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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
美國(guó)盲聾學(xué)校有位女學(xué)者，名為海倫·凱勒。她雙目失明，又失去聽(tīng)力，可是她卻憑著超強(qiáng)毅力，學(xué)會(huì)講話，學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言以及文字，為人類作出了許多巨大貢獻(xiàn)，深受各國(guó)人民的愛(ài)戴與贊揚(yáng)，她聞名各地的著作《假如給我三天光明》永遠(yuǎn)在人與人之間飄蕩，廣為流傳。
一個(gè)盲聾人士，為何可以取得如此大成績(jī)？如果海倫·凱勒當(dāng)初屈服于不幸之中的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而無(wú)知的人，這時(shí)是何等的浪費(fèi)。一個(gè)將成為聞名遐邇的人才就等于一個(gè)自癡，那是何等的殘忍；一位著名作家的`著作將接受天帝的撕滅，多么浪費(fèi)。然而，她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，采用驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神走完了自己光彩而有趣的人生之路，成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊敬而重視的人。
這時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能否取得成訓(xùn)，不在于條件好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神。平日里，有某人總以條件差，困難多作為不能取得成功地理由。但是，與海倫·凱勒相比，這些條件顯得多么的微不足道呀！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大，并為這個(gè)志向、目標(biāo)去不懈努力，為受客觀條件束縛，胸有成竹地去獲得成功。
我深深感謝海倫·凱勒，因?yàn)槭堑乃论E影響了我，讓我獲得人生巨大的寶藏——奮斗！
小學(xué)生作文300字 篇2
她，每天掛著甜甜的笑臉，對(duì)工作充滿激情，對(duì)我們大家很和藹可親，是我們的良師益友，她就是我的中學(xué)政治老師蘇慧老師。
在中學(xué)時(shí)代她給我印象最深刻，她長(zhǎng)得很漂亮，而且還有一副好的身材；記得有一次我與班上的一名同學(xué)進(jìn)行演講，講完后同學(xué)們進(jìn)行投票看哪一位講得比較好，最后我是以一票之差敗北，課后老師找了我談話，她認(rèn)為我剛才說(shuō)得明顯比另一位好，但是為什么她的票數(shù)比我的高呢，是不是你和同學(xué)的關(guān)系出現(xiàn)了什么問(wèn)題？人際關(guān)系處理不好�。课艺f(shuō)沒(méi)有啊，我和她們相處得都好啊，老師不用擔(dān)心，老師這才松了一口氣，這樣就好了，應(yīng)該是其他原因吧。不過(guò)老師認(rèn)為你在語(yǔ)言方面有特長(zhǎng)，以后要向著這方面發(fā)展。好好努力，加油！下次成功就屬于你了。她那天對(duì)我說(shuō)的話到現(xiàn)在我一直深深記得，并努力作到更好，不要讓老師失望。
現(xiàn)在我在大學(xué)了一直記得老師的話語(yǔ)，經(jīng)常參加各種比賽，拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，老師到現(xiàn)在還一直和我保持有聯(lián)系，經(jīng)常詢問(wèn)我在學(xué)校的情況，了解到我在學(xué)校的表現(xiàn)后，她會(huì)露出舒心的笑容。
老師的.一句話會(huì)影響學(xué)生的一輩子，我要感謝我這位親愛(ài)的老師。以后要像她學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的人民教師。
小學(xué)生作文300字 篇3
小時(shí)候，每到過(guò)年前，屋子總是大掃除一次。那是我最快樂(lè)的時(shí)候。
9歲的時(shí)候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。
一早起來(lái)，陽(yáng)光明媚，開(kāi)展了一次大掃除：我打了滿滿一大桶水，把拖布在地上拖了又拖，再擰干。然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭哧、吭哧”地拖起地來(lái)。接著，我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘，我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的`床單在繩子上迎風(fēng)飛舞，像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單，高興地說(shuō)：“媽媽，我可以當(dāng)你的小幫手了吧？”媽媽也高興地說(shuō)：“可以啦！”我真高興，因?yàn)槲业谝淮蜗创矄危蛧L到了勞動(dòng)的愉快和歡樂(lè)！
最后，我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開(kāi)，拿上兩塊抹布，把其中的一塊用水泡濕，就開(kāi)始擦玻璃。我先用濕布擦，再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時(shí)，一塊玻璃擦好了。到遠(yuǎn)處一看，嘿！擦得還挺干凈！
這次的勞動(dòng)，讓我嘗到了愉快和歡樂(lè)！
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，我早早地起了床，以最快的速度吃完早飯，穿上干凈的校服，系上平整的紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。因?yàn)檫@周一是我們班升國(guó)旗的日子。
來(lái)到學(xué)校，我看到同學(xué)們也早就到了，在教室里等著老師來(lái)通知。我雖然不是演講者，但是我的心里也像有只兔子一樣不停的亂跳，因?yàn)楹镁貌徽驹谥飨_(tái)上了，今天將會(huì)有幾千雙眼睛看著我們的一舉一動(dòng)，一言一行。升國(guó)旗是一件莊嚴(yán)的儀式，以前我在電視上看到在天安門升國(guó)旗時(shí)，我的心里就特別的'激動(dòng)，那些旗手與護(hù)旗手，步伐整齊，每個(gè)人的臉上都是莊嚴(yán)的表情。
終于開(kāi)始升旗了，只見(jiàn)旗手雙手捧著國(guó)旗，踏著正步走到旗桿下，小心地將國(guó)旗掛在上面，這時(shí)國(guó)旗隨著國(guó)歌，迎著朝陽(yáng)，冉冉升起。
到了國(guó)旗下的講話了，雖然不是我演講，但我還是害怕他們背錯(cuò)一個(gè)字，或者是不流利。開(kāi)始演講了，演講者口齒伶俐、吐字清晰，臺(tái)下非常安靜，一雙雙眼睛被演講者所吸引，一顆顆心被國(guó)旗帶著飛上了天空。
升旗儀式圓滿結(jié)束了，我們緊繃著的身體也放松了下來(lái)，我們砰砰的心跳也逐漸平靜�？粗诳罩酗h揚(yáng)著的國(guó)旗，我們的心中充滿了驕傲。我心中默默地想，我要在國(guó)旗下努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為它增光添彩！
小學(xué)生作文300字 篇5
寒假期間，我和姥姥、媽媽一起回了一趟老家。在老家，看到了可愛(ài)的小弟弟——皮皮。
皮皮只有四個(gè)月大，體重卻有十八斤，是個(gè)名副其實(shí)的小肉墩。小弟弟很好看。他的頭圓圓的，像個(gè)小皮球，頭發(fā)軟軟的。小臉兒粉嘟嘟的，像誘人的蘋(píng)果一樣，讓人恨不得咬一口嘗嘗甜不甜。他的眼睛淡藍(lán)淡藍(lán)的，像晴天天空的顏色。皮皮很愛(ài)笑，一逗他，就咧開(kāi)沒(méi)長(zhǎng)牙的`小嘴，圓圓的大眼睛也彎成了小月牙，沖著你甜甜的笑。雖然皮皮還不會(huì)說(shuō)話，但是他卻很喜歡“聊天”。只要他吃飽喝足了又不犯困的時(shí)候，他就會(huì)先對(duì)著你甜甜的笑一笑，然后就張著小嘴“啊、啊、哦、哦”的跟你說(shuō)著他的火星語(yǔ)。如果你也對(duì)著他說(shuō)話，他就會(huì)高興得“手舞足蹈”，說(shuō)得更開(kāi)心了。
皮皮也有生氣的時(shí)候，當(dāng)他的小肚子餓了，媽媽又不能及時(shí)的過(guò)來(lái)，他就會(huì)握緊小拳頭，咧開(kāi)小嘴放聲大哭，只是雷聲大，雨點(diǎn)小，哭一哭，還要扭著小腦袋看一看媽媽來(lái)了沒(méi)有，如果沒(méi)有來(lái)再接著哭，直到把他的媽媽哭來(lái)才肯停。讓你覺(jué)得又好氣又好笑。真是一個(gè)可愛(ài)的小人兒。
小學(xué)生作文300字 篇6
這一周我看了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了：塔諾明是打企鵝，它們王國(guó)的公主不見(jiàn)了，國(guó)家一片混亂，一條鯨魚(yú)告訴它，只要找到愛(ài)，就能夠救出公主，于是它問(wèn)了許多人什么是愛(ài)，又經(jīng)歷了種種困難，遇見(jiàn)了駱駝，鴿子……，最后在動(dòng)物園找到了帝企鵝王國(guó)的公主，并把它救了出來(lái)，同時(shí)也感到了愛(ài)。但是我覺(jué)得塔諾明雖然還小，但能夠救出公主很不容易。
我要學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈，永不放棄的'精神，因?yàn)樗呐κ沟燮簌Z王國(guó)避免了滅亡的命運(yùn)。
看了這本書(shū)，我也找到了愛(ài)的感覺(jué)，我晚上睡相不好，媽媽怕我感冒，經(jīng)常晚上起來(lái)為我蓋被子，我感到很溫暖，爸爸、媽媽在身邊有安全感，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覝?zhǔn)備好一切，給我吃，給我穿，伴我快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大。有爸爸、媽媽在，我不孤單，有依靠。外婆來(lái)接我經(jīng)常給我買東西吃，也不罵我，我很幸福。我還感受到同學(xué)和朋友們的友情，也很溫暖，愛(ài)無(wú)處不在，只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)感受，多多去想。
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