二年級(jí)日記[實(shí)用10篇]
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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二年級(jí)日記 篇1
我有一個(gè)好伙伴，她的名字叫燕春麗。她比我大一歲，個(gè)子居然沒(méi)有我高，我也覺(jué)得我長(zhǎng)的挺高的。她的眼睛小小的，經(jīng)常笑瞇瞇的，從不生氣。學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，她最喜歡穿粉紅色的的上衣和黃色的褲子。一年級(jí)的時(shí)候她一下課就和我玩，是我最知心的朋友。我現(xiàn)在一回想起她那笑瞇瞇的眼睛我就忍不住笑了。不知道她現(xiàn)在怎么樣了。
今天下午四點(diǎn)半，我和表弟一起去找我們的好朋友董依靜和羅文凱一起玩。我們?cè)诓賵?chǎng)找到了董依靜和羅文凱。我們玩了許多游戲，有：過(guò)家家、寫(xiě)大字、警察抓小偷等等很多游戲。準(zhǔn)備到六點(diǎn)了，我們?cè)摶丶页燥埩�。我們高高興興又陸陸續(xù)續(xù)的回到家中。今天下午真開(kāi)心！
昨天晚上，我的新班主任王老師來(lái)到我家家訪。因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我和爸爸媽媽都感覺(jué)很過(guò)意不去，同時(shí)也感覺(jué)老師真的太辛苦了。告訴你，一開(kāi)始我還在猜測(cè)王老師會(huì)不會(huì)兇啊？可是，見(jiàn)面以后，我就非常喜歡我的新老師了！當(dāng)然我也很想念原來(lái)的戴老師！
今天，爸爸打電話(huà)來(lái)告訴我一個(gè)好消息：“奶奶來(lái)了�！蔽曳浅８吲d。放學(xué)后，我急忙回家，一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)奶奶。我高興地?fù)湓谀棠躺砩�，說(shuō)：“奶奶，我已經(jīng)哭了5天了，都是想你�！薄拔乙蚕肽恪保棠陶f(shuō)。晚上，奶奶給我做了一頓香噴噴的飯菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因?yàn)樗獛迨宓囊粚?duì)雙胞胎寶寶。我真不想奶奶走呀。
我做過(guò)許多小制作，其中我最喜歡做的是一只飛鳥(niǎo)。
做飛鳥(niǎo)的材料很簡(jiǎn)單，主要用卡紙、剪刀、膠水、彩筆這些用具。先用剪刀剪出飛鳥(niǎo)的身體和頭，然后再剪出鳥(niǎo)的翅膀，再用彩筆畫(huà)出鳥(niǎo)的圓圓地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用膠水把翅膀粘在鳥(niǎo)的身上，然后再往鳥(niǎo)的身上挖開(kāi)一個(gè)小洞，這樣飛鳥(niǎo)就可以被隨意來(lái)回拉動(dòng)了。就這樣一個(gè)活靈活現(xiàn)的飛鳥(niǎo)就做成了。我非常喜歡我做得小飛鳥(niǎo)。
小朋友們，你們也快來(lái)試試吧！
我家有一個(gè)天真可愛(ài)的表姐，她雖然性格暴躁，但是她也有善良的一面。
記得有一次，我和表姐在街上散步時(shí)，我和表姐發(fā)現(xiàn)一位老爺爺正在彎著身體，對(duì)我們說(shuō)：“求求你們給我一點(diǎn)錢(qián)吧，我現(xiàn)在太餓了�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)耐肜镉袆e人捐給他的錢(qián)和一些面包。我的表姐就毫不猶豫的從衣兜里拿出20元。我當(dāng)時(shí)問(wèn)表姐：“你為什么捐給老爺爺20元呢？”而表姐說(shuō)：“我們應(yīng)該多多幫助這些貧困人”我聽(tīng)了眼眶里情不自禁的裝滿(mǎn)了眼淚。
這就是我的表姐，你們認(rèn)識(shí)她了嗎？
今天下午，爸爸帶我到市民廣場(chǎng)去玩。不過(guò)，爸爸說(shuō)要先到打字店去辦點(diǎn)事。等爸爸辦好事，我們就到河西市民廣場(chǎng)上，主要是為了讓我曬太陽(yáng)。爸爸媽媽說(shuō)，因?yàn)槲疫@段時(shí)間咳嗽，曬下太陽(yáng)會(huì)好些。
今天的太陽(yáng)太厲害了！不一會(huì)兒我就大汗淋漓了。
爸爸見(jiàn)我出汗多，就陪我到一個(gè)小商店買(mǎi)了一瓶酸奶喝。在外面曬了一個(gè)多小時(shí)，我和爸爸就回來(lái)了。
有一天，一只小鳥(niǎo)不小心從窩里掉了下來(lái)。正好王寧路過(guò)這里，他意外地發(fā)現(xiàn)這只受傷的小鳥(niǎo)高興極了，他想讓那只小鳥(niǎo)陪他玩，就趕快從家里拿來(lái)一個(gè)籠子，把小鳥(niǎo)裝到了籠子里。這時(shí)，一位爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“小鳥(niǎo)在籠子里沒(méi)有朋友，會(huì)很孤獨(dú)的，如果你是小鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)寂寞傷心呢？”王寧聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)慚愧地低下了頭，打開(kāi)籠子把小鳥(niǎo)放了出去，讓它在藍(lán)藍(lán)的天空自由地飛翔。
今天，我去到校門(mén)口才發(fā)現(xiàn)，今天要穿西裝校服。我們班只有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有穿。我們沒(méi)穿的人，都要被老師罰抄書(shū)。我很快就抄完了，我想我得到的教訓(xùn)是應(yīng)該的！
今天媽媽買(mǎi)了一個(gè)又新又漂亮的衣櫥，一下班，爸爸就忙著組裝。爸爸先裝好鐵架，再套上罩子，一個(gè)衣櫥就算裝好了。衣櫥共有四層，中間還有一個(gè)吊衣桿，可以?huà)煲路�。一裝好，媽媽就迫不及待地把她的衣服裝進(jìn)去，屋里頓時(shí)整齊了許多�？粗鴭寢屍恋�'衣櫥，我多想也有一個(gè)呀。
今天早上，媽媽讓我跳300個(gè)繩，因?yàn)槲易蛱焱砩喜盘?0個(gè)繩就氣喘吁吁。結(jié)果，我今天早上只跳了3次，就跳了325個(gè)繩。經(jīng)過(guò)這件事，也讓我明白了一個(gè)常識(shí)，那就是：早上的身體總是最精神的，晚上的身體總是最疲憊的。
今天中午，我們發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我們都很期待著自己得到什么獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀，我心里甜滋滋的，正在做我的白日夢(mèng)呢！老師來(lái)了，帶著文具盒、筆、日記本、還有橡皮，正在讀名發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品呢。
讀到我的，是書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是鉛筆和橡皮，還有一張獎(jiǎng)狀呢。又到我的了，我是去一看是三好學(xué)生，獎(jiǎng)品是一個(gè)文具盒。�。∥倚睦镄奶铀�。我的同桌是蘇興寅，他得到優(yōu)秀少先隊(duì)員，得到了一本日記本。老師說(shuō)：“下次三年級(jí)還有更大的獎(jiǎng)品，大家要努力得到三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部，就會(huì)得到更大的獎(jiǎng)品。
大家都說(shuō)：“學(xué)生是花，老師是園丁�！眿寢寘s說(shuō)：“你們都是老師栽下的果子�！蔽覠o(wú)法明白媽媽話(huà)里的意思，媽媽說(shuō)只要我在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，等將來(lái)有了成績(jī)我就會(huì)明白。我的成績(jī)那么好，可是怎么還是不明白呢？我愛(ài)我的班主任鄭老師，我對(duì)媽媽說(shuō)：“如果我真是果子，我要讓鄭老師每天都嘗到香甜的味道�！�
上課時(shí)，她運(yùn)用課外知識(shí)結(jié)合課文內(nèi)容，我們既記住了課文的內(nèi)容，又學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。鄭老師不把學(xué)生只當(dāng)“聽(tīng)眾”，她鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生讀書(shū)時(shí)都帶著“？”去分析，去思考。她還讓我們?cè)谡n堂上質(zhì)疑問(wèn)難，也可以給她和書(shū)找不是，誰(shuí)的想法好，她就用獎(jiǎng)?wù)伦鳛楠?jiǎng)勵(lì)，激發(fā)我們對(duì)語(yǔ)文課的興趣。
她布置給我們的家庭作業(yè)也不一般。每天只布置一兩個(gè)作業(yè)，卻叫我們買(mǎi)兩本練習(xí)，有空就做練習(xí)，見(jiàn)縫插針。卻不直接布置這兩本的作業(yè)，讓我們學(xué)會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。和初中有個(gè)銜接，有個(gè)好習(xí)慣。
鄭老師對(duì)待我們的學(xué)習(xí)是一絲不茍的。早自修時(shí)，她督促我們背誦一篇篇的課文，牢記學(xué)具卡片上的一個(gè)個(gè)詞組。對(duì)于班上成績(jī)不夠理想的同學(xué)，她就象生怕孩子吃不飽的慈母，利用一切可以利用的時(shí)間，能多補(bǔ)進(jìn)一點(diǎn)是一點(diǎn)。這些，能不使人感動(dòng)嗎？
媽媽看到我上面所寫(xiě)的內(nèi)容，她又說(shuō)：“老師在教室里撒下了種籽，能不能收到果子就看做學(xué)生的努不努力了！”我突然間明白了媽媽話(huà)里的意思，我從心底里更愛(ài)我的老師了！
今天，我穿著媽媽給我新買(mǎi)的白色T恤衫去上學(xué)。在平坦的大路上，太陽(yáng)公公一直跟著我，讓云姑娘藏起來(lái)，卻把我照得分外鮮亮。來(lái)到了學(xué)校里，我就找伙伴們玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得起興的時(shí)候，有些小朋友們大概是嫉妒我?guī)洑獍�？突然不知哪里�?lái)的一個(gè)同學(xué)，橫沖直撞地沖了過(guò)來(lái)，我被無(wú)辜地推翻在地上。說(shuō)屁股疼吧，其實(shí)都可以忍下來(lái)，可我的白T恤變成了黑T恤，這回我急得快要哭了，還害得我后來(lái)一直沒(méi)心情。
等到放學(xué)回家，我就把這件事告訴了媽媽?zhuān)鴭寢寘s笑著說(shuō)：“別傷心，我?guī)湍阆匆幌虏痪托欣�！”洗完后，T恤衫又變白了，我心想：媽媽真好，你真是我的好媽媽?zhuān)?/p>
今天，我們班班隊(duì)活動(dòng)要舉行唱歌比賽。老師說(shuō)：“這節(jié)課，我們舉行唱歌比賽。可以?xún)扇嘶蛉艘唤M合作。”我是三人合作，她們分別是：陳天棋和鄧國(guó)琳。我們?nèi)齻�(gè)人商量著：到底要唱什么歌呢？我們爭(zhēng)爭(zhēng)鬧鬧，一開(kāi)始想唱“蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)”的，可后來(lái)，想來(lái)想去還是換了一首“小魚(yú)簍”。
要開(kāi)始比賽了，我們很緊張。老師第一個(gè)就叫到我們，我大氣都不敢出。我們組大膽地上臺(tái)了，陳天棋和鄧國(guó)琳還有我，都有一句唱錯(cuò)調(diào)了，逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來(lái)，有些同學(xué)笑得肚子都疼了。我臉都快要像熟透的茄子。老師對(duì)我們這組的評(píng)價(jià)是一個(gè)微笑。這代表還可以。我喜歡這次的班隊(duì)活動(dòng)，這次唱歌比賽，讓我鍛煉了膽量。
這真是美好的一天！
今天，媽媽發(fā)了一個(gè)短信給爸爸，上面寫(xiě)著“紅棗3顆，枸杞10顆，桂圓2顆泡水，堅(jiān)持喝能預(yù)防高血壓”，爸爸泡了一杯，我也要了一杯，爸爸用開(kāi)水給我洗了2次，把紅棗和枸杞、桂圓一塊倒了杯子，再?zèng)_上熱水。
過(guò)了一會(huì)功夫，水的顏色就慢慢變黃了，枸杞和紅棗浮在水面上，桂圓沉到了水底，在開(kāi)水中，它們都伸開(kāi)了自己的懶腰，枸杞和紅棗紅著臉，桂圓圓圓的，白白的在睡覺(jué)，中間是黃黃的水，喝下去世甜甜的，聞起來(lái)香噴噴的，惹得我喝了一杯還想要呢。
從小到大，一直都是媽媽幫我洗頭發(fā)。今天是母親節(jié)，我想孝敬一下媽媽。吃過(guò)午飯，媽媽準(zhǔn)備洗頭發(fā)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍阆窗�！”“你行嗎？”媽媽半信半疑看著我�！靶醒�！你就看我的吧！”媽媽看我自信的樣子，高興地答應(yīng)了。
我拿起淋浴噴頭，先調(diào)好水溫，接著把媽媽的頭發(fā)全部淋濕，然后滴上幾滴洗發(fā)露，開(kāi)始揉搓。泡沫越來(lái)越多，不一會(huì)兒就把媽媽的黑發(fā)全部覆蓋住了，哈哈！媽媽看上去就像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我正陶醉在這些泡沫之中時(shí)，媽媽吩咐道：“快，快沖頭發(fā)啊！”我一聽(tīng)，連忙拿起噴頭對(duì)著“泡沫世界”就沖，刷刷刷，泡泡瞬間像一群小孩，順著“滑滑梯”滑了下去�！耙厸_邊撓�！眿寢屨f(shuō)。我便一手拿噴頭，一手撓頭發(fā)，哎呀！水順著我的胳膊流，鞋襪也被水濺濕了，真難受！回想以前，媽媽幫我洗頭時(shí)，我只要有一點(diǎn)兒不舒服，就會(huì)大喊大叫，現(xiàn)在終于體會(huì)到媽媽的辛苦了，我感到好慚愧，決心以后再也不會(huì)那樣了。好不容易把頭發(fā)沖干凈了，再用干毛巾擦干，我已經(jīng)累得腰酸背疼了。
媽媽不住地夸我能干、懂事，臉上露出了幸福的笑容，看到媽媽開(kāi)心的樣子，我的心里甜滋滋的，以后我要多幫媽媽做事，分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，做一個(gè)孝順的女兒。
我一直有一個(gè)小小的愿望，就是想養(yǎng)一只小狗。因?yàn)槲易钕矚g小狗了，小狗多么活潑可愛(ài)啊，還能照看家門(mén)。可是媽媽不讓養(yǎng)，還說(shuō)小狗在家隨地大小便太臟了。我聽(tīng)了傷心極了。我多么想有一只小狗啊。
我是三小的一名學(xué)生，我在我們小組里健康的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，如果你到我們教室會(huì)看到黑板上寫(xiě)的課堂大舞臺(tái)，人人展風(fēng)采。我們組的組名叫勇氣組，口號(hào)是你追我趕，有識(shí)有膽。組規(guī)是人人發(fā)言組員不會(huì)問(wèn)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)不會(huì)問(wèn)老師，
我們組排名第二，我們一定還要繼續(xù)努力，獲得第一。
今天，我讀了一篇童話(huà)，題目是《課桌椅游街》，主要內(nèi)容是講教室里的課桌椅為了抗議一些同學(xué)對(duì)它們的損害，為了得到同學(xué)們的愛(ài)護(hù)，舉行了一次游街活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)诖笸V眾下，領(lǐng)回自己的桌椅。通過(guò)這次活動(dòng)，使那些損壞課桌椅的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且改正了錯(cuò)誤。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校里的課桌椅是屬于學(xué)校的，也是屬于我自己的，因?yàn)槲乙簧险n它就陪伴著我，讓我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，進(jìn)步的更快，我要好好愛(ài)護(hù)自己的桌椅。
二年級(jí)日記 篇2
昨天，我和爹地，媽咪，弟弟一起去了野生動(dòng)物園，那里面有大象，河馬，熊貓等許多動(dòng)物。我特別喜歡里面的小貓、小兔。它們特別可愛(ài)。
晚上，我和媽咪，爹地，弟弟又去看了馬戲，馬戲團(tuán)表演的節(jié)目非常精彩，引人入勝！精彩的節(jié)目有很多：像猴子跳圈��！9人跳水�。�3人跳彈床�。√貏e使我驚訝的'是，有人在跳水完成以后，還能跳上很高的臺(tái)。跳水的那一組，還請(qǐng)了位觀眾上來(lái)跳水。
那一天，我和爹地，媽咪，弟弟都很開(kāi)心！
二年級(jí)日記 篇3
前兩天放學(xué)見(jiàn)學(xué)校后門(mén)口有賣(mài)金魚(yú)的，盆里游動(dòng)這五顏六色的.金魚(yú)，大的小的都有。我很喜歡一只黑色的金魚(yú)，它有兩只又圓又大的眼睛，擺動(dòng)著綢緞般的身軀，陽(yáng)光照著，漂亮極了。還有小海星，好多種顏色。我想把它門(mén)買(mǎi)回家放到我的魚(yú)缸里�？僧�(dāng)時(shí)我沒(méi)帶錢(qián)。
今天，專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)人賣(mài)，我很失望，希望店主明天再來(lái)賣(mài)吧！
二年級(jí)日記 篇4
明天我就要去秋游了，好興奮，好激動(dòng)哦!自己帶著購(gòu)物卡走來(lái)走去的看，選購(gòu)明天中午的干糧，可總覺(jué)得不夠，最后想：算了，算了，就這樣吧!一到付錢(qián)的.地方拿出來(lái)一看，才嚇著了，這么多啊!媽媽說(shuō)：“購(gòu)物卡上還有六十幾?”一上六十，我就慌了，萬(wàn)一不夠怎么辦，結(jié)果少了六毛錢(qián)。旁邊正好有一名同學(xué)，我馬上拉住他，問(wèn)：“有沒(méi)有六毛錢(qián)?”他說(shuō)：“我身無(wú)分文。”我真是不知所措了，這時(shí)收銀員阿姨幫忙刪除了一件小食品，這才解除了危機(jī)。提起來(lái)真沉啊!買(mǎi)得也太多了，真是沒(méi)概念啊!嘻嘻!
二年級(jí)日記 篇5
美就在身邊其實(shí)人們以為美是風(fēng)花雪月，美是茶余飯后的一種閑情。但其實(shí)這些都是小美，還有一種更大的美，美有信念，也有道德。
讓我們保持一顆好奇的的心，求知的心帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。走到戶(hù)外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的珍奇，植物的生機(jī)，享受自然的美麗。
讓我們聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做喜歡的事，面對(duì)困難勇敢說(shuō)不。心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)劉洋式的探索美，焦劉洋，葉詩(shī)文式的`創(chuàng)造美，祖國(guó)為你驕傲，世界因你而更美。
心中有光明，世界就不會(huì)有黑暗。在別人需要幫助的時(shí)候請(qǐng)伸出你的手，把愛(ài)傳播出去，用光照亮別人。或許我們做不到最美司機(jī)吳斌叔叔那樣超凡的偉大，但是我們可以從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓美無(wú)處不在。
沒(méi)有完美的個(gè)人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級(jí)，融入集體，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。
美是一座山，美是一片海洋，美是一縷清香，美還是一汪清泉。美是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱，是母親給你做的一桌香甜的飯菜，也可能就是身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑。
美需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，美是需要傳遞的，有小我但是能融合，用大我去成全，這也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中要擁有的一種境界。我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開(kāi)始，滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命，時(shí)刻準(zhǔn)備著，把美傳遞出去。如果說(shuō)此刻，你發(fā)現(xiàn)了身邊的美，那么請(qǐng)將這種美告訴你身邊的人。
美同樣需要集體的合作，當(dāng)你把自己融入到一個(gè)班級(jí)，融入到一個(gè)年級(jí)，融入到一個(gè)學(xué)校，融入到社會(huì)家庭，甚至是這個(gè)國(guó)家民族。那個(gè)時(shí)候美才能在我們的身邊長(zhǎng)久地停留，而且變得更加堅(jiān)強(qiáng)。倫敦奧運(yùn)會(huì)讓我們看到了祖國(guó)體育代表團(tuán)集體的美，體操夢(mèng)之隊(duì)，跳水夢(mèng)之隊(duì)，乒乓隊(duì)，羽毛球隊(duì)等等都讓我們看到了團(tuán)結(jié)與合作的美。的文章，希望大家能夠喜歡！
二年級(jí)日記 篇6
杏花也緊跟其后，不甘示弱。有一天早上，我看見(jiàn)杏花已經(jīng)露出了花骨朵兒，像一滴滴的小水珠。下過(guò)一陣春雨后，杏花欣然怒放，沒(méi)過(guò)幾天，花都開(kāi)了，一串一串的像冬天吃的糖葫蘆，我吃驚極了，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，”這句話(huà)果然不錯(cuò)。杏花是白色的，有五瓣，像梅花一樣。杏花的.味道香香的，我踮起腳尖，離花還有一段距離，迎面撲來(lái)了一陣清香，像蜜糖一樣甜潤(rùn)，我大叫了一聲：“真香啊，真甜��！”這時(shí)，勤勞的小蜜蜂聞到了香氣，也趕了過(guò)來(lái)，在花間忙碌的采蜜，我仿佛看到杏花在迅速成長(zhǎng)，真盼望能夠早一些結(jié)出果實(shí)。
花園里的韭菜已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，綠綠的，如果現(xiàn)在割下來(lái)，就可以吃了。其它的蔬菜還有小白菜、絲瓜、辣椒它們也悄悄的露出了頭，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)起舞。
這就是我們家門(mén)口美麗的花園，如果同學(xué)們有興趣，我們隨時(shí)歡迎你們來(lái)玩。
二年級(jí)日記 篇7
星期天上午燒烤現(xiàn)場(chǎng)，我、劉晗婧、方韻一頭，魯易凡、包益銘一頭進(jìn)行拔河比賽。
我們非常用力地拔呀拔呀，由于我們女生人多拔河比賽我們贏了�？墒撬麄儙讉�(gè)男生很不服氣，又換成郭蔡瀟和李戎戍跟我們拔河。他們兩個(gè)也確實(shí)了得，我們用盡了力氣也有點(diǎn)力不從心。我們就叫郭蔡瀟媽媽過(guò)來(lái)幫忙，郭蔡瀟媽媽在后面幫了我們一把我們又贏了。
這下糟糕了，男生徹底生氣了，郭蔡瀟媽媽連忙說(shuō)不幫忙了讓我們重新再拔一次他們不干了。沒(méi)辦法我們只好停止了拔河比賽，不過(guò)我倒覺(jué)得挺好玩的，真想再跟他們來(lái)個(gè)拔河比賽呀。
二年級(jí)日記 篇8
體育老師說(shuō)，我們已經(jīng)測(cè)試了一、二次的跳繩，今天我們要準(zhǔn)備第三次測(cè)試。
我們?nèi)嘁幌伦幽康煽诖簟?/p>
輪到我時(shí)，我特別緊張。我一看，原來(lái)是張**給我數(shù)。
剛開(kāi)始我一次都沒(méi)有斷地跳著，可是不小心摔了一跤，趕緊爬起來(lái)繼續(xù)跳，由于我之前連續(xù)跳了很多個(gè)，所以雖然我摔了一跤，但我一分鐘仍舊跳了149個(gè)，比以前進(jìn)步了29個(gè)。
我看了最高跳繩的個(gè)數(shù)，居然是200個(gè)，這么多。
雖然我沒(méi)有最高的'多，不過(guò)我也超過(guò)了一百，我也開(kāi)心極了！
二年級(jí)日記 篇9
星期五天氣晴朗，這一天是我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)第三天了。我很高興，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓?5米迎面接力賽。
當(dāng)聽(tīng)到廣播里說(shuō)參加75米接力賽的同學(xué)請(qǐng)速到檢錄處檢錄，我的心既興奮又緊張。站在起跑線上，心里不停地提醒自己：“千萬(wàn)別掉棒呀！”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接到棒后努力的.向前奔跑。輪到我了，我緊緊的抓住接力棒拼命地向前跑，75米很快就跑完了，我迅速的將接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。
經(jīng)過(guò)我們的努力，我們班取得了第三名的好成績(jī)。我非常開(kāi)心!
二年級(jí)日記 篇10
寒冷的冬天走，明媚的春天來(lái)。春天是那么美好，讓我想起一首古詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我最喜歡的游戲。
我和媽媽來(lái)到河邊，那里的人非常多，人山人海的`，有賣(mài)菠蘿的，有放風(fēng)箏的，有照相的，熱鬧極。我來(lái)不及看這些熱鬧的場(chǎng)面，我趕緊拿出我自己的風(fēng)箏，它是一只貓頭鷹，眼睛大大的，鼻子小小的，翅膀軟軟的，可愛(ài)極。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我趕緊把風(fēng)箏朝前一拋，風(fēng)箏就凌空飛起，在天空中翩翩起舞�？墒秋w不一會(huì)兒它就掉下來(lái)，看到天空中五顏六色的風(fēng)箏，我很羨慕它們的主人，媽媽說(shuō)不要放棄，下次努力。
我聽(tīng)懂?huà)寢屧?huà)里的意思，做什么事情都要有耐心。
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