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心中的彩虹作文優(yōu)選[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的心中的彩虹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![心中的彩虹作文優(yōu)選[15篇]](https://p.9136.com/00/l/b2cabae703_5fbf7f349f3db.jpg)
心中的彩虹作文1
每一所學(xué)校都是學(xué)生心中的一座豐碑；每一位老師，都是學(xué)生心里的一道陽(yáng)光，一片彩虹。在我的心里，你是最美的老師，有著彩虹般的絢爛。
我常常思考一個(gè)問題：一個(gè)20出頭的女孩兒是如何管好50多個(gè)孩子的班級(jí)的？是有魔法，讓人安靜的魔法嗎？怎么你一出現(xiàn)，喧鬧的我們就安靜下來(lái)？
春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草以它頑強(qiáng)的意志力“鉆”出來(lái)，就想亮個(gè)相，我們就是這些裝扮春天的小草啊。你呢，就是吹向這片草地的'一絲微風(fēng)，灑向這片草地的一場(chǎng)春雨。
校園里，那一片盛開的桃花，是你微笑的模樣。你如同彩筆給周圍的景物渲染著色彩。哪怕你再累，笑容依然那么甜。無(wú)論我們給你捅了多大的婁子，你都不會(huì)情緒激動(dòng)。太陽(yáng)永遠(yuǎn)是笑著的！
都說(shuō)孩子是容易滿足的，你不也是一個(gè)大孩子嘛，不然，為什么我們一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)節(jié)日的小禮物，你就甜甜地笑著？你怕我們調(diào)皮搗蛋，就默默守候著我們，每一個(gè)溫馨的午后，明明想休息了，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)地挺著，盡管身體不舒服，也還是堅(jiān)忍著。你希望我們?cè)谀汶x開時(shí)，獨(dú)立聽話，班級(jí)團(tuán)結(jié)。我會(huì)告訴你，我們一定做得到！
致我們最敬愛的159班的班主任方麗娟老師，我真摯地說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
可愛又團(tuán)結(jié)的大家庭——平江十二中，因?yàn)橛袃?yōu)秀的學(xué)生，盡職盡責(zé)的老師，而顯得完美。總有一天，平江十二中會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)展成家長(zhǎng)學(xué)生心中最好的學(xué)校，讓我們共同見證十二中的美麗繁榮。
心中的彩虹作文2
彩虹，象征著雨過天晴，象征著美好。它以最優(yōu)美的弧度，最炫麗的顏色，搭起一座希望的橋梁，承載著無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想。
我的心中就有這樣一架彩虹，在冥冥之中將我與繪畫聯(lián)系到一起。
我酷愛繪畫，只要有一支筆，一張紙，我就能畫遍天下。我愛畫，也愛看，但我不愛看文字，因?yàn)樗荒芙o我?guī)?lái)視覺的沖擊，有時(shí)還需咬文嚼字的去分析，枯燥乏味。不像圖畫那樣有抽象的畫面感，使人一目了然。每張畫作都體現(xiàn)了畫著作畫時(shí)的所思所想，十分巧妙與神奇。所以我對(duì)它特別的向往，期待著有一天，自己也能創(chuàng)作出那樣的`畫作。為此，我不懈努力著。
剛開始，我感到新奇與茫然，覺得無(wú)從下手。于是暗自鼓勵(lì)自己要放開手腳，大膽的去創(chuàng)作。這便成了我堅(jiān)持下去的理由。此后，一天畫一幅簡(jiǎn)單的畫作已經(jīng)成了我的習(xí)慣。
初中以后，在征得父母的同意下，我如愿以償?shù)南蛞晃划嬚邔W(xué)習(xí)繪畫。正式的學(xué)習(xí)，加重了我對(duì)繪畫的熱情與駕馭它的決心。
隨著時(shí)間的推移，在老師的耐心指導(dǎo)下，我終于學(xué)有所成，國(guó)畫、西畫、素描、水粉樣樣精通。別人對(duì)我有贊賞、鼓勵(lì)，也有刻意的誹謗。但我不會(huì)因他們而左右我的想法，我只有對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。
心中的彩虹在天邊無(wú)限延伸，我仰望著它，欣賞著它，那上面承載著我對(duì)藝術(shù)的美好憧憬。
心中的彩虹作文3
在每個(gè)人的心中都有一片天地，或美麗的彩虹，在我的心中永遠(yuǎn)只有一幅美麗的.彩虹畫面，她讓我的世界變得五彩，就像彩虹一樣。
今年暑假期間，我和姐姐要到北海去旅游，臨走前幾天，媽媽忙個(gè)不停，為我們整理行裝，嘴上也機(jī)關(guān)槍似的響個(gè)不停，看，她手里拿著個(gè)盒子，一邊把什么暈車寧、人丹、等等塞進(jìn)盒子里，嘴里還說(shuō)個(gè)不停“上車前先吃兩片暈車寧，十多個(gè)小時(shí)的汽車，夠你們兩受的，到了那可別吃太多蝦子，蝦子吃多了不好，小敏，你是姐姐，可得看好妹妹”“知道了，知道了，我們又不是小孩子”姐姐嚷道。
媽媽在生活上愛嘮叨，在我的學(xué)習(xí)上也愛嘮叨，周末，年到我打開電視，媽媽就嘮叨：“這么大了，還看動(dòng)畫片，多看點(diǎn)英語(yǔ)節(jié)目嘛，不加把勁把英語(yǔ)補(bǔ)上可不行呀，唉，聽見沒有？換換臺(tái)。”為了我能把英語(yǔ)學(xué)好，媽媽給我買了英語(yǔ)磁帶，每天早上六點(diǎn)鐘，天還沒亮，她便拍醒我：“快起床，該讀英語(yǔ)了�？纯次覜]反應(yīng)，媽媽可來(lái)報(bào)了，”“怎么？喊都喊不動(dòng)？你看看別人家的孩子，學(xué)習(xí)多自覺，從不讓媽媽喊的，可你呢？喊都喊不起來(lái)……”如果我哪天沒讀英語(yǔ)，媽媽便會(huì)“擰”我的耳朵。嘴呀，就像沒關(guān)閘的水響個(gè)不停。
現(xiàn)在，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步了，再也沒挨媽媽擰耳朵。這都源自于媽媽的嚴(yán)厲管教和嘮叨才會(huì)讓我的成績(jī)進(jìn)步的。
媽媽，你就是我的好媽媽，你是我心中最美麗的彩虹。
心中的彩虹作文4
倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將盡情展示陽(yáng)光的才華，美麗。七彩色從遠(yuǎn)處的山跟，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，是你整個(gè)身心立刻飛回天空。
----題記
有一首老歌曾唱到：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。風(fēng)雨背后是彩虹，那么，我在風(fēng)雨中又是如何？
是懦弱，膽怯還是逃離？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)----愛迪生不怕挫折，1000次的實(shí)驗(yàn)，1000次的失敗。但它，卻從未放棄，一次又一次的失敗，在盡力失敗后，愛迪生這個(gè)名字永載史冊(cè)。留聲機(jī)，電燈......這些偉大的.發(fā)明見證著他的輝煌。
回到眼前，期中考完試后，那被畫滿叉的卷子發(fā)下，又是一個(gè)低分?jǐn)?shù)，卷子前的我，早已哭泣，問自己究竟懂了什么？回了什么？
有淚，才有彩虹嗎？
在挫折面前，為什么，我只學(xué)會(huì)了哭泣。鮮花，需要栽培；大樹，需要風(fēng)雨；我，需要?jiǎng)恿Α?/p>
淚水不是召喚的迷茫的過去，或許是春天的召喚，冬天來(lái)了，春天又會(huì)有多遠(yuǎn)。
不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？若是樹木畏懼風(fēng)雨,哪的郁郁森林？若是蝴蝶畏懼挫折，哪來(lái)的翩翩蝶影？
淚，是彩虹的結(jié)晶，或許我還會(huì)哭泣，但在我心中，早有一座彩虹。因?yàn)槟鞘秋L(fēng)雨后，最美的色彩。
從現(xiàn)在起，昂起頭，挺起胸，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，拼搏，等待下一分的彩虹。
心中的彩虹作文5
雨后的天空出現(xiàn)了七彩的虹，猶如花束編織的環(huán)帶，綴在藍(lán)色的裙襟上。彩虹的七種顏色總是那么絢爛，讓你舍不得移開目光，被吸引的目光里是深深的欣慰。
那天，風(fēng)雨交加，我看著窗外風(fēng)雨，默默流淚。突然間，一顆不知名植物吸引住了我，它在和風(fēng)雨做斗爭(zhēng)，無(wú)論怎樣的拍打，它還是頑強(qiáng)的.挺立著，掙扎著。雨停了，太陽(yáng)撥開面前的烏云，鉆了出來(lái)。蔚藍(lán)的天空上現(xiàn)出一條七彩的綢帶——彩虹。我忽然明白了什么。
一年后，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，等待著領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)。是的，我成功了，我獲得了第三名。回憶一年前的象棋比賽，我輸?shù)靡凰�，不聽父母安慰的話語(yǔ)，整天躲在房間里哭得稀里嘩啦的。直到那一天，可能是那顆植物不服輸?shù)木窀腥玖宋�，一次失敗算什么，我站了起�?lái)，從失敗中站了起來(lái)�；侍觳回�(fù)有心人，我在第二年的比賽中過關(guān)斬將，獲得了勝利，站在我夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。想到這，我的淚不自覺的流了出來(lái)，我感覺到，一條鮮艷的虹，從綠蔥蔥的田野里升起來(lái)，直通到蔚藍(lán)的天上。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見藍(lán)天中美麗的彩虹。人也一樣，只有經(jīng)歷外界和心中的風(fēng)雨，才能看見自己心中的彩虹。
心中的彩虹作文6
一談起我的班主任，我心里就充滿了感激之情，因?yàn)槭撬齻兘虝?huì)了我文化知識(shí)、做人的道理。一轉(zhuǎn)眼，過了四年，我們又換了一個(gè)班主任。她姓楊，名靜。雖然認(rèn)識(shí)沒幾天，但是，我對(duì)她也慢慢熟悉了，這個(gè)老師嚴(yán)肅，但又很有趣，讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)生涯充滿了好奇。她一頭亮麗的黑發(fā)，又濃又密，站在陽(yáng)光下，美麗極了！
一次寫字課，我正在聚精會(huì)神地寫字，忽然、老師親切地說(shuō)：“保持正確的資勢(shì)，才能寫好字。”我一聽，連忙把頭抬到一尺之處，可又過了一會(huì)，我又不由自主地把頭低了下去，但我腦海里又浮現(xiàn)出了楊老師的那句話。所以不好意思地吐了吐舌頭，把頭抬了上去。
在三個(gè)老師當(dāng)中，我覺得楊老師上課最有趣。用小紅旗做獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的'熱情。她講課的時(shí)候總是繪聲繪色，不會(huì)的讓我們多讀幾遍，再一句一句地講給我們聽。有時(shí)楊老師娓娓動(dòng)聽地讀起書來(lái)，我仿佛身臨其境。
我尊敬我的老師，因?yàn)樗齻兿駤寢屢粯訃?yán)格要求我們。老師，多么神圣的職業(yè)。當(dāng)苗兒需要一杯水，絕不送上一桶水。每天我們正在熟睡時(shí)，您是不是還在為我們批改作業(yè)？為我們操心？您是值點(diǎn)尊敬的老師！我們都知道您不求回報(bào)，只求我們一份干凈的作業(yè)，一堂每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽講的一節(jié)課，放心吧，我們一定會(huì)做到的！
心中的彩虹作文7
放下手中精致的刺繡，我的心中已然升起一抹明麗的彩虹。
那是一個(gè)寒冷的冬天，窗外飄灑著鵝毛般的大雪，感受著指尖傳來(lái)的疼痛，我的心似被霜雪浸沒，沉入幽暗的谷底。我剛開始學(xué)習(xí)刺繡，想繡一副冬梅。一開始，我迫不及待地穿針引線，然后將針直戳入緞面，趕緊拉線，再不加思索就落下一針，不到半個(gè)小時(shí)，就完成了�？蓮淖约菏种欣C出的梅花，卻毫無(wú)“傲骨”，各種絲線纏成一團(tuán)，我的手也被針扎的冒血珠，正當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她仿佛一眼就看穿了我的心思，拿出創(chuàng)可貼，幫我把傷口包好，拉著我的手，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，指著小區(qū)角落里的一株梅花，說(shuō)：“你看它，長(zhǎng)得多旺盛，但是，它在開花之前，總要經(jīng)歷霜雪，受盡寒風(fēng)，方得紅梅�！蔽铱粗侵昝坊�，久久不語(yǔ)，是啊，一株植物都能經(jīng)歷風(fēng)霜，開出明媚的花朵，我又怎能輕言放棄！
想到這兒，我又重新拿起一塊光潔的緞面，捻起那根銀針，認(rèn)真考慮梅花該有的樣子，思考許久，才緩緩地將針戳入緞面的.一側(cè)，輕輕拉動(dòng)線，在大腦中勾勒著每一個(gè)細(xì)節(jié)，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。時(shí)間靜靜地流淌著，梅花的初型已經(jīng)繡好了，陽(yáng)光透過窗戶照進(jìn)來(lái)，映在桌子上，暖洋洋的，我手中的銀針仍在飛舞，描繪著冬梅的堅(jiān)韌……過了許久，我端詳著手中的刺繡，閉上眼睛，好似還能聞到它那股幽淡的冷香。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花的這種堅(jiān)韌不懈，永不言棄的美好品質(zhì)，成為了我心中永遠(yuǎn)高懸著的一抹虹……
心中的彩虹作文8
人生是多元化的，是多姿多彩的，每個(gè)人都有不同的人生，每個(gè)人都為自己的人生目標(biāo)而努力奮斗，拼搏，當(dāng)一個(gè)人，經(jīng)受過夠多的苦難之后，就會(huì)出現(xiàn)暴風(fēng)雨一樣的彩虹，你的人生就會(huì)綻放出七色彩虹，成功屬于你。
彩虹是多么美麗，絢麗多彩，惹人喜愛，其實(shí)人的一生命，就是一架七色的彩虹，有著各種不同的顏色，反應(yīng)出一個(gè)多彩的人生。其實(shí)每個(gè)人心中都有一架彩虹，那是他們的夢(mèng)想，那是他們所奔向的目標(biāo)，每個(gè)人都要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，經(jīng)過考驗(yàn)時(shí)，他們心中的彩虹就會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)，到了那個(gè)時(shí)候，他們的人生就會(huì)像彩虹那樣綻放絢麗多彩，七彩的光芒。 有夢(mèng)想是多么美好，我也有一個(gè)夢(mèng)想，但我會(huì)放在心里，慢慢的努力去實(shí)現(xiàn)，直到實(shí)現(xiàn)了我才會(huì)說(shuō)出來(lái)，不論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是多么心心，但我也會(huì)克服種種困難，去實(shí)現(xiàn)它，絕不放棄，刻苦的學(xué)習(xí)，努力去實(shí)現(xiàn)。她猶如我心中那道隱藏了許久的彩虹。只要我克服了種種困難才能看見我心中那道殉麗多彩的彩虹，一定是那樣美麗，綻放出那七彩的光芒照耀我的.世界。
每個(gè)人心中一定都有一條自己的彩虹，我們有心中的彩虹，人生才不會(huì)沒有色彩。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了心中的彩虹時(shí)，我們的世界將會(huì)絢麗多彩。
心中的彩虹作文9
靜靜的，雨在下著。窗外的世界開始變得模糊，而窗內(nèi)的我也略有傷感。自己好像一臺(tái)沒有感情的機(jī)器，跳了一遍又一遍……
不知是第幾遍，卻總是跳不出她對(duì)梁山伯的思念。這段《梁視》是自己選的比賽曲目，現(xiàn)在卻無(wú)法駕馭它。一切都在舞中結(jié)束，每個(gè)動(dòng)作仿佛都透露出我的疲憊，看著腿上的淤青久久不語(yǔ)。心再次沉入谷底：我終究是不行的……
終于忍不住。我將滿是淤青的腿給老師看，內(nèi)心早已否定，我肯定不行�！袄蠋煟业耐葷M是淤青，卻依然沒有學(xué)會(huì)，我想放棄這次機(jī)會(huì)�！毖劾锓褐鴾I花，撫著滿是淤青的膝蓋，心里澀澀發(fā)苦。老師凝視著我，卷起褲腿�！澳憧次业耐��！焙鋈汇对谠�。與老師沉魚落雁面龐絲毫不同，老師的腿有暗紅的傷疤，難道老師也曾被腿的酸疼所折磨？我的`小疑惑，被老師猜透�！坝涀。虑榈慕Y(jié)果如何，都是個(gè)未知。只要有堅(jiān)定的信念，一定能行！”窗外的雨聲漸息。心中已隱隱現(xiàn)出那抹紅的光芒……老師的話讓我忽然明白：唯有放手一搏，才能知道機(jī)會(huì)屬不屬于自己。
從此，舞蹈教室里每天都播放著《梁祝》。這個(gè)動(dòng)作沒到位，開頭要慢，舞鞋磨破……一遍又一遍，膝蓋與地面碰撞出微微泛黃的淤青。一天天過去，動(dòng)作越來(lái)越優(yōu)美，情感越來(lái)越充沛……我看見耀眼的光中有一抹屬于我的絢爛冉冉而起，我成功了。
懷抱心中的彩紅，此時(shí)的我已化繭成蝶，風(fēng)雨無(wú)阻！
心中的彩虹作文10
“哇!是彩虹!”雨天過后，太陽(yáng)露出了溫暖的笑容，散發(fā)出金色的光芒。彩虹漸漸的從天邊出現(xiàn)，就像巨星一樣，大家看了都贊嘆連連，總是佇足仰望，慢慢地欣賞那絢爛奪目的彩虹!我們屏氣凝神，無(wú)法將視線離開那美麗的倩影。
彩虹，就像童話世界里的彩虹橋，閃耀著美麗的光芒，七彩繽紛，許多人一定很想坐著“筋斗云”，乘著它飛向綺麗彩虹的那一端，永遠(yuǎn)在彩虹上過著夢(mèng)幻的一生吧!不過，彩虹也像曇花一現(xiàn)，一瞬間就煙消云散，無(wú)處可覓!這樣的短暫表演，是不是在告訴我們時(shí)間的寶貴，要好好把握美好的人生，不要讓它從我們手中溜去，一去不復(fù)返？光陰寶貴啊!從我們呱呱墜地那一刻起，就開始悄悄的溜走，毫不止息，所以時(shí)間是多么的珍貴，卻又是多么無(wú)情啊!我們一定要妥善的運(yùn)用時(shí)間，讓它發(fā)揮最大的價(jià)值；而且，這樣才能真正成為時(shí)間的好主人喔!就如一代大文豪歐陽(yáng)脩為了善用零碎的時(shí)間，有一個(gè)絕頂聰明的“三上”秘訣，這種向?qū)W的精神，真的'要多學(xué)習(xí)啊!
我們要好好把握美好的人生，讓生命充滿光彩，就像彩虹絢爛奪目，不怕短暫!但，相反的，整天漫無(wú)目的，活著又有什么意義呢？人生要如彩虹般閃亮耀眼，不要整天怨天尤人。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要勇敢面對(duì)，走出幽暗的谷底，努力發(fā)展自己光明的未來(lái)，朝著未來(lái)去闖蕩。
每個(gè)人的心中都有一座彩虹橋，只要勇敢，對(duì)自己有信心，我相信，心目中的美麗彩虹橋，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光，永遠(yuǎn)七彩繽紛，永遠(yuǎn)充滿著快樂的光彩!
心中的彩虹作文11
暴雨過后,天空總會(huì)出現(xiàn)一條絢麗的彩虹。盡管它是多么的漂亮，魅力四射，但是它依然不能代替我心中那溫暖的彩虹。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我獨(dú)自漫步在石板小路上，感覺絲絲冷意向我襲來(lái)。我想著：這時(shí)候多希望身上披著一件大棉襖，手上戴著新手套，喝一口熱水。不久，從我的身后傳來(lái)了一次呼喊我的'叫聲：“君君，君君！”我轉(zhuǎn)身一看，啊，是爸爸，他正穿著一件薄薄的背心朝我奔來(lái)，手里拎著大棉襖和一雙手套... ...“爸爸，你...你怎么來(lái)了？”我驚奇地看著爸爸�！皝�(lái)，把這件棉襖穿上吧，別著涼了�！彼f(shuō)著，把棉襖披在了我的身上。我抬頭問爸爸：“爸，你不冷嗎？”“不...啊嚏!”還未等爸爸把‘冷’字說(shuō)出來(lái)，自己已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)大噴嚏。
“爸爸不冷只要你暖和我就放心了�！闭f(shuō)完，爸爸轉(zhuǎn)身向家走去.....我可以從爸爸的背影看出他是一只‘多變貓’---為了我他可以失去很多誘惑。
爸爸，這么多年來(lái)，您為我付出了多少，我心中都有數(shù)。爸爸你就是我心中那溫暖的彩虹。爸爸，我愛你！
心中的彩虹作文12
時(shí)代在快速發(fā)展著，多少種彩虹也隨之而起。人們都在追趕著自己的彩虹明燈，卻留下了孤單、寂寞的我。
不知道從什么時(shí)候開始，耳旁總傳來(lái)人們的工作計(jì)劃，他們不停地在思忖著，仿佛要忘卻世事，只追求心中的彩虹高標(biāo)，于是，我看到了過往的人不再像以前相遇時(shí)互相打招呼，而是埋頭走過。多少天了，耳邊一片寂靜。
城市變得越來(lái)越冷漠，鄉(xiāng)村也踏上了向城市奔走的征途，人們之間的友好，和諧全被拋到了九霄云外。
寂靜的環(huán)境壓的.我喘不過氣，朋友臉上的陰沉，也讓我不再能找到人們的和諧，友好。于是我踏上了尋找心中彩虹的旅程。我渴望找到以前的歡樂世界。
我馬不停蹄的日夜兼程。我看到大路上流浪兒在哭泣，看到人們眼神中的孤寂，看到被人們無(wú)情污染的小河到處濃黑，黑跡斑斑。真的很難想象人們的思維更新?lián)Q代的速度。我茫然了，再也沒有找到和諧的世界。渴望回到友好世界的心飽受摧殘。
我知道了！現(xiàn)在能做的只有自己。我努力的和朋友交談，和路人搭話。每逢遇到熟人，我總會(huì)先說(shuō)話，先找話題，每逢遇到一個(gè)陌生的環(huán)境中，我總可以在10分鐘之內(nèi)和所有人成為朋友。我努力的改正自己的缺點(diǎn)，努力的和朋友們友好的相處，只為了心中那道不隕的長(zhǎng)虹。
心中的長(zhǎng)虹讓我對(duì)成長(zhǎng)有了更深的理解；對(duì)每一個(gè)朋友都非常珍惜；對(duì)每一點(diǎn)我可以讓的，全讓了；對(duì)每一個(gè)人都是真誠(chéng)守信。有了心中的彩虹，童年，中學(xué)的我頭頂著美麗的太陽(yáng)。
心中的彩虹作文13
橋曾堅(jiān)固，但已坍塌；路雖滄桑，但已破舊；街曾繁華，但亦沒落；巷隨深遠(yuǎn)，但也老舊；人雖堅(jiān)強(qiáng)，但有遇困之時(shí)。
試卷發(fā)了下來(lái)，居然是一個(gè)低的可憐的分?jǐn)?shù)。這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊的我全身癱軟。心中一陣緊似一陣的痛，只覺得有個(gè)猙獰的`魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚，無(wú)聲的流入了心田。
初二了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗自問自己，卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滾落而下。
現(xiàn)實(shí)殘酷，“莫斯科不相信眼淚”，回到家中，迎來(lái)母親劈頭蓋臉的一頓批評(píng)。
小時(shí)候，看慣了蔚藍(lán)的海，聽?wèi)T了楓葉似的詞，被呵護(hù)在五彩世界里。不經(jīng)意間，已從五彩世界走入了灰色日子，我遇到困難，摔落在地，我多想重新飛起來(lái)，但是我卻力不從心。
我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是缺少一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，失落之余，我只是學(xué)會(huì)了哭泣�？偸怯X得多么艱辛，總是覺得拼搏了，卻沒有多少收獲。這重重困難把我壓得透不過氣了。
然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，震破我的耳膜。真是“眼中有淚，心中有彩虹”嗎？我不斷問自己。我似乎找不到肯定的答案，因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
我終于知道自己該會(huì)點(diǎn)什么，該懂什么了。的確，初一的我，要克服一切困難，是該到了擦干眼淚重拾信心和勇氣之時(shí)了。我也許還會(huì)因遇困難而落淚，但我心中已亮起了一道彩虹。
心中的彩虹作文14
這是盛夏的一個(gè)傍晚。晚飯后，悶熱的空氣使人感到窒息。灼熱似乎要顯示出它那不可抗拒的強(qiáng)大力量，于是用厚實(shí)的幕布把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩起來(lái)�？諝庾儛�，變得更加不透氣。這就是雨的前奏。
終于，響起了雨的協(xié)奏曲，雨點(diǎn)夾雜著陣陣泥土、大地的芬芳?xì)庀ⅲ瑳_進(jìn)了幕布里，并將它撕了個(gè)粉碎。這是一場(chǎng)暴雨：它剛毅、豪放，甚至還帶著幾份野性。剎那間沖刷了一切污垢，卷走了悶熱、煩躁，留給我們的是清洗和凈化！
雨過天晴……
天空中架起了一座七色彩虹，它在空中畫出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。這座拱橋叫“彩虹”。它七色分明，燦爛奪目。仿佛一條七彩絲巾，矗立在你的面前，彩虹并不遠(yuǎn)，似乎只要向前走幾十步，就可以跨門而入了！
彩虹算是世界上最美好的東西了！或許只有彩虹才會(huì)懂得“美”的真正內(nèi)涵。它幾乎包羅了世間的一切色彩：有太陽(yáng)的紅、有朝霞的橙色、有牽牛花的紫色。它并不鮮艷，而是淡淡的，這就是善良和樸實(shí)的'象征，它讓我感受到一股生命的力量！
不知不絕，彩虹消失了，它融化在天空中，也融化在我的心里，成為一個(gè)充滿無(wú)盡幻想的夢(mèng)
在廣闊的天穹下，夕陽(yáng)的余暉為一切鑲嵌上了金邊。在這金色的世界里，我還是沉醉在那個(gè)夢(mèng)幻般的七彩的夢(mèng)中……
心中的彩虹作文15
陽(yáng)光正好，微風(fēng)習(xí)習(xí)，午后的陽(yáng)光總是那么溫暖，再回想起以前與父母鬧矛盾，總是那么歉意。
9歲左右的我，正值人生的低谷期，考試屢屢考差，幾乎天天被老師點(diǎn)名，母親又在我一旁念念叨叨。那時(shí)候，總體來(lái)說(shuō)就連最親的人也不理解我，也不安慰我。
最后，我終于忍不住了，向母親大吼一聲：“你知道什么?每天作業(yè)這么多，老師又罵我，打我，有時(shí)候向老師問問題，她又和我說(shuō)一大堆!我煩這個(gè)數(shù)學(xué)老師，就不想聽!”說(shuō)完，一摔門，躲到被窩里偷偷地哭了起來(lái)。那時(shí)，是我最奔潰的時(shí)候，感覺全世界都在針對(duì)我，都在遺棄我。后來(lái)，母親理解了我，幫助我慢慢克服了數(shù)學(xué)的難關(guān)。
到現(xiàn)在，我愛上看日番，那次，我看了《clannd》，在那里面，有一句突然讓我淚奔的.話——“我只能在爸爸的懷里哭泣。”那一瞬間，我似乎又想到了那年我崩潰的樣子。母親慢慢帶我走過低谷，想到她在我做作業(yè)時(shí)送過來(lái)的一瓶熱乎奶，一盤水果;想到我在做作業(yè)時(shí)，母親在外面做家務(wù)的融洽場(chǎng)面;想到在飯桌上發(fā)出來(lái)的歡聲笑語(yǔ)……我意識(shí)到，那年，我錯(cuò)了，她也為我著急，她也為我難過，她包容著我的小脾氣，時(shí)時(shí)刻刻為我著想，大冬天的早晨，一碗熱粥是母親一大早爬起來(lái)為我做的，干凈的家是母親辛苦打掃的……她在為一家人操勞，而當(dāng)時(shí)，我還發(fā)了脾氣，與母親吵架了……
母親的愛，母親的包容，母親的無(wú)私，在我的心中升起了一道世界上最燦爛的彩虹。
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