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讀書伴我成長作文3篇(熱門)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的讀書伴我成長作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書伴我成長作文 篇1
現(xiàn)在想想,小時候讀書就像在貧瘠沙土上奮力生長的一株豆芽,在沒有養(yǎng)料的沙地上拼命汲取,那時不知道為什么就是喜歡讀書。
學(xué)前,在姥姥家玩,除在大舅家和同齡表哥、表妹玩之外,就是到二舅家。二舅當(dāng)工人,家里條件好些,給比我大幾歲的表哥買了好些小人書。我那時非常著迷,幾次想央求舅舅給我?guī)妆,可又不敢說,只好賴在舅舅家里看。當(dāng)時那些小人書的內(nèi)容已經(jīng)基本不記得。偶爾一些片段的影子還會從腦海中浮過。當(dāng)時最為高興的是在年前回家,因為我常住姥姥家,母親年前必來接我。二舅看到我要回家,便給我最喜歡的過年禮物,一兩本小人書,我非常高興,恨不得馬上就能回家安靜地看書。有時半路上沉不住氣,便會慌忙翻看幾眼,飽飽眼福,到家之后必定是先睹而后快。
那樣的日子如干涸的土地吸收水分一樣快樂而滿足……
上小學(xué)時,母親再也不讓我像小時那樣整日暢快地呆在姥姥家。我也有了小時的玩伴。我小學(xué)的同學(xué),和我家住在一條老街上。她爸在軍隊工地上管理圖書,于是她家各種有趣的書便綿綿不絕起來。我看在眼里真是羨慕。當(dāng)某一天我在同學(xué)家看到一本《西游記》時,那時便已經(jīng)是兩眼放光。征得玩伴同意,我搬了個小板凳,坐在一邊,安安靜靜地看起《西游記》,一頁一頁的情節(jié)是那么神奇,那么吸引人。我也不知道在看小說時,玩伴在家里玩什么,叔叔嬸嬸在忙著什么生計。只是覺的天怎么一會兒就黑了?是怎么黑的!弄的我一頭霧水,只是一低頭的時間。抬起頭,迷茫中看到玩伴家里已經(jīng)要開飯,我便趕緊把書給人家整整齊齊的放到一邊,懶懶地打聲招呼,頭腦混混地回到不遠(yuǎn)的家里。晚上在睡夢里腦子里還晃悠著孫悟空三打白骨精的情景。并且百思不得其解,孫悟空能夠?qū)χ粔K石頭看到遠(yuǎn)隔千里的人,真是太奇妙了!
整個小學(xué)階段,看的書基本上是別人的,以后在初中和師范上學(xué)階段也在斷斷續(xù)續(xù)的看書。
參加工作后,在工作之余,最大的愛好還是看書,做摘抄?傆X得自己那時特別笨,真是榆木疙瘩,怎么看書也是不開竅,只是不斷地摘抄,摘抄------一直到現(xiàn)在,我還保留著20幾年前摘抄的十幾本皮本子。還是對它們的感情很深,很深。偶爾也想過,()自己這么愛看書,怎么不寫一點東西?墒亲约簩懗鰜淼奈淖,是那么生澀,那么沒有內(nèi)涵,連我自己都感動不了,又怎能夠去吸引別人?曾經(jīng)參加過學(xué)校青年教師組織的文學(xué)小組,也曾經(jīng)參加一些函授類型的輔導(dǎo)班。參加函授時寄出去的文字,被修改后寄回來,看到的是一片片紅色批語,令人慘不忍睹,也令我大失信心。一直過了很長一段時間,才又重新拾起。后來慢慢釋然,既然寫的東西拿不出門去,那就寫給自己看吧。
隨著時間的積累,隨著自己斷斷續(xù)續(xù)地堅持,心里也漸漸有了一些譜氣。即使自己寫的東西不能發(fā)表,不能吸引別人,我也能慢慢地看到別人一些優(yōu)美文章的優(yōu)點,以及其獨特之處。在學(xué)生面前能夠說出自己獨特的觀點。引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地促進(jìn)學(xué)生喜歡寫作。
在學(xué)生做課外閱讀時,師生做完正常練習(xí),我們便又開始自己獨特地閱讀欣賞,整個過程融進(jìn)學(xué)生極大的學(xué)習(xí)熱情。有一次,在做完《母狼的智慧》課外閱讀練習(xí)時,讓學(xué)生自己默讀,體會一下在這篇文章里還學(xué)到了什么?學(xué)生在經(jīng)過幾分鐘思考后,有的說看到文章里面的一句比喻句非常吸引人,并且有感情地讀出來。“那是我生平見過的跑得最快的一只狼,不知它從哪里來的那么大的.力氣,像貼著地皮的一支黑箭”。貼著地皮,寫出了狼奔跑時的速度,黑箭,寫出了狼為了救小狼,拼命奔跑的速度,以及她肚皮的顏色。另外這句話也把當(dāng)時的背景很好的襯托了出來。這樣的比喻句能夠讓文章更生動表達(dá)出作者所要表現(xiàn)的意思。
另一個學(xué)生說,這句話意境才美呢:“快半夜才到,天氣冷極了,慘白的月光下,沙丘好似一座銀子筑成的墳,毫無動靜。我想真是多此一舉,那不過是一只傻狼罷了。正打算走,突然看到一個隱蔽的凹陷處,像白色的燭光一樣,悠悠地升起兩道青煙!倍温淅锩妗皯K白的月光,沙丘好像一座銀子筑成的墳,一個隱蔽的凹陷處,像白色的燭光一樣”,我看到了這句話,心里有種想哭的沖動,母狼也像我們的媽媽一樣,愛護(hù)自己的學(xué)生,“慘白的月光,一座銀子筑成的墳“,這兩句話悲劇的背景襯托,一種悲涼之情油然而生。
由情而發(fā),我及時引導(dǎo),白色的燭光也許是作者對母狼的一種祭奠之情吧。母狼死去了,她是為了保護(hù)小狼而死的,小狼的生命臨時得到保護(hù),可是兩只幼小的狼他們以后的命運又會是怎樣呢?這里留下了一個很大的空間,學(xué)生們的擔(dān)憂之情也溢于言表。然后鼓勵學(xué)生大膽想象,敢于去寫。學(xué)生的思維瞬間被打開,拓展寫作對于學(xué)生來說已經(jīng)不是什么大問題。
每一天都會有每一天精彩之處,在自己用細(xì)膩心情觀察生活記載點滴的同時,我也注意點撥學(xué)生體會生活中的細(xì)節(jié),一個小片段,一個轉(zhuǎn)瞬間,從學(xué)生角度去思考,用自己的筆尖去表露自己心聲,自己剎那間的頓悟。讓學(xué)生真正能夠體會到“一花一葉,一世界! 學(xué)生既學(xué)到新知識,我也得到教益,教學(xué)中獲得愉悅心情。以后的教學(xué)中,我會繼續(xù)多看書,增長見識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,和學(xué)生共同成長。這是我的心愿。
讀書伴我成長作文 篇2
書有藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
——題記
在我的生命中,書是極其重要的一份子。它是知識的源泉,文化的沉淀與傳承,前人的經(jīng)驗和感悟。俗話說:“開卷有益”。在我短暫的成長歷程中,書籍就是不可分割的心靈養(yǎng)料。
小時候,我怨書
在剛學(xué)會走路不久,我便發(fā)現(xiàn)了一個奇異的事,值得我大哭一場的事——父母愛讀書,他們一讀,我就受到了輕松。我深深地感受到我作為父母的“寶貝”的地位被這個叫“書”的.家伙撼動了。我怨恨,怨恨父母寧愿讀書也不肯陪我玩,怨恨搶走我寵愛的“書”。但無論我怎么吵,怎樣鬧,父母仍舊手不釋卷。在他們的教導(dǎo)中,我發(fā)覺到書的魔力不是我能抗拒的。我只好屈居書的地位之下。一日復(fù)一日,我決定也探一探這書的魔力,加入讀書大軍之中。
十歲時,我愛書
這一探,使我也陷入書的沼澤中難以自拔。父母看在眼里,喜在心里。我冰釋前嫌,與《綠山墻的安妮》中的小安妮漫步在“夢幻白樺小道”上;與《窗邊的小豆豆》中的小豆豆共享校園趣事;與《口袋里的爸爸》里淘氣的小主人公遨游魔法世界。我徜徉在小說的海洋里,漸漸不滿足于小說的局限,向大洋的深處探索……
現(xiàn)在,我癡書
在我戴上眼鏡后,我對書的愛超越了一切,成癮,成癡。但已經(jīng)不局限于小說級,而是瀏覽大師級的名著。與《巴黎圣母院》的敲鐘人品味丑陋與美麗的一線之隔;與《珍珠》的女主人在跌宕起伏的命運中體悟生命的真諦;在《呼嘯山莊》中讀家庭的愛恨交織;在《簡·愛》中感受一位頑強(qiáng)女權(quán)主義者對黑暗社會的控制。我與杜甫笑看唐朝安史之亂,共同感慨一個盛世的興衰;我與李白醒中又醉著與月共飲,月下對酌;我與劉禹錫共品秋日美景,共享報國情懷;我與陸游在《示兒》中共慨命運,對報國渴求與懷才不遇無味雜陳之感又有何人可陪……
我“夜里挑燈看劍”,滋味最是絕倫。菜根香,棉衣暖,可卻不能比讀書滋味長。在書籍知識的熏陶中一日日成長,它使我的靈魂充實而富有哲理,思考變得深度而有意義,更是我生命中宇靈魂一體不可分割的一部分。
讀書滋味最綿長,延伸到我有限的生命不能企及的地方——無限的文化積淀以及深厚的文學(xué)積累。今日,我的日記多了一句話:“讓讀書伴我成長”。
讀書伴我成長作文 篇3
雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝,小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯生長,花朵因陽光的陪伴而開的色彩鮮艷,世界因人類的陪伴而絢麗多彩,而我有書的陪伴,足矣。
書是我最好的`老師,書是我最愛的家人,雖然他一直默默無聞,可是它做出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我身邊的任何東西。它給了我很多知識與幫助。書是打開視野、開闊頭腦,打開知識大門的一把鑰匙,帶我們不斷攀登科學(xué)高峰,登上學(xué)習(xí)金字塔的頂峰。
兒時,我總是在媽媽的故事中進(jìn)入甜甜地夢鄉(xiāng)之中,然而,便喜歡上了閱讀,他有一股無形的力量,像磁鐵一樣,緊緊地吸引著我,使我依依不舍。對《海的女兒》、《著名世界童話故事》……
這些美麗的故事,有趣的故事,我更是依依不舍。更是他們打開了我對童年世界的好奇心,帶著故事中的神奇色彩飛入了我的心靈世界,留下了一個無法褪去的印記。
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