（集合）海底世界作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的海底世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海底世界作文1

　　二十年“嗖”的一聲從我們的身邊飛過，轉(zhuǎn)眼間，來到了二十年后的世界，科技飛一樣的運轉(zhuǎn)，世界完全變了樣。

　　這是個奇妙的世界，二十年后有了海底世界，有可能你想不到，因為人們長期在陸地上生活，對陸地有了煩感，所以這幾年科學家沒天沒夜的研究，終于研究出了海底世界，第一批人要準備開始試用嚇的不得了，但經(jīng)過幾輪試驗，我們?nèi)祟惗挤帕艘话賯�心勇敢去嘗試了。

　　有一次我得到了下海的.機會，我先驚呀，然后因不放心害怕，最后我鼓起勇氣決定要下海，我來到那個地方，人員都給我準備好了“三、二、一”，“撲通”我來到了一個神奇的世界——海底世界，簡直不敢相信我的眼晴，我真的能在海底自由自在的游了，一切如同做夢一樣，哇！藍色的海水，太迷人了。突然我看見了一個大貝殼，我不緊不慢的游了過去，本以為我能順利的拿到一顆大珍珠，但我錯了，海底和陸地一樣時刻都有危險的來臨，我躲過了危險，趕快來到陸地。

　　二十年后的這一海底世界我再也不敢去了！

海底世界作文2

　　一天，我和爸爸媽媽去海底世界玩，剛到這兒，我和媽媽去買水，爸爸去買票。爸爸說：”我們一會去門口匯合。買完水，我們就去和爸爸匯合了，然后我們就進去了。

　　剛一進去我就看到了鯊魚，我認真的看了一下原來是虎鯊，它的`簡介是：“虎鯊”通常3.25——4.25米。最長6米。亮腭具銳呀，前方者呈門牙狀，兩側(cè)呈臼齒狀。以無脊椎動物如海膽及甲殼動物為食。

　　我們看到了海馬，它的簡介是:海馬是一種小型海洋動物，身長5——30厘米。因頭部彎曲與體近直角而得名，頭程馬頭狀而與身體形成一個角，吻呈長管狀，口小，背鰭一個，均為鰭條組成。眼可以各自獨立活動。

　　我們還看到了海豚，海豚的簡介是：海豚、哺乳動物。身體紡錘形，長達兩米多，鼻孔在頭頂上，緣細長，前面呈現(xiàn)鰭狀，背鰭三角形。背部青黑色，腹部白色。生活在海洋中，吃魚、蝦等......

　　我們還看到了很多很多海洋動物。最后我們從后門出來，就回家了。

　　今天真開心，我認識了很多很多海洋動物。

海底世界作文3

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去珠海，參觀了海洋世界，讓我非常震驚，真是讓我大開眼界！

　　首先，我們來到了企鵝館。一進門，哇，好冷�。∥覀兛匆娏伺趾鹾醯钠簌Z們。有的在冰面上聊天、散步，有的在圍著飼養(yǎng)員要加餐，有的竟然可以長時間待在水底下游泳。實在是太可愛了，我真想去和它來個大大的`擁抱！

　　然后，我們又來到了北極熊館。北極熊好像黑熊一樣��！它本來是想把這個輪胎當作船，坐到上面去游玩。結(jié)果，連續(xù)翻了好幾個跟頭，都不能如愿，最后把自己累的氣喘呼呼，就靠在輪胎上睡著了，我想它真是一個“瞌睡蟲”呀！

　　接著，我們又觀看了白鯨表演。白鯨輕輕一躍，就能直接跳到四五米高，用嘴巴去碰彩球。馴獸師還把腳踩著白鯨的背上，在水里疾馳，白鯨托著馴獸師表演轉(zhuǎn)圈，最后跳到舞臺上。哇，太精彩了，我長大也想去當馴獸師，和白鯨親密接觸！

　　隨后，我們又觀看了海豚表演，還看到了海馬、水母、鯊魚和電鰩……它們的生活狀態(tài)，讓我增長了不少見識！

　　海底世界真是一個奇妙的地方�。�

海底世界作文4

　　今年寒假，我和爸爸媽媽一起到海南去旅游，我很激動，恨不得插上翅膀一下飛向海南。

　　到了海南的第四天，導游帶我們到大海潛水，我穿上潛水服，來到海邊，看見一望無際的大海，遼闊浩瀚的大海是那么迷人，但神秘莫測的海底世界更令人神往。

　　我們乘坐快艇來到離海邊較遠的地方，準備下海，到了目的地我扶著梯子慢慢地往下走，剛下幾步，一個浪頭打了過來，我喝了一口海水，教練笑嘻嘻地對我說：“今晚燒飯，你媽媽不要給你放鹽了�！闭f完，教練就把氧氣瓶套在我背上，帶著我朝海的深處潛去，神奇的.海底世界立刻展現(xiàn)在我眼前。美麗的大珊瑚，有的像鹿角，有的像盛開的蔥花，有的像一座俊俏的小山，真是千姿百態(tài)，這時我忍不住用手摸了一摸感覺很堅硬；海葵張開觸角，正在誘捕食物；海星頂著大房子吃力著爬著；五彩的貝類，悄悄張開兩片硬殼，伸出柔軟的肢體，再海底移動，遠處，披著銀裝的馬哈魚成群結(jié)隊地向我們游過來。身體扁平的鯧魚和一些叫不出名字的魚兒，在海藻中追逐嬉鬧。這時，我看見一條渾身長滿花紋的斑馬魚向我游來，我正要去捉它，可它像離弦的箭一樣飛快地游走了；我向遠處望去，一個水母多么像一個仙女在海里自由自在地游來游去呀！

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，潛水時間到了，坐在返程的快艇上，我的腦海里久久還停留在熱鬧、喧嘩的海底世界。

海底世界作文5

　　"人們都說大連的海底世界美不勝收，去了才知道真是名副其實，說得一點也不錯。在那里，我們可以看見海龜在游動，鯊魚露出鋒利的牙齒，還有一些軟弱的小魚在東竄西逃地躲藏天敵......

　　放暑假了，爸爸媽媽早就答應(yīng)帶我去海底世界參觀。終于等到這一天，我開心得無可復(fù)加。

　　剛走入海底世界的大門，我就感覺自己進入了夢境一般。有一個威武的海盜，手持一把槍，對我們說：“你們將會遇見許多奇幻的'事物，可不要害怕呦!”我忽然又緊張又期待，真的會經(jīng)歷一場冒險嗎?

　　這時，燈不亮了，到處彌漫著黑暗。突然，眼前出現(xiàn)一只大鯊魚。我頓時驚叫一聲：“啊!”被嚇得一時發(fā)暈，等清醒的時候才看清，這只鯊魚原來是假的。我又差點被氣得暈了過去。

　　接著，我來到了一個小木屋。進去一看，竟然是一個“屋頂游戲”。中間隔著一層厚厚的玻璃，里面住著各種各樣的海底生物。“小烏龜，小烏龜!”一個小男孩大聲地喊著。小烏龜伸展著四肢在水里游來游去，真可愛啊。我趕緊用手機把這一瞬間拍了下來。這時，一只鯊魚從巖石后面冒了出來，用惡狠狠的眼神看著周圍，好可怕呀!

　　我趕緊轉(zhuǎn)過視線，一只小魚，萌萌的在水里吐泡泡。啊呀，還是小型生物招人喜歡。

　　認識了平時見不到的海洋生物，見識了陸地上沒有海景奇觀，這一次，真是不虛此行，收獲滿滿。"

海底世界作文6

　　正月初二那天，媽媽帶我去海底世界玩。我們剛一進門，就看到了很多海洋動物的標本，有各種各樣的鯨魚、鯊魚、企鵝、海豹、海龜、海星等，令我大開眼界。

　　跟著熙熙攘攘的人群，我門來到了第二個區(qū)，看到了真的海底生物，有南極生活的企鵝和北極的北極熊，還有好多漂亮的`聽都沒聽過，看都沒見過的魚。

　　通過一條細雨蒙蒙的小橋，我們進了海底隧道。哇！我們看到了五顏六色的魚兒、海星，還有兇猛的鯊魚，它們就在我的周圍，我伸手去摸他們。咦！這里還有一只穿著福字衣服的海龜，可愛極了。人們在這里駐足觀賞，留影紀念。這里的生物讓我看得眼花繚亂，我情不自禁地也想變成一條魚兒，在海里游來游去。

　　之后，我們看了四場表演。有兩場美人魚表演，一場蜘蛛俠表演和一場海底表演。看完我們又上了二樓，看到了很多漂亮的水母，它們大的有手掌那么大，小的如米粒一樣小，有的幾乎要用放大鏡才能看得到，它們一收一縮的游動著，像一只只漂亮的降落傘。這里還有鯊魚的卵、�？�等海洋生物，別看海葵很漂亮，但是它的須是有毒的，千萬別碰它吆！

　　這真是美好的一天，我都有點舍不得離開了！

海底世界作文7

　　盼星星盼月亮，終于盼到了這一天，我們江海小記者向著南通海底世界出發(fā)了！經(jīng)過一個小時的路程，我們終于到達南通海底世界了。

　　海底世界真是一個夢幻的地方。館內(nèi)分為熱帶雨林館，珊瑚海生物館，海獸表演館，深海隧道館，海洋歡樂劇場，美洲亞馬遜館六大館。

　　首先我們參觀的是熱帶雨林館。里面的魚種可多了，讓人目不暇接、數(shù)不勝數(shù)。有圓嘟嘟的中華鱘，有中國二級保護動物——娃娃魚，還有兇猛的'食人魚和魔鬼魚等等，真是讓我們大開眼界了！

　　要說我最喜歡的就是深海隧道和海獸表演了。走進隧道，眼睛突然一亮，只見在我們右側(cè)有一只大鯊魚，可真把我們嚇了一跳。哇，前方還有幾條魔鬼魚呢。瞧，它們自由自在地游著，多有趣��！

　　過了一會兒，海獸表演館的海獅表演開始了。樂樂和淘淘閃亮登場，它們真可愛！隨著指揮員一聲令下，它們一齊跳下水，在水中頂球，套圈，還會跳舞呢，它們真聰明！最后表演結(jié)束時，樂樂和淘淘還向我們鞠躬致意，逗得大家捧腹大笑。

　　返程的車上，同學們還在津津有味地討論今天的見聞呢！

海底世界作文8

　　星期六，我和姐姐一起去青島游玩。大約坐了五個小時的長途汽車后，我們終于到了青島。正巧，姐姐碰見了一個朋友，她邀請我們住在她家。姐姐說：“我們下午去海底世界玩吧！”

　　下午，我們來到了海底世界，里面很大，而且還有一處正在修建。我們進了門，就看見有一大群海豚在水中游來游去，水中還有小丑魚，它們那有趣的樣子，還真像一位位有趣的小丑。我還看見了一座珊瑚礁，那個礁石很大，洞中有許多小魚游來游去。礁石邊還有一個大珍珠貝，它張開殼時，可以看見里面有許多又大又亮的'珍珠，可美了。

　　我們來到第二個展覽區(qū)。一到那兒，我就看見了一只大白鯊，它的牙齒很尖，看起來真嚇人。一群海龜看見了大白鯊，就立即游到下方，把沙子堆在身上，將四肢伸進殼中，大白鯊走后，它們才伸出了四腳，挪開沙子，然后才小心地游走。

　　我們還看了海豚表演。開始時，水中一點兒動靜也沒有。突然，一只海豚從水中跳出來，跳過了一個火圈，它們還表演了接圈子、頂皮球……

　　散場后，我看見一個叔叔很焦急，就走上前問了問，原來是一只海豚食了幾只塑料袋，難產(chǎn)……看來，亂扔垃圾還會對海洋生物造成危害，我們以后可不能亂扔垃圾呀！

　　晚上，我們向姐姐的朋友告別以后，依依不舍地離開了青島。

海底世界作文9

　　“唧唧”。什么事情呀！連小鳥都這么開心，哦！原來要去南通游玩呀！在南通游玩的這天，我記憶最深的就是海豹表演！

　　“唰！唰！唰！”究竟是什么聲音呢？哦！原來是南通海底世界的海豹淘淘和樂樂給我們獻上的精彩表演！

　　只見淘淘和樂樂仰著頭，快速地游動著，它們幾次擦身而過，給我們獻上了精彩的仰泳�！班�！”樂樂騰空而起，將馴獸師扔的球頂上了。“嘭”的一聲，樂樂跳上表演臺。馴獸員將手中的套環(huán)一個個地扔向樂樂，它左閃右閃接到了所有彩環(huán)。

　　“嗯？”樂樂表演了這么多精彩的節(jié)目，淘淘呢？朝水中一看，只見它滿不在乎地飄在水面上，這是怎么一回事呢？原來它聽不見大家對它熱烈的掌聲，不開心了。一瞬間，響起了雷鳴般的.掌聲，淘淘在掌聲中登上了表演臺。它拿出了殺手锏——水中頂球。它一跳一跳地頂著吊在空中的圓球。

　　“唰！唰！唰！”隨著淘淘身子激起的浪花，我們告別了這場精彩的海豹表演。

　　海豹表演真精彩！我下次一琮要到全國各地去觀看各種動物的精彩表演。

海底世界作文10

　　今天一大早我們就從日照出發(fā)去青島。在青島我們主要去了海底世界。

　　經(jīng)過了買票、站隊、等候等好長時間終于隨著人群走進了青島海底世界。我們先去了水母館。我看到了好多美麗又奇怪的水母。有一種水母上面有一層輕紗，好像輕輕一碰就會掉下來一樣；還有一種水母頭上有一朵像是畫上去的花，有4個瓣的，還有6個瓣的，很美麗。除了這些還有很多很多呢！

　　看完這些，我們又來到了生物標本館，里面都是一些生物的標本。于是弟弟嚷嚷著要去海底世界。

　　我們來到海底世界，上了電梯。玻璃外面，我們的頭上和兩邊都是一些奇形怪狀的魚。我緊緊的拉住爸爸的手，生怕上面的.水落下來。我們走著走著看到了海星，還看到了一種跟海星長得差不多的東西，卻不是海星。我們走出了電梯，想看人魚表演

　　可是人太多了，擠都擠不進去，我們只能站在椅子上遠遠的看。

　　看完了表演，我們乘電梯往上走。在電梯上，我們的衣服好像會發(fā)光，漂亮極了。我們還看到了一種奇怪的魚，在沒有光的地方看，這種魚就像一片小樹葉。我還看到了鸚鵡海螺和會發(fā)光又會換光的一種魚，還有好多呢，講也講不完。

海底世界作文11

　　有一天下午，我和妹妹在街上走著。忽然，眼前出現(xiàn)了一個大黑洞，把我和妹妹都吸了進去�！鞍　�—”我和妹妹大聲叫著，后來，我便暈了過去。

　　我爭開眼睛，東望望，西瞧瞧，“咦？我這是在哪呀？”突然，我想到了妹妹，就拼命地叫著：“妹妹！妹妹！妹妹！妹妹！”“姐姐！我在你上面呀！”忽然，一個個聲音從我坐的軟乎乎的東西傳來。我低頭一看，原來我把妹妹當沙發(fā)一樣坐了。我急忙把妹妹扶了起來。一只小粉魚游過來，我才明白過來，原來這里是海底世界。我和妹妹接著往前走，看到了美麗的珊蝴和可愛的魚兒們。但是，越往前走，就越能清楚地聽見練武聲，我走近一看，原業(yè)是海龜奶奶在和鯊魚叔叔打斗，眼看著鯊魚叔叔快把海龜奶能打倒了，我的腦海出現(xiàn)了一個念頭，救海龜奶奶！我連忙拉上妹妹，邊邊告訴她我的想法，妹妹也認同了。到了海龜奶奶和鯊魚叔叔打斗的地方，我大叫一聲：“別打了！”倆人立刻停止了打斗，“你們倆人無論有多少恩怨，但是打也不能解決問題呀！”我話音剛落，海龜奶奶和鯊魚叔叔立刻握手言和，還邀請我和妹妹游覽海洋祖先紀念館。

　　我和妹妹來到海洋祖先紀念館，看到了海洋祖先用的東西，感受到了海洋家族的規(guī)模宏大。游覽完海洋祖先紀念館，我們還跟隨海龜奶奶去她家的`喝人參湯……

　　雖然這次海洋之游是意外造成的，但讓我和妹妹了解到了海洋家族的歷史與規(guī)模宏大。

海底世界作文12

　　晚上，我安靜地躺在床上，突然，一只小精靈飛到了我的耳邊：“小朋友，現(xiàn)在我要帶你去一個神奇的地方�！闭f著，我很快就來到了一個秘密通道，小精靈告訴我，這里是奇妙的海底世界。

　　來到海底的深處，真的是讓我大開眼界，這里海水湛藍湛藍的，但是在海底世界里，人們是可以在水里呼吸的.。突然間，大藍鯨變成了公交車，梭子魚變成了火車，海豚變成了大汽車，飛魚變成了飛機…

　　更神奇的是，在海底世界里，人們可以在水里生活，學習。珊瑚礁是這里的學校，我好奇的走進去瞧瞧：人們把貝殼當做課本，把堅硬的魚骨當做筆，貝殼用來書寫。板凳是用石頭做的，把翻車魚當做課桌，附著在鋼鐵上的青苔正好可以當做黑板，把海參當做粉筆，這樣的課堂超級有趣，一不留神，粉筆就悄悄的從粉筆盒里爬走，爬到黑板上，把黑板上的字弄的模糊不清…

　　在海底世界里，人們的寵物都變成了小星星。小狗，小貓等動物都莫名其妙飛了起來。小鳥長了一條美麗的魚尾，像極了美人魚，歡快地在大海里自由自在地遨游。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”鬧鐘瞬間把我從奇妙的海底世界帶回了現(xiàn)實世界…

海底世界作文13

　　在海底的世界里，有什么值得我們寫呢？我們也許會想：也就是一些海洋生物罷了，但是---你錯了。讀過這本書后，你會明白海底原來是多么的神奇。

　　這本書的作者--儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家。故事主要講述了：一位名叫阿龍納斯的法國博物學家和他的'仆人以及一名捕鯨手都成了海上“怪物的”俘虜，但是“怪物”竟然是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺號”，為了保守秘密潛水艇的艇長尼摩，從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋，遇見了許多罕見的海底動植物，和海底洞穴，暗道和遺址等，其中包括著名的沉沒城市龐貝城，這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古城……10個月之后，三人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學家才得以把這個海底秘密公諸于世。

　　這本書內(nèi)包含了大量的科學知識，把科學與故事結(jié)合，創(chuàng)造了出了一個神奇的海底世界。比如在寫穿越南極冰山時，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現(xiàn)，讓我們仿佛身臨其境。

　　這本書中的內(nèi)容，讀起來引人入勝，欲罷不能，的確很值得細細品讀。

海底世界作文14

　　暑假里，我和媽媽、阿姨、表妹甜甜一起去了南京海底世界游玩。海底世界位于南京中山陵的半山腰。

　　一進大門，我們就看到了一個巨型的鯨魚雕塑，走過雕塑，前面就到了海豚館。海豚館里面人山人海，我們好不容易才找到位置坐下。剛坐下，館里就響起了熱烈的掌聲，只見一只海獅驕傲地抬著頭，拖著兩百多斤的身體一扭一扭地走上舞臺。它首先為大家表演唱歌，但是唱得很難聽，就像打呼嚕一樣，逗得大家哈哈大笑；然后它又為大家跳了舞，別看它身體笨重，但是跳起舞來還是很好看的'呢！接下來為大家表演的是兩只可愛的海豚。只見它們鉆出水面，翻了一個跟頭，又落到水里，場上一片沸騰；還有一位叔叔站在一只海豚身上，海豚像離弦的箭一樣飛快地向前沖，把那位叔叔頂?shù)搅税肟罩�，接著那位叔叔又鉆入水中，與海豚一起跳起了舞。臺下爆發(fā)出一陣陣掌聲、歡呼聲和尖叫聲……這場表演真是太精彩了！

　　離開海豚館，我們又向海底長廊出發(fā)。進了長廊，我眼花繚亂，看都看不過來。在這里，我看到了頭長嘴尖、長相酷似老鼠的老鼠斑，還有尾鰭中部有一條新月形黑帶、像老虎一般的虎皮蝶；還有海龍，它們的外形酷似中國傳說中的龍，正在水里遨游，顯得悠然自得……我們暢游在海底長廊，仿佛身臨其境，那種感覺妙不可言�？此茖庫o的海底世界可真熱鬧，這么多有趣的動物聚集在一起，真像在開一場盛大的派對！

　　海底的動物可真是多種多樣，我們要不斷充實生活，開闊眼界。

海底世界作文15

　　今天我要去海底世界，心情非常興奮，一大早就爬起來了，由于太激動，水壺都忘了拿。

　　我來到海底世界，首先看到的是小金魚，小金魚有黃的，黑的各種各樣的顏色，像彩虹，漂亮極了。接著，我看到的是大鯊魚，大鯊魚的'身體很大，嘴巴張起來很恐怖，就像就要把我們吃掉一樣。繼續(xù)往前走我們看到的是黃色的海星，每一個海星都像五角星，他們貼在玻璃上，好像旁邊沒人一樣的睡著了。最好玩的是小企鵝，有些小企鵝總是不上岸，在水里游來游去，像是小鴨子，我們的王老師還和小企鵝打招呼呢！就在我們要離開的時候，有一只企鵝爬上了岸，我們都說它膽子最大，叫它“企鵝大哥”！最后出場的是北極熊，北極熊老是在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，用小腳丫對著我們，小朋友都捂著鼻子說“臭死了，臭死了”！心里開心極了。

　　后來老師帶我們?nèi)タ磩游锉硌�，第一個上臺的是海豹，訓練員扔一個球，海豹就用鼻子頂住，訓練員又向它扔圈圈，海豹用它的脖子把圈圈全部套進去，真厲害！接著上臺的是海豚，他首先和訓練員親了一下嘴，然后跳得很高，鉆過了空中的大圈圈，我感覺這時候它就像一個跳水冠軍。

　　回來的時候，爸爸問我身上有沒有少什么東西呀？我說“沒有呀”！爸爸說“沒有就好，我就怕你被海豚咬掉了小指頭哦”！我哈哈大笑：“你真是我的傻爸爸”！

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