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小學(xué)成長作文（優(yōu)秀9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)成長作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)成長作文 篇1
在人生之路上，我們不斷成長，一步一步走出一條綿延無盡頭的小路；路是走出的，一個個腳步，一次次成長。
雖說我外表是個外向的女生，可內(nèi)心不是這樣的。內(nèi)心的我，很扭捏，很膽小。小學(xué)六年級時，老板讓同學(xué)們上臺講岳飛的故事，第一個叫著我，正中我要害，班里同學(xué)起哄，我只能慢吞吞上了講臺，誒，不敢抬頭，雖說是常見的同學(xué)，大家都是朋友，可我偏害怕，型號，我知道一個岳飛的古詩，就吞吞吐吐講了起來，明明很熟的，講起來卻搭前不顧后，終于，連我自己也受不了了，重整思緒，抬起頭，順利的講了起來，老師沒有鼓勵我，我能夠這樣，這大概太出乎意料了，但我那一次，真的很勇敢，因為現(xiàn)在我還是有些害怕，不敢直視大家。
冬季長跑比賽，大家都知道的，因為，我跑得還算可以，老師再一次選中了我。我自以為很好，邊沖在最前，可慢慢力不從心，落到第三名，第三圈時，我感覺頭暈眼花，雙腿如灌鉛，喉嚨感覺充血，想放棄，可我想停下時，聽到同學(xué)們的`加油聲，又看看身后的對手，沒有我班的，我終于堅持住，跑了第三名，時候我非常后悔，便在日記里寫下了，老師給我批了一句話：“不要責(zé)備自己，你很堅強，盡力了就不要后悔�！�
這是最近的事，因為周末貪玩，作業(yè)沒寫好，老師批評了我，很后悔，邁出了一個搖晃不定的羞愧之步。
成長的腳步走出一條成長的道路。成長的腳步，代表一個個成長的故事。賣出成長的腳步，走出一條明天的大路。
小學(xué)成長作文 篇2
每一個人都有自己的一個難忘的成長經(jīng)歷，難忘的一件事，比如，第一次打預(yù)防針，第一次刷碗，第一次干家務(wù)活、第一次去外地旅游……
我最難忘的事是我第一次打預(yù)防針。我記事時第一次打預(yù)防針時是6歲。那天，媽媽告訴我要去打預(yù)防針了，當(dāng)我聽到“針”這個字的時候，身體情不自禁的顫抖了一下，于是我立刻反駁：“我··我不去！”我害怕打針已經(jīng)害怕到聲音都在顫抖，可我的信念仍然那么堅定不移�？蓩寢寘s意味深長地說：“你如果不去的話，不久就會生病，生病的滋味比打針還難受呢！到那個時候，你哭都來不及了�！甭犃诉@句話，我忐忑不安的心里也改變了自己的一些看法，所以我只好勉強地、極不情愿地說了聲：“那…好吧�！闭f完我就穿好鞋子和那“無敵”的媽媽走了。
一路上，我什么也沒有在意，臉上表現(xiàn)得很風(fēng)平浪靜的樣子，可我的內(nèi)心卻是忐忑不安的、恐懼的心情�？吹搅酸t(yī)院，可我仿佛看到的不是醫(yī)院，而是隨時等待著獵物的猙獰般的笑容……走進醫(yī)院，忽然一股寒氣刺骨的寒氣向我撲來，我的內(nèi)心就仿佛進了監(jiān)獄一樣冰冷。我隨著媽媽上了樓，離打針的地方還有幾米時，我頓時出了一身的冷汗�？晌矣忠幌耄荷∥沂苓^，滋味確實不好受，可“生病的`滋味比打針還難受”，那既然這樣了，我還在怕什么呢？可如果打預(yù)防針真的很疼呢？我默默地想：不行，就算再疼，我也不能當(dāng)著媽媽的面哭��！
想到這里時，那個房間已經(jīng)到了，我大步走上前，媽媽讓我卷起袖子打針，我照做了。醫(yī)生在打針的前一秒，我聽到媽媽的話：“把眼睛閉上，那樣就不會那么的疼了，于是我立刻就把眼睛閉上了，咬著牙，就那一瞬間，就打好了。這是我才知道，原來打針并不是我想象中的那么疼�。『髞�，我踏著非常愉快的腳步走了，雖然針口那兒還有一點疼，但我還是非常高興，那滋味，只有我自己知道！
現(xiàn)在回想起來，那真是我成長中最快樂和最天真的一次��！也是我最難忘的一件事啊！
小學(xué)成長作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，兒時，我并非真正懂得這詩句的含義，直到踏入書聲瑯瑯的校園，學(xué)習(xí)了知識，我才明白，這首詩原來是歌頌諄諄教導(dǎo)我們的老師的。不錯，老師正如詩中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識傳授給了我們這些年幼的晚輩。
當(dāng)我讀到《文明美德伴我成長》這本書中第十課的時候，我更加感激我們“潤物細無聲”的老師了。在這一章中，令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里，你還是我的老師》的故事，故事真實地講述了在四川5.12大地震中，北川中學(xué)的老師把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險留給了自己，他們用生命上完了有生之年的最后一課�？粗粗�，我被深深的`感動了，早已淚不成泣。在生死關(guān)頭，老師用強大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂，筑起了一座愛的豐碑！我認為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”，他們用知識和汗水澆灌著我們，才使得我們茁壯成長。
小學(xué)成長作文 篇4
剛看完了一部青春電影，名字叫做《誰的青春不迷茫》。近幾年這類的青春電影確實有些泛濫，內(nèi)容也都大同小異，許多演員的演技也頗有爭議，可是這部影片卻真的打動了我。沒有浮夸的情節(jié)，沒有出格的畫面，男女主角甚至連手都沒有牽過，可就是這樣一個看似平平淡淡的影片在一息一氣之中、在一笑一泣中，以一種近乎茉莉般的淡香味，浸染我的心、我的神。
我喜歡這樣的`題材，沒有過分的夸大青春萌動的情愫，沒有呆板地將主題停留在你請我儂中，青春不只有愛情。女主角天驕的用功我歷歷在目，這仿佛就是我如今的模樣，我還未經(jīng)歷人生的轉(zhuǎn)折點，但是考大學(xué)已成了我的終極目標(biāo)，我的生活也被各種習(xí)題充斥著。這樣忙碌的生活極易麻痹我們的心，我們通常會忘了自己心中的理想。天驕困惑了，她迷茫了，她如此努力，如此夢寐的大學(xué)究竟是自己的夢，還是別人織舊的“騙局”。答案顯然是后者，她看到高翔那么自在、那么大膽的追夢，她猛然有了一種認識，心底有一股力量將她抽回夢想之中。
我很慶幸，她最終聽從了自己的聲音，她實現(xiàn)了自己的夢想，他的心格外滿足，就像高翔為她涂鴉的那漫天星空那般充實。正如她所說，盡管很累，但她高興，再沒有什么事比實現(xiàn)理想來得那么令人激動了。最具戲劇性，最夸張的情節(jié)應(yīng)該就是天驕在表彰大會上放棄領(lǐng)獎去追高翔了吧，那一刻仿佛全世界都在幫她掙脫現(xiàn)實。我當(dāng)然知道這在現(xiàn)實中絕無可能，但是影視作品需要這樣震撼的畫面，以帶給我們最大的觸動。我相信，只要你決定了，你就能做到，那時你也會覺得全世界都在幫你，因為你無所畏懼，所以你必將掙脫一切束縛。
還有很長一段時間我都會處在迷茫中，面對往后的路，面對撲朔的未來，我注定要在迷茫中成長。
小學(xué)成長作文 篇5
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報．快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水．快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧．快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲．從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時，當(dāng)我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標(biāo)志，這個標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認為我是快樂的。 現(xiàn)在，我長大了，我的.快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學(xué)間友誼和團結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞， 快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。我成長，我快樂！
小學(xué)成長作文 篇6
在即將過去的六年小學(xué)生涯中，我品嘗過成功的喜悅，也經(jīng)歷過失敗的痛苦，其中有一件事令我始終難以忘懷。
那是一個陰沉的中午，我垂頭喪氣地走在回家的'路上，望著卷子上鮮紅的，淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
來到家門前，我并沒有像往常一樣咚咚咚地砸門，而是用顫抖的右手輕輕地敲了一下。門打開了，露出的還是爸媽那布滿笑容的臉，我強忍住淚水，低著頭進了門。
爸爸笑著問我：考得怎么樣？我好像沉默了一個世紀(jì)，才用那低得連我自己都幾乎聽不見的聲音擠出了三個字：沒考好。爸爸仍笑著：沒事兒，就說你考了多少分吧？我想：爸爸大概以為我在像以前一樣在開玩笑吧，假如他知道我真的沒考好，現(xiàn)在估計早已是怒發(fā)沖冠了。
現(xiàn)在究竟該怎么辦？我思慮再三，終于下定決心告訴爸媽我的真實成績。
于是我先默默地走到墻角邊低頭站穩(wěn)，然后用用顫抖的聲音說完成績，說完之后我再也忍不住了，淚水立刻奪眶而出，但是我并沒有像以前一樣聽到任何咒罵聲，而是聽見爸爸溫和地說：來，把臉擦一下。
話音剛落，一張潔白的手帕出現(xiàn)在我面前，我拿著手帕把臉上一道道淚痕默默地擦去。這時爸爸又發(fā)話了：這時你沒考好，不能全怪你，我和你媽最近工作都太忙了，總是騰不出時間來輔導(dǎo)你，所以說我們家長也有一定的責(zé)任。
媽媽也附聲說道：是呀。好了，不要再哭了，否則爸媽真的要生氣了。媽媽還故意做出一副生氣的樣子，我終于破涕為笑了。
這顆珍珠是我眾多收藏中最耀眼的一顆，我從中收獲了許多許多，其中最重要的一點便是我學(xué)會了如何面對人生不得意的時候，如何堅強面對失敗與挫折。
小學(xué)成長作文 篇7
成長中有許多煩惱，但因為煩惱，我們快樂，也因為煩惱，我們憂愁，下面就來看看我的煩惱。
我的煩惱是奶奶有些羅嗦，舉個例子說吧：有一次，我在小區(qū)里玩捉迷藏，奶奶正好在小河邊與別人聊天，我正要跑著去找別人時，奶奶一下子把我拉住了，說：“不要跑，需要跑那么快嗎，萬一摔跤了怎么辦……”我不耐煩了，于是跟奶奶吵了起來：“奶奶，就跑了一下，您至于這樣嗎？”不過，過了一會兒，就和好了。這種事連續(xù)了好多次，奶奶提出：我們做永遠的'好朋友。我同意了。
我想：這可能就是煩惱中的快樂吧！
小學(xué)成長作文 篇8
這里有翠綠的草地，這里有嬌嫩的鮮花盛開，這里有成群的五彩斑斕的蝴蝶嬉戲，你一定以為這是一個花園？不，這就是名聞遐邇育人的搖籃——xx中心小學(xué)。這里留下了我們奔跑的足跡，留下了我們歡快的嬉戲聲，留下了我們勤奮刻苦的瑯瑯書聲。
走進大門，映入眼簾的是那金燦燦的耀眼的“黃石中心小學(xué)”這六個大字，接著，是寬闊的操場，他記載著同學(xué)們認真的.做操、歡樂的嬉戲，勇敢的跳沙坑……正前方是教學(xué)樓，左方是古老的舊學(xué)樓，歷方是幼兒園。往教學(xué)樓上走，那同學(xué)們優(yōu)美的瑯瑯書聲從耳邊一陣陣飄來，中間還夾雜著芬芳的淡淡的花香，使你感到春天的溫暖。
沿著石子路向前走，兩邊是芬芳迷人的花群，翠綠的叢葉。前方就是古色古香的孔子廟，也就是辦公廳。這座房子是在清朝的建筑物，仿造故宮建的。走進辦公廳，是成排的紅漆的柱子，仿佛立刻回到了清朝。辦公廳門口，有兩根大柱子，柱子上纏繞兩只龍，那龍的龍須高，身態(tài)彎曲，昂首挺胸，威風(fēng)凜凜，真氣派呀！
辦公廳的正前方是噴水池。在池中間架上一座橋，使水池一分為二，像一雙眼睛，中間鑲了兩顆閃亮又晶瑩剔透的綠寶石。水池中的水真清啊，清得可以看見水底下小魚在池底竊竊私語，水池中的水真綠呀，綠得像一顆晶瑩閃亮的綠寶石。小魚在水底下嬉戲游東，竊竊私語，小蝦在水底下呼呼大睡，那聲音驚動了全世界。每當(dāng)噴泉上來時，如同龍展翅高飛，沖破結(jié)界，又“粉身碎骨”漂流四處了。
美麗的校園啊！經(jīng)我怎么說，你心動了吧！心動不如行動，快快來游覽莆田名聞遐邇的育人的搖籃——xx中心小學(xué)吧！
小學(xué)成長作文 篇9
快樂是什么？有人說是一次收獲；有人說是一次旅行；還有人說快樂是一種幸福�？鞓窡o處不在，它如同一縷微風(fēng)，輕輕地撫過；它又如同滿天星中的一顆，被淹沒在“星�！敝�。我的快樂是不同的。
當(dāng)你和朋友，肩搭肩，背搭背，走在學(xué)校的.道，一邊漫步著，一邊和朋友談天說地，打打鬧鬧，是一件多么舒服的事情。這是和朋友在一起的快樂。
這個學(xué)期，我因上作文班成績優(yōu)異，被施老師獎勵了。大家肯定很奇怪，獎勵很普通，可我得到的卻是一份特殊的禮物——擁抱。一開始，我被表揚了就十分快樂和自豪，和施老師熱烈擁抱后，我更加得自豪和快樂，這一抱鼓勵了我，給了我動力。這是和老師在一起的快樂。
快樂是普通的，只要你熱愛生活，會每一天都過得快樂。
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