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小學生的作文

時間:2024-01-08 11:08:34 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  離別的腳步悄悄地,悄悄地,一天天近了,小學生活如同一篇精彩的樂章,演奏已接近尾聲。那生活了六年的小學校園,已深深地銘記在我們腦海里……

  進入校園,首先映入眼簾的便是那在風中飄揚的五星紅旗。六年以來,紅旗在我心中是無比神圣的,每當我看見它的時候,心中總是涌起對學校的無限熱愛和對老師崇高的敬意。教學樓上,閃爍著八個金燦燦的大字:尚德、立志、博學、創(chuàng)新,那是學校光輝的校訓,激勵著無數(shù)的棟梁人才。右邊清脆的小竹林,那是我們流連忘返的地方,它承載了多少歡聲笑語,記錄了多少純真回憶。

  小學校園如同一片沃土,讓我們這一棵棵幼苗茁壯成長,校園的一草一木都見證了我們的蛻變。從第一次上課的.孩童,到如今懂事的少年;從第一次小心翼翼地發(fā)言,到如今自信滿滿聲音洪亮地對答如流;從第一次上臺時的緊張,到如今的從容自如,一點一滴,難以忘懷。在這里,我們留下了多少珍貴的回憶!

  安靜的校園,正是因為我們的存在而熱鬧非凡,我難忘培育我的學校,更難忘塑造我靈魂的老師。老師如雨,悄無聲息地滋潤著我們;老師如陽光,無私地照耀著我們;老師如燈塔,夜以繼日地指引著我們。老師把全部心血傾注在了

  我們身上:為了給我們講課,聲音嘶啞的老師顧不上喝一口水;為了給我們批改作業(yè),老師經(jīng)常加班到了深夜。老師的這一份愛啊,都給了我們,如果我們不好好學習,怎能對得起老師呢?!

  同學之中那一份份珍貴的友誼常會讓我們淚流滿面,不同的朋友會帶給我不同的心情:有的朋友是我的“開心果”,有的是我心中溫暖的陽光,有的是我胸膛中緩緩流過的清泉。朋友會給我真心的安慰,會給我由衷的祝福,會給我真摯的鼓勵。與朋友在一起的時光是我小學生涯中最美好的回憶,與朋友在一起的歡聲笑語,都使我記憶猶新。當我傷心時,朋友會和我一起分擔;當我開心時,朋友也會把笑容掛在臉龐;當我喪失信心時,朋友會把希望的火苗引進我心田。如今雖然到了分別時,但是我最親愛的朋友,不必擔心,今天的分別是為了明天更好的相聚!

  小學生活是我人生畫卷中最美的開始,它畫下了最絢麗的一筆,是童年回憶中含淚的微笑。天下沒有不散的筵席,即使我們心中有千分不舍,萬般無奈,時間老人也不會為此而停下腳步。我們終將從這里離開,奔向更光明的前方!

  我愛老師!我愛母校!

小學生的作文 篇2

  今天作文課上,老師說要舉行一場別開生面的吹氣球比賽。同學們紛紛站起來舉高手,大聲喊:”我來!我來!“老師每組各挑選一名同學參加比賽。

  終于開始比賽了。選手們個個都鼓起腮幫子,用力吹氣球。尤其是陳博文,他的氣球一點一點變得透明,越來越大,好像就要爆炸了。我們后面幾個女生害怕得捂住耳朵。你瞧,小女生黃燕也不甘示弱,她鼓起腮幫子,轉(zhuǎn)眼間,一只黃色的`大肚子氣球誕生了。突然”怦“的一聲,陳博文的氣球爆炸了,教室里頓時鴉雀無聲。不一會兒,大家都哄堂大笑。

  真沒想到,小小的氣球竟然會帶給我們無盡的歡樂。我今天很開心。

小學生的作文 篇3

  親愛的媽媽:

  您好!一晃又有好幾個月沒見到你了,一切過得還順利吧?一個人在外,要多保重自己的身體。我在家里一切過得挺好,請不要牽掛。沒有你的日子我好想你,媽,回來好嗎?

  我馬上就要期末考試了,也快暫時離開丘山老師了,我給你講講在丘山老師那里補習的情況吧!

  開始,到丘山老師那里補課時我有些害羞,慌慌張張地寫作文,沒想到開了一個好頭,第一個作文就得了個“打印”——好的意思。呵呵,自我感覺還不錯,我覺得我慢慢愛上作文了,從此過后,我得了很多“打印文”,還有不少“投稿文”,甚至還得了兩個“堅決投稿文”。

  有一次,我見一朵菊花開得很鮮艷,我毫不猶豫地摘下了它。白白的嫩葉,黃黃的花蕊,還有綠莖,我越來越覺得它蠻漂亮。湊到鼻子下聞聞,一股清香直鉆進我的鼻孔,侵入我的心脾,真香啊!我太喜歡它了,將它帶進教室,向伙伴們炫耀,被“烏鴉嘴”張明燦看見,向老師告了一狀。可惡的'張明燦,此時我真想揍他一頓。老師將我與張明燦一起叫到了跟前……老師的處理真公平,說我“砍”掉了花的腦袋,罰我“金雞獨立”,張明燦被罰“大鵬展翅”。我腳很酸,但心里挺高興。可這還不解我心頭之恨,在一副畫上寫了他的壞話足足一百多個字。

  我現(xiàn)在在開洲作家網(wǎng)上發(fā)表了三篇文章,有《好吃冠軍》、《童年舊事》、《父》,雖然都是“豆腐塊”,但也是我取得的成績,我很開心,當然這也離不開丘山老師的點撥,在老師的教誨下,我自認為我有了很大的進步。

  在丘山老師的課程中,我最愛作文與音樂,不大喜歡打乒乓、畫畫,寫字還是一般般。我有時也幫丘山老師做些事,我經(jīng)常去通知其他同學來上課,我雖跑腿,但很快樂。

  媽,回來吧。我知道你外出賺錢是為了供我讀書,為了能使我過上好生活,但我太想你了,媽,快回來,回來吧!

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