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快樂成長作文

時間:2024-01-08 07:20:32 話題作文 我要投稿

快樂成長作文[常用4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的快樂成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。

快樂成長作文[常用4篇]

快樂成長作文 篇1

  快樂是一條歡快的小溪,溪水流過,土地滋潤,枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風(fēng),春風(fēng)吹過,繁花盛開,綠草如茵;快樂是一段悠揚(yáng)的旋律,樂聲飄過,人心振奮,群情激昂;快樂是一句溫暖 人心的話語,話語傳開后,每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰,讓人們心中感到無比的快樂。

  記得那是去年六月的一天,烈日當(dāng)頭,小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說:“這鬼天氣熱死人了,哎,照這樣下去我都快要成為‘狗肉串’了!本驮谶@時,我突然蹦出一句話說:“我們?nèi)ビ斡?吧。游泳既可以幫我們鍛煉身體,又能夠使我們感到不是很熱!被锇閭兟犃艘院螅槐娜吒,連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時候,媽媽迎面而來笑著對我們說:“‘小機(jī)靈’們?nèi)ツ?”我們(nèi)ビ斡?。“媽媽聽了以后,用奇異的`眼光看著我笑瞇瞇地說:”你也會嗎?“我吞吞吐吐地說:”我……我……我不會,但是我可以學(xué)呀!“媽媽聽后高興地對我說:”媽媽在家里等著你凱旋呢!

  我們高高興興地來到河邊。xxx搶先說:”這次我們不光是來這里玩的,還要幫助我學(xué)會游泳。“說完,她們興高采烈地下河去了。這時我心里七上八下的,心想如果一失足會不會淹死呀!心里越想 越恐怖實(shí)在是不敢再想了。伙伴叫著說:”快點(diǎn)!拔覒(yīng)和著忐忑不安地下河去了。

  xxx首先對我說:”學(xué)習(xí)游泳一定要對自己有信心,從而才能使得內(nèi)心沒有恐懼,這樣才能學(xué)得更快更好。第二,學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃,兩只腳一定要動,這樣 那個才能保持手力和腳力都用上,從而使自己游得更快更好。“我聽完了她的話半信半疑地練了起來,首先雙手還會用力往上劃,到最后越來越害怕,手也不聽使喚,竟然不再劃了。說時遲,那時快, 我立刻就沒入水里了,我使勁把頭向上探,連忙喊:”救命啊,救命啊!盎锇閭兟牭胶,火速趕來營救我。正是因?yàn)檫@樣,我信心大大減弱。這時,歡歡說:”不用怕!你一定會成功的!奥犃怂 話我又試了一次,竟然成功了!我感到莫大的開心與自豪;锇閭円娏诉B聲叫好。我學(xué)會了游泳,以最快地速度跑進(jìn)家中告訴媽媽,媽媽欣慰地笑了。

  經(jīng)過了這件事,我覺得自己長大了,我克服了心中的恐懼,我成長我快樂。

快樂成長作文 篇2

  “沒有人知道為什么,太陽總下到山的另一邊……”每當(dāng)我聽到這首《童年》,我就會想起《湯姆·索亞歷險記》中那個調(diào)皮搗蛋可又善良可愛的湯姆。

  湯姆的童年可謂是多姿多彩!雖然波莉姨媽一直在找湯姆的錯誤,但也讓湯姆的童年生活添了一些樂趣與刺激。湯姆他也有自己的伙伴:哈克貝利·費(fèi)恩、喬·哈潑……他們一起玩打仗,扮海盜...最后,還一起離家出走,揭穿印第安人·喬的陰謀,成為鎮(zhèn)上的大英雄。湯姆和他的伙伴們在一起無憂無慮的過著他們的`童年生活。這是多么幸福的生活。∷麄冊诟髯缘摹奥贰睂(shí)上留下了成長的腳印,也種出一串串的快樂果實(shí),他們品嘗到了快樂果實(shí)的味道。不論是酸酸甜甜的,還是苦澀咸辣的,這都是他們種出果實(shí)。里面都有一段曲折銘心的美麗故事,都是他們的經(jīng)歷。也讓“路”上有了這些的果實(shí)而更加壯麗。

  在我們的現(xiàn)實(shí)世界里,可沒有這種“童話”。大人們忙忙碌碌,不停地來回穿梭在家里和公司,可不像書里面的波莉姨媽整天有空來挑湯姆的刺。也讓我們這些孩子的童年了缺少了爸爸、媽媽的身影,而使得童年里自己一個人冷冷清清,孤孤單單的;雖然有朋友的陪伴,但也不如親人的感覺好。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)生活中是有一些大人重視,但是他們重視的“孩子”是成績!!這讓孩子多傷心!“爸爸媽媽竟然不關(guān)心我!”這是我親耳聽一個才兩年級的孩子口中說出來的。是,你們大人很忙,我們做孩子的沒意見,但是你們也應(yīng)該抽點(diǎn)空陪陪我們!當(dāng)我讀到湯姆他們我很羨慕!為什么,他們能那么快樂?后來我明白了,他們的親人會重視他們。

  所以,天下的父母我希望你們能陪我們一起在“路”上也留下了成長的腳印,種出一串串的快樂果實(shí),讓我們一起把“路”裝飾的更美麗,更壯觀吧!

快樂成長作文 篇3

  我的兒子顏昊旻今年8歲,聰明可愛、好學(xué)、凡事愛問個究竟、有很強(qiáng)的上進(jìn)心,是我們?nèi)铱鞓返脑慈,我們的希望。孕育他時,我已近30歲,通過長輩、同事、電視、書刊學(xué)到了很多,但是,每一個孩子都有他先天的氣質(zhì)類型及性格特點(diǎn),我在兒子的成長過程中發(fā)現(xiàn),對兒子的教育不能照本宣科,要針對兒子的特點(diǎn)因材施教。在兒子的成長過程中,我堅持“蹲下來”,走入童心世界,多與孩子交流,給孩子足夠的自由支配時間,幫助孩子有效地利用時間,發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,賞識孩子,常常為孩子喝彩,讓他通過自己的快樂體驗(yàn)養(yǎng)成良好習(xí)慣;幫助他建立自信、自強(qiáng)、勇于探索和豁達(dá)樂觀的人格特點(diǎn),為將來的幸福人生打下良好基礎(chǔ)。

  為了培養(yǎng)孩子廣泛的興趣,讓孩子接觸到新鮮的事物,并進(jìn)行詳細(xì)和形象的講解。從孩子三歲起,我們堅持每年帶孩子外出旅游,將重點(diǎn)景點(diǎn)和有意義的事進(jìn)行拍照,讓他將書本知識得以實(shí)踐,直觀認(rèn)識大自然中的山山水水。帶他去 長島、日照旅游,帶他看大海、住漁村,跟兒子一起拾海水退潮時露出的鵝卵石、貝殼。通過看不同的景象,讓他體會“蔚藍(lán)的大!薄ⅰ安龥坝颗炫取、“海與天連在一起”等語句的含義,可以使孩子的思維更加活躍,學(xué)到更多來自感性的知識。根據(jù)孩子膽小的情況,我們帶他爬山,坐船;鼓勵他跟我們一起玩漂流、座過山車等刺激游戲,轉(zhuǎn)移他的注意力,等他結(jié)束游戲時給予贊揚(yáng)和鼓勵,他即長見識又鍛煉了膽識。

  “嬰兒個個都是神童,關(guān)鍵在于父母”,孩子的主要學(xué)習(xí)方式是模仿,作為母親,我在孩子面前時刻意識到自己對孩子潛移默化的影響,我盡一切可能從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的言行。如昊旻性格內(nèi)向,我們帶他外出,就主動與人打招呼,與小朋友相處,讓他自己解決小朋友之間的矛盾,使他在不知不覺中克服自己的缺點(diǎn),現(xiàn)在他可以與同學(xué)和平相處,并贏得同學(xué)的好評。

  在孩子的學(xué)習(xí)過程中,注重營造學(xué)習(xí)型家庭。要想讓孩子有一個愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,家長必須以身作則,我們經(jīng)常與孩子進(jìn)行比賽,當(dāng)家庭成員在工作中取得成績或孩子在考試中取得好成績,甚至孩子在學(xué)校受到老師的表揚(yáng)或同學(xué)的稱贊時,及時在飯桌上匯報,我們都及時祝賀,在客廳醒目的位置貼上一顆星,對他說句“你是最棒的`”,久而久之形成了家庭中“餐桌文化”!安妥牢幕辈粌H僅讓孩子及時了解了一些具體的新鮮事,激發(fā)孩子德求知欲,而且能夠激起他追求新知識、探究新問題的欲望,拉近了母子之間的距離。

  為了培養(yǎng)孩子寫日記的興趣,我與孩子一起剪貼報紙,多讀范文,對孩子的好日記,我每每打印,在網(wǎng)站論壇發(fā)表,利用自己向報社投稿的機(jī)會,將孩子的好日記投稿,沒成想竟連續(xù)刊登兩篇,這下大大激發(fā)了孩子的寫作興趣,孩子的日記水平也在不斷提高。

  孩子是一張白紙,你怎么描畫,他就會具有怎樣的形狀及色彩。作為父母,付出的不僅僅是愛心,更多的是耐心和信心,使孩子在輕松快樂的狀態(tài)下獲取知識,健康成長。

快樂成長作文 篇4

  “祝賀你!秋敏,暑假讀一本好書征文你得了一等獎!”12月中旬的一天下午放學(xué)后,接到《小星星》雜志社賴亮姐姐第一時間的獲獎通知后,爸爸高興得像個孩子似的向我“轉(zhuǎn)播”了這一“特大”喜訊,此事的我呀!心里樂開了花。

  我生長在一個普通農(nóng)民家庭,家里的經(jīng)濟(jì)條件并不太好,在衣食住行方面沒法與村里別的家庭比,唯獨(dú)可供學(xué)習(xí)用的書報刊卻不比村里其他農(nóng)戶少。家雖清貧,“精神食糧”卻較豐富。從小學(xué)三年級起,在《小星星》雜志和家庭環(huán)境的影響下,我漸漸地愛上了閱讀,在知識的海洋里盡情地遨游。由此,我也在這過程中收獲著無窮的快樂。這不!第七屆全國小學(xué)生新思路作文大賽一等獎的喜悅尚未消失,又迎來了“20xx暑假讀一本好書”征文評比活動的`一等獎,這些收獲都成了我快樂每一天的“硬理由”。

  去年剛放暑假時,正當(dāng)我從《小星星》雜志上得知;“第四屆全省中小學(xué)生暑假讀一本好書”活動已開始舉辦,去年暑假是我在小學(xué)階段最后一個暑假,這個暑假可不能虛度,爸爸決定讓我參加暑假讀一本好書活動,這簡直是與我不謀而合,正如我意。此時的星星姐姐似乎猜透了我的心思,為我及時寄來了《好書伴我成長》,《美麗心世界》等書,這些書就像“及時雨”,“雪中炭”,給了我參加征文評比的勇氣和信心。隨后,我通過閱讀了《成長的天空》一書,使我懵懂的心靈受到一次大的洗禮,該書讓我懂得了人要知恩圖報,學(xué)會并懂得感恩。我不由的拿起了手中的筆,結(jié)合自己的真實(shí)感受,有感而發(fā),參加了由省教育廳,二十一世紀(jì)出版社和江西新華發(fā)行集團(tuán)聯(lián)合承辦的“第四屆暑假讀一本好書”征文評比活動。沒想到,現(xiàn)在真的獲獎了,真帶勁!。

  在這里我要感謝各位評委老師,以及給我參賽勇氣和信心的星星姐姐。正是您們的無私幫助,才使我這位農(nóng)村學(xué)生的征文有了獲獎的機(jī)會,謝謝你們的付出。今后我會繼續(xù)努力的,將閱讀進(jìn)行到底,多讀書,讀好書。用實(shí)際行動來回報大家對我的關(guān)愛。最后,愿全省中小學(xué)生“暑假讀一本好書”活動越辦越好。

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