青年的作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的青年的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青年的作文 篇1
親愛的孩子:
您好，見字如晤。
光陰荏苒，歲月如梭。早上起來，當我臨鏡洗漱心里感嘆白發(fā)又新增的時候，卻發(fā)現(xiàn)你快長大成人了，是突然？還是漫長？記得你小學時總有一類作文憧憬著長大了干什么，應該是看科幻片的緣故，文中的夢想你幾乎飛出了太陽系，進了新的宇宙，乘了諾亞方舟還帶著流浪地球。
以前你常問我什么時候長大，但現(xiàn)在你擅于了文字這個工具后就不見問了，只是每每在文章的末了感嘆歲月綿長。我憂快，你憂長，這就是年齡的不同了，但我們都珍惜時光。我為世事生計，恨不得讓時光停留下腳步。而你，正如歌里所嗔怨的，也是學學這個學學那個忙得不得了。
對人生年齡段的劃分，我又查了一下詞典，童年、少年、青年、老年。少年應當是準青年階段，人間四月天，但不長，中學一結(jié)束就成了頂天立地青年，從此閃亮青春、放飛夢想、家國天下。愜意和灑脫相伴，使命與光榮同頻。我現(xiàn)在的年齡還屬青年的，說中年只是一種自我寬宥的討巧。想寬限自己什么呢？其實是擔心做不出成就，碌碌無為早生華發(fā)罷了。但真心不能停的，趕上了這個時代，晴朗朗的天，暖洋洋的地，趕上了出一把力就是在為實現(xiàn)民族的偉大復興。何等讓心情澎湃，不待揚鞭自奮蹄。我更相信你，�；∈钢镜臏是嗄辏驗槟阏幵趯W習的黃金時期，有寬闊的空間積蓄遠航的動力，練習搏擊的本領，且捧著拳拳之心。
在地球這個家園，我們的國家處于最厚實的陸地，山高如珠穆朗瑪，水長到大海大洋。我們擁有5000年的文明，積淀著最深沉的精神追求。我們多次因沉痛革故鼎新，浴血奮戰(zhàn)，涅槃重生。今日之中國，不僅是中國之中國，而已是亞洲之中國、世界之中國，你昂首挺胸。未來之中國，將由你和你同齡人書寫，你們昂首闊步。相信你們的書寫，相信你們會讓人類社會更加充滿希望，更加精彩粉呈，萬物并秀。那時，世界的喝彩中有我的掌聲和對期許的'欣慰。
這是一個講究顏值的時代，說明美是那么的令人欣賞。是因為倉廩實而知禮儀，美剛剛覺醒和被發(fā)現(xiàn)，所以多集中在表面形象。而真正的美是需要內(nèi)外兼修的，其蘭猗猗，美人之美、美美與共�；ㄗ匀粫_，但氣質(zhì)則會洋溢出你在今天所有的刻苦與努力，正所謂腹有詩書氣自華。奮斗吧！在今天勇敢地向未來報道，縱有千古，橫有八荒。
愿你和你的同齡人成長為最美的一代人。
順送：
所有的幸福與快樂！
父親
20xx年6月1日
青年的作文 篇2
由中央電視臺舉辦的每兩年一次的“新蓋中蓋杯全國青年歌手電視大獎賽”真是太精彩了！從7月21日~23日分別舉行了美聲、民族、通俗唱法的3場決賽，中央電視臺進行了現(xiàn)場直播，我是場場必看，越看越想看，越看越入迷，甚至連每位參賽選手的名字都記得清清楚楚，他們唱的歌我還能哼上一、兩句。當決賽進入素質(zhì)考試以后，比賽更加扣人心弦，名次的變化此起彼伏，讓人時刻沉浸在緊張的氣氛里。
素質(zhì)考試很有意思，它是考察參賽思，它是考察參賽選手除了專業(yè)水平之外的其它知識的掌握程度，它不僅包括文學、藝術、音樂，還有語文、地理、歷史等多方面的知識，有不少是我們已經(jīng)學過的內(nèi)容。這樣，我也經(jīng)常和歌手們一同答題，答對了，特高興。通過細致的觀察，我發(fā)現(xiàn)唱得好的選手一般素質(zhì)考試的得分都不是很高，也因此使名次產(chǎn)生了變化。例如在民族唱法的決賽中，8號選手劉和剛在第一輪的'演唱當中是最高分，但藝術素質(zhì)考試只得了0.10分，一下子就落到了第三名，盡管他在第三輪的演唱比賽中又得了全場最高分98.64分，但終究只得了銀獎，與金獎無緣了。這讓我明白了：作為一個優(yōu)秀的職業(yè)歌手，光是演唱得好是不夠的，還必須藝術素質(zhì)也要棒，才算優(yōu)秀。
三場比賽結(jié)束后，我的心情久久不能平靜，頗有些感觸：
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，由此可見選手們在臺下付出了多少努力�。∮械倪x手為此大獎賽準備了一至兩年，有的每天晚上只睡一小時；還有的選手為了展現(xiàn)優(yōu)雅的形象，在1個月內(nèi)勁減60斤，真令人折服呀！主持人問他怎么減下來的，他回答說：“我每天跑10000米！”嘩，全場的觀眾都驚呆了。而這些成功的事例可以用這樣的詩句來形容：“梅花香自苦寒來，一份耕耘一份收獲”。
在美聲組決賽中有一位成績很不錯的男選手，名叫楊陽。當主持人采訪他的時候，他說了一句話：“可以容許失敗，不可以容許放棄”。話一出口，全場觀眾掌聲雷動。是��！每個歌手，乃至每個人都有失敗的時候，但在失敗以后，是選擇放棄還是選擇堅持呢？聽了楊陽的話，讓我明白做什么事都不能放棄，所謂堅持到底，勝利就在握。
以上就是我看這次大獎賽得到的啟示，它將成為我的座右銘，伴我走向美好的明天。
青年的作文 篇3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，伴著你我走到黎明。 每個人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長，它也開始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標，一種追求。其實，當理想還是雛形的時候，它是我們對未來的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經(jīng)說過：“有志者，立長志；無志者，常立志。”而我從小到大的理想就是做一名人民教師。 教師是一個奉獻的職業(yè)，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然默默無聞，但卻責任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。 我對教師這個職業(yè)的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當時并不會扎辮子，也就沒有理會松垮的頭發(fā)�？墒遣灰粫䞍�，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎？”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎？”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這個職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上，用手中的粉筆為講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動讓他們感受到溫暖，得到前進的信心。 為了實現(xiàn)我的理想，我要在今后的日子里努力學習，多讀書豐富自己的知識，培養(yǎng)自己的管理能力，我也會多看看外面的`世界，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。 果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會實現(xiàn)！
青年的作文 篇4
你是解不開的情節(jié)！你是讀不完的詩文！
時間并不能改變后人對于這一天的崇敬，你的出現(xiàn)是全中國的驕傲；你的意義永遠是扎根于人民心中的種子，茁壯成長。
我哭。
86年前的今天，世界并不像現(xiàn)在這么美好，混亂是唯一的修飾詞。心有大志的人們對于這個世界十分失望，但是沒有人能夠改變現(xiàn)實，一天又一天，日復一日的在這個黑暗的世界里徘徊，人們盼不到黎明的曙光。走在路上，人們的臉上布滿了皺紋與哀愁，有的只是無奈。哭泣，是因為人們對這個世界失望了，上天安排給人類的家園是一個和諧，美麗的地球，而現(xiàn)在呢？人們開始改變，同時也改變了原本純真的心，世界開始有戰(zhàn)爭，人民百姓的生活苦不堪言，這是誰的錯？是人類自己，他們?yōu)榱藵M足自己的欲望與自滿，把自己的快樂建立在百姓的痛苦之上。
我笑。
86年后的今天，世界因為有了值得深思的5月4日而充滿希望。86年前的青年為了世界的和平，放飛了和平鴿，用自己微薄的力量翻開了歷史新的一頁，面對死亡與黑暗，他們用行動展開了正與邪的較量。如果時間可以倒退，我堅信那些執(zhí)著的青年學生們還會用行動證明他們對于這個世界的愛是無界限的'。那么，生活在前人用他們的信念和生命換來的這實世界的我們，又有什么理由不用行動證明我們也是這茫茫人海中的一份子呢？是的，我們付出了行動，用最真誠的心換來了世界的和平，人民的安居樂業(yè)。我們的國家在一代又一代青年的努力下繁榮昌盛，我們微笑并堅信著，所有人團結(jié)一心，奮斗的成果將是甘甜的，收獲碩果只是時間的問題！沒有不可能！
我歌！
在祖國溫暖的懷抱中我們茁壯成長，逐漸明白了當時青年們?nèi)绱擞赂业囊饬x。是的，沒一個人都有一顆赤誠的心，面對艱難險阻，我們毫無畏懼，我們是祖國強大的希望，星星之火可以燎原，我們愿用我們的赤子之心換來和平。祖國的美麗使我們倍感驕傲，我們是成功的，同時我們也是無價的，我為生在這一片熱土上而感到自豪！
5月4日這莊嚴而神圣的日子對后人的教育意義重大，面對這新一天的開始，我們準備迎接挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)實，相信人定勝天！
祖國，我們愿用一生守護你，你的強大是我們最大的自豪！
我歌！我自豪！
青年的作文 篇5
“五四”青年節(jié)又稱中國青年節(jié)。為了繼承和發(fā)揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，**年*****會規(guī)定每年的5月4日為中國青年節(jié)。***年**月中央人民政府政務院正式宣布5月4日為青年節(jié)。
“五四”運動也是一次高揚“民主”與“科學”旗幟的思想啟蒙運動間更長，影響也更深廣。
五四愛國運動中，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進了中國工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作個意義上講，五四運動以中國新民主主義革命的偉大起點而載入歷史。
啊!多么感人啊，我們青少年應當向他們學習，何況我們是團員呢，胸前佩帶著團徽，然而這正是五四青年節(jié)的標志，現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了。5月4日也是我們的節(jié)日，我們是祖國的未來，人民的希望，科技的創(chuàng)新和發(fā)展也等待著我們?nèi)崿F(xiàn)。所以北大的`學生是我們的榜樣，我們應該具有團結(jié)、勇敢的精神品質(zhì)，擁有追求民主、追求真理的思想，勇于創(chuàng)新，敢于探索與發(fā)現(xiàn)，為美好的未來打下一個良好的基礎。
在學校中，**同學也是我的好榜樣，她學習認真刻苦，是我學習上奮斗的目標。她在班中任班長及語文課代表職務，但她絲毫都不擺架子，而且平易近人，溫順得像只小綿羊，是同學們心目中的好班長也是我的好伙伴。
每當有人問她題目時，他毫不吝嗇，總是耐心地去幫助他們，教他們弄清為止，不僅如此，她還是一個寬容的人。那是一節(jié)歷史課，老師讓班長記在課上說話的同學的名字，我原以為三個調(diào)皮鬼一定會大大地記上一筆，但出乎我意料的是：她聽到了三個調(diào)皮鬼的懺悔后心又軟了，擦掉了名字。
她不僅成績好，而且很文靜，所以同學們對她的印象都很好。她從來不瘋瘋癲癲，哪怕是遇到什么高興的事，她也只是一笑了之，那一笑，可一定不簡單：是微微的，不露齒的，甜甜的一笑。
最吸引人的是，他那兩只大大的眼睛，好比像兩個明珠一般，閃閃發(fā)光。她每天都穿的儀表整潔，大方得體。總而言之，言而總之，就是一句話：“沒話說!”更重要的是她對工作的高度負責，老師交代的事總是不折不扣地按時完成，絲毫不敢怠慢!怎么樣?這么優(yōu)秀的人，你能在她身上找出任何一個缺點嗎？
無論是青年英模，還是優(yōu)秀少先隊員，他們都是我學習和生活中的好榜樣!
現(xiàn)在，我們應該發(fā)揚“五四”傳統(tǒng)，同時，也應該在這個基礎上體現(xiàn)出時代精神氣息。
讓我們共同努力，創(chuàng)造更輝煌的明天!
青年的作文 篇6
放學路上，我又看見那個殘疾的青年在乞討了。
那青年雙腿已經(jīng)殘疾了，他只能坐在一輛十分破舊的輪椅上乞討。他在一張白紙上寫下了他悲慘的身世，他的字寫得很好看，大方而又美麗。我湊過去看了許久，心中泛起了一絲凄涼，一絲難過。這個青年因先天的病而失去了雙腿，他的家很貧困，是農(nóng)村家庭，母親還在病著，青年為了給母親治病而來城市里乞討。我看過之后，朝青年手中放了一元錢，青年感激地說了聲謝謝，我只是嘆了口氣，對青年回答說：”不用謝。“隨后我便走開了。
幫助青年的人并不多，因為很多人都覺得這故事是編的。那天我又看到青年了，他正在苦苦哀求路過的每一個人，雖然也得到了一些人的施舍，但遭到冷眼的`更為多：有些人假裝沒看見青年的痛苦，假裝沒聽見青年的哀求，只管走開了，也不管青年的感受如何；有些人對青年十分厭惡，故意對旁邊的人說：”這肯定是個騙子，專門騙人錢的�！庇行┤烁鞠攵疾幌刖蛯η嗄旰懿荒蜔┑卣f：“去去去，哪來的乞丐�！鼻嗄曷牶蟪羁嘀�，低下了頭，十分傷心，便推著輪椅默默離開了，這時，我便十分憤恨那些沒有同情心的人。
青年走路很不方便。當青年準備離開時，他推動那破舊的輪椅行動著，輪子“吱呀”“吱呀”地轉(zhuǎn)動著。因為輪椅的破舊，有時都轉(zhuǎn)動不了輪子，這時，青年只能十分吃力地彎下身子去維修，他得不到一點幫助，只能自己行動。有時，青年因為行動緩慢，輪椅也不好快速轉(zhuǎn)彎，所以在過馬路時，都差點被車撞到，同時也免不了司機的辱罵，青年只能默默忍著，繼續(xù)往前前進。
盡管青年遭到了不少的排斥，但是他卻從來沒放棄為母親治病，他每天都在校門口乞討，一如既往，無論遇到多少困難都不曾放棄，因為他腦子里就只有一個想法：為母親治好病。這樣的愛多么偉大，多么感人，我被青年深深地感動了，那種愛是那么高尚而純潔，真希望有更多人理解這種愛，有更多人去幫助維持著這種愛。
這天，我又看到了青年，他依然在咬牙堅持著，陽光灑下來，照亮了青年，他的背影更深長，更絢麗了……
青年的作文 篇7
我們現(xiàn)在正處于花季，但花季有限，再美麗的話也有失去的一天，也有走向衰老的一天，所以我們要珍惜所擁有的青春。
曾經(jīng)有一則故事，說有一個時間老人遇上了兩個頑皮的孩子，他們也正值青春年華，但他們卻沒有珍惜青春，被時間老人教育過之后一個重返校園認真學習，一個卻接著自我放棄，不珍惜青春，后來學習的那個孩子長大成功了，自我房子的人請求后回到了青春年少的時候，但他還沒有悔改珍惜，最后老人對他失望了，他也沒有成功，他流浪在大街上。
我們在如此美好的青春年華上，怎么可以不珍惜自己嗎?我們現(xiàn)在就像是在陽春三月上綻放的花木，展現(xiàn)出如此美麗的.一面，但卻有人不珍惜擁有的青春，讓它在珍貴的萬物生長的季節(jié)中提前走向死亡。
那是一個學生，為情所困，僅僅是因為告白遭拒，這樣一個小挫折就選擇了跳樓，幸好他沒有死去，但他這么做也太傻了，為什么不珍惜青春，挫折就是生長的見證啊，鷹媽媽“殘忍”地折斷小鷹的翅膀是讓它更好地飛翔，而折斷翅膀的過程就是挫折，挺過挫折的小鷹才能成長飛翔啊。
青春是人記性的黃金時間段，有一位大作家說自己后悔小時候沒有認真記文章，讓現(xiàn)在有讀者來指出錯誤，我們又怎么不能珍惜青春呢?有前車之鑒，我們更應該認真記憶，這樣才能更好的成長，前人的教誨更應該熱昂我們認真學習才行。
青春才是人們一生最無憂，最無心機的時候，我們被父母所養(yǎng)，我們無需擔心生活，一切都是父母的照顧下生活。我們的朋友，沒有對自己的心機，不用擔心會像在電視上看到的一樣，為利益翻臉不認人，用大大方方地借你物品，不用計算太多的得失，這樣的生活為什么又有什么理由讓你不珍惜青春呢?
珍惜青春，也是在珍惜青春，有人說：“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤”我們要珍惜青春，勤奮好學才行。
珍惜擁有的青春，不要浪費這時光，浪費這美好年華，就像在透支我們這顆小樹下的養(yǎng)分，雖綠油油，但長大之后就會枝條瘦弱，將來撐不起一樹繁華。而現(xiàn)在的我們就要收集養(yǎng)分，雖暫時短小，但是將來卻撐得起花香濃郁的繁華。
青年的作文 篇8
現(xiàn)在的社會，如果你的生活閱歷少，學習的能力差。那么你的人生道路就比別人的大道路長的多！
有一個青年人從小就被父母遺棄。幸好有一位好心的人士把他送進了孤兒院。漸漸地，青年人有了生存的能力，就到了一家餐廳打工。一個月后，青年人得到了第一桶金，但被一個騙子騙取了他全部的工資。青年人不知所措，把身上的一些零錢也用完了，就每天喝著河中的水，吃著每天被人倒掉的剩菜剩飯，維持了幾天。不幸，病魔侵蝕了青年的身體，過了一天，青年人要快不行了，就在這千鈞一發(fā)之間，有一對六旬的夫婦，及時把他送進了醫(yī)院。不久，青年人的身體健康了起來，他不知道用語言如何感謝這對夫婦，但流出的眼淚把那雙不幸、老實、善良的眼給侵濕了。最終，夫婦把他給收養(yǎng)了。
時間流逝真快，一年又過去了，青年人的工作換了又換，夫婦跑了又跑，但總是沒有什么責備，而是一次鼓勵再鼓勵。夫婦又找啊找，終于，皇天不負有心人，給青年人找了一份在飯館做清潔工，并囑咐一定要做到認真認真在認真，還要起得比雞早，睡得比狗晚！青年人銘記夫婦的囑咐，結(jié)果得到了老板的肯定，還給他加了工資，從六百元漲到八百元。青年拿著這筆錢興高采烈的給夫婦訴說自己內(nèi)心的那份喜悅，把這筆錢交給了夫婦，夫婦沒有用掉這筆錢，而是把它積攢了起來。
青年人的工作的那股勁越來越強大，生了他的職，再次加了他的工資，青年人的好強心不斷地變大，他有了一些清高，孤傲，內(nèi)心變了如此的小人。每次回家的次數(shù)越來越少，在家呆的時間也越來越短，帶回來工資是以前五六倍，夫婦察覺到青年人整個人都變了，在也快樂不起來了，反而有些嘆息和傷感，懺悔當初把這個青年人給救了，他現(xiàn)在這樣和當初的那樣沒有什么區(qū)別！唉！
過了五年，青年人也漸漸地不在年輕，到了該談婚論嫁的時候，夫婦簡紹了些女孩給他認識，青年人一給種理由來推卸。夫婦也沒管了。又過了十年，青年人要快有四十了，經(jīng)過朋友的介紹，認識了一位比他小十歲的女人，那個女的.想要什么青年就要滿足她的意愿，她想要的東西越來越貴，越來越超出青年人的有限范圍，夫婦漸漸的老去。在同一個月，這對夫婦不幸的去世了，青年人就簡單處理了夫婦的喪事。
終于，青年人患上了阿茲海默癥（俗稱老年癡呆癥），那心長狠毒的女人拿著他一生全部資產(chǎn)離他而去。青年人最終被社會淘汰，當上了流浪的乞丐，一給月后結(jié)束了他的人生道路！
青年的作文 篇9
我們蜷縮在自己的井中，卻美名曰“佛系”�！}記
“日出而作日落而息，逍遙于天地之間�！鼻f子夢作蹁蝶，向往那“以游無窮”的逍遙境界�！拔┙现屣L，與山間之明月�！碧K軾泛舟赤壁，追求那天地山水的自然意趣�！捌沼让撘磺斜娚�，佛陀以世煩擾，致心那極樂世界的美好和諧。佛系一詞看似是道述著那逍遙自在的心境。但愚以為，“佛系”僅僅是一口井，讓我們躲藏于那狹小的天地之間，自甘于做那胸無遠志的'青蛙。
考試沒考好，“我佛了”，工作不順利，“我佛了”，生活不如意，“我又佛了”，不！這并不是佛，是服！是懦弱！是退縮！是對人生逆旅上一顆小小沙礫都繞道而行的不作為。我們用糖衣將那名為膽怯的苦果包裹，賦予它甜蜜的外衣，而不愿見其中的丑惡。我們用怯懦為自己挖了一口井，再用絢彩的玻璃做頂，將自己埋藏于這方狹小卻溫潤的天地中，任憑外面風雨交加，卻只通過玻璃看見了虛假的精彩。我們自稱佛系，卻只是為自己心中的膽小蒙上一層遮羞布。
美名曰“佛系”卻實為“服系”服了那巍然的高山，服了那無垠的重洋。我們沒有膽量去承受那沉重的失敗，也沒有毅力去闖過那荊棘叢生的小道。但我們不愿忍受來自他人異樣的目光，并用靡靡之風將自身裹藏。這真是佛系嗎？這是服系！
何為真正的“佛系”？莊子告訴我們“乘天地之正”是而為佛。蘇軾告訴我們“造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食”是而為佛。佛陀告訴我們“普度眾生”是而為佛。佛系，可以是秉天地正氣而無拘束的，因自己有實力而獨孤求敗的佛。佛系，可以是看破名利紛擾，醉情山水的高雅情操的佛。佛系，可以是心系黎民，又堅守自身正義的佛。但佛系決不能是一件華美的袈裟，又用它來遮掩自己內(nèi)心的軟弱。
“佛系青年”實為“服系青年”，是一口讓我們甘愿蜷縮其中的井。我本可以甘于平庸，如果我未曾見過其后的繁華。我們理當站立起來，以勇氣為拳，打破那炫彩的玻璃。以毅力作梯，攀登上那廣袤的天地�？v使路上有狂風驟雨，縱使路上電閃雷鳴。我們?nèi)阅芊畔履欠鹣档恼陉杺�，大笑著高歌而行。我佛了？不！我不服�?/p>
青年的作文 篇10
第一，認知上的“快餐——硬結(jié)”癥
對于眾多步履匆忙的青年而言，互聯(lián)網(wǎng)好比知識快餐一樣，大大激發(fā)了他們急于求知的強烈欲望，在鼠標輕點之間就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息，從而大大提高了單位時間里的學習、工作效率。而對網(wǎng)上各種時髦展品，他們在好奇心、求知欲驅(qū)使下流連忘返，從不審視、懷疑它的構(gòu)造成份和運轉(zhuǎn)功效，整個大腦于囫圇吞棗之際成了一個受動而麻木的機器，致使許多硬結(jié)不但吞噬著青年人本應充滿活力和主見的青春大腦，而且阻塞著他們對真知的`內(nèi)化。
第二，情感上的“狂瀉——冷漠”癥
對于那些至今尚未完全擺脫父權(quán)主義、順應主義教育的青年來說，雖然在現(xiàn)實中其情感表露總要受到他人及社會的左右，但他們身上被壓抑的諸多情感卻可以在網(wǎng)絡世界中肆意暴發(fā)。上網(wǎng)交友，網(wǎng)上聊天、在BBS中高談闊論成了人們忘記權(quán)威壓制、排遣孤獨，宣泄不滿的暢通渠道。只是我們觀察到，盡管互聯(lián)網(wǎng)在一定程度上有助于青年緩解壓力、平衡心理、但過多虛擬的網(wǎng)上情感交流無疑讓許多青年在放飛情感的同時，總想試圖將自己真實的情感深埋心底，不愿向真實世界坦露，并懶得與活生生的人進行情感交流。生活中，這些人沉默寡言、不善言談、不為世間情感所動，顯出一副冷漠姿態(tài)。互聯(lián)網(wǎng)成了一部分人面對現(xiàn)實情感世界的心靈之鎖。
第三、意志上的“自主——膨脹”癥
在互聯(lián)網(wǎng)這一無人管理的區(qū)域內(nèi)，青年人能夠以己為中心，以己需要為尺度，完全按自己的個人意志自主地利用網(wǎng)上資源、自主地在游戲中扮演各類角色、自主地設計令人驚嘆的“小制作”、“小發(fā)明”等等，這種無拘無束，隨心所欲的意志自主表現(xiàn)雖然在相當程度上利于青年個性的張揚。但我們也為一部分人在極度的意志自主中其“唯我獨尊、唯我是大”的意志膨脹表現(xiàn)所震驚：一些青年僅僅是為了顯示自己的個性，總想通過自己的意志自主表現(xiàn)而一鳴驚人，于是利在互聯(lián)網(wǎng)上隨意制造思想和議論的巨大泡沫，甚至為了達到讓世人把他當主角的目的而不惜作出損害別人數(shù)據(jù)、破壞他人網(wǎng)站，侵入別人系統(tǒng)等過激行為，以至釀發(fā)可怕的阻塞網(wǎng)絡交通的網(wǎng)絡地震。
青年的作文 篇11
媒體記者針對新時代大學生應該具備什么樣的品質(zhì)而進行的采訪與調(diào)查，彰顯了新時代大學生的追求集體意識與擔當，理性的愛國主義及奮斗精神依舊是主流，卻也不缺乏個性鮮明的治療等等，而作為即將邁入大學的新時代新青年，我會順應主流活出新時代新技能的精彩。
活出新時代新年的精彩，我們應該不懈奮斗，頑強奮斗。
奮斗是青年最亮麗的底色，早在80年前毛澤東同志就說過，中華民族的改革進程，有一個優(yōu)良傳統(tǒng)這個傳統(tǒng)就是永久之計，就是永久的奮斗時代領路人也說當代青年最大的貢獻就是把自己投身到人民偉大的奮斗事業(yè)中去，與境遇奮斗，與人生奮斗，與經(jīng)歷奮斗時來奮斗三部曲，人的.一生都在奮斗，當代青年當代大學生皆為新時代的蓬勃力量，我們都應該奮斗為自己，為國家，為民族的奮斗，生命不息奮斗不值，堅持不懈頑強的奮斗來活出新時代青年的精彩，活出新時代青年的精彩，我們應該有集體意識，懂得擔當。
萬千滴水會聚成大海，無數(shù)朵花組成了花海，億萬人民組成了國家，這里體現(xiàn)的不僅僅是一種意識，一種集體的意識更是一種擔當，一根筷子一折斷，一捆筷子難折斷，彰顯的是集體力量，工作團隊中每一個人盡心盡力完成每一項任務。表現(xiàn)的是擔當?shù)镊攘ΑＰ聲r代進程中需要的正是這一種擔當，一份存在無窮力量的集體意識，讓自己成為一個有擔當?shù)臅r代新年，把自己融入集體，為集體貢獻做一份力量，在勇于擔當中助力于集體事業(yè)，真正活出新時代青年的精彩。
活出新時代今年的精彩，我們應該擁有理性的愛國主義，岳飛精忠報國的精神，陸游臨死依舊惦念國家杜甫，憂國憂民的情懷，世人皆知道，我們的確要愛國卻要理性愛國，岳飛的人愛國情懷我們都了解都知道，我們不一定要沖上戰(zhàn)場，喊著愛國口號，把敵人打得片甲不留，我們需要理智愛國，盲目的愛國主義不可取，盲目會讓你看不到缺點，卻會在理性中愛國，發(fā)揮出優(yōu)點的同時也要改正缺點，愛國不只能是盲目的愛國，而要理性的愛，以自己的力量展現(xiàn)國家的長處，必國之短，才能活出新時代青年的精彩。
反觀現(xiàn)實，個人也不能失去自我特色，今年也應當個性鮮明，向上向善，卻也不能缺乏了對真理進步的不懈追求。即將邁入大學的新時代青年，也包括我都不能忽略這一點，一個明確自我不懈追求的青年才能更好的為國效力。
青年的作文 篇12
每當我看到一個手拿手提包、穿著西裝的男人走進公司，一對情侶手挽著手走在路邊，我都會期待著結(jié)束我天真的青春，步入青春的陽光和活力。
走在浙江大學古老而崎嶇的石頭路上，看著寧靜而肅穆的校園風景，我不禁嘆了口氣:大學的學習生活的確與我們初中的大不相同。初中校園充滿了噪音和笑聲。然而，在大學的校園里，你根本聽不到任何聲音。你只能聽到錢塘江的風和草的聲音。這美妙的聲音讓我想象當我能在如此安靜的環(huán)境中學習的時候。
當我幻想著步入青春的時候，我已經(jīng)站在青春之門前，接過代表青春的手鐲，一步一步走下臺階，慢慢走近青春之門。認為我即將步入青春不僅代表身體的成長，也代表心理的成熟。我將能夠獨立思考并做出判斷。我也將享有以前無法享有的權(quán)利，并將承擔社會發(fā)展的負擔。我的心極度興奮。
當青春的幻覺消失后，我不斷在腦海中看到一些難忘而珍貴的青春記憶。那時候，我們是無辜的，除了追求幸福什么也沒做，沒有考慮后果。每天，我都會問我父母一些問題，這些問題現(xiàn)在看起來很簡單，但在當時卻很深刻...這些曾經(jīng)美好的記憶不斷在我的腦海中重現(xiàn)，交織成一幅完整的畫卷。但是我也認為我不能回到過去。我的眼淚在眼里閃閃發(fā)光。
此刻，我心中既期待又不愿放棄。我小心翼翼地走下石階。當我走下最后的石階后，青春之門就在眼前。我猶豫了。在我內(nèi)心激烈的斗爭之后，我仍然堅定地邁出了一步，走過了青春的大門。我知道從這一刻起，我不再是一個孩子，不再是一個少先隊員，而是一個青年。當我來到草地時，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我同學的眼睛都紅了。他們也和我有同樣的.感覺——他們沒有放棄他們的童年。
當我們的情緒平靜下來，我們都開始談論我們的過去。腦海中的畫卷又出現(xiàn)了。一瞬間，一陣淚水幾乎奪眶而出。我盡力克制，希望眼淚不要流出來，因為我想放下過去，以一種愉快的態(tài)度對待明天和未來的生活。
雖然我不知道我的青春會是什么樣子，但我相信我的未來一定是光明的。青春是一列嶄新的火車。在這趟新列車的途中，我將迎接我從未遇到過的挑戰(zhàn)。在這無盡的挑戰(zhàn)中，我會磨練我更堅定的意志，讓我變得更成熟。盡管青春不再像童年那樣無憂無慮，但許多有趣的事情將會發(fā)生，給我的生活增添一份更加完美的色彩。
青年時代還有很長的路要走，我們謹向青年致以最誠摯的祝愿。
青年的作文 篇13
朋友，你知道海爾嗎?當然，你肯定會說海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機，你能一連串說出好多海爾電器。確實，海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地，銷售網(wǎng)絡遍布全球。二000 年，全球總資產(chǎn)達 167.5億元，可誰能想象：它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠，短短的十幾年間，竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢?關鍵就在于海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。
由此可見，嘗試、拼搏對一個企業(yè)來說是多么重要。作為新時代青年的.我們，建設祖國、開創(chuàng)未來、重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢?
記得在一節(jié)英語課上，老師教給我們一個新詞： Try . 正當我們滿腹疑問，議論紛紛時，老師開始解釋了，她說：無論什么事，即使你不會，也要試一試，‘have a Try ‘ 不能讓每一次機遇從你身邊溜走。她接著說道：從現(xiàn)在開始，你們要學會對自己說這句話。
Try your best-- 努力嘗試，它真的很重要。
這使我不禁又想起了那難忘的一幕。
那個夏天的中午，趁著爸媽午睡，我們幾個小伙伴到草地上去捉了一些蜻蜓和蝴蝶�；貋硪院�，我們把門窗關緊，放它們出來在屋子里飛來飛去，高興得又蹦又跳。可是這些小昆蟲都飛向窗戶，它們停在玻璃紗窗上，翅膀不停地嗡嗡扇動，試圖飛出去。我們靜靜地看著，它們頭一定撞疼了吧，可還在堅持不懈。終于一只蜻蜓發(fā)現(xiàn)了紗窗上的破洞， 呼地一下飛了出去。那一刻，我的心被深深地震撼了。
大自然中，小動物們?yōu)榱松�，尚能不斷地嘗試與拼搏，那我們?nèi)四?我們不是天生就有這種本能嗎?小小嬰兒，不斷地跌倒又爬起，只為了學會最初的一步;反復地咿呀饒舌，只為了學會簡單的交流。正是這些努力，我們才學會了走路、說話、感知世界。
可是隨著歲月的流逝，我們慢慢走向了成熟，許多人的這種本能在一次次失敗中漸漸喪失。我們總是在想：如果我沒成功怎么辦?如果我失敗了，他們是不是會嘲笑我，看不起我呢?也許正因如此，我們放棄了努力和嘗試;也正因如此，我們少了
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