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美就在身邊作文

時(shí)間:2024-01-08 11:26:01 作文大全 我要投稿

【實(shí)用】美就在身邊作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的美就在身邊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】美就在身邊作文15篇

美就在身邊作文1

  “生活本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這則名言告訴了我們應(yīng)該在生活之中發(fā)現(xiàn)美。而我,就有這么一雙可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我也能觀察到生活中的點(diǎn)點(diǎn)美感。

  春季,正是繽紛的季節(jié)。也是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春雨綿綿,凍住的河流也開始融化了,河面上到處可見冰塊;大地重返勃勃生機(jī):小草從土地里害羞地探出頭來;花兒也發(fā)芽了,舒展開了嫩綠的葉子,露出了嬌嫩的花苞;而可愛的蜜蜂也圍著花兒活躍起來,連美麗的蝴蝶也翩翩起舞……總之,這個(gè)季節(jié)世間萬物都從冬眠里醒來,生龍活虎地迎接春天的到來。在我眼里,這何嘗不是一種美景?

  夏天,烈日炎炎,驕陽似火。太陽紅彤彤的掛在天上,天氣十分悶熱,而在湖邊卻是另一番景象:池中荷花很是清麗,出淤泥而不染。它們亭亭玉立,仿佛與世間的一切喧囂隔絕開來。有幾朵荷花凋謝了,粉色的花瓣浮在湖面上,蓮蓬上還留有幾根黃須,實(shí)在是太美了。

  金秋九月,落葉滿地。所有的樹木都卸去了他的裝扮,準(zhǔn)備接受冬日冰雪的考驗(yàn)與洗禮。銀杏樹上一把把的小扇子,悠然的在空中飄舞,更像一只只小蝴蝶,真是漂亮極了。果樹上碩果累累,瓜果飄香;田里的稻谷也熟透了,垂下了它那高昂的頭、彎下了他的腰兒。一陣風(fēng)吹過,田里掀起陣陣麥浪,太壯觀了。

  冬日,世間萬物進(jìn)入了冬眠,可大地并沒有徹底死寂。送走了秋天的蕭瑟,接踵而至的又是大地被銀裝素裹的另一番韻味。大地被風(fēng)雪裝飾成了銀色的世界、為它鋪上了一層厚厚的棉被。白雪像鵝毛一樣輕飄飄地落在地上,無聲無息。我發(fā)現(xiàn),冬日的雪也是美麗至極的.。

  其實(shí),不管是春季的勃勃生機(jī)、夏天的炎炎烈日、秋天的碩果累累,還是冬日的銀裝素裹,都是需要我們?cè)谏畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中去發(fā)現(xiàn)的。只要我們用心去感受生活,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美!

美就在身邊作文2

  春花秋草,夏雨冬雪,和風(fēng)旭日,閃電雷鳴……這都是大自然賜于我們的瑰寶,是我們不可多得的財(cái)富。

  而雨,恰恰是這分貴禮中的精品,是大自然中的精靈。我愛雨,尤其愛聽雨。

  春雨是文靜的小女孩,悄無聲息地拋灑在這樣的春夜里。你什么也不必做,只要捧一杯清茶,品上一口,閉上眼睛,腦海里便有這樣一幅畫:如果大地是一張好的宣紙,那么春雨就是一支蘸飽了綠色的筆,只需輕輕一點(diǎn),那綠便會(huì)擴(kuò)大,擴(kuò)大……伴著雨點(diǎn)落地,禾苗出土的刺刺聲,一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。

  夏天的雨可沒有那么好的脾氣,它像一個(gè)頑皮的孩子,趁你不注意,就一蹦一跳,嬉戲著,吵鬧著下來了。它噼哩啪啦地在一切能敲響的東西上敲了起來,然后咚咚地落在你的玻璃窗上,好象在提醒你,注意:一首精彩昂揚(yáng)的搖滾曲已經(jīng)開始了!接著引導(dǎo)你如果用心去聽,你就會(huì)聽到一串串美妙的旋律。為了把“演出場地”照亮,它還不時(shí)地去邀請(qǐng)閃電來湊湊熱鬧。那一瞬間,黑夜如白晝,成千上萬的演奏家在演奏著各自的樂曲。還沒等你回過神來,一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來,趕來傾聽這最美的樂章。一整個(gè)夏夜,你便可以和翠竹一起陶醉在這驚心動(dòng)魄的音符里。

  秋,歷來被人們稱為金秋;秋風(fēng),歷來被人們稱為金風(fēng);那我就把秋雨稱為金雨吧!在聽秋雨的時(shí)候,一切都變得沉默,安靜!如果說秋風(fēng)是一幅色彩凝重的'油畫,那么金雨便是最有魅力的背景。聽著這秋雨,就仿佛聽到了一個(gè)個(gè)新生命的啼哭;聽到了慶豐收的鑼鼓,就仿佛聽到了世界的心聲。在金畫中,農(nóng)民豐收了稻谷,老師豐收了希望,而我們又有什么收獲呢?

  冬在人們的印象中是冷酷無情的,而冬雨卻是溫和的。它不慌不忙地飄落,融化著積雪殘冰;它不緊不慢地灑落,洗刷著晨污;它不急不徐地降落,準(zhǔn)備迎接春天的到來。

  這就是聽雨的美,這就是聽雨的妙處。朋友,你享受著它給你帶來的無限樂趣了嗎?美就在你的身邊。

美就在身邊作文3

  微風(fēng)裹挾著種種花香,劃過街道,拂過小巷,在湖面蕩起一片漣漪;鸺t的楓葉在枝頭燃燒,最終飄落,等待著再一次的重生,不禁慨嘆歲月如流水,過往即逝。楓葉卻沒有一絲惋惜,一生芳華保留世間,存入記憶,此生,無悔。

  人間四月,恰如天上仙境,倘若能踏入深山,那扇通往美的大門,已經(jīng)為你打開!疤抑藏玻谱破淙A”,那明艷動(dòng)人的桃花迎著縷縷春風(fēng)綻放著,一位明眸浩齒的女子站在樹下手持團(tuán)扇,眼帶笑意,秋波滿含,不知在等待何人。裙擺飛揚(yáng)間,一朵朵桃花隨風(fēng)飄落,頭上的玉簪已然滑落,回首去拾,一位青衫書生將其為她插上,流蘇搖晃,兩顆心依偎在一起如膠似漆。這,便是桃花媚人的美。

  金秋十月,天氣已逐日轉(zhuǎn)涼,而路邊,屋前的一棵棵桂樹卻正值花期,方圓幾里,一片沁人心脾的香氣氤氳著世界。抬首垂眸,渾身桂香,令人不禁莞爾。行人匆匆在街上走著,聞著這“秋天的氣息”,腳步不禁慢了下來,用心去感受著香甜的空氣,似乎連那緊皺的眉頭也舒展開了幾分,凝眸抬望那棵郁郁蔥蔥的桂樹,一朵朵金黃色的花兒躲在綠葉后,羞怯地向你展開笑容,美不可言。這一樹花兒是秋的使者,有她,便意味著秋的到來。這,便是桂花誘人的美。

  寒冬臘月,自己家的院子里已經(jīng)被那冬之精靈給打扮了一番,滿眼雪白,灼人眼眸,忽而間,一縷清香飄來,只見那臘梅在薄雪的覆蓋下,悄然吐艷。密蠟般的花瓣呵護(hù)著米黃的花蕊,那清香卻從未停斷,一時(shí)間,長髻面龐間已經(jīng)溢滿香味,仿佛鉆入肌膚,望著這晶瑩剔透的小花,不禁感慨,這臘梅開得如此忘情,分明就是這冰雪化身的花仙子,綻放于世間。

  美在哪里?這山間的.桃花,路邊的桂花,院中的梅花無一不說明著,美就在我們的身邊,而你要有的,是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

美就在身邊作文4

  美,是大雨過后那絢麗的彩虹;美,是花兒,為人們送來陣陣芳香;美,是是松樹,默默地為人們奉獻(xiàn);美,是天空中那潔白無瑕的云彩。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,許多人都具有美好的品質(zhì),但我覺得那位素不相識(shí)的阿姨的心靈比什么都美!

  那是一天中午,火辣辣的太陽烘烤著大地,放學(xué)后如釋重負(fù)的我背著書包來到一個(gè)飯店里!鞍⒁,來一小碗面條!”我著急地說,肚子餓得咕咕直叫。“好啦,馬上!蔽页脵C(jī)拿出一本書看了起來。說時(shí)遲,那時(shí)快,那位阿姨已經(jīng)把飯端上來了,又去忙別的活。我想先結(jié)賬,一會(huì)吃完了直接走。可是不祥之事發(fā)生了,我原本輕松地臉上流了一絲冷汗,渾身汗毛豎起,心也皺縮成了石塊——我的錢丟了!我坐在位置上坐立不安,臉也紅到了脖子根兒,連頭也不敢抬。再看那位阿姨,臉上一塊傷痕,嘴老大,一副兇狠的'樣子。我真不敢想象那位阿姨知道我沒帶錢會(huì)是怎么樣:表情由喜變怒,皺起眉頭,火冒三丈,當(dāng)著眾人的面數(shù)落我?讓我在眾人面前抬不起頭?想到這里,我的臉頓時(shí)變得煞白,連筷兒也不敢動(dòng),只是手無足措坐在那里當(dāng)木頭人兒。過了一會(huì)兒,我又轉(zhuǎn)念一想:還是直說吧!“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)”嘛。我躡手躡腳地來到那位阿姨面前,忐忑不安,硬著頭皮準(zhǔn)備向阿姨訴說。但是沒想到的是,那位阿姨卻先發(fā)問:“小朋友,怎么了,飯菜做得不好么?”我看那位阿姨說話溫跟而又慈祥,就吞吞吐吐地說:“我……我的錢丟了。”說完,我就覺得身上像安上了定時(shí)炸彈,隨時(shí)都有可能爆炸。再看那位阿姨,聽了后眼睛猛地睜大,我心里猛然一驚。只見她眉頭皺起來,她看了看桌上的飯菜,一絲未動(dòng)。又看我眼睛里流露出了關(guān)切,就說:“沒事兒的,孩子,你沒錢怎么不早說呀,快吃,別餓著了。”我不語,又躡手躡腳地走到飯桌前,品嘗著這特殊的飯菜,心中不免有些激動(dòng)。

  頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,流遍我的全身,而那位阿姨就像陽光,溫暖我的心靈,那位阿姨身上的美好品質(zhì),不正是美的所在嗎?那位阿姨的形象也在我心中有著極高的地位。她的那種美不正值得我學(xué)習(xí)嗎?如果每一個(gè)人都具有這樣美好的品質(zhì),我們的生活將會(huì)變得多美好啊!美,無處不在,美在我身邊!

美就在身邊作文5

  美在哪里?多少人曾苦苦追求。有人說美在夜空中,閃爍的繁星是她的眼睛;有人說美在溪流中,飄落的花瓣是她的飾物;還有人說美在峽谷中,清晨的霧露是她的面紗……我也曾追求過美,總覺得美是圣潔無暇而又虛無縹緲的。終于有一天,我領(lǐng)悟到了美的真諦,原來美就在我們身邊。

  那天,雨下得太突然,我望著眼前的雨簾,手足無措。正當(dāng)我嘆息不已時(shí),一聲淳厚的召喚從我身后傳來:“一起走吧!我有傘!边@聲音我似曾熟悉但卻難以記起,好像……接著,一把傘罩住了我,我暮然回首,發(fā)現(xiàn)他就是我家隔壁整日不怎么愛說話的哥哥!斑@——”我遲疑著,不敢向前。

  “快點(diǎn)啊!這雨可能一時(shí)半會(huì)兒停不了。”一聲催促,使我抬起低垂的頭,向他投去感激的目光,只見他一臉憨厚,眼里折射著真誠無邪的光亮!白甙桑 弊罱K,我扔掉了不安,我們一同走進(jìn)雨中。雨,更大了。傘沿上的水珠不斷流下來,像線,縫合了我們之間的距離。道路在雨的沖刷下,變得越來越滑,我們不得不吃力向前。“哧溜”一聲,我不小心重重地摔在道路上!安灰o吧!”伴隨著一句溫暖的問候,他扶起了我。我搖搖頭,擦去身上的雨水,更加小心地繼續(xù)前行。一路上,我不曾發(fā)覺,我總是籠罩在傘的世界,而他的頭頂上卻是陰霾的'世界……

  雨在我們的真誠面前,總算善意地停了!暗郊伊!”我興奮地跑向家門,折回頭,卻意外地發(fā)現(xiàn):走遠(yuǎn)的他,竟被雨淋濕了半個(gè)肩……在我身邊,一把傘,一朵花,一個(gè)故事,匯聚成一種真摯的美。

  美的真諦在于不刻意地去假裝、做作,不經(jīng)意地流露出心田上為他人著想,給予別人更大利益的至高無上的精神。這,就是美。

  用心去聆聽大自然的聲音、城市的喧嘩、鄉(xiāng)村的謐靜;用心來感悟大自然之美、城市之美、鄉(xiāng)村之美。你將會(huì)發(fā)現(xiàn),生活之美!

美就在身邊作文6

  俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒“還真是如此,有這樣一種素不相識(shí)的美在我的身邊就發(fā)生了。

  那一天,我心情本來就郁悶,下午又被老師批(評(píng)了一頓,簡直是雪上加霜啊!別人都說我“七分像男,三分像女”,也有人說“假小子”、“淑女裝”等。我呢!面?zhèn)兿騨女孩,性格像男孩,所以常和男生玩,天天大大咧咧。誰知今天被值日老師抓住啦,按理說老師是不批評(píng)女孩的,何況還是個(gè)男老師,可他還是批評(píng)我啦,因?yàn)槲覀兪窃┘。他還不肯善罷甘休,向我班主任告了狀,班主任大吵我一場,我簡直快氣瘋了。

  我心情非常失落,一個(gè)人慢慢悠悠地走在大街上,大概別的同學(xué)都吃飯了吧!可我一點(diǎn)食欲都沒有。估計(jì)爸媽、老師現(xiàn)在正在找我呢!我走著走著,因?yàn)闆]看路的緣故,前面不知從哪冒的小石子把我絆倒啦,我“啪”一下摔倒在地,手心里出了血,我找了一個(gè)地方坐下來,心里想到:為什么老天也跟我過不去。正在我最痛苦的時(shí)候,一位穿著藍(lán)色衣服的阿姨過來了,對(duì)我說:“孩子,天黑啦,今天有點(diǎn)冷!闭f著,她把她的外套從容地從她的身上脫下,被在了我的`身上。我頓時(shí)感到一股溫暖的感覺,鉆入我的心里,溫暖著我那

  個(gè)阿姨顯然沒了外套,很冷,但她忍受著迎面而來的像刀子一樣的三寒風(fēng),裝出不冷的樣子,對(duì)我微笑著,她的嘴唇都紫了。她坐下來問我事情的來龍去脈,然后又顫抖著嘴唇對(duì)我說:“孩子,不要因?yàn)?/p>

  件小事就氣餒,要站起來,勇敢地去接受它,挑戰(zhàn)它,戰(zhàn)勝它。記住世上無難事,只怕有心人’,孩子,聽阿姨的,準(zhǔn)沒錯(cuò)!”我頓時(shí)有了信心,感到有一股莫大的力量向我沖來。阿姨看了看我的神態(tài),對(duì)我笑了笑,然后把我送回家。到家了,沒人,阿姨說:“這也好,千萬別和你家人說我,記住哦!”我愣啦,阿姨走啦,她那影子消失在那茫茫的黑夜中,這一切就像沒發(fā)生一樣。

  那個(gè)阿姨的外套我至今還保存著,我非常感謝那個(gè)素不相識(shí)的阿姨,她那高尚的品德,我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)樗o我留下的不僅僅是一件外套,而更多的是啟示。而我現(xiàn)在能為她做的是,像她那樣傳遞美,傳給每一個(gè)人。

  愿好人一生平安!這就是發(fā)生在我身邊素不相識(shí)的陌生的美。

美就在身邊作文7

  它,靜靜地立在桌角,費(fèi)力地?cái)[弄出一個(gè)挺拔的身姿,投一片舒展的葉在書本上。泛黃的書頁中多了個(gè)黑影,彎曲的線條溫婉、柔美,像一幅小巧玲瓏的繡,點(diǎn)綴在紙上。

  這是我從一盆綠蘿上修剪下來的無用枝葉,因?yàn)樗G得那樣通透,便將它放進(jìn)一個(gè)透明的瓶,擺放在桌面的一角。

  過去了這么多天,沒想到它還能活下來。我將它從水瓶中拎起來,凝望。它僅有的兩片葉子還是那樣翠綠,一片葉子打著旋,像在跳芭蕾,它的形狀圓潤、柔美,像羽毛般輕盈;另一片則有筆直的莖,驕傲地仰著頭,舒展的葉盡情享受陽光。居然要長出了第三只葉子!兩片葉子中間,一個(gè)嬌小的芽正努力生長。原來它早就生根了呀。被我剪下的斜面探出兩條乳白色的根,因?yàn)槠績?nèi)空間太小,只能盤旋交織在一起。

  這株綠蘿的柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng),它極力地把自己的生命掌握在自己手中,展現(xiàn)出最美的模樣——生命的活力。即使它被原來的植株遺棄,離開土壤的孕育,它依舊努力用著脆弱的生命創(chuàng)造自己的輝煌。

  太陽升起來了,書本的影子移開了,我放回綠蘿,準(zhǔn)備離開房間。關(guān)門的一瞬間,那株綠蘿又一次閃亮地出現(xiàn)在我的面前。太陽火紅的光平行地打在它身上,沿著彎曲的葉的邊緣,整片葉子外都有這樣絕美的光圈,金黃、絢麗。似一片深綠,薄薄的'翡翠,外面鑲上一條閃亮的金邊,那樣自然而又充滿生機(jī)的色彩,桌面是白色的,書柜是白色的,座椅是白色的,這株綠蘿是一位從天而降的仙子,靜靜地坐在那兒,裝點(diǎn)了整個(gè)房間。

  這便是它的價(jià)值——為這個(gè)現(xiàn)代化的房間增添一抹美麗的色彩。盡管它在這個(gè)世界渺小,甚至卑微,但它用自己的力量創(chuàng)造了輝煌,給這個(gè)世界帶來美和希望。

  陽光移走了,我趕緊走過去,把綠蘿又放到陽光下,我愿和它一起努力,一起實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。

美就在身邊作文8

  美,一種身臨異境的享受,一種強(qiáng)烈追求的欲望。有些看似美,卻不屬真正的美,只過是表面浮華,內(nèi)心平庸,是單面的閃光罷了。

  我久久深愛著這樣的一種美,沒有生命,沒有千姿百態(tài),微微抬頭仰望。夜晚,暗黑的天空中有一輪這樣明凈,這樣的淡雅的白色亮光,猶如傾城女子般潔白淡雅,風(fēng)華萬千,卻又是那么寧靜,樸素。

  我欣賞它,夜晚高浮在空中,每晚無時(shí)無刻在我們身邊——明月之美。

  千秋萬代,孰不知有多少詩人與月作伴,多少藝人在月下奏鳴,清唱那淡淡的哀愁與思念。寧靜淡泊的思緒如涓涓細(xì)流緩緩流上心頭。也有多少美麗女子以此被譽(yù)為“明月之美”如此高貴、典雅、善良。

  月,確又如此般的神秘莫測,總是佩戴著那神秘的銀色面紗。古代不知多少人也一探明月的.神秘之美,一睹它的芳容。亦不知風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),不盡的人文雅士為月題詩作曲,思緒涌上心頭,一首首動(dòng)人心魄的婉轉(zhuǎn)曲調(diào),一句句千秋佳句,典藏千年的詩曲從月里漸漸浮現(xiàn)。沒有強(qiáng)烈的語言,沒有悲歡的曲調(diào)。此等平淡,此等美妙。

  在這樣的夜里,欣賞如此美的月光倒映在草叢里,房屋里,荷塘里,微微灑落一地銀光,細(xì)細(xì)品賞明月之美,且又何樂而不為呢?

  或許現(xiàn)在對(duì)有些人來說,月早已極其普通,再?zèng)]閑情去欣賞月之美,大部分都在繁華城市的晚上肆意喧囂,玩自己喜愛的游戲,把那種浮華,虛幻當(dāng)作此生之美,而卻無人知曉,那輪高掛的明月呢?只不過是陪襯罷了。但它的美,一直都在我們身邊靜靜的發(fā)著獨(dú)特的光亮。

  我們的眼睛,其實(shí)并不缺乏美,只要我們善于發(fā)現(xiàn),美始終都在我們身邊,就如明月般那淡泊的美。也許在某一個(gè)晚上,那寧靜之美讓你感受,鑒賞身邊的明月之美,不也人生一大樂事嗎?

  月使我漸漸明白,無盡的美,都始終在我們身邊,靜靜地等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

美就在身邊作文9

  美,如同小孩子的天真無邪的微笑,天真而又活潑;也像雨后仍然挺立的小草,堅(jiān)強(qiáng)而又美麗。美不僅代表著高貴,更象征著平凡與樸實(shí)……

  這是一個(gè)我看過的故事,故事雖小,卻很感人:

  在我國二十世紀(jì)七八十年代,還有著專門供人喝茶水的茶水?dāng)。在一個(gè)炎熱的午后,人們紛紛聚集在茶水?dāng)偳昂人、聊天,但就在茶水(dāng)偱赃叺囊豢么罅鴺湎伦粋(gè)滿頭大汗的老大爺,乘涼的人們好像沒有注意到這個(gè)老大爺,但可以看得出來,老大爺也想走上前去喝幾碗茶水,卻遲遲沒有行動(dòng)。此時(shí),連知了也開始抱怨起夏天的'炎熱,拼命似得放開嗓子大聲的叫著;此刻,茶水?dāng)偟呐魅撕孟癜l(fā)現(xiàn)了這個(gè)正在一旁“挨渴”的老大爺連忙走上去對(duì)老大爺說:“老大爺天這么熱,過來喝杯茶水吧?”老大爺欲言又止,只是輕輕搖搖頭。女主人看了,以為老大爺沒有錢來喝茶水,所以就對(duì)老大爺說:“老大爺您是不是沒帶錢,要是沒帶的話,下次給也行。再說了,茶水錢又不貴,權(quán)當(dāng)是我請(qǐng)你喝了!崩洗鬆斂匆娕魅巳绱藷崆,也不好推脫,就徑直走到茶水?dāng)偳,很快地端起茶水一口氣喝了下去,又接連著喝了四、五碗。待老大爺喝完,喘著大氣就問女主人能不能將碗賣給他。女主人就覺得這個(gè)老人很古怪,喝水就喝水,干嘛要買她的碗,于是就問老大爺:“這些碗是給客人盛水用的,不能買啊!敝灰娎洗鬆敽苁菫殡y的說:“俺有肝炎,怕傳染給其他來喝水的人,所以要買你的碗。”那主人聽后,眼睛微微潤濕了,很是恭敬地對(duì)老大爺說:“原來是這樣,對(duì)不起老大爺我不是故意的,這茶水錢我不要了!钡詈筮@個(gè)老大爺還是將茶水錢和碗錢給了女主人,看著老大爺離去的身影,大家的敬意都油然而生……

  這只是生活中不起眼的小事,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,就在我們身邊。

美就在身邊作文10

  美在何方?我時(shí)常問自己。我曾經(jīng)登上泰山頂峰觀看日出,認(rèn)為那是壯觀美;曾經(jīng)與九寨溝清澈溪水嬉戲,認(rèn)為那是活潑美;曾經(jīng)看過夏天滿天繁星與銀河,認(rèn)為那是憂郁美……可是,我總以為美是短暫,稍縱即逝,就像無比絢爛煙花。

  可是,現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。何以見得?當(dāng)你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里投擲自己愛心老人、孩子——這時(shí)你感覺到,是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到小學(xué)生為老人讓座時(shí),老人及周圍乘客對(duì)他露出欣慰笑容——這時(shí)你感覺到,是不是美呢?當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí),你感覺到,又是不是美呢……所以,美是高尚品德,是每個(gè)人所擁有愛心,美在我身邊。

  美有許多表現(xiàn)形式,還有一種美,相信每個(gè)人都會(huì)有不同體會(huì)——當(dāng)你快樂時(shí),與你一起分享快樂人;當(dāng)你難過時(shí),在你身旁安慰你人;當(dāng)你成功時(shí),眼角里有淚花人;當(dāng)你失敗時(shí),眼神里有鼓勵(lì)人……不管他(她)是你朋友、老師、父母或其他,他(她)帶給你,你所感覺到——是,就是美。

  有人認(rèn)為美是無限風(fēng)光,是畫家風(fēng)景畫,是音樂家譜寫樂章。可是這樣美是抽象美,而實(shí)實(shí)在在美——永遠(yuǎn)在你心中!

  其實(shí),美是畫家畫筆,是音樂家一個(gè)個(gè)小音符,是組成壯觀美景每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道,可是它帶給你卻是無比享受。所以——美在我們身邊。

  朋友,不要再長途跋涉尋找美真諦,也不要冥思苦想美真正含義,美是很實(shí)在東西,千萬不要把它抽象化。試著向募捐人、讓座人說聲謝謝吧——是他們給你以美享受;試著向你親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美感覺!

  高尚品德、愛心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在美,正因?yàn)槿绱,美就在我身邊?/p>

美就在身邊作文11

  每當(dāng)我飄過校園里那一片幽寂的花徑時(shí),我總要抬頭看看枝條交錯(cuò)縱橫半遮半掩的湛藍(lán)天空。那一方天空之下有青蔥翠綠的細(xì)小葉子和散發(fā)幽香的碎花,還有一個(gè)仰望天空的我。

  校園四季有四種不一樣風(fēng)格的場景。

  春天,又見枝頭吐新芽,嫩綠色的草皮將樹下的棕色填滿,四月的陽光照一照,就就是一派生機(jī)勃勃的景象。櫻花盛開的季節(jié),淺粉深白拼湊的花瓣,空氣凝滯也煌煌飄落,留著滿樹攢團(tuán)的花托。半空中的落英繽紛,似將畫面停頓。

  五月初夏,陽光的溫度日漸熾熱。踏著荼蘼的絨邊花瓣來到那里,殘朵凋零花鈿委地?zé)o人收,淺粉深白匍匐在日漸豐茂的草坪上。一切照舊,時(shí)間的流逝讓它具有別樣的美麗。櫻花似在閃閃發(fā)亮的云朵上飛舞,天空像玻璃砂紙一樣透明和朦朧。白云下方伸出糾結(jié)的樹藤,大片大片的紫藤蘿躺在蔓藤末端,瀑布一般。

  好像精雕細(xì)琢的'工筆畫。每一個(gè)細(xì)節(jié)都顯得真實(shí)而完美。地上零落著厚厚一層碎花瓣,此時(shí)顏色由淺白轉(zhuǎn)向棕褐,一片一片都就是在訴說生命的旅程。夏末秋涼。這個(gè)季節(jié)被渲染了太多感傷的色彩,就像就是一幅年代久遠(yuǎn)的畫,連頁角都發(fā)黃卷曲磨出了毛邊、就算畫卷褪色變得暗淡,陽光也不褪色。

  它深沉地照著萬物,花徑幽幽,荼蘼花盡,枝頭的殘枝與地上華美的毯子構(gòu)成強(qiáng)烈的比較。放肆、頹敗的美。櫻花之上還有紫藤蘿,紫藤蘿的上方還會(huì)有白雪……雪化了之后又就是一個(gè)春天。

  就這么一向,美下去。日復(fù)一日年復(fù)一年,在無聲無息流逝的時(shí)光里,都有它的一席之地,在校園人煙稀少的小樹林幽靜處。就算我不去看它,它也在那里,一向在那里,從未離開。

  一向存在的美。我明白就算我在繁華世界里被亂花迷了眼,它也在我的身邊。我看見它,此時(shí)看見陽光透過交錯(cuò)縱橫的枝杈,就像在小王子的星球上那朵一天沐浴四十三次落日余暉的惟一玫瑰花。

美就在身邊作文12

  迷迷糊糊被媽媽拽起來上學(xué)的時(shí)候,心里的那股起床氣到車上還未消。正當(dāng)我準(zhǔn)備瞇上眼睛再補(bǔ)一覺時(shí),聽見媽媽突然降下了車窗,絲絲涼風(fēng)加著淡淡的花香飄了進(jìn)來,我頗為驚奇地吸吸鼻子,這時(shí)媽媽說:“你聞聞窗外那是什么香味?”我深深的吸了一口氣,頓時(shí)睡意全無,只覺得那撩人的香氣直撲我的鼻尖,直勾我的魂魄。抬眼一看,金燦燦的桂花鑲在朵朵綠葉間,星星點(diǎn)點(diǎn)的.在陽光下顯得煞是可愛。我開始欣賞起這早晨的世界:早起的孩子們?nèi)宄扇,一蹦一跳從金桂樹下?jīng)過,偶爾有個(gè)個(gè)高的便伸手捋下一把,用紙一包夾到書本里,估計(jì)他們一整天都會(huì)神清氣爽……陽光照在媽媽身上,陽光真是有魔力!平日里“兇神惡煞”的她,在此刻竟也多了幾分柔和。

  我才發(fā)現(xiàn),原來一直讓我厭惡的早晨,是這樣的美!

  車子拐過彎,看見了馬路上的保潔阿姨,她們佝僂著腰,專注地工作著。她們身后的每一寸土地,都是那樣的干凈、清爽。她們后背上的反光條,在陽光下熠熠生輝。我不知道她們幾點(diǎn)起的床,但那種艱辛,不言而喻。她們用辛勤的勞動(dòng),換來了城市的美,我們身邊的美。

  車子右拐駛進(jìn)巷子口,媽媽輕輕的踩了剎車,我納悶的探頭一看,原來是媽媽正在讓過馬路的老奶奶。她看媽媽停了車就拄著拐杖匆匆通過,并且在經(jīng)過車前時(shí)抬起另一只手示意,媽媽也點(diǎn)頭輕輕笑了笑,馬路對(duì)面的老奶奶也笑了笑。原來,人與人之間的那樣一笑,竟是這樣的美!

  十字路口的交警,年復(fù)一年,日復(fù)一日,不論嚴(yán)寒酷暑,刮風(fēng)下雨,他們永遠(yuǎn)站在那里,筆直的,英姿颯爽的站在那里,指揮著來往的車輛。城市因?yàn)橛辛怂麄,才能通暢,才能更加美好?/p>

  因?yàn)槎嗔艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆善于體會(huì)美的心,世界才變得五彩繽紛。其實(shí),美一直就在我們身邊,等待著被發(fā)現(xiàn)……

美就在身邊作文13

  春天有春天的美,萬物復(fù)蘇、冰皮始解;夏天有夏天的美,蟋蟀唱歌、蛙鳴蟬噪;秋天也有秋天的美,果實(shí)豐收、秋風(fēng)落葉;冬天更有冬天的美,銀裝素裹、潔白無瑕。美無處不在。

  我路過一個(gè)花店,店主是一位二十左右的女孩兒,店并不是很大,但各種花也是凡所應(yīng)有,無奇不有了。她笑著問我:“同學(xué),你要買哪些花,姐姐幫你選一選!薄耙矝]有什么特別的,就是想買幾束放在我的學(xué)習(xí)桌旁邊,學(xué)習(xí)累的時(shí)候,能看看這些花,聞聞它們的香味!

  姐姐精挑細(xì)選,給我選了幾束花,我聞了聞,就是我想要的那種,花香很淡,但不乏韻味,于是她就把花包了起來。剛要走,姐姐對(duì)我說:“你能順便帶上這朵花嗎?”

  我回頭一看,它傾斜地倚靠在墻角,顯得無助和孤獨(dú)。大概是她看出了我還在猶豫中,她對(duì)我說:“這朵花在運(yùn)輸時(shí),少了水分,有些萎蔫,花瓣也有些殘損,但它和普通的'花一樣,有著一樣的生命和色彩,但是生命中不可能是一帆風(fēng)順,人生總會(huì)有許多荊棘坎坷,讓生命變得不是那么完整,甚至有些缺陷,我希望這朵花你能收下。”

  她拿過來那朵花繼續(xù)說道:“我從小視力不好,又發(fā)過一次高燒,一個(gè)星期也沒有退,到醫(yī)院去,醫(yī)生說我已經(jīng)沒有視力了。我曾對(duì)生命失去過信心,但我喜歡花,于是決定自己開一個(gè)花店,過平凡的生活。我把這些花的位置記得清清楚楚,按時(shí)給它們澆水,那朵花是送花的人對(duì)我說的,我讓他放在墻角,等待它的主人!

  我的心一顫,竟然沒有注意到她的視力有問題,我又抬頭看了一眼那大姐姐:“但是,沒有人覺得你看不見,給你錢少了嗎?”

  “我覺得人心還是美好的,就像這朵花一樣!彼`放著如花的笑容說道。

  我拿過那朵不起眼的小花,它那花瓣確有些殘損,但卻綻放著異樣的生命和色彩,散發(fā)著獨(dú)具特色的美,是的,美,就在我們身邊,它無處不在。

美就在身邊作文14

  一個(gè)善意的微笑是美的;一個(gè)諒解的眼神是美的;一次無私的奉獻(xiàn)是美的;一次真誠的合作是美的。你曾留意過美在哪?其實(shí)美就在我們身邊!

  快要開學(xué)了,我們來到學(xué)校與老師一起打掃衛(wèi)生。一走進(jìn)教室,我看到大家都已經(jīng)開工了,我便也忙碌了起來,我是負(fù)責(zé)擦桌子的,我擦著擦著發(fā)現(xiàn)少了一張課桌。我四處張望著,突然咔一聲,是粉筆斷了的聲音。我一瞧,課桌在那呀,上面還站著一個(gè)矮矮小小的同學(xué),而且還不是很壯實(shí),仔細(xì)一看是雨欣同學(xué),她那矮矮小小,瘦瘦弱弱的身子也不必桌子大多少啊。呀!那長長的粉筆都比她的手指長。她正用盡全身的力量一筆一畫,認(rèn)真寫好每一個(gè)字。

  她站在桌上,踮著腳尖,漸漸一個(gè)一個(gè)工整的.粉筆字冒出來,我心里忽然想:咦!我比她高比她壯,為什么卻站在這兒眼睜睜看著,卻沒有伸手幫助她呢?我心里非常慚愧!如果我站在上面,心里可能還會(huì)抱怨,可她非但沒有抱怨,臉上還掛滿美麗的笑容。沒過多久咔又是一聲,粉筆再次斷裂的聲音在我耳畔響起。那支粉筆已經(jīng)很短無法再用了。她小心地跳下來,去了粉筆又爬上課桌,繼續(xù)寫了。

  門,打開了。負(fù)責(zé)黑板報(bào)的老師走了進(jìn)來。老師看到雨欣這么走上走下,這么辛苦便問了一聲:雨欣同學(xué),你下了吧,你站在上面寫字很不方便的,而且也容易摔倒,下來吧。雨欣回答說:沒事,我會(huì)小心。不會(huì)摔倒的。說完又繼續(xù)干活了。老師動(dòng)容了,在一旁陪著她一起出板報(bào)。老師的那塊已經(jīng)寫好,但雨欣同學(xué)還差好幾行呢。雨欣同學(xué)的家長在外面等候多時(shí)了,但她還是依然不急不躁,一筆一畫,認(rèn)認(rèn)真真的寫著。十分鐘過去了,十五分鐘過去了,二十分鐘過去了,雨欣同學(xué)終于寫完了那幾行字。

  雨欣同學(xué)走后,我在那兒把她的字和老師的字比對(duì)。雖然她的字大大小小,松松散散,沒有老師的工整,美觀,但我看出她的心靈是美麗的。

  美在哪?美在我們身邊。美是什么?美就是奉獻(xiàn),就是合作,就是心靈美。雨欣同學(xué)就是我們身邊美麗的人。

美就在身邊作文15

  今天觀看了以“美在我身邊”為主題的《開學(xué)第一課》,里面的故事深深地打動(dòng)著我、鼓舞著我,現(xiàn)就讓我和大家一起分享一下我的學(xué)習(xí)收獲。

  聽劉洋老師給我們講述美麗的太空,讓我感受到了太空的獨(dú)特與神奇,也感受到了我們生存的星球——地球?qū)ξ覀儊碚f有多么的重要,我長大了以后也想去看看我們美麗的太空。我們一定要好好的保護(hù)好我們賴以生存的家園,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球!

  萬眾矚目的奧運(yùn)冠軍葉詩文、焦劉洋、陳一冰和體操隊(duì)的其他隊(duì)員出現(xiàn)在面前,聽完他們介紹平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)間和每天的訓(xùn)練量,我十分驚嘆:游泳隊(duì)的隊(duì)員每天最少游一萬米!在平時(shí),我們游上兩百米或五百米就已經(jīng)非常了不起了,而他們竟然是我們的幾十倍!原來奧運(yùn)冠軍就是這樣練出來的!這讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情,都要堅(jiān)持不懈的努力,這樣才能成功。世上無難事,只怕有心人!

  最美司機(jī)吳斌,在5月29日上午,從無錫開往杭州的大巴車上,一輛貨車的前剎車板飛了出來,砸中了吳斌的`腹部,頓時(shí),血花飛濺,但他還是完成了一系列的動(dòng)作,并告訴乘客不要慌亂,有秩序的下車。這位平民英雄用他人所難以達(dá)到的毅力保證了一車人的安全,既令人佩服,又叫人震憾。

  今天,是開學(xué)的第一天,像往常一樣,我又看到了潘校長和值日老師站在車來車往的馬路中間,扶著同學(xué)們穿過馬路。還有很多老師也一如既往的守侯在學(xué)校各個(gè)同學(xué)們必經(jīng)的角落,有的在安撫一年級(jí)新生的情緒,有的在和家長交流……我突然覺得,老師平時(shí)為我們做的,這不也是一種“美”嗎?正如偉大的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)所說的“這世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的,我們身邊的每一個(gè)人都有自己的“美”,只是我們沒有去發(fā)現(xiàn),我們要多學(xué)別人身上的“美”,感恩別人的“美”。

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