng)
也是一種堅(jiān)強(qiáng)。
我在懦弱中學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)不屈,在倔強(qiáng)中學(xué)會(huì)了不屈不饒。堅(jiān)強(qiáng)引領(lǐng)著我成長(zhǎng)
我的成長(zhǎng)作文 篇2
夜已深了,大地沉沉欲睡,此時(shí)此刻,我正獨(dú)自躺在床上,陷入了沉思……
爸爸媽媽,如果你們知道女兒此刻久久不能入睡,而獨(dú)自發(fā)呆,定然會(huì)心痛。其實(shí),女兒只是在這寧?kù)o的夜晚,悄悄地向你們表示感謝。你們地每一句話,每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,都是在為女兒著想,昔日那個(gè)在你們懷中撒嬌的小女孩,經(jīng)過十幾個(gè)春秋,已經(jīng)長(zhǎng)大,但是她又怎能忘記在這風(fēng)風(fēng)雨雨十年中你們所為她付出的艱辛。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候,我考試考得不好,非常傷心,垂頭喪氣地回家,以為你們一定會(huì)批評(píng)我的,但是我萬萬沒有想到,你們并沒有批評(píng)我,而是耐心地教育我,開導(dǎo)我,給我講錯(cuò)誤的原因,你們的每一句話對(duì)我都充滿了鼓勵(lì),每一句都深深的打動(dòng)了我的心。
我知道你們是非常疼愛我的。有一次,我肚子疼的'厲害,你們知道后立即帶我去醫(yī)院看病。那時(shí)已經(jīng)三更半夜了,你們工作了一天,本該好好休息了。可是為了我,你們似乎忘記了疲勞,看到你們布滿血絲的雙眼,我的心久久無法平靜……
我知道,我們的家庭并不富裕,但是你們卻讓我吃好穿好,以前我不懂只管亂花錢,現(xiàn)在知道了你們掙錢的不易,我夜懂得節(jié)約了,不僅如此,當(dāng)我看到別的同學(xué)亂花錢時(shí),也會(huì)告訴他們父母掙錢的辛苦。
!親愛的父母,我感謝你們,在這秋高氣爽的夜晚,女兒祝愿你們擁有一個(gè)好夢(mèng)……
我的成長(zhǎng)作文 篇3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶!蔽揖陀幸粋(gè)好媽媽,從她那里,我深刻地懂得了一個(gè)字—“愛”。
母愛如水,滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。記得去年暑假的一天晚上,我們的小區(qū)停電了,悶熱的空氣讓我如同熱鍋上的螞蟻,難受極了。哎!這個(gè)晚上怎樣才能熬得過去呢?媽媽早就猜出了我的心思,撫摸著我的額頭說:“小健,心靜自然涼。別急,媽媽給你扇扇子,等你睡著了就覺得涼快了!备鷭寢屃闹闹,我睡著了。不知怎的,我剛睡了一陣子,被外面的'響聲驚醒了,這時(shí)我驚呆了,看見媽媽坐在我的床邊仍舊給我扇扇子,汗水濕透了她的衣服,額頭上滲出一滴滴豆大的汗珠。
母愛如佛,給我指引前進(jìn)的道路。周末的一天,我正在寫作業(yè),媽媽臨時(shí)有事出去了,叫我跟外婆在家。媽媽走后,我的心開始蠢蠢欲動(dòng),想再玩一下電腦游戲,而媽媽只充許我一星期玩一小時(shí),昨天已經(jīng)玩過了。我想媽媽不會(huì)那么快回來,于是決定騙一次外婆,進(jìn)我的房間開展激烈的游戲。不知什么時(shí)候,媽媽回來了,她發(fā)現(xiàn)了我在玩游戲,氣得火冒三丈,把電腦的電源拔開了。我一邊哭一邊大喊:“你為什么關(guān)我的電腦,你太可惡了!”媽媽一聽,滿臉淚水的把我拉到一邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“我不讓你多玩是怕你視力下降,也怕你玩上癮而影響學(xué)習(xí),這一切都是因?yàn)槲覑勰,你自己好好想想吧!闭f完她就走了。望著媽媽的背影,我腦海中浮現(xiàn)著她為我做的所有事情:工作再忙也會(huì)陪我玩,陪我做作業(yè)、給我做飯、給我買東西……我終于明白了,嚴(yán)格要求也是一種愛,這種愛會(huì)讓我更快地成長(zhǎng)。
母愛是無私的,溫暖的,此時(shí)此刻我只想對(duì)我的媽媽說:“我愛您!”我為我有這么一位媽媽而感到驕傲、自豪。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
說到成長(zhǎng),我便想起了語(yǔ)文老師經(jīng)常說的一句話“一個(gè)人可以不成功,但一定要成長(zhǎng)”。是呀,哪一個(gè)人不是在摸索中成長(zhǎng)的呢?
我雖生長(zhǎng)在農(nóng)村,但我兒時(shí)的生活卻是充滿樂趣的。每天放學(xué)以后,我要么是和幾位要好的朋友在沙坑里玩耍,要么是到田野里奔跑,或是去小溪里捉小魚小蝦。興致來了,不顧自己女孩子的形象,爬上果樹摘果子……雖也為此付出了摔傷劃傷的代價(jià),但那時(shí)的快樂彌補(bǔ)了一切……
美好快樂的時(shí)光總是稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼,我就是三年級(jí)的學(xué)生了。新接觸的英語(yǔ)最是讓我頭疼。為了不使我的成績(jī)落下,父母給我報(bào)了輔導(dǎo)班。買來了各種英語(yǔ)試卷逼我來做題,還叮囑英語(yǔ)老師給我補(bǔ)課。我的課外活動(dòng)時(shí)間徹底被剝奪了,沒有時(shí)間和同學(xué)們玩耍。我覺得我都成了死讀書的機(jī)器,心情也更加糟糕,考試成績(jī)更是不見長(zhǎng)。我內(nèi)心受到刺激,開始討厭學(xué)習(xí),煩惱做題,并且開始在輔導(dǎo)班逃課了。這樣的做法只能讓我的成績(jī)更糟。父母看到我這么不爭(zhēng)氣,整日唉聲嘆氣,愁眉不展……我,心軟了。我,后悔了……我傷害的可是世界上最愛我的人吶!
春節(jié)假期,我主動(dòng)要求輔導(dǎo)。朝五晚九,我開始用心的背單詞,練題,聽錄音……終于學(xué)期結(jié)束,我考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),父母很滿足。但他們也很納悶:上個(gè)學(xué)期,不是也上輔導(dǎo)班了嗎,怎么就不出成績(jī)呢?看著他們疑惑的樣子,我更加肯定了我學(xué)習(xí)的決心。我真誠(chéng)的向爸媽保證:“爸,媽,以后我不會(huì)再讓你們逼著我學(xué)習(xí)了,我要自己主動(dòng)學(xué),并會(huì)用心學(xué),爭(zhēng)取考一個(gè)好大學(xué)!闭f完,我還做了一個(gè)加油的.動(dòng)作。爸爸媽媽的眼睛笑的瞇成了一條縫,媽媽抬起手抹了一下眼睛……“我回屋學(xué)習(xí)了。”我笑著轉(zhuǎn)過頭,但淚水已模糊了雙眼……有時(shí)候,父母所期盼的只是你的一個(gè)態(tài)度,沒有其他。
現(xiàn)在我已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生了。不僅科目增多了,班里的優(yōu)秀學(xué)生,更是數(shù)不勝數(shù),我不免感到壓力山大啊。但是我知道,我不能退縮。那毛毛蟲,不也是經(jīng)歷了無數(shù)次困難,才化繭成蝶的嗎?還有那貝殼,不也是經(jīng)歷了重重磨難,才產(chǎn)出美麗珍珠的嗎?而我經(jīng)歷這“苦其心志,勞其筋骨”的磨礪,也是要完成我人生的“大任”!
白巖松說過,生活是痛并快樂著。是啊,誰(shuí)不是一邊跌跌撞撞,一邊摸索成長(zhǎng)的呢?
我的成長(zhǎng)作文 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的至理名言,它時(shí)該鞭策我做一個(gè)學(xué)富五車的人,書就像是空氣,每一個(gè)人都離開不了它。書就是歷史的記憶,不管在哪一個(gè)時(shí)代,哪一時(shí),哪一刻,就算歷經(jīng)過蒼海桑田,但它還是在我們的腦海中,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹滅。書,是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。書讓我懂得了什么叫真情,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么樣的友情,叫做海枯石爛。是書讓我在困難面前做一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的強(qiáng)者,書給了我一種強(qiáng)大的力量,讓我勇敢直前,堅(jiān)持不懈。
書是一個(gè)無邊無際的大海,蘊(yùn)含著無窮的寶藏,讀好書,好書讀,書讀好,知識(shí)的海洋一望無垠,而我們學(xué)到的知識(shí)只是幾顆不起眼的小沙子,但我相信,只要我們通過努力,小沙子也會(huì)被磨煉成珍珠。丑小鴨也會(huì)變成天鵝的!
書是神圣的,它充滿了無限的.樂趣,從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過很多本書,也可以說我生活中的一部分是書給的,在書中,我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈……書讓我的理想中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
一本本好書伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天,啊!書---我的知己,我的生命!你伴我成長(zhǎng)啊!
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