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實用的成長作文600字（匯編3篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成長作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文600字 篇1
自從我來到這個學(xué)校，學(xué)校就已經(jīng)實行了課改，我也從那時開始認(rèn)識了課改。課改使我更完美、更勇敢、更自信!
在剛接觸的一個月，我對課改簡直像老鼠見到貓一樣，一上課，我就想逃避，因為在這種課堂上，我根本就沒有聽講，聽不懂同學(xué)們到底在講什么。然而，現(xiàn)在的我，對課改充滿了信心，愛上了這種課堂。
一切的改變還得緣于一節(jié)公開課。那天，老師說，我們班要上一節(jié)公開課。聽到這句話，我感到非常害怕，因為我不想在其他老師心中留下不好的印象。
上課了，文藝委員發(fā)了歌，很快，課堂就完全交給了我們。我一直都在認(rèn)真地傾聽，展示組講的非常精彩，可是有時也會有一些小錯誤。我發(fā)現(xiàn)了錯誤，可我并沒有站起來質(zhì)疑，而是讓我旁邊的同學(xué)去糾錯，他卻說：“既然你知道了他的.錯誤，為什么不自己點(diǎn)評呢?”我聽了他的話，想了想，的確是這么回事，可我又不敢站起來點(diǎn)評。后來，我終于鼓足了勇氣，因為媽媽對我說過，不能害怕困難，要戰(zhàn)勝困難。想起了這句話，我才信心十足地站了起來，我點(diǎn)評了他們組的錯處，他們組很客氣地對我說：“謝謝�！甭犚娺@兩個字，我心里簡直是高興得都快要飛上天的感覺了，從那時起，課改在我心中留下了好印象，因為那次的嘗試，使得以后的我也是如此的活躍，如此的積極。那時，課改讓我飛翔，讓我真正成為了在天空中翱翔的雄鷹!
課改，是你讓我學(xué)會了獨(dú)立自主，讓我學(xué)會了機(jī)智勇敢，讓我更加堅強(qiáng)，讓我對未來不再迷茫，是你讓我掀起了起航的帆船!課改，我將永遠(yuǎn)伴隨著你成長!
成長作文600字 篇2
回望11年的快樂歲月，突然感覺自己長大了好多，成長的感覺是什么？是驚奇？是欣喜？還是多了一份職責(zé)？
不知不覺的過去了一年又一年，成長仿佛就在一瞬間，長大后，下雨了自然會帶把雨傘，而不像小時候，跟伙伴們在水中嬉戲，毫不在乎自己的衣服是否已經(jīng)濕透，想想那時的我真的過的.很快樂。
此刻的我，不是那個睡覺前鬧著要媽媽講故事的小女孩；不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是在鏡中看見漸漸脫掉幼稚外衣的自己，想著自己如何為家長減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，不讓父母為自己擔(dān)心。
從我出生墜地，發(fā)出“哇哇”的第一聲啼哭聲時，父母會心的笑了。從那時起，他們就擔(dān)起了照顧我的職責(zé)，但我這個小嬰兒，還不明白這一切，只是覺得，這個充滿神奇的世界，值得我去探索。
漸漸的長大了，第一次掙開父母的懷抱，勇敢的邁出了第一步。這時，父母開心地掉下了眼淚，從那時起他們感覺很欣慰，自己的女兒長大了。而那時的我，什么都不明白。
“媽媽……”當(dāng)?shù)谝淮魏俺隽诉@個詞，父母再次流淚這意味著我即將步入學(xué)校，走進(jìn)知識的海洋。
“媽媽再見”�？偸且惶焯斓闹貜�(fù)著這句話。然而，媽媽也總是點(diǎn)點(diǎn)頭，用慈祥的目光看著老師拉著我的小手走進(jìn)教室。
步入四年級，我也有了平常女孩的愛美之心，看著媽媽訂購的雜志上，一個個跟我年齡相似的女孩子穿著漂亮的連衣裙，扎著漂亮的麻花辮，不禁產(chǎn)生了嫉妒，自己也穿上了連衣裙，走到鏡子前，擺弄著頭發(fā)，卻怎樣也梳不好，失望的低著頭，從那時起，我就反復(fù)練習(xí)梳頭，到了六年級自然的學(xué)會了，但在也不喜歡穿裙子，喜歡上了平淡的短袖和牛仔褲，想想過去，覺得自己好幼稚。
成長是驚奇，是欣喜。
成長作文600字 篇3
在成長的過程中，我們既離不開鮮花和掌聲，也離不開荊棘與失敗。但我覺得，成長中更離不開對手。
我讀小學(xué)的時候有個對手叫做小紅，她的數(shù)學(xué)、語文很不錯，但是英語卻總是不好。所以我在英語上就松懈一些——沒有選對手。
第一次英語考試，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，謹(jǐn)慎答題，原以為小紅還是會比我考得好，但結(jié)果恰恰相反，我考了滿分100分，她卻只考了94分。我開始慢慢松懈，心想：反正她在英語上也不是我的對手，我也不必給自己加那么大的壓力。所以每次寫英語作業(yè)都懶洋洋的，心不在焉，恨不得趴在桌上睡覺。隨著課程的難度逐漸加大，我的成績也開始慢慢下滑，從開始的.100分變成96、94、92、86分，眼看著我的排名在一次次下降，我非常著急，這時才有了緊迫感，每天學(xué)到深夜，媽媽怎么催我也不去睡覺，功夫不負(fù)有心人，我終于從86分趕到了98分，但我卻怎么也得不到滿分了。成長離不開對手。
但我的數(shù)學(xué)卻總是沒她好。
每次不知怎的，我的數(shù)學(xué)就是沒她好。我去請教老師，老師說：“你每次就是不認(rèn)真，要是認(rèn)真一點(diǎn)，寫完后再檢查幾遍，就可以得高分了。”但我并沒有把老師的話放在心上，我依舊沒有小紅數(shù)學(xué)成績好。那天，我和小紅手挽手一起回家，聽到有兩個人議論我們，一個人說：“快看快看，那個是小紅，她的成績很不錯喲！她旁邊的那個，成績好像不咋地�！绷硪粋�人說：“真是的，還跟別人小紅一起走�！薄班拧！蔽倚闹械呐鹨幌伦泳蜕饋砹耍覒嵟叵耄何乙欢ǹ汲鰝�好成績來給你們看！我按老師說的，認(rèn)真答題，認(rèn)真檢查。成績下來后，我以99分超過了她的97分，我終于考到了高分！從這以后，我每次考試都比她分高，我高興極了。成長離不開對手
現(xiàn)在，進(jìn)入了新的學(xué)校，我的下一個對手會是誰呢？
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