關(guān)于回憶的作文（共15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于回憶的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于回憶的作文1

　　清晨，推開窗戶，呼吸著新鮮空氣，看看大樹上的樹葉，那上面還有一滴滴的露珠，被清晨的太陽光照射后，閃爍著光芒，遠(yuǎn)看，像螢火蟲的燈兒在發(fā)光，我的心里想著，它可曾有最美好的回憶;當(dāng)微風(fēng)吹進(jìn)我的心房，想一想，它可曾也有最美好的回憶;當(dāng)我想到這里時(shí)，我不禁抬頭一看，發(fā)現(xiàn)雄鷹在天空中自由的飛翔，可曾想過它也有最美好的回憶，不知不覺的，我用手摸了摸自己的心房，問問自己可曾有過最美好的回憶……

　　上午，天空是那么美麗，就像一塵不染的藍(lán)水晶，擦的亮亮的'，好像能照亮自己的影子，在樹上枯萎的樹葉，也早已一片片的落下來了，黃澄澄的道路，偶而，還能聽見愉快的歌聲，那便時(shí)我快樂的記號(hào)，一條孤獨(dú)的道路，對(duì)我來說是生機(jī)勃勃的，因?yàn)槟翘臁�我將回到我的校園。那個(gè)地方能讓我回憶起，快樂的號(hào)角，想著，想著，我的臉露出了會(huì)心的微笑。

　　來到教室的樓梯口，將轉(zhuǎn)身時(shí)，那種熟悉的感覺讓我興奮不已，對(duì)，就是這種感覺—快樂、學(xué)習(xí)……這幾種感覺在一起，讓我的步伐輕盈起來。

　　進(jìn)入教室，看見教室里來來往往的人們，都是我熟悉的老師與同學(xué)，可是，最讓我熟悉的身影，去久久沒有出現(xiàn)，我的眼前浮現(xiàn)出了一絲疑問，當(dāng)我準(zhǔn)備去問個(gè)明白時(shí)，感覺步伐沒有那樣的輕盈，走到了，我才回過神來，向老師問：羅老師去那里了，這一次的回答，讓我的希望破滅了，變成了泡沫消失在我的視線里，—羅老師走了!這幾個(gè)大字在我的腦袋里轉(zhuǎn)個(gè)不停，出現(xiàn)的全是你的身影。—是你幫助了我，是你教育了我，也是你讓我學(xué)會(huì)了真正的人生，我十分感謝您，可是，沒有想到，想說一說：“謝謝您”都沒有機(jī)會(huì)了，在這一刻我明白：我無法用華麗的語言來表達(dá)我的感動(dòng)，但是，在我的人生里，遇見你，是讓我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在我的記憶力無法忘記你的身影，你永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。

　　不知不覺的，我回到了家中，我自己都不知道，我是這樣走出教室，回到家里，我呆呆的坐在寫字臺(tái)，想著：你現(xiàn)在忘記了我們可愛的五年級(jí)四班，現(xiàn)在你的心情是不是和我們一樣?舍不得我們，羅老師，我真的真的發(fā)自內(nèi)心深處的感謝你。我的感覺，是無法用語言來表達(dá)的，但是，我們的五年級(jí)四班，都會(huì)記住你的。想著，想著，我哭了，淚水流了出來……

　　尊敬的羅老師，今天，我才知道，現(xiàn)在，我最美麗的回憶就是—你幫助了我，教育了我，……羅老師，和你在一起，就是我最美麗的回憶。

關(guān)于回憶的作文2

　　不知多少次，春來夏去，度過一個(gè)學(xué)期。楓葉紅遍，又迎來了一位新老師。再過一年，就分別了。

　　而陳老師教了我們4年數(shù)學(xué)，當(dāng)上了班主任，教得最久了。如果說誰是最幽默的老師，那就非林老師當(dāng)選了。

　　林老師只教了我們一年（一年級(jí)下學(xué)期），但是我一生中最難忘的老師。剛來的時(shí)候，就跟我們說說笑笑。那一件事情還真叫人難忘呢。

　　悅耳的旋律響起，新學(xué)期第一節(jié)語文課的上課鈴打響了。我們立刻回座位，激動(dòng)地想著新的語文老師會(huì)是什么樣子的。有同學(xué)說，是一個(gè)漂亮的女老師；還有的同學(xué)說，一定是一個(gè)男老師。正當(dāng)大家議論到高潮時(shí)，不知不覺一位年輕的.男老師走進(jìn)了課室……

　　“啪”的一聲響，全班頓時(shí)安靜了下來，看著講臺(tái)上的老師，鴉雀無聲。驚愕之際，不知誰喊了一聲：“老師弄丟（掉，那是一位口齒不清的同學(xué)）東西了！”哄堂大笑。老師“嗯”了一聲，彎腰撿起了地上的黑板擦。結(jié)果又是一陣大笑。

　　“我姓林，”全班漸漸開始安靜下來，“名字不便透露——大家知道叫我什么嗎？”大家一口同聲大聲說：“林——老——師——！”這一下子激起了我們對(duì)這位老師的好感，我暗自想道：一定是一位幽默的老師。

　　因?yàn)槲易�在最后，所以趁著老師叫其他同學(xué)自我介紹的當(dāng)兒，我仔細(xì)觀察起了這位林老師。林老師長著一張嚴(yán)肅的臉，眼睛透出的滿是友愛，耳朵小小的，塌鼻子，頭發(fā)是那種很酷的發(fā)型；至于衣著嘛，林老師好像不怎么講究，一件黑色的皮大衣，深藍(lán)色的褲子，穿著皮鞋。林老師的皮鞋并沒有擦得那樣亮，但是黑不溜秋的，好像沒有洗過的樣子。整體上，老師還是挺帥的。

　　我正做著發(fā)呆呢，后面的同學(xué)捅了捅我，我這才回過神來，站了起來。全班的目光瞬間移到了我的身上。我正要開口說話，一看見這樣的情形，頓時(shí)愣住了。大家這是怎么了，不是自我介紹嗎？林老師開口了�！斑@位同學(xué)遇見了一只猴子偷偷把香蕉皮仍在地上，于是走過去，想教訓(xùn)他一頓，所以才站起來了，是不是？”林老師繪聲繪色地說著。大家再一次笑了起來我追下了頭，臉上陣陣發(fā)燙。后面的同學(xué)告訴我：“我是向你借鉛筆，你怎么站起來了？”原來還沒有輪到我！

　　“好了，請(qǐng)大家翻開書本第一頁，我們學(xué)習(xí)第一篇課文《特殊的面試》，看一下猴子他們是怎樣對(duì)待香蕉皮的�！�

　　帶長大了回憶這件事，我才知道林老師那是要把我們引入正題，從而開始上課。那一個(gè)學(xué)期，我上每一堂語文課時(shí)都津津有味，直到我轉(zhuǎn)了一所學(xué)校，換了一位老師……

關(guān)于回憶的作文3

　　今晚的夜空格外的好，能清晰地看到閃閃的星星。我站在陽臺(tái)上欣賞著星空。

　　“天上的星星是會(huì)指引人前進(jìn)的�！崩弦惠呍�如是說過。如今，我仰望星空，專注地看那一顆顆明亮的星星，它們仿佛就是一幅動(dòng)態(tài)的畫：

　　小男孩在田野上縱情奔跑，后面跟著一條小狗，它是我兒時(shí)的玩伴，名叫小灰。那時(shí)，在老家，哪里都有我們記憶的影子。樹林里，小溪邊，我們是常客。

　　在那片樹林里，我?guī)е�小灰�?jīng)常去掏鳥窩。雖然一次都未成功過，甚至有一次被鳥拉屎在頭上，為此，懊惱了好半天，并發(fā)誓：再也不掏鳥窩了。

　　夏天，田野間，好多好多叫不上名字的.昆蟲。小灰跟在我的后面，隨我一起去尋找一只又一只的昆蟲，我立志把這片森林所有的昆蟲種類都收集起來，然后自立為“捕蟲王”，封小灰為“捕蟲大將軍”，統(tǒng)治屬于我們的“帝國”。

　　我自認(rèn)不是掏鳥窩專家，但我捕魚的技術(shù)可是一流的。

　　小溪邊，我和小灰準(zhǔn)備開始這一天的行動(dòng)。

　　首先，清點(diǎn)裝備：小提桶、破舊的漁網(wǎng)、紗布等。然后，我示意地望了小灰一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即小灰也看了我一眼，“汪”了一聲，跑出去找一些稻草。而我則拎起破舊的漁網(wǎng)和紗布，到小溪的一邊，拿起地上隨處可見的石頭，固定好這一端，隨后趟過這湍急的小溪，再固定另一端，這就成了小魚強(qiáng)大的“攔路虎”。除非魚足夠小，否則不可能穿過去的。而小灰也已完成了任務(wù)，銜來好多的稻草。我開心的地對(duì)小灰說：“小灰，干的漂亮，如果今天捕到大魚的話，一定烤給你吃！”

　　隨后，我和小灰開始搭建小火灶，準(zhǔn)備給它烤大魚吃。因?yàn)閹缀趺看味寄懿兜酱篝~，少有失誤，我相信這次也不例外。

　　小火灶搭完了，我就抓起一把稻草送進(jìn)灶膛里，然后來到小溪邊看看有沒有大魚來。果然，大魚來了，我伸手一撈就把魚給撈上來，又嫻熟地拿起鐵絲把魚串起來，架在小火灶上。蹲下身，拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃了稻草。干枯的稻草一點(diǎn)一點(diǎn)地燃起來，最后火光洶涌“噼噼啪啪”直燒大魚。在這期間，我不停地翻轉(zhuǎn)大魚，怕魚不熟，讓小灰吃了生病。而我懷里，則是小灰，它眼睛直勾勾地望著大魚。我說：“你個(gè)小貪吃！”隨后又撫摸著它那可愛的小腦袋，繼續(xù)為它烤著魚……突然，室友喊我回去，我“嗯”了一聲，準(zhǔn)備休息。月光下，竟有眼淚從我面頰流過。

　　浩瀚星空里，只剩下你的背影，記憶滑過淚滴，原來你從未走遠(yuǎn)，只是默默守護(hù)在我心里。

關(guān)于回憶的作文4

　　同我第一次來到這里時(shí)一樣，寨子口依舊有堆起的木頭，夏風(fēng)依舊吹拂帶來木頭發(fā)出的天然的味道。寨門的木頭已經(jīng)有些許腐爛了，摸上去有著熟悉的觸感，但我似乎與它親近，它并不刺手，順著凹陷的痕跡輕撫，手指多了一層灰塵，你該是多久無人光臨了？

　　我輕輕的跨入這許久沒來的地方，順著熟悉的小路，烈日竟成了這里唯一一抹亮色，我看到了在樹蔭下乘涼的老人，卻沒有看到圍繞著他們玩耍的孩童。我看到了原來生意興旺的小賣部，卻沒有看到那曾經(jīng)帶給我滿滿歡喜的老爺子。樹下的老人們見了陌生人似乎臉上有些許驚奇，手里搖動(dòng)著扇子說著話，對(duì)我這個(gè)外來客笑著。你們?cè)撌嵌嗑脹]有見過外來的新鮮面孔了？寂靜的寨子里似乎只有這些愛好安靜的老人們，再?zèng)]活潑的生氣。走在熟悉的小橋上，我的出現(xiàn)似乎驚擾了坐在家門搖著搖椅的老人，他伸出頭來看我，我朝他笑笑，他也笑。熟悉的百年大樹下只留下了被樹葉剪碎的日光，我又看到了那只藤椅，還在老地方，只是少了過家家的孩子們和原來空氣中琳瑯的笑聲。

　　還是原來的石子路，老宅的墻上還留著當(dāng)時(shí)我用石頭寫下的字，只是再也沒有看到地上用粉筆畫的十字方塊，再也沒有看可愛的女孩子在跳橡皮筋。走過原來那個(gè)養(yǎng)豬的豬圈卻堆放起了枯枝。老寨的所有事物似乎在十年風(fēng)雨間披上了一層薄紗，這里留下老人，留下灰塵，留下逐漸淡去的童年記憶卻沒留下離開的人們。這里異常安靜，只有和煦的風(fēng)帶著花草樹木搖動(dòng)，再也沒有人在鄰居家的門邊留下沙炮（一種扔到地面就會(huì)響的炮），再也沒有人在寨子里每家每戶的墻角下尋找酸酸的“小蘿卜頭”了。我留意著老舊的墻角中的雜草，尋著兒時(shí)模糊記憶中那“小蘿卜頭”的草，我看見墻邊那個(gè)不顯眼的小草，就是它了！我輕輕將它拔出來，帶著泥土特有的氣息，我們似乎許久未見了吧。

　　外面的世界與時(shí)俱進(jìn)，只有老寨在這里孤獨(dú)地屹立著，像是位倔強(qiáng)的老人，固執(zhí)著不肯改變。留著濃郁質(zhì)樸的鄉(xiāng)土氣息，留著靜謐單純的善良心地，它依舊儲(chǔ)存著兒時(shí)的新鮮空氣和美好記憶，它接納后來一個(gè)個(gè)曾離它而去的'人兒和他們?cè)缫巡匚奂{垢的心。它像是位父親，依舊敞開著寨子的大門，依舊保有著原來的氣息和熟悉的路徑，為了它的孩子們歸來時(shí)不因時(shí)間使他們的記憶模糊了童年生活的地方而不識(shí)得回家的路。

　　它的愛無論寬度亦或是深度，都從未因百年的風(fēng)霜?dú)q月而遞減。當(dāng)你再次回到這里，即使你再喊上一聲：“我回來了”，它依舊能夠給你渾厚的回響；當(dāng)你再次尋覓兒時(shí)記憶，即使你忘卻了那歡樂，它依舊在不經(jīng)意間給你驚喜，因?yàn)橐磺卸歼�在原地，老寨依舊對(duì)你不離不棄，即使那是在多年以后今天。

關(guān)于回憶的作文5

　　如果有一天你遇見哆啦A夢(mèng)，你會(huì)怎么樣？如果有一天我幸運(yùn)的遇見了哆啦A夢(mèng)，我會(huì)打開抽屜，找他借時(shí)光機(jī)。我要回到過去，那時(shí)候我還小……

　　當(dāng)時(shí)，我還尚且年幼，由于父母的原因，我?guī)缀趺總�(gè)星期天都是在奶奶家度過的，所以去姥姥家的次數(shù)非常少，而我對(duì)于姥姥和我之間的記憶，則少之又少。

　　姥姥家在一個(gè)小山村里，家里也不是很富裕，所以姥姥很節(jié)儉，但是每次媽媽帶我們回姥姥家，姥姥都會(huì)把家里好的東西拿出來給我個(gè)妹妹。雖然很喜歡姥姥，但我實(shí)際去的次數(shù)非常少，相對(duì)而言，我甚至覺得去姥姥家是“做客”，去奶奶家才是“回家”。

　　由于早些年的一些事情，爸爸不太喜歡媽媽�；啬锛�，媽媽也因?yàn)檫@個(gè)原因減少了去姥姥家的'次數(shù)。后來隨著我和妹妹的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重，就算是過雙休日，我們也回去奶奶家，所以我在上四年級(jí)的時(shí)候，幾乎就沒有去過姥姥家。

　　后來，姥姥生了病，住進(jìn)了縣醫(yī)院，我們也會(huì)去看姥姥。一次，我拿著輸液瓶在手中玩弄，卻不慎打碎，媽媽吵了我?guī)拙洌�姥姥一直在一旁維護(hù)我，我當(dāng)時(shí)非常感激姥姥，多希望姥姥可以一直保護(hù)我。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，姥姥最終去世了。

　　“人，總是見一面就少一面�！蔽覐奈聪脒^會(huì)對(duì)這句話切膚般痛的體會(huì)。

　　那時(shí)，我正在學(xué)校上學(xué)，媽媽面色凝重地來學(xué)校找我，把我?guī)Щ亓思�，告訴我姥姥去世了。去姥姥家的路上，我的心情有些失落，但畢竟還是四五年級(jí)的孩子，到了姥姥家我便和堂妹她們玩了起來。大概是不愿意接受這個(gè)事實(shí)，我只去里屋看了一眼，便再也沒有進(jìn)去。媽媽在里屋哭的稀里嘩啦，爸爸在門外陪別人喝酒。我正在外面玩的時(shí)候，媽媽出來把我拉到里屋門口，讓我跪在墊子上給姥姥磕頭，我磕第一個(gè)頭的時(shí)候，也不知道是因?yàn)楹ε�，還是傷心，我的淚水流出了眼眶，媽媽也默默地抹著眼淚。姥姥下葬的時(shí)候，天下著小雨。媽媽和姨因不舍的姥姥離開，奮力阻止，多次摔到小水洼里，她們的衣服也因此臟的不行，但姥姥最后還是離開了我們。

　　現(xiàn)在是姥爺一個(gè)人住在家里。每次回姥爺家的時(shí)候，看到里屋放的那一張黑白照片，心中充滿了愧疚，總覺得姥姥生前對(duì)我那么好，去世的時(shí)候我還在玩，非常對(duì)不起她。有時(shí)候去給姥姥祭奠，我也不敢上前，因?yàn)槲遗挛視?huì)難過，我不想哭�，F(xiàn)在長大了，明白了很多事，也懂事了不少。去姥爺家的時(shí)候，也會(huì)做一些力所能及的家務(wù)，就當(dāng)是為了彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)的遺憾吧。

　　有些東西，就像花香一樣，雖然早已消散，我們卻還記得它的氣味。

　　有一次做夢(mèng)，夢(mèng)到姥姥帶我去玩，一路上她拉著我的手，很緊很緊……

關(guān)于回憶的作文6

　　快樂是什么？快樂是一塊糖，甜甜的，是一種幸福的味道；快樂是被別人夸贊，那是一種最自豪的味道；快樂是一杯不加糖的咖啡，最質(zhì)樸、最香濃，它是最真實(shí)的味道。而我覺得快樂是一種回憶，是一家人在一起的時(shí)光，它是最永恒的，它比蜜糖的味道還要甜，比不加糖的咖啡的味道還要真實(shí)。我跟隨著快樂的腳步，輕輕的打開了記憶的閘門……

　　那是我小時(shí)候的事了。那時(shí)的我才五歲就跟隨爸爸媽媽去了淄博，雖然我什么也不懂，可小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了什么思鄉(xiāng)之情，總是懷念著故鄉(xiāng)，或許是因?yàn)楹蛬寢寣W(xué)了唐代詩人李白的《靜夜思》的緣故吧，那時(shí)候太小了，我也不怎么記得了，在淄博住些日子后，便也漸漸遺忘了。

　　在某一天的晚飯過后，我們一家三口出門散步，爸爸媽媽牽著我的手，我牽著爸爸媽媽的手，臉上洋溢著格外幸福的笑容，馬路上的路燈照著我們前進(jìn)的'路，遠(yuǎn)方的車燈與紅綠燈一閃一閃的，比天上的星星還要耀眼。爸爸媽媽有些累了，便找了一片草地稍作休息，可是興奮的我怎么可能累呢，我求爸爸媽媽再陪我逛一圈，可無論我怎么軟磨硬泡都沒用，我只好呆呆的坐在草地上，想辦法。我恍恍惚惚的看見草地里種植著又圓又大的冬青，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“爸爸媽媽~陪我玩捉迷藏吧~”爸爸媽媽雖然當(dāng)時(shí)沒有答應(yīng)，但在我“糖衣炮彈”的攻擊下，爸爸媽媽還是順從我了。就這樣，一場(chǎng)童話般的親子游戲就開始了，也就是這一刻，我體會(huì)到了快樂的真諦。

　　從一開始我就“耍無賴”，要求爸爸媽媽只抓我，不能我抓他們，爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了，我開心得不得了，要求他們閉上眼睛數(shù)五十個(gè)數(shù)：“一、二、三、四、五、六、七、八……”我躡手躡腳的走進(jìn)這片“樹林”，生怕爸爸媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)，我小心翼翼的躲進(jìn)一棵冬青旁邊，連呼吸都不敢呼吸，只是輕輕地、慢慢地喘息，不敢聲張。其實(shí)爸爸媽媽哪能不知道我窩藏在哪里——我的影子出賣了我，他們只是真的像找不到我一樣，說著：“琳琳，琳琳，你去哪里了呀，我怎么找不到你了？”此時(shí)的我已經(jīng)在冬青旁樂壞了，哈哈的笑聲早已暴漏出來，我立馬跳出來說：“我在這里��！你們真笨！”爸爸媽媽一把抱住我說：“還是你聰明，那么，我們回家吧�！薄岸鞫鳎　蔽覞M足地回答著�；氐郊液螅�我便在媽媽的懷抱中進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　一家人的時(shí)光，一家人的快樂，回憶中的快樂時(shí)光真的使我一想起就會(huì)“撲哧”的笑出聲來。那么，如果現(xiàn)在你再問我快樂的真諦是什么？那么，我的答案就是——生活中都充滿著快樂！

關(guān)于回憶的作文7

　　隨著一張張?jiān)缫咽�去昔日光澤的照片悄悄地從指尖滑落，我的思緒又一次回到童年……

　　“喔喔”的雞鳴聲把我們從甜甜的夢(mèng)中喚醒，好不容易掙脫爺爺催逼我再多吃幾口的大手，在我家寬大的院子里玩起了“過家家"的游戲，開始了快樂的一天。我們用手中的多彩粉筆精心地設(shè)計(jì)著美麗的家，綠樹、紅房、柵欄、小溪，你當(dāng)“爸爸”，她當(dāng)“媽媽”，沒幾個(gè)愿意當(dāng)“孩子”的，每個(gè)人都想當(dāng)大人，大人總能管著孩子，相爭(zhēng)不下時(shí)我們就用“石頭、剪子、布”來做決定，接下來我們每個(gè)人就進(jìn)入角色，“媽媽”做飯，“爸爸”砍柴，孩子們有的看電視，有的在幫著“媽媽”忙活著……

　　不知不覺中感覺到陽光暖暖地照在身上，飯熟了嗎?隨著爺爺?shù)囊宦暵暫魡�，又到了該吃飯的時(shí)間了。

　　下午我們幾個(gè)又相約來到田野里，那正是秋天收獲的季節(jié)，大人們每個(gè)人臉上洋溢著豐收的喜悅，孩子們也忙得不亦樂乎。我們用玉米棒子壘起了各種各樣的小房子，方的，三角的，圓的，壘的很高很高，一不平衡，就全倒了，引來我們一陣陣歡笑，房子壘好了，我們就把各樣的東西擺進(jìn)去，有小果凍，大棗，餅干……我們幾個(gè)一邊在美美地欣賞著各自的作品，一邊好好注意著周圍的一切動(dòng)靜，生怕萬一被什么給破壞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，老爺爺趕著小羊們慢慢朝這邊走來，我們幾個(gè)小腦袋湊在一起，就有了主意，留下幾個(gè)在看家，其余的統(tǒng)統(tǒng)去拔草，為小羊準(zhǔn)備好青草，我們幾個(gè)就小心地湊上去，給小羊喂食草，慢慢地小羊就對(duì)我們很友好，不時(shí)地“咩咩”叫幾聲，我們幾個(gè)用小手摸摸小樣頭上的羊毛，好軟好舒服，我們幾個(gè)小伙伴相視而笑，小羊好乖好可愛，今天回家我一定要爺爺也養(yǎng)一只小羊，爺爺不準(zhǔn)怎么辦?那就不吃飯肯定就把他制服了。

　　爺爺?shù)膼蹮o邊……

　　剛上幼兒園時(shí)，爺爺每天騎自行車接我回家，很重要的'一件事就是在晚飯前喂我一個(gè)煮雞蛋，有時(shí)在我家院子里，爺爺把雞蛋剝好，放在手心里，滿院子里追著我喂雞蛋，哪一天喂得最快最好，爺爺?shù)男θ菥妥钐�。更有甚者爺爺為了喂我吃完雞蛋，有時(shí)用盡各樣辦法引誘我吃完，有時(shí)用自行車推著我喂雞蛋，雞蛋吃完了，爺爺已推著我轉(zhuǎn)了大半個(gè)村子，一年一年過去了，我在爺爺無邊的愛里慢慢長大長高，爺爺?shù)谋掣�陀了，白發(fā)也填了很多……

　　每一個(gè)回憶都是一份思念，兒時(shí)的小伙伴，我們幾時(shí)能再相見?每一個(gè)回憶都是一份愛，親情友情多么美好哦，美好的回憶很多很多，隨著最后一張照片悄悄地從指尖滑落，深深的思念與愛卻匯成了小溪永遠(yuǎn)流淌在我的心田……

關(guān)于回憶的作文8

　　以前我總是問你，你我的相識(shí)是否為上蒼注定；而我也總是幻想，我們不離不棄一輩子相守一輩子�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是那么的殘酷，在高考的這條路上，我們終究走向了兩個(gè)不同的點(diǎn)，你選擇了補(bǔ)習(xí)，而我拿著自認(rèn)為不錯(cuò)的成績(jī)來到了這個(gè)陌生的城市。沒有了你的身影，沒有了你的陪伴，我的晴空萬里驟然風(fēng)雨交加。沒有了往日的踏實(shí)與心安理得。

　　我是一個(gè)沒有方向感，老是迷路的孩子，以前你總是牽著我的左手，帶著我去每一個(gè)我不曾去過的地方，我知道，那個(gè)不大的縣城處處留下了我們的蹤跡。每一個(gè)飯館，每一個(gè)衣服鞋店，似乎多的數(shù)都數(shù)不過來。每一個(gè)地方都有我們美好的回憶。

　　在外人眼里，你我那么的不同。一高一矮，一胖一瘦，不同的愛好，不同的性格，總之有太多的不同，可是我們依舊相守六載。紀(jì)念我們六年的青春。

　　以前的我們沒有轟轟烈烈的一起追逐我們的夢(mèng)想，甚至在一起時(shí)作為學(xué)生的我們將學(xué)習(xí)拋棄，仿佛世界因我們而停止在那一刻。在這個(gè)夜深、人靜、心閑的時(shí)刻，我想起了我們平淡但對(duì)彼此不平凡的曾經(jīng)。

　　正值青春期的我們叛逆，對(duì)任何事都報(bào)以不屑的態(tài)度。一起翹過課，逃過晚自習(xí)，進(jìn)過網(wǎng)吧。當(dāng)這一切瞬間成功時(shí)，一切雨過天晴，我們的世界五彩繽紛。

　　滴酒不沾的你在我即將離開你時(shí)，你酩酊大醉，訴說著你的'不舍與我們的曾經(jīng)，聽著你的一言一語，我才明白我們經(jīng)歷了那么多，我說：此生有你——足以。在我的眼里，你是一個(gè)長不大的孩子，總覺得你的世界除了你的父母就只有我了，為此我自豪不已。對(duì)于你，我總是寵著，慣著，不舍得你難過，不舍得你受苦受累。似乎已成年的我世界里只有你一人。你說：你在的時(shí)候，我就將自己托給你；可你不在的時(shí)候，我會(huì)努力堅(jiān)強(qiáng)，讓你放心。

　　到了異地，我慢慢地喜歡孤單，喜歡在漆黑的夜晚一個(gè)人漫步的操場(chǎng)。有時(shí)會(huì)哭，有時(shí)裂開嘴笑，原來我想起了你。在這里，沒有人總是牽著我的左手，其實(shí)我已經(jīng)習(xí)慣了你總是走在離我心最近的位置，原來，你我相偎相依已六載。

　　我們瘋過，笑過，哭過。因?yàn)榭偸菗?dān)心在你的心中我不是第一位，所以會(huì)害怕，會(huì)嫉妒，會(huì)小心眼。不許你交朋友，不許你談戀愛，為了我你拒絕了所有人。對(duì)你，我就是這么霸道。懂事的我開始愧疚。高三，你有了真正屬于自己的朋友，我努力的說服自己支持你，可還是會(huì)無緣無故不和你說話。我是那么的自私，可我的自私只針對(duì)你——敏。

　　時(shí)間它真的是一種很奇妙的東西，但是你斷言我們終究會(huì)斷落天涯嗎？不會(huì)。我們的友情雖沒有華麗的裝飾，但這些平淡的回憶足以讓我回憶到老。

　　你說：心若沒有距離，那么一切時(shí)間和路程的距離也就不稱之為距離。

關(guān)于回憶的作文9

　　童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶中含淚的微笑。

　　--冰心

　　遍地鋪著金黃色的葉子，像一個(gè)古老的傳說，恍恍惚惚，似乎是我記憶中最深的印記，那一切都是那么的突然，以至于我有些措手不及。

　　小時(shí)侯的我是一個(gè)沉默寡言的小孩，我既沒有天使般的面容，也沒有活潑可愛的心靈，小朋友們都不喜歡跟我玩，于是我養(yǎng)成了獨(dú)來獨(dú)往的性格，我對(duì)一切都感到憎恨，我恨周圍的一切與一切，我恨自己沒有天使般的面容，也恨自己沒有活潑可愛的心靈，于是我產(chǎn)生了抵觸情緒，我開始穿男孩子的衣服，梳男孩子的頭發(fā)，獨(dú)自一人穿過小樹林，去蕩秋千，我認(rèn)為只有秋千才是我唯一的知己……直到她的出現(xiàn)，我的一切便全都改變了。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，陽光照射著大地，天氣暖洋洋的，好不舒服，我趴在桌子上，看著窗外，就在這時(shí)老師走了進(jìn)來，她身后跟著一個(gè)與我年紀(jì)相仿的`小女孩，淡藍(lán)色的裙子襯托著她的笑臉，顯得異常的美，當(dāng)老師給她排位時(shí)，她毅然做在了我的身邊，我很吃驚，對(duì)于我這么冷漠的人，她竟然選擇了我，從那以后我便像變了一個(gè)人似的，從那以后我便像變了一個(gè)人，我也開始穿裙子，梳小辮子，在他人的眼中她是我的影子，我就是她的影子，我也不記得當(dāng)時(shí)玩的是什么，只記得那時(shí)的我們很快樂。只記得我們?cè)谙掠晏殳B小船，看著小船飄遠(yuǎn)，我倆在雨中哭泣，在雨中蹦者，跳著……

　　我永遠(yuǎn)忘不了那一天，天空中飄著小雨，她紅著眼睛來找我，我笑他是熊貓眼，她憂郁的看著我，突然抱住了我，要我答應(yīng)她要永遠(yuǎn)快樂下去，我的心咯噔了一下，發(fā)生了什么事？她告訴我她要走了，我和她都哭了，我們分手的時(shí)候，你給我一個(gè)沙漏，摸著我的臉，為我擦干淚，把我的淚水如這沙子般帶走……兩天后，她走了，帶著深深的想念走了，從此我再也沒有見過她，可我卻實(shí)現(xiàn)了我自己的諾言，快快樂樂的過著每一天，可心里卻總是忘不了她，忘不了她的笑，她的哭與她的可愛，雨依舊在下，我依舊很傷心，可是傷到最后……才明白……沙漏是回憶的積累，回憶的流放……我要好好的保留這個(gè)沙漏，它將是我回憶中最美好的記憶……

　　后記；她走了，帶著深深的想念。抬起頭看著依然蔚藍(lán)的天空，

　　才發(fā)現(xiàn)原來自己的難過只是種徒勞!淚，不止境的流著!里面寫滿了難過和失望……

關(guān)于回憶的作文10

　　童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。 我的童年就是在這歡樂和幸福中度過

　　的。幼兒開學(xué)的 曾經(jīng)擁有 是否記得，那感覺是多么刻骨銘心，如今卻為何在漸行漸遠(yuǎn)是否記得，那情結(jié)是多么魂?duì)繅?mèng)縈，如今卻為何快要煙消云散 ——題記 我的童年已經(jīng)逝去，那些陽光燦爛的日子為何總是隱隱約約地浮現(xiàn)在我的窗前。如今的日子里，為何感受不到那份五彩繽紛斑斕，曾經(jīng)擁有的'童年在漸行漸遠(yuǎn)，曾經(jīng)擁有的歡笑也注定要遺忘在人生的某個(gè)角落嗎？

　　童年如夢(mèng)，如夢(mèng)幻般的神奇。每天都會(huì)對(duì)生活充滿著熱情，每天總是有“十萬個(gè)為什么”向老師請(qǐng)教這些都不像夢(mèng)里那樣美好。那時(shí)的學(xué)校不像現(xiàn)在現(xiàn)在的那么枯燥，而是充滿了活力，那時(shí)的爸媽不像現(xiàn)在的嚴(yán)厲，而是和藹可親；那時(shí)的世界不像現(xiàn)在的黑白，而是五彩斑斕。如果有一天，這場(chǎng)夢(mèng)能夠再實(shí)現(xiàn)一次的話，那該有多好。童年如花，如花般的美麗，綻放的花朵如同我們的笑臉，我仿佛看見了那時(shí)候的我和幾個(gè)孩子在烈日下興高采烈地玩耍，即使已經(jīng)精疲力盡，臉上依然洋溢著說不出的歡笑，每天都是這樣，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年，每天都在太陽公公的懷抱下漸漸長大。如果有一天，這朵花能夠再綻放一次的話，那該有多好。童年如畫，如畫里的天真。那時(shí)的我是多么天真無邪和幼稚。每天站在窗臺(tái)邊的時(shí)候，都會(huì)想：如果我背上幾十個(gè)氣球從這里跳出去會(huì)不會(huì)飛上天呢？于是就告訴了媽媽我這個(gè)偉大的想法，媽媽聽了之后笑得合不攏嘴，當(dāng)時(shí)的我還以為是不是我太聰明了，媽媽都笑成這

　　樣了呢！如果有一天，這幅畫能夠再描繪一次的話，那該有多好。 童年如風(fēng)，如風(fēng)中的悠閑，那時(shí)的生活不像現(xiàn)在的匆忙，而是那么閑適。每一天都能仔仔細(xì)細(xì)地去品味，去欣賞生活；每一天都能在家里，在街上發(fā)現(xiàn)一樣新事物；每一天都能觀看城市的景色，每一天都能送太陽公公“回家睡覺”。這些的確讓我感受到了不少人生道路當(dāng)中沿途的風(fēng)景。如果有一天，這縷風(fēng)能夠再拂過一次的話，那該有多好。

　　童年如云，如白云的純潔。我每天都會(huì)多多少少地犯些錯(cuò)誤，而媽媽卻又拿我沒辦法，犯了錯(cuò)誤我都會(huì)“理直氣壯”地向媽媽承認(rèn)，可我每一次卻都

　　不認(rèn)為我犯了錯(cuò)誤。媽媽就會(huì)一字一句地告訴我這件事該不該做。為什么會(huì)不該做。然后像糖葫蘆似的講一大串道理給我聽。直到讓我啞口無言的時(shí)候，她才會(huì)滿意。如果有一天，這朵云能夠再從我頭頂飄過一次的話，那該有多好。

　　曾經(jīng)擁有的這么多值得回憶的故事，曾經(jīng)擁有這么美好的童年而我怎會(huì)忘記呢？即使我離它漸行漸遠(yuǎn)，可我仍會(huì)刻骨銘心地記在胸前。

關(guān)于回憶的作文11

　　寧靜的清展，迎著剛剛升起的旭日，獨(dú)自一人走在還在睡夢(mèng)中的街過上。一切都顯得那么安詳。不知誰家的向日葵花正開得旺盛，它總是朝著太陽的方向，就好像太陽是它的目標(biāo)，它必須得時(shí)刻追隨著它。還有些小孩于已經(jīng)去上學(xué)了，背著個(gè)書包，歡快地跑跳看，面對(duì)此景，我不禁又想起兒時(shí)的自己。

　　兒時(shí)的我是個(gè)很害羞的孩子，對(duì)什么事都是很膽怯，說話膽快，發(fā)言膽祛，考試更膽快，我擾像一只麻雀，整日都安安靜靜地生活，直到有一天……

　　這夫依舊是陽光燦爛，陽充透過密密的、層層全登的樹葉灑在地上，風(fēng)吹起了葉子，地上便閃亮亮的一片。老師把我叫到辦公室，很沮和地對(duì)我說：“下星期一我們班升旗，你朗讀不錯(cuò)，回去寫‘篇演講稿，作為‘國旗下演講’的材料。內(nèi)容是……”我當(dāng)時(shí)叮得俊在那里，不知說什么好，老師下面說的話一個(gè)字也沒聽見，只是想那么多人都在肴肴我，我念扮了該怎么辦，再說那演講稿又該怎么寫呢?想著想著眼淚就流下來了。老師知道我平時(shí)特別愛哭，他沒說什么，只是搖搖頭，眼中有種兒時(shí)的我還不能理解的目光閃動(dòng)。他最終沒有叫我演講，我的心沒有在走出辦會(huì)室的一剎那知釋重負(fù)，而是更加沉重，走在校因里，那雄眼的東西一直都在照若我，好像是在嘲笑我的膽小，在笑我沒出息�；丶业穆飞�。郊家的向日葵還是那么頑強(qiáng)地朝肴太陽，我就像一個(gè)丟失了槍果的孩子，因?yàn)樽约旱哪戩�，我喪失了這次機(jī)會(huì)，我不敢告訴媽媽，怕她說我沒出息，但臉上的悶悶不樂還是被媽媽看出來了。媽媽最終知道了原因，而我又有了這次機(jī)會(huì)。

　　演講的那天，老師對(duì)我說：“你要相信你自己，你的期讀真的很好，為什么不展示在別人面前呢?記住，你是最好的，別害怕，沒有人會(huì)笑話你�！蔽覊哑漳懽呱锨叭�，拿普稿的.手都有些抖動(dòng)，我終于出色地完成了人生的第一次“大型演出”。如釋重負(fù)的感覺真的很好，突然間覺得自己改變了很多，我真的能行，我真的不再膽快了。

　　人就是這么奇怪一件小事也許就能改變一個(gè)人。在生活中，要相信你自己，一切事你都可以做得更好。不是有人說“自信是成功的必要前提”。擁有自信，在你的人生道路中會(huì)鋪滿鮮花，響滿掌聲。像向日葵那樣，朝壽那個(gè)目標(biāo)，勇往直前吧。

　　不知不覺中，已經(jīng)到了學(xué)校，用一個(gè)自信的微笑，來迎接這新一天的開始。

關(guān)于回憶的作文12

　　記得在一、二年級(jí)，我們班卷起一場(chǎng)“換牙風(fēng)”，好多人的牙齒都開始一個(gè)個(gè)下崗，又一個(gè)個(gè)上崗，我也不例外，現(xiàn)在，我就給你們仔細(xì)說說當(dāng)時(shí)的情景。

　　一天在學(xué)校上課時(shí)，老師在課堂上講個(gè)不停，大家都在認(rèn)真的聽著�？晌夷�？呵呵，我用自己韌性極強(qiáng)的舌頭，做著高難度表演，在嘴里時(shí)而彎曲時(shí)而拉直。臉部表情十分奇怪。突然，我的舌頭一頂前面的大門牙，“咦？”我疑惑的叫了一聲。好奇的我又接著頂了頂：“牙齒在動(dòng)。”半信半疑的我一下課就沖進(jìn)廁所，張開嘴對(duì)著鏡子左照右照，還用手指在牙齒上搖搖，原本堅(jiān)挺不動(dòng)的牙齒像變老人一樣，搖搖欲“墜”。

　　回到家，我就哭喪著臉向媽媽傾訴著牙齒松動(dòng)的事�？蓩寢寘s笑著說：“不用怕，換牙是每個(gè)小孩子在童年都要經(jīng)歷的事�！笨晌覅s不以為然，心想：“大門牙沒了會(huì)很難看的�！逼髨D通過自己的保護(hù)讓牙齒永遠(yuǎn)堅(jiān)挺著，為此我付出了艱苦的努力。到了吃飯時(shí)間，欣喜若狂的我第一個(gè)蹭上桌，看著滿桌的.菜，心里早已等不及了�？墒沁@次我沒有像以往那般狼吞虎咽，我用勺子挑起一小口飯放在嘴巴的一側(cè)，心里還竊喜：我把米粒都放在一側(cè)，肯定用不到前面的大門牙，這樣一來……嘿嘿。我在一旁偷笑，爸爸媽媽望著我眼睛瞪得大大的，都被我的奇特吃飯?jiān)煨徒o嚇到了。可我卻只瞟了老爸老媽一眼，悠然自得地吃著。本以為這個(gè)計(jì)劃能夠順利實(shí)施，可到了開工時(shí)卻又發(fā)現(xiàn)其中的不足之處了。那時(shí)的我咧著半張嘴，頭向左側(cè)傾斜，眼睛瞪得一個(gè)大一個(gè)小，像被雷劈了一道。調(diào)皮的老爸立即調(diào)侃：“這不是霍金在世嗎？”我看了老爸一眼，撅著嘴“哼”了一聲。我小口小口慢慢咀嚼，半個(gè)小時(shí)過去了，才只吃了半碗，再看看桌上，這是東一粒西一粒。爸爸看著既可惜又可笑：“你是在播種大米嗎？”倔脾氣的我還頂嘴：“我這是保衛(wèi)牙齒。”最后，無奈的我只好餓著肚子離開餐廳，到了午夜，躺在床上的我，肚子餓得咕咕叫，是左翻來又翻去，可我還是強(qiáng)忍著，不想就這么放棄。善良的媽媽知道我晚飯沒吃多少，肚子肯定餓，悄悄的幫我把牛奶熱了熱這才填飽了我那空空的肚子，被饑餓鬧騰一晚的我終于醒悟了，知道每個(gè)小朋友都是要換牙的。

　　第二天一早，我糾纏著爸爸媽媽帶我去醫(yī)院拔牙，隨著牙齒脫落，這場(chǎng)牙齒保衛(wèi)戰(zhàn)才結(jié)束。

關(guān)于回憶的作文13

　　“永不分離”等話語在那個(gè)純真的年齡盛行著，卻不曾真正存在。

　　“能夠認(rèn)識(shí)你們真好！”上天待我不薄，讓我們相遇。在之后的日子里，我們彼此之間，更是像親姐妹，一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起歡笑、一起放學(xué)…看似平凡的場(chǎng)景，現(xiàn)在想想甚是懷念，或人，或情，多么珍貴的一份友誼啊�？�，偏偏就是這樣一個(gè)傻瓜的我，無緣生起了一股錯(cuò)誤的感覺，開始不理你們，上學(xué)開始獨(dú)自走得很快。可笑的是，我竟然對(duì)那么親那么愛的你們，說出了那句話：我退出我們的三人姐妹組，你們兩個(gè)組合吧。

　　多么無知的我哇，僅僅只是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的懷疑與猜測(cè)，便想扔棄我的姐妹�，F(xiàn)在我才明白，感覺只是感覺，不是真實(shí)。感動(dòng)的是，你們依舊陪伴在我身邊，現(xiàn)在的我回想起來，你們不愧當(dāng)我的好姐妹。你說，朋友之間沒有懷疑，只有信賴。你說，我們是一家人，比你親姐還親的姐姐。你還說，讓我把那件事從心底里抹去，不再提起，再當(dāng)姐妹…你問我好嗎�，F(xiàn)在我也想問一句，如今的我們，來一個(gè)穿梭時(shí)光與變化的擁抱，可好？

　　時(shí)光不會(huì)走已經(jīng)走過的路，只會(huì)一直向前走。經(jīng)歷了的事情，也是一樣，會(huì)一直存在舊時(shí)光中，無可抹去。那時(shí)你寫給我的信，或許你早已忘記，在我這里，確是一份珍貴的回憶。很想說一句對(duì)不起，原諒那時(shí)的我的無知。很想說一句謝謝，謝謝你們那么的懂我，在畢業(yè)時(shí)給我留下了一張難忘的笑臉！

　　藍(lán)天和白云，青草和沙石，都見證過我們的身影。你是我的櫻花，我是你的晴天。櫻花只有在晴天才能綻放得更加燦爛，晴天只有在櫻花的陪伴下才不顯孤單。

　　我們，共同走過了一段美好的'青春，并會(huì)一直走下去。小塘的嬉戲，山丘的探險(xiǎn)，單車的歌唱，夜晚的唏噓，遠(yuǎn)處的笑聲，近處的燦臉…無憂的場(chǎng)景，讓人難忘。

　　你曾說，會(huì)有一條開滿鮮花的路，你會(huì)一直陪著我走下去…很開心，能有你的陪伴。

　　記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑。我們的年紀(jì)雖不大，但也不小。你總愛談著天，每天向我訴著八卦；我總愛笑，笑你是個(gè)不擇不扣的話癆。

　　向一個(gè)人分享自己的喜怒哀樂，是很美好的一件事情。我們用一張張的小紙片寫下了彼此一天的心情，裝進(jìn)一個(gè)小小的紙盒。忘了我們寫了多少張小紙片，記錄了多少天的心情了。只知道，畢業(yè)那天紙盒到達(dá)彼此手中時(shí)，很期待把它打開，那似乎裝著我們的心，所屬于紙盒。

　　昵稱，紙盒，杯紙，聽話模式，約定…一個(gè)個(gè)的場(chǎng)景，都是我所珍藏的。

　　愿所有時(shí)刻的你，都能微笑相迎；愿你在一切不悅的時(shí)刻，一切的所有能給予你快樂。

關(guān)于回憶的作文14

　　又到秋天，樹葉由綠變黃，微涼的秋風(fēng)輕輕一吹，就如雪花一樣落下來，鋪滿小路。我寂然地走在落葉上。

　　小時(shí)候我也曾走在這樣的路上。那時(shí)的我總是低頭尋找葉柄粗壯的樹葉，然后拿到學(xué)校和同學(xué)拔牛筋，那是我們男孩最愛玩的游戲。我們把兩個(gè)牛筋套在一起，然后彼此使勁向后拉，誰的折了就輸了。

　　我最厲害的一次就是我有一根牛筋拔折了對(duì)方六根牛筋，那條深褐色的牛筋可成了我的寶貝，我怕它干了就把它放在家里水池子邊上，但沒想到第二天就找不到了，問老媽，老媽說水池子那收拾衛(wèi)生了，沒看到，為這我和老媽吵了一架，沒想到老媽在我下午放學(xué)回來時(shí)給我在外面撿了不少，算是補(bǔ)償給我的，但再也沒有丟的那個(gè)牛筋厲害了。

　　秋天我們還捉蛐蛐。我家樓后面是農(nóng)業(yè)大學(xué)的實(shí)驗(yàn)田，和我家的樓只隔著一堵墻，只要翻過墻就可以盡情的玩了。田邊地野草里，墻根的磚縫里蛐蛐的叫聲總是吸引著我們，和幾個(gè)伙伴悄悄扒開野草，然后靜靜聽，跪在地上捉，或者到墻根的磚縫聽，然后對(duì)著出聲音的墻縫吹氣，蛐蛐就吹出來，如果不出來還可以用一種草的莖去捅，每次總要捉幾只帶回家，把它們裝到罐頭瓶子里養(yǎng)著，不時(shí)拿出來和伙伴斗一下。

　　我記得當(dāng)時(shí)我家陽臺(tái)上擺滿了罐頭瓶，老媽總是說罐頭瓶太礙事，曬衣服都下不去腳，又說我的衣服總是臟的太快，我知道老媽沒有真生氣，只不過是嘮叨嘮叨，我們?cè)撜ν孢�咋玩。

　　試驗(yàn)田里的農(nóng)作物我們總是要嘗鮮的，小麥長滿麥粒在未黃之前我們就拽下麥穗，掐去麥芒，放在手里搓一搓，雖然有些扎手但綠色的麥粒呈現(xiàn)在掌心了，吹去麥粒皮，然后一把放進(jìn)嘴里，一咀嚼，那個(gè)香呀，到現(xiàn)在還記得。有時(shí)候我也拿回家去，老媽把麥粒搓出來，放到鍋里干炒一下，卻是另一種香味。

　　我還拿回家過玉米棒子，讓老媽煮了吃，可老媽總是說我，不要去摘人家的麥穗呀棒子的，聽的我都煩了，所以我們更多的是在野外吃。我們點(diǎn)一堆火，烤麥穗，烤玉米，還烤螞蚱，那烤螞蚱的味道比烤玉米的味道還好吃。

　　一陣秋風(fēng)吹來，寒意穿透我的'衣衫，我還記得許多小時(shí)候秋天的好玩而有趣的事，但在我的記憶里好像沒有這般的寒意，每天早晨暖和的衣服都會(huì)整齊的放在床邊，桌子上都會(huì)有簡(jiǎn)單而熱氣騰騰的早餐。

　　回憶秋天，滿是快樂和幸福。

關(guān)于回憶的作文15

　　在我們的生命征程中，童年不過是一個(gè)小小的驛站，它只來臨那么一次，是多么可貴、難忘！它的存在如生命中一首潺一潺小詩，流淌著夢(mèng)幻的爛漫純真；它更是 一首宛然的歌謠，溢滿了歡笑和快樂，在最美好的歲月里拍打著最動(dòng)聽的旋律。那時(shí)猶如鮮花的心空時(shí)有藍(lán)色夢(mèng)幻的點(diǎn)綴，夢(mèng)幻彰顯著童年的純真。人生年輪輕扣童 貞的門扉，把孩提帶到一個(gè)瑰麗的世界。

　　那時(shí)的天，很藍(lán)；草，很綠；花，更艷。一切都在隨著銀鈴般的笑語肆意顫一動(dòng)。鮮花叢中會(huì)有枯葉，太陽表面也有黑子。那么，童年又豈能盡善盡美？歡快小溪 帶走了白帆船，柔柔的風(fēng)兒吹走了紙鳶，美麗的歌兒送走了一個(gè)個(gè)熟悉的老師……最美的心事后面也有憂愁。于是，童年有了夢(mèng)，飄忽如云的夢(mèng)幻為童年涂上世間沒 有的色彩。每個(gè)孩子都有了自己編織的夢(mèng)。

　　這個(gè)時(shí)候，我也開始編織的自己的夢(mèng)，夢(mèng)境里是光輝耀眼的自己和幼小稚氣的自己。

　　那時(shí)，父母的忽視，哥哥的教訓(xùn)。聆聽和順從成了自己唯一的義務(wù)。于是，好想長大。長大后就可以不做只懂接受不能思考的電腦了。期待長大，盼望長大。自此，長大成了童貞的夢(mèng)幻，成了人生的第一個(gè)希望。

　　曾經(jīng)用羨慕目光注視姐姐對(duì)倚門叮嚀的爹媽瀟灑地說著：“放心吧，我是大人了。”長大真好，能走出父母的'懷抱，到一個(gè)廣闊的天地任意馳騁。自己也多少次 在夢(mèng)中長大，現(xiàn)實(shí)中卻依舊做著孩提的荒唐事。向往著，等待著。期盼著父母某天對(duì)自己說：“去吧，你已經(jīng)長大了。擁著這個(gè)夢(mèng)幻一直順著童年的河流，沿岸尋 找。直到現(xiàn)在我才知道，父母的眼中，自己永遠(yuǎn)都是孩子，一輩子都是生活在父母的懷抱中。

　　歲月在快樂中也在憂愁里很快流逝了�；厥淄�年，記憶的天空僅留下的是――幾聲掠空而過的大雁長鳴，些許隨溪而流的童貞符號(hào)，幾多隨風(fēng)飄散紅花綠葉的馨香，還有那幾滴似愁非愁的眼淚……一切只能回憶，全都成了不可追的純真幻夢(mèng)。

　　日子被浸染了迷漫的風(fēng)塵。童年已隨記憶的心弦瘦得薄如蟬翼，童年的夢(mèng)幻更是成了不可能存在的童話。然而，歷經(jīng)風(fēng)霜就意味著長大，走出童年就意味著夢(mèng)想成真嗎？

　　偶爾拜讀父母的眼神，才發(fā)現(xiàn)愛的痕跡付出有多深。想起那些無數(shù)個(gè)鋪床蓋被、噓寒問暖的日日夜夜，不禁淚水漣漣，愧疚難當(dāng)。當(dāng)時(shí)父母的愛被理解成為一種 束縛，對(duì)他們來說是多大的傷害？！那句“你沒長大”又蘊(yùn)含了父母多深沉的愛意?!多年之后，才發(fā)現(xiàn)自己并不愿意長大。然而，歲月在告訴自己：你不再年輕！ 父母、孩子、妻子、工作……社會(huì)的和家庭的責(zé)任讓我們不再年輕。自己的那些深情牽絆使得自己更深地讀懂了父母當(dāng)初充滿愛意的眼神。

　　童年的夢(mèng)幻猶如海市蜃樓般綺麗，是一顆純真的心打的結(jié)。長大以后才發(fā)現(xiàn)童年的夢(mèng)只能作為一種美麗而存在，不能用俗世的目光去期待。

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