成長的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成長的作文8篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
故事發(fā)生在那個普通的清晨。
早晨五、六點鐘的時候，涼爽怡人的空氣還未被陽光照暖，空氣中散發(fā)著清新的青草香，此時正是晨跑的最佳時機。
于是，我便匆匆趕到南湖，開始了起床后的提神兒小跑。這里來晨練的人很多，什么年齡段的人都有，但最不常見的就是小孩。
正當我實在跑不動，正準備停下來歇一歇的時候，從我身邊跑過去一個小男孩，而他屁股后面緊跟著一位大人。那個小男孩身著運動服，年齡不大，像是小學生。汗水已經(jīng)浸透了衣服，汗珠從他的臉上滾落了下來。而他身后的那位大人，貌似是小男孩的.爸爸，身著白襯衫，腳踩運動鞋，汗水順著他的臉頰直流，后背也是汗?jié)褚律�，形成一大塊汗透的地方。他們就這樣一前一后地跑著，好像跑了很多圈。
而當我仔細一看才發(fā)現(xiàn)，小男孩身后的大人正緊抓著一根堅韌筆直的樹枝，就像老師手里的小教桿一樣。這時我才明白，原來男孩是因為后面有個“小教桿”催著才跑的呀。我就說嘛，哪有小孩這么主動這么勤快的！
但，當看到他們汗流滿面、汗?jié)褚律赖卦俅谓?jīng)過我面前時，我禁不住在贊嘆父子倆的堅韌和恒心之外，也悟出了一個道理：若是身后沒有一個“小教桿”催著你督促著你的話，恐怕你永遠也跑不快；若是你的身后沒有一位要求你上進的人的話，恐怕你永遠在一個位置匍匐前進。
而這個人，可能是家人、老師、同學，甚至是陌生的某個人。請不要埋怨你身后的這個人，因為在你向前跑的時候，他們同樣也在身后跟著你跑，他們和你一樣在流汗，甚至比你流的還多。
想到這里，我不由得又渾身充滿了力量，于是加快步伐，沿著湖邊的健身道繼續(xù)奔跑，向前。
成長的作文 篇2
每個人都有自己的成長故事，也有最難忘的.。下面我要寫我最難忘的。
星期3的晚上，老師放了1天假。我們?nèi)ス珗@玩了一會兒。然后又沒事干。小二說：我們?nèi)ヒ魳窂V場玩吧。到了那里，我們騎車上橋又下橋。談創(chuàng)剛好買了一個小王八，然后馮昊說：我們?nèi)拥剿镌倥蟻戆�。然后我們找了一根繩子，綁住那個王八。又扔到水里。結(jié)果失蹤了。
我們心想：沒事干。突然小二提出了一個建議：我們砸燈泡吧。然后我們到了那里，開始扔石頭砸燈泡。我看見警車，然后他們趕緊跑了。結(jié)果張浩林和廉志偉被抓了。我們心里怦怦跳。然后我們又去看了看廉志偉。結(jié)果被抓了。家長、校長、班主任都來了。
我對我這次干的事深深的懺悔，回到家媽媽說落了我一頓。這件事讓我明白了做事要先想想后果，再做。
成長的作文 篇3
我在書中長大
在我很小的時候，爸爸就教我認字、讀書。從小到大，書一直伴隨我成長，給了我豐富的知識，從中受到了許多啟迪，并且?guī)Ыo了我無窮的歡樂。
我最早讀的小說是《西游記》，盡管當時有很多的字不認識，很多的情節(jié)不明白，但那變幻莫測的神話世界深深地吸引了我。
使我最受感動的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，每當我遇到困難、受到挫折時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉一塊真正的'鋼鐵！保爾一生坎坷，在雙目失明的情況下，他還堅持寫書，以頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言：“人的生命是最寶貴的，當他回首往事的時候，不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……�！�
使我最受教益的書《中外杰出人物故事》，書中講到了美國大發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈的故事。愛迪生發(fā)明的白熾燈，照亮了千家萬戶，而研究的艱辛是難以想象的；為了選擇燈絲的材料，他先后嘗試了1600多種，一次又一次的實驗，一次又一次的失敗，可他從不氣餒，而是更加努力的做……，這種鍥而不舍的精神，正是我們要學習的榜樣。
我最喜愛的一本書是《愛的教育》，書中有很多感人的故事。例如“高尚的行為”中，老師贊揚了幫助殘疾小朋友的卡隆，人類不應(yīng)該侮辱別人，不應(yīng)使人難堪，克洛西雖然是個殘疾兒童，但他也是一個人，大家應(yīng)該尊重他、幫助他。只有這樣，世界才會有和平，人類才會有幸福的生活。
我的小書架上的書一天天在增多。書傳授給了我許多人生的哲理，成了我不可缺少的精神食糧。我相信，書不僅僅是現(xiàn)在陪我長大，還將永遠伴隨著我，使我受益終身。
成長的作文 篇4
在問題中成長魚兒為什么在水中游？鳥兒為什么在天上飛？太陽為什么在東邊升起在西邊落下？月亮為什么陰晴圓缺？
我是一個愛問問題的孩子，對什么事物都感到好奇，我的童年就是在不沒完沒了的“為什么？”中度過地。
小時候，我常常問父母為什么，例如，天為什么會下雨？是因為天空媽媽在哭泣嗎？人類有語言可以交流，那么那些小動物怎么說話呢？父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說：“你呀，真是一個小問題！”于是父親給我買了一本書——《十萬個為什么》我一下子喜歡上了這本書，高興的愛不釋手，在這本書里我知道了魚兒為什么在水中游？鳥兒為什么在天上飛？天為什么會下雨？……
隨著年齡的增長，我的問題也越來越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類的存在？當?shù)厍蛸Y源枯竭了，有沒有適合人類居住的第二個星球？
我在問題中成長，我的問題也隨著年齡的增長而加深，我的`求知欲也越來越強，我的問題有時候就連老師也回答不出來，但是我仭倔強的尋找答案。我漸漸發(fā)現(xiàn)兒時的那本《十萬個為什么》已經(jīng)無發(fā)放貸款回答我的問題，于是我開始學會在網(wǎng)上尋求答案。
我在問題中成長，我總有無窮無盡的問題，我很喜歡和同學們討論學習上生活中不懂的問題，從而獲得真知，我越來越體會到與別人討論問題遠遠比自己獨自一人想問題要好得多，因為自己對問題的見解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。
在問題中成長使我懂得了很多，也更讓我明白了學習的重要。
在問題中成長，在問題中得到真知，在問題中長成！
成長的作文 篇5
長大，這個字眼一定在每個人的心中都占據(jù)著極其重要的地位吧。
小時候渴望的長大，是能夠體會那種父母口中“等你長大就懂了”的感覺；少年時仰慕的長大，是能夠擁有把握自己未來的權(quán)利；而青春期所追求的長大，也許，就是一種對于成熟與獨立的向往吧。
不同時期的追求，有著不同色彩的生活。對我來說，在每一個成長階段，都在品嘗著屬于長大的不同滋味，那種復(fù)雜的感覺，是上天給予的一份不可多得的禮物。
我小時候，是在農(nóng)村與外婆一起度過的。夏天的晚上，伴著動聽的蟬鳴，看著動人的螢火蟲，聞著清新的花香，牽著外婆寬厚粗糙卻又十分溫暖的手——那段記憶在我的生命中散發(fā)著永不褪色的溫暖。
于是，懵懵懂懂的我，就這樣走到了人生的第一個路口。
當我的小手從外婆的手心抽走，跟著爸爸媽媽在昏黃的路燈下與遠處的外婆揮手告別時，我感覺到了晶瑩的一層淚水濕潤了我的眼眶。
心底里滲出的一點一滴的傷感，讓一個從小都在快樂里長大的我嘗到了離別的苦澀。
原來，長大的代價，是離別啊。
那，如果這樣，我可不可以不長大……
答案，當然是“不”。
翻過快樂天真的第一篇章，我的生活進入了一個新的軌道。每天在寬敞明亮的教學樓里讀書學習，用一個個獎勵填充我的生活，慢慢地度過這段美好的時光。
隨著書本不斷地疊高，足以將我小小的身軀遮擋得不露一絲縫隙。一張刺眼的試卷帶著同學的驚呼與嘲諷飄到了我的面前。我故作滿不在乎的.樣子，只為了掩藏一個在倔強面孔下脆弱而柔軟的心臟——它已經(jīng)受傷了。被這張滿身插滿匕首的試卷刺得千瘡百孔、鮮血淋漓。
“這是每個人都會經(jīng)歷的挫折與打擊，你要是就這么被擊敗，那你就太失敗了�！蔽覍ψ约赫f著，可還是抑制不住地失落。
我明白自己早已告別了那個被人安慰被人哄的年紀，現(xiàn)在，我只剩下自己了——堅強，才是一個成長了的少年應(yīng)該做的事。
如果，成長的標志是學會偽裝并掩藏自己的脆弱，那我寧愿做一個真實的我。
一個想哭就哭，想笑就笑的自我。
可是，長大這回事，是每個人都無法改變的事實。在那之后，我經(jīng)歷了很多更復(fù)雜更矛盾的感情，漸漸地，我知道自己在不停地變化著——
我變得更圓滑，不再像以前一樣頂著一身的刺去傷害別人，也傷害自己；變得更獨立，不再會纏著父母依賴他們的陪伴得溫暖；變得更堅強，不再會輕易地流下晶瑩的淚水……
同時，我也感到自己變得更孤單、更安靜、更遙遠。就像戴上了一張面具，人與人之間，永遠都隔著那么一層距離。不溫不火，不遠不近，不冷也不熱的相處方式，可能才是最適宜的吧。
也許，這就是長大的感覺——我們在不斷發(fā)現(xiàn)的同時，也在不斷地失去。最終，無聲地消失在無邊無際、浩瀚無垠的宇宙里。
成長的作文 篇6
我叫周詩樂，是一個調(diào)皮的孩子。
記得在我5歲的時候，我還不懂事：
一天，幼兒園放學后，我在家門口“觀察”螞蟻，我看見它們走的慢吞吞的`，好像都受傷了，于是，我不管三七二十一，掏出我的練習本的，唰的一聲，把紙撕了下來，然后再把這些紙“千刀萬剮”之后成了我的玩具，也成了受傷的螞蟻們的小擔架，我把螞蟻大軍們一個個輕輕地退到了擔架上，費了九牛二虎之力，運到了螞蟻洞前，這時奶奶走過來笑哈哈地說“你在干什么呀”我說“我在給螞蟻制作擔架，奶奶聽了笑的肚子疼，你個小調(diào)皮。螞蟻走的慢并不是因為它們受傷了，而是因為它們長得跟一粒芝麻似的走的這么慢那是理所當然的呀”我聽了之后似懂非懂地點了點頭。
哈哈，這就是我的成長小故事。
成長的作文 篇7
剛剛過去的20xx里，有甜得像糖的往事，也有被淚水溢滿的悲傷。20xx的我，一路成長�！}記當九月的我穿上校服走進校園時，有初一的新生在互相問好，也有剛剛畢業(yè)的同學們抱著滿滿的祝福奔向遠方。從來不會傷感的我突然開始恐懼，畢業(yè)對我來說似乎遙遙無期，可一轉(zhuǎn)眼我又揮霍了一年的時光。我開始對身邊的`人很好，老師，同學，朋友，家人。上帝讓我們遇見的幾率這么小，我有什么理由不珍惜。20xx，我一路走，一路珍惜。
這一年的我，有點瘋狂，我盡最大的努力愛身邊的人，愛自己。我有了自己的夢想，有了并不遙遠的目標，我開始為了自己做一切，我想奔向我所向往的大學，奔向我所向往的崗位，我所向往的未來，包括現(xiàn)在，我也在努力。20xx，我一路走，一路拼搏。
上帝在這平凡的一年里，賜予我一杯咖啡，沒加糖也沒加奶。就像我遇到的挫折一樣，苦到淚都溢了出來，我會害怕，我會退縮，我也會在想要破罐子破摔的時候把自己救回來，我努力的想要得到每一個人的肯定。最后，我也很想累一回。無論結(jié)果如何，努力過，拼命過，就夠了。20xx，我一路走，一路堅強。
我走過20xx這條盛大的紅毯，收獲了酸甜苦辣，臉上的微笑一直陽光�！�20xx，我依舊在成長。
點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切；邊敘事邊抒情，結(jié)尾集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
美中不足的是，語言有些直白樸實，文章寫作手法有些單一，比較平鋪直敘。
作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章語言更加生動鮮活，要繼續(xù)加油喔~
成長的作文 篇8
成長的道路上，總會遇到許許多多的的挫折，因此我們總不免會聽見：“人生不如意事，十之八九�！边@句話意思就是告訴我們，人生旅途并不是一路平坦，種種的挑戰(zhàn)會讓我們更成熟，更有能力去適應(yīng)多變的社會。但我們也常�？梢栽谛侣勆�，看到很多人遇到了挫折，因為自己的膽怯、懦弱，無法去克服、去跨越，最后他們就選擇了自我放棄，甚至做出危害社會的事情，最終問題沒有解決，也傷害了最愛他們的家人及朋友。
貝多芬被眾人看好，前途一片光明的時候，他的聽力卻突然開始嚴重衰退，對音樂家來說這簡直是失去了作曲的利器，可說是貝多芬人生中最大的挫折。貝多芬得知時非常不能夠接受，曾一度想要舉槍自盡，但他最后克服心魔，不輕易向命運低頭，堅強的面對挑戰(zhàn)，將成就達到巔峰。貝多芬雖然受到這么大的打擊，卻沒有因此而放棄，反而化悲憤為力量，試圖找出解決聽力問題的方法。于是貝多芬的作曲風格開始出現(xiàn)了很大的.轉(zhuǎn)變，他的音樂變得越來越炙烈，作曲風格越來越大膽，命運交響曲、月光奏鳴曲、皇帝協(xié)奏曲等不朽的名作，都是在這時候完成的。
記得小時候，我第一次練習騎自行車，因為無法掌握身體平衡的技巧，每次只踩一兩下，就感覺重心不穩(wěn)、快要摔倒，恐懼感在我心中蔓延，一度決定放棄。但我不想因此被打敗，我相信只要努力練習，找到正確的方法，一定會有成功的一天。于是我先請奶奶在后面扶著我的自行車，跟著我一起慢慢前進，經(jīng)過反復(fù)不斷的練習，直到我覺得我可以的時候，就請奶奶放手，終于我學會了騎自行車，可以盡情享受微風輕拂、和風賽跑的感覺。
人生的旅途中，一定會經(jīng)歷許許多多的挫折，只要找出問題的所在，努力的去克服，事情就能迎刃而解。挫折本身并不可怕，就怕沒有容忍挫折的能力、沒有解決挫折的方法�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！薄皼]有嶙峋的巖石，激不起美麗的浪花�！�，這些激勵人心的話語，都再再的顯示出，挫折其實是老天爺送給我們最好的禮物。
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