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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-07 17:22:07 話(huà)題作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)成長(zhǎng)作文(優(yōu)選)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)成長(zhǎng)作文(優(yōu)選)

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn) 是一切善良思想的人的最高需要。

  ——歌德

  青春似一把無(wú)形的劍,悄無(wú)聲息的射向生命的中心。歲月不會(huì)停留,轉(zhuǎn)眼間我已從懵懵懂懂的童年中走了出來(lái),和煦的微風(fēng)吹拂著我們的臉龐。一切皆應(yīng)緣分,我們?cè)谶@里相逢......

  我被分到了1612室,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取的溫馨小窩。在這里,我體會(huì)到了同學(xué)之間那顆包容,純潔的心。

  “嘀嘀”,鬧鈴響了,打破了黎明宿舍的寧?kù)o。不用別人的提醒,大家齊刷刷地一下子掀開(kāi)溫暖的被子。穿著梳洗好后,大家便齊心協(xié)力地打掃衛(wèi)生。

  室長(zhǎng)一個(gè)個(gè)分配著任務(wù),大家了解任務(wù)后,都分頭行動(dòng)。瞧,這邊是妍,她的一只手撐在冰冷的地面上,另一只手拎著一雙“出隊(duì)”的鞋子,又將它重新放了回去,在妍這樣一個(gè)仔細(xì)認(rèn)真的“教練”下,那些“出隊(duì)隊(duì)員”一下子排成了一條直線(xiàn)。妍拍拍手,又拍了拍膝蓋上的灰塵,自豪地看著自己的`勞動(dòng)成果。

  “凡,我和你換一下打掃的任務(wù)吧!我今天打掃包干區(qū),要早一點(diǎn)去!”“好!”我開(kāi)始打掃洗漱間。我麻利地彎下腰拿了一塊抹布,又將兩個(gè)水池以迅雷不及掩耳之勢(shì)擦得一干二凈,接下來(lái),可以排口杯和洗發(fā)液了。沒(méi)過(guò)二十秒,口杯一律與墻壁形成45°夾角,洗發(fā)液按照高矮胖瘦站成一排。最后,我拿來(lái)拖把,把地拖了一遍!昂簦"終于忙完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,隨后拉來(lái)了室長(zhǎng),室長(zhǎng)將她的眼鏡向上推了推,環(huán)顧了一下,然后滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭......

  在大家齊心協(xié)力地打掃下,宿舍被我們打扮的煥然一新。

  合作是一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,我們一定會(huì)共同編織出初中激昂、充滿(mǎn)向往的生活篇章,快樂(lè)地成長(zhǎng)......

  風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而我們的笑容搖晃搖晃,成為我們命途中最美的點(diǎn)綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。在合作中,我們攜手成長(zhǎng)......

  ——后記

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  “兒子,加油!”

  這是我上教以去天天凌晨老爸啟車(chē)迎我到學(xué)校門(mén)口下車(chē)的這一霎時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)。由于聽(tīng)得多了我始終認(rèn)為這是老爸隨心說(shuō)的,而不免何其余的意念。直到那次我階段考試的失敗才讓我逐步領(lǐng)會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的冀望。

  那次測(cè)驗(yàn)是對(duì)圖形周長(zhǎng)跟面積常識(shí)的測(cè)驗(yàn),我一直感覺(jué)這方面知識(shí)讓我無(wú)奈懂得,但因?yàn)榇蠹业奶搻u口作怪,在點(diǎn)對(duì)老師的發(fā)問(wèn)、爸媽的訊問(wèn),我老是給他們一個(gè)答復(fù):“我學(xué)會(huì)了”。果替我總感到我的生涯太枯燥累味,腹書(shū)、寫(xiě)字、干題、練琴……無(wú)戚無(wú)起。最近,正惡爸爸到本地沒(méi)差、媽媽農(nóng)息又忙,我更是置松了本人,半夜抬學(xué)就在姥姥家望電視,還瞞著爸媽讓姥爺給我買(mǎi)“超獸武裝”卡片常常和同窗一伏玩,即便上課也老想著下課怎么克服共學(xué)。等考試成就下來(lái)一個(gè)大大的“86”分讓我緩和的喘不外氣了,我怕極了,歸野后立刻把試舒躲在鋼琴頂下,假裝什么也沒(méi)有產(chǎn)生。還一個(gè)勁的向爸爸表現(xiàn),我表示佳給我購(gòu)個(gè)PSP游戲機(jī)。

  在這之后的一地下戰(zhàn)書(shū),我順手翻出《安徒生童話(huà)—賣(mài)火柴的小母孩》讀起來(lái),不覺(jué)被小女孩在“大年夜”凍死在街頭的故事所感動(dòng),心面有一種說(shuō)不出來(lái)的味道。世界實(shí)是太不公正了。這么小的女孩,應(yīng)當(dāng)和我一樣吃鼓穿熱了往上學(xué),應(yīng)當(dāng)和爸爸媽媽一訖臥在暖和的家里享蒙著從彼愛(ài)吃的晚餐,可是她卻在嚴(yán)寒的大年節(jié)之夜,衣著薄弱破陳的衣服,赤著單足在街上賣(mài)火柴,售不完就不能回家,成果因?yàn)橛譀鲇逐,凍逝世在街頭。而我呢?和賣(mài)火柴的小父孩比擬我領(lǐng)有父母的心疼、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好,有美麗的`衣服、可口的零食、賴(lài)玩的玩具……我的眼睛潮濕了。

  “兒子,加油”。這句每天早朝我皆能聽(tīng)到的“隨口說(shuō)”突然在我耳邊響起,我開(kāi)端感覺(jué)到這句話(huà)不再那么過(guò)剩,而是爸爸對(duì)我的激勵(lì)和盼望。我不知講將來(lái)會(huì)怎樣,可我曉得,爸爸的那一句“加油”會(huì)指引我健康成長(zhǎng),迎交未來(lái)。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  我非常喜歡讀書(shū),小時(shí)候我喜歡讀童話(huà)故事,讓小學(xué)的時(shí)候我喜歡讀課外書(shū)箱,發(fā)現(xiàn)在喜歡讀作文書(shū)。我現(xiàn)在喜歡作作文書(shū)。有人會(huì)問(wèn)我:“你為什么這么喜歡書(shū)呢?我會(huì)大聲地等等告訴他:“因?yàn)闀?shū)本讓我得到了知識(shí),懂得了道理,學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大”。

  在表姐過(guò)生日的時(shí)候,媽媽給我和表姐一個(gè)買(mǎi)了一輛“健身車(chē)”玩了不到一星期的時(shí)間我的車(chē)開(kāi)始出現(xiàn)了一些奇怪的響聲,而且行駛的速度也變慢了,可表姐的卻不這樣,而且行駛的速度也非常快,于是我好奇的問(wèn)表姐你的.車(chē)子為什么沒(méi)有響聲,開(kāi)的不是越來(lái)越慢,反而越來(lái)越快了呢?表姐說(shuō):“最近我看了一本書(shū)上面說(shuō)鐵和鐵之間經(jīng)常產(chǎn)生磨擦就會(huì)生銹,也會(huì)出現(xiàn)奇怪的響聲,那速度也會(huì)變慢”。我說(shuō):“那你開(kāi)車(chē)的速度像風(fēng)一樣快,那我開(kāi)怎么像蝸牛一樣慢呢”?表姐說(shuō):“那你的車(chē)肯定是‘生病’了”,要想治“病”就要給它吃“藥”。我說(shuō):“表姐,你這是什么意思呀!”表姐又說(shuō):“這還聽(tīng)不懂,就是在車(chē)的螺絲處抹一些潤(rùn)滑劑,它就會(huì)變快了”。我剛回家就讓媽媽給我車(chē)子抹潤(rùn)滑劑,果然,車(chē)子不出現(xiàn)那些怪聲了,速度也變快了。書(shū)上的知識(shí)像大海一樣無(wú)窮無(wú)荊

  最近,我讀了一體書(shū)《弟子規(guī)》書(shū)中講到了“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首考弟,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁;有余力,則學(xué)文!薄兜茏右(guī)》的內(nèi)要,是圣賢對(duì)后生的教導(dǎo)。做人首先要孝敬父母,尊敬兄長(zhǎng),其次對(duì)自己要謹(jǐn)慎約束,對(duì)人誠(chéng)實(shí)可信。處事要博愛(ài)民眾,并親近有德行的人。做好了這些,如果還有能力,就去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。這幾天奶奶病了,心情非常不好,于是我想逗奶奶開(kāi)心,于是我就把奶奶房間打掃地一塵不染,奶奶一看樂(lè)壞了,高興的說(shuō):“我的小外孫女真長(zhǎng)大了”。可我的心里卻說(shuō):是書(shū)本讓我長(zhǎng)大了。

  讀書(shū)有這么多好處,讓我更愛(ài)讀書(shū)民,大家都來(lái)愛(ài)上讀書(shū)吧!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  這座底蘊(yùn)深厚而歷史悠久的古老名城,接過(guò)了20xx全世界人矚目的青奧會(huì),20xx年全世界青年人將在奧林匹克精神的召喚下相聚在古老而又文明的古城南京,這將是年青人的盛會(huì),也是年輕人挑戰(zhàn)自我,突破極限、揮灑汗水和激情的賽場(chǎng),也是一場(chǎng)年輕人分享快樂(lè)、互相學(xué)習(xí)、傳遞健康和友誼的盛會(huì)。

  奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),有羅格倡導(dǎo)誕生,南京青奧會(huì)的會(huì)徽。是由11種鮮艷的色彩組成,極具跳躍性和立體感的線(xiàn)條和色塊組成的空間。對(duì)話(huà)框框起的視覺(jué)標(biāo)志無(wú)一不符合年輕人的審美口味,彰顯青年人的個(gè)性,也彰顯了南京人對(duì)于體育和文化的文化的'熱情,讓全世界健兒向往南京舉行的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  作為南京人,作為一名小學(xué)生,為南京能夠舉行舉世矚目的青奧會(huì)而感到非常驕傲和喝彩,作為一名南京的小學(xué)生我要做好自身的文明,愛(ài)護(hù)公物、遵守交通規(guī)則,積極宣傳青奧會(huì)的知識(shí),為迎接青奧會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,和青奧會(huì)共同成長(zhǎng)。

  我希望青奧會(huì)在南京成功舉行,讓世界記住中國(guó)、記住南京、了解南京、喜愛(ài)南京。

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