走路的作文15篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的走路的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走路的作文1

　　“程曦，下樓去幫媽媽拿下快遞！”老媽大喊道�！芭�！”我無(wú)奈地回答，有氣無(wú)力地跑下樓。

　　到了保安室，我一個(gè)一個(gè)地找快遞，“找到了�！蔽壹�動(dòng)地大喊一聲，正準(zhǔn)備要抱起來(lái)，咦？怎么這么重呀？老媽買的不是面膜嗎？我再仔細(xì)看看地址，沒錯(cuò)呀，303，我費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)奇怪的箱子，抱回了家。

　　我迫不及待地把包裹拆開一看，這不是輛平衡車嗎？我連忙把媽媽叫來(lái)，媽媽不以為然地說：“哦！這是你爸爸送你的.！”“這是我的，太好了！”我不禁歡呼起來(lái)。這輛平衡車，它有一個(gè)美麗的外表，是夢(mèng)幻的星空色，簡(jiǎn)直太酷炫了。我連忙把腳踩上去�！鞍�!”我大叫一聲，原來(lái)這個(gè)不聽話的平衡車飛快地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我還沒有準(zhǔn)備好，它就把我甩了下去。我沒有了之前的興趣了，因?yàn)槲乙呀?jīng)被摔得四腳朝天了，我生氣地把平衡車推到一邊去，再也不理它了。

　　寒假到了，我要回鄉(xiāng)下去了，媽媽要和我走路去車站，我不情愿地對(duì)媽媽說：“不會(huì)吧，車站離這兒那么遠(yuǎn)，要走到猴年馬月呀？”媽媽指了指那輛平衡車，說：“不有那個(gè)玩意嗎？”“對(duì)了，我有平衡車啊�！蔽腋吲d地叫道。說完，媽媽扶著我踩上了平衡車，有媽媽扶著，我才勉強(qiáng)不摔倒，就這樣，走了許久，我自認(rèn)為學(xué)會(huì)了這個(gè)平衡車，便不讓媽媽扶了。此刻的平衡車就像一個(gè)聽話的孩子，乖乖地受我指控了，不過一會(huì)兒，我們就到了車站。哈哈，多虧有平衡車的幫助呀！

　　我學(xué)會(huì)了平衡車之后，每天和爸爸媽媽散步的時(shí)候，我都騎著平衡車，我已經(jīng)漸漸喜歡上了這輛“走路神器”了！

走路的作文2

　　一個(gè)周六的下午，我的眼神聚在作業(yè)上思考題目，腦子一竅不通，怎么也想不出來(lái)。舅舅在旁邊看著我，看見我這副樣子，說：咱散步去吧！我猶豫不決，最后答應(yīng)了。

　　舅舅帶著我來(lái)到對(duì)面的河那邊，說：這條河很長(zhǎng)，在我小時(shí)候，這條河十分清澈，看得見底，魚、螃蟹我很調(diào)皮，專門去捉蝦，差點(diǎn)被夾住手，現(xiàn)在因?yàn)槲廴�，全是污水我說：我以前以為這條河本來(lái)就是這種顏色的呢！舅舅說：前面有座古橋，幾百年了，那時(shí)我還沒來(lái)呢！我很好奇，問：哪里呀？是哪座？舅舅說：去了就知道了。我說：那河有多少年了？舅舅認(rèn)真地回答：河一建橋就建好了。我看了看舅舅的表情，沒有一絲嬉皮笑臉，我就信了這話。前面有一群人施工，我們跑了過去只見施工隊(duì)旁有一座橋，這橋十分厚實(shí)，下方有個(gè)比較大的洞，石壁上還長(zhǎng)著青苔等植物，我問舅舅：這些石壁上的植物沒苗怎么長(zhǎng)出來(lái)的？舅舅回答：是小鳥把苗叼來(lái)的'。我們看見橋旁有一塊石碑大小的東西，上面寫著橋的簡(jiǎn)介，舅舅說：這橋是古橋，是一座文物了。我們走上橋，感覺十分安全踏實(shí)，左右邊扶手上雕刻著一朵朵荷花。我們走過橋。是一片田地，大片大片種著油花菜、菊花、青菜都是一些蔬菜什么的，二十幾座房子這么大的田地，實(shí)在不可思議，田地上豎著一塊牌，寫著：請(qǐng)手下腳下留情—種菜人老何。

　　回到家，我滿載而歸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了很多以前不知道的。有：污水的秘密，古橋和田地的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了新玩意，感到十分興奮和快樂。

走路的作文3

　　在我的寶貝當(dāng)中，有個(gè)會(huì)走路說話的娃娃，

　　她很新，她經(jīng)常穿著一件紫色的連衣裙。

　　她的頭發(fā)很長(zhǎng)還夾著一根小辮子，

　　頭發(fā)的顏色是金色的，

　　她穿了一雙粉色的皮鞋。

　　她的名字叫小思思，

　　小思思是我7歲生日媽媽送給我的生日禮物。

　　送給我的時(shí)候，我非常高興，

　　我非常喜歡她。

　　她每天陪著我睡覺 ，陪在我身邊，

　　我們倆成為了親密的好朋友，

　　度過了許多美好的時(shí)光。

　　她當(dāng)過我的病人，

　　她生病了我就會(huì)給她打針、吃藥。

　　她陪我玩的時(shí)候，

　　我們常常聊天。

　　她還會(huì)給我講故事、唱歌，

　　我們玩得非�？鞓罚�非常開心。

　　有時(shí)我會(huì)當(dāng)她的老師給她講課，

　　比如字怎么寫，要寫好，

　　必須要頓筆行筆收筆。

　　她當(dāng)學(xué)生當(dāng)?shù)锰貏e好，

　　很配合我認(rèn)真聽講。

　　每當(dāng)我孤單的'時(shí)候，

　　她就會(huì)來(lái)陪我睡覺。

　　我就不會(huì)很孤單了，

　　我們兩個(gè)一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　每當(dāng)我看到她的衣服臟的時(shí)候，

　　我就想，我的朋友怎么能這么臟呢！

　　應(yīng)該打扮得漂漂亮亮、干干凈凈的。

　　我就會(huì)把她的衣服換了拿到洗手間，

　　把她的衣服洗得干干凈凈。

　　小思思陪了我整整一年的時(shí)間，

　　我們還是非常親密友好。

　　每天她用一雙水汪汪的眼睛送我去上學(xué)，

　　給我講故事、唱歌、睡覺，我們每天依然快樂的在一起。

走路的作文4

　　自從三年前自己學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車，好像都很少走路了！出門的時(shí)候遠(yuǎn)的時(shí)候坐車勁的時(shí)候騎電動(dòng)車，時(shí)間久了都會(huì)忘記的，走路是一種什么樣的感覺？

　　都說現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，交通工具越來(lái)越多了，哪怕是在大城市出門隨地可見的，就是共享單車，共享電動(dòng)車，滿大街的公交出租車來(lái)來(lái)回回。真的是實(shí)現(xiàn)了出入方便！

　　可是現(xiàn)在的人卻身體素質(zhì)越來(lái)越不好了，就拿自己來(lái)說吧，真的是太缺乏鍛煉了，家里如果有吃的的話，可以一天呆在家不出門，偶爾出去買點(diǎn)菜也是就近原則樓底下有就解決了！實(shí)在要去遠(yuǎn)一點(diǎn)的超市，也就騎著電動(dòng)車！

　　可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)走路越發(fā)的費(fèi)勁，偶爾出去走，稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的.路，回到家都帶腿疼兩三天，說的多了是矯情，其實(shí)也自己知道是平常太缺乏鍛煉了！

　　記得自己上初中的時(shí)候在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)念書，那時(shí)候的班車還不是特別的方便，每個(gè)星期都是自己帶著書包和同學(xué)們相跟著步行回家，步行去學(xué)校！

　　現(xiàn)在想一下，那一段時(shí)間過得雖然累倒也充實(shí)！初中畢業(yè)以后好像就再也沒有走過過多的路，以前，沒有學(xué)壞，騎電動(dòng)車的時(shí)候還偶爾出去走走路，現(xiàn)在基本上都不怎么走路了！

　　我知道自己只是個(gè)例，有好多人和自己是一樣的，希望大家無(wú)論是在閑散的工作之余，還是在頹廢的家庭生活中都能夠保持習(xí)慣，多走路，多鍛煉身體！

走路的作文5

　　因?yàn)閴?mèng)想在路上，所以我們永遠(yuǎn)無(wú)法停止追逐夢(mèng)想的腳步。

　　仍記得曾經(jīng)兩個(gè)最要好的朋友，都曾經(jīng)和我談過夢(mèng)想，一個(gè)要專修生物，以后去做遺傳物質(zhì)方面的研究，另一個(gè)要修化學(xué)和生物，以后自己研發(fā)新的藥品，開一家公司自己當(dāng)老板。

　　仍記得她（他）們的那份豪言壯語(yǔ)，和那份追求夢(mèng)想的執(zhí)念。

　　默默細(xì)數(shù)自己的年華，耳邊回響的是她（他）們的.豪言壯語(yǔ)，心想，是時(shí)候該給自己定下一個(gè)理想了。

　　她說，武大的生物系是最好的。她說，我要考武大的生物系。

　　仍記得自家的一位親戚因得癌癥，而痛苦不堪，可自己卻無(wú)能為力。心里卻默默下了決心，以后一定要專修化學(xué)和生物，想為病痛的人們帶來(lái)一份希望，一份生的希望。

　　我不知道這以后的路會(huì)有多么艱辛，多么漫長(zhǎng)，但我有這朋友的幫助，家人的鼓勵(lì)和自己的信心和一往無(wú)前的勇氣，我相信明天依舊美好，盡管明天可能有風(fēng)雨。

　　理想生活是怎樣的，我不知道，我只知道那是一條艱辛而漫長(zhǎng)的生活，但也是一條為人類進(jìn)步而作貢獻(xiàn)的一條路，是一種帶給人們希望的生活。

　　我記得母親一直都是十分暈車的，想研制一種藥，能抑制母親和千千萬(wàn)萬(wàn)同母親一樣的人的痛。讓母親能四處游玩，用以彌補(bǔ)曾經(jīng)的那一份不能出游的遺憾。

　　有了理想，就必須努力實(shí)現(xiàn)，讓理想成為現(xiàn)實(shí)，讓彼岸的天堂化為人間的大道。

　　鳥有翅膀，是為了飛向夢(mèng)想的天堂；我沒有翅膀，但可以用知識(shí)裝點(diǎn)自我，讓心飛翔，讓理想不再是理想，而是彼岸的天堂。

　　因?yàn)閴?mèng)想在路上，所以我們無(wú)法停止追逐夢(mèng)想的腳步。

走路的作文6

　　走路是每個(gè)人必學(xué)的，在學(xué)走路時(shí)會(huì)遇到一些難免的困難，“失敗乃是成功之母”只有失敗，才會(huì)成功。平時(shí)總愛爬的堂妹，今天竟然學(xué)起來(lái)路來(lái)來(lái)了。

　　今天在姑姑家，不知道寶寶怎么了，竟然穩(wěn)穩(wěn)地站了一分鐘。這真是奇跡啊！平時(shí)她也只能停住八秒左右，今天的表現(xiàn)實(shí)在是令人難以置信！

　　我和表哥姑姑都傻了眼，可是沒過多久，她就“啪”地一屁股坐在了地上，逗得我們哈哈大笑。姑姑突然想讓我們一起幫助甜甜一起學(xué)走路。她可是吃軟不吃硬，我們只有用食物以及玩具來(lái)誘惑她，這樣她就會(huì)不由自主地朝食物走去。

　　我們向四周望了望，都沒發(fā)現(xiàn)食物，我突然發(fā)現(xiàn)了一包涼粉，趕緊給姑姑拿去。姑姑讓我先拿信涼粉誘惑寶寶。沒想到她竟然一個(gè)勁地爬了過來(lái)，姑姑笑著說：“叫你走又沒叫你爬！”說完，寶寶也笑了一下，姑姑扶住她的雙肩，寶寶站穩(wěn)了，走了三步就到我這了，“撲嗵”一下，啃住了涼粉的包裝盒，我喂她吃了兩口，鼓勵(lì)她繼續(xù)走。

　　現(xiàn)在，我們是用礦泉水引誘她的.。表哥說寶寶怎么光不摔跤的��！剛說完，寶寶就摔了一跤，我看表哥可真是烏鴉嘴！沒想到她沒哭，寶寶被扶起來(lái)之后又走了幾步，眼看快接近礦泉水了，她卻不小心被口風(fēng)琴重重地拌了一跤，額頭磕在了地板上，這下可“哇”地一聲痛哭了。

　　過了一會(huì)兒，寶寶又重新站起來(lái)了，這會(huì)她可一次性邁了八步。我們都驚呆了，她看我們笑了，她也一高興，屁股就不由自主地坐了下來(lái)，“呵呵呵”傻笑……

　　相信只要有我們的幫助和鼓勵(lì)，堂妹在不久的將來(lái)她就會(huì)一個(gè)人走路了。我們期待著這一天。

走路的作文7

　　蜿蜒的小徑，在樹上。我們沿著枝條，在空中游走后，交錯(cuò)的氣虛；扭曲的樹干。我們摸索著、尋找這片樹林的母親。

　　太陽(yáng)才剛升起，我和爸爸就已經(jīng)站在一片樹林前。導(dǎo)覽員是一位當(dāng)?shù)氐淖∶�，他用不太�?biāo)準(zhǔn)的普通話跟我們說著今日的行程：我們要尋找母親，一顆會(huì)走路的樹，而通往那里的捷徑，在樹上。在我們?cè)尞惖耐瑫r(shí)，導(dǎo)覽已一溜煙鉆進(jìn)樹林，我們愣了一下，也跟了上去。

　　樹上的路不太好走，是由錯(cuò)縱交雜的氣虛及盤根組成，有時(shí)高低起伏，有時(shí)又蜿蜒像條蟲。這片樹林感覺生氣勃勃，腳踏的每一步，所吸的每口氣都是有生命的，根與須之間滲著水，格外潮濕。我們穿過了一棵棵的樹木，穿過窄壁，走了好一會(huì)兒，就爬到一顆大樹上休息。這里視野極好，可以看到綿延的山，大片的樹林，卻看不到盡頭，大片的白云杳如裊娜的白煙，巫慢慢的飄移著，我躺下來(lái)，迎向太陽(yáng)的光輝，全身放松，周圍的蟲鳴應(yīng)著美景。在我陶醉的同時(shí)，導(dǎo)覽已整頓好兵馬，準(zhǔn)備出發(fā)，我們繼續(xù)前進(jìn)……。

　　母親已有上百上千歲了，當(dāng)?shù)赜袀�(gè)關(guān)于她的傳說，就是她會(huì)走路，但我暗忖，這只不過是種迷信罷了。很久以前，部落之間都有各自的領(lǐng)土，各自的.狩獵范圍，因此他們以天然的疆界，大樹，來(lái)當(dāng)各族的界線，而母親是棵榕樹，當(dāng)榕樹的氣根碰到地面時(shí)，就會(huì)在那里長(zhǎng)一棵新的榕樹。時(shí)光流逝，當(dāng)原本的榕樹死去時(shí)，疆界就會(huì)自動(dòng)換了位，所以人稱“會(huì)走路的樹”，而周圍的樹林皆是母親的子子孫孫。我們繼續(xù)向前走，穿過最后一顆大樹，最后一處窄壁，當(dāng)我們探出頭，我們看到一位慈母在遠(yuǎn)方向我們招手……。

走路的作文8

　　今天，我在翻看小時(shí)我學(xué)走路的錄像時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的問題。

　　剛學(xué)走路的小孩肯定會(huì)摔倒的，有的.媽媽就不扶孩子，摔倒了讓孩子再重新站起來(lái)自己走，而有的媽媽卻一看孩子摔倒了就連忙上前去扶，安慰孩子。

　　我的媽媽就是不扶我的那個(gè)，讓我一步一步，踉踉蹌蹌往前走。我摔倒了，媽媽就會(huì)說：“好孩子，真勇敢。站起來(lái)，上媽媽這里來(lái)。”我抬頭看著媽媽，撅著小屁股努力的站起來(lái)，歪歪斜斜的奔向媽媽。我在錄像里還看見了一個(gè)媽媽也讓自己家的孩子學(xué)走路，那個(gè)孩子和我一樣也常常摔倒，每一次摔倒，那個(gè)孩子都會(huì)哭起來(lái)，孩子的媽媽就連忙跑過來(lái)，邊抱起孩子，邊說：“不哭！不哭！打一下地，摔我們孩子干什么？”我關(guān)上錄像機(jī)，跑過去對(duì)媽媽說：“為什么我摔倒了你不去扶我呀？你就不怕我的腿摔壞了？”媽媽意味深長(zhǎng)地說：“如果你摔倒了我就去扶你，你會(huì)依賴我的！你以后就不會(huì)走路了，我放開手，讓你自己走，摔倒了再爬起來(lái)。你就長(zhǎng)大了�！�

　　我沉思起來(lái)，我想：人生不也是如此嗎？摔倒了再爬起來(lái)，如果依賴媽媽，是不行的。媽媽只是你暫時(shí)的拐杖，你要扔掉這個(gè)拐杖，去尋找你內(nèi)心深處的支點(diǎn)，如果你依賴媽媽，再摔倒，你可能就爬不起來(lái)了。

　　評(píng)語(yǔ):小同學(xué)以平實(shí)的語(yǔ)言娓娓道來(lái)，細(xì)致地述說了我們?nèi)巳硕际煜�卻同時(shí)又被忽略了的事情，小作者卻能以小見大地寫出這件事對(duì)自己的啟示。文中媽媽的話和自己的沉思無(wú)一不在揭示習(xí)作的主題。習(xí)作文筆流暢樸實(shí)，內(nèi)容具體細(xì)致，中心突出。是自己內(nèi)心感悟的真實(shí)流露。

走路的作文9

　　在森林里，住著一棟會(huì)走路的小房子，這座小房子就是我。

　　有一天，我決定去看看外面的世界。我走呀走呀，翻過了九十九座高山，穿過了九十九座峽谷，終于來(lái)到了一條清澈見底的小河邊，看到眼前的景象，我一下子就驚呆了！

　　我看見河對(duì)面居然是我的爺爺—-一棟老房子。一開始，我還以為自己看錯(cuò)了呢！我揉一揉自己的眼睛，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)真的是我的爺爺——-老房子，他正在釣魚呢！我趕緊向河對(duì)面大喊：“爺爺！爺爺！”爺爺抬起頭來(lái)看到河對(duì)面居然是他的孫子——小房子，他趕緊游了過來(lái)。剛上岸，爺爺就擁抱住了我，我們激動(dòng)地幾乎說不出話來(lái)。我大哭一場(chǎng)才恢復(fù)了說話的能力。接著，我給爺爺講述了我從瑞典到拉普萊的.經(jīng)歷。

　　我問爺爺：“自從我離開你，你在這段時(shí)間里過得怎么樣呀？”爺爺告訴我：“我過得很好。白天我就到河邊釣魚，晚上就回到森林里。不過每天都是過這樣的生活，時(shí)間久了，也感覺到很無(wú)趣，我想去外面的世界看看�！薄昂冒『冒�！爺爺，你跟我一起回瑞典去吧！”我拉著爺爺說到：“瑞典是的風(fēng)景秀麗的好地方！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭：“好呀！”我們收拾趕緊收拾了一下，出發(fā)去瑞典。

　　我和爺爺跋山涉水，翻山越嶺，終于來(lái)到了位于地球南部的瑞典。爺爺看到這邊風(fēng)光秀麗，不禁贊嘆：“真美�。∫院笪覀兙投ň釉谶@邊吧！”

　　外面的世界無(wú)限美好，我們不能只滿足現(xiàn)在的狀態(tài)，要努力地去探索未知的生活，發(fā)現(xiàn)更美好的未來(lái)！

走路的作文10

　　人生是什么，人生好比走路，走了這一步還有下一步，但是，你需要有路，你一定有路，

　　魯迅先生曾說過：“其實(shí)地上沒有路，走的人多了，也便成了路�！倍�我說：“其實(shí)地上本無(wú)路，只要去造路，總還是有的。”為什么，因?yàn)楦冻霾庞惺斋@。

　　我小時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)槭�子被絆倒過，從此再也不走那條路，而走路的不方便我現(xiàn)在才體會(huì)到恐懼。人生這條路，是一望無(wú)邊的，充滿了憧憬與希望，風(fēng)光與色彩，和絆倒你的石子，你預(yù)測(cè)不了未來(lái)，你看不見前面的路，所以需要自己創(chuàng)造路。

　　人生之路的創(chuàng)造公式是：時(shí)間+希望+面對(duì)。你不一定創(chuàng)造一個(gè)完美美麗的路，這條路只要有意義，就是一條好路。

　　走路，我走了20年的路，回頭望望，越早走的路離我越來(lái)越遠(yuǎn)，已經(jīng)看不見，我在走路，一條屬于我自己的路，而走過去的路無(wú)法倒回，只留下快樂或心酸的回憶。當(dāng)你跌倒，勇敢的'爬起來(lái)，拍拍土，就想：“人生躲不過挫折與惶恐，只要我正確的走了，一定是偉大的。我的這條路由我掌控，我會(huì)走路，我造了路，我有路�！�

　　所謂意義，不是自己想的那樣，而是好好學(xué)習(xí)，有抱負(fù)理想，你想想，你的路是怎么樣的，我想一定豐富多彩。努力吧，即使是一條深淵，也要走下去呀，可能深淵下來(lái)就有陽(yáng)光。

　　“珍惜這條路，珍惜時(shí)間吧，把握每分每秒，堅(jiān)信，不論什么，我都不會(huì)舍下這條路的，放心吧，生命�！�

走路的作文11

　　走路是最平常的一件事，然而，在這件平常的事中，卻有著很多的學(xué)問。

　　對(duì)于：“走路”來(lái)講，路的選擇很重要。是走寬廣的大道，還是走彎曲的小道，都是決定我們?cè)谶@條路上能走多遠(yuǎn)的重要因素。如果走上了一條絕路，又不思悔改，將使你與目標(biāo)背道而馳。所以，我們應(yīng)該選擇寬闊的、充滿陽(yáng)光的道路，這樣才不會(huì)迷失方向。

　　其實(shí)，人生就是一條路。每個(gè)人都有自己的路線，都有自己的目標(biāo)。我們?cè)谌松�的選擇上，也應(yīng)該放開目光，不要因道路的平坦而迷惑，也不要因路旁的美景非凡駐足，只有這樣，才能到達(dá)勝利的彼岸。

　　對(duì)于走，學(xué)問就更多了。首先，你走的每一步都要踏實(shí)，如果過于驕傲或過于心急，便會(huì)有摔倒的危險(xiǎn)。在路上留下一個(gè)個(gè)腳印，便是對(duì)踏實(shí)最好的驗(yàn)證。其次要目視前方，如果被心頭的歡喜所迷惑，只顧低頭尋思，便會(huì)不慎被石頭絆倒。再者，走路時(shí)還要有毅力，否則，你是很難憑借你的雙腿走到目的地的。

　　走在人生的路上也是一樣，選擇了自己的.人生之后，要執(zhí)著地去追求，不可投機(jī)取巧，否則，你的人生將有很多缺陷，人生之路并非坦途，跌倒必然不可少，但只要有勇氣爬起來(lái)。就永遠(yuǎn)是強(qiáng)者。對(duì)于人生中的小成功，不可

　　過于驕傲自大。俗話道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝挥刑撔牡拿鎸�(duì)成功，才能走到最后。

　　讓我們走好生活中的每一步，一步雖小，然無(wú)數(shù)個(gè)一小步便成就你的大人生。

走路的作文12

　�。ㄒ唬�

　　小鳥來(lái)到小馴鹿的家，小馴鹿高興地說：“爸爸快開門，看看我把誰(shuí)帶來(lái)了。”馴鹿爸爸一開門說：“呦！原來(lái)是我的老朋友，歡迎、歡迎，快進(jìn)屋�！毙▲B進(jìn)了屋，馴鹿爸爸拿來(lái)可口的水果。“老朋友，你在那兒過的還好嗎？看見了什么？”馴鹿爸爸問。小鳥說：“我在那兒過的很好，看到了伸著“長(zhǎng)鼻子”的貨船、雄偉的斜拉橋�！�

　　它們玩到天黑，小鳥說：“時(shí)間不早了，我也該走了�！毙●Z鹿和馴鹿爸爸說：“一路走好！

　�。ǘ�）

　　小鳥來(lái)到小馴鹿的家，他看到了馴鹿爸爸正在給蘋果樹捉蟲子。

　　小鳥飛到蘋果樹上和他打招呼：“你好，老朋友�！�

　　馴鹿爸爸抬起頭，驚訝地說：“��！是你啊，小鳥！好久不見，你還好嗎？”

　　小鳥興奮地說：“我很好，這一年我欣賞了瓦藍(lán)的`天空、金燦燦的沙漠和充滿奇跡的海洋。老朋友，你這一年怎么生活的呢？”

　　馴鹿爸爸想了想說：“我去了清清的小河邊，聽到了魚兒在唱歌；我去了一望無(wú)邊的大草原，看到了牛羊在悠閑地吃草；我去了美麗的花叢，聞到了各種花香。我還種了一園子的蘋果樹，可是現(xiàn)在生了很多蟲，我正在捉蟲呢�！瘪Z鹿爸爸說到這里有點(diǎn)難過。

　　“老朋友，別著急，瞧我的�！毙▲B說完就開始用他那尖尖的嘴忙碌起來(lái)。

　　一會(huì)的功夫，蟲子就捉完了，兩個(gè)老朋友又開心地聊了起來(lái)。

走路的作文13

　　哥哥會(huì)走路，全家人都很開心。別看他走得那么快，像個(gè)小閃電，但等他學(xué)會(huì)走路，就沒那么容易了。

　　當(dāng)他不能走路時(shí)，他的兄弟在地板上爬來(lái)爬去。那時(shí)候他偶爾會(huì)站起來(lái)邁一步。我記得那天晚上，我和爺爺奶奶在小柵欄里看著哥哥，我和奶奶在一邊，爺爺在另一邊。一開始哥哥在爺爺身邊，我和奶奶一直叫他�？粗�他幸福的眼神，我們顯然控制不住自己的激動(dòng)。終于，弟弟松開了一直緊緊抓著爺爺?shù)氖�，抬起腿，飛快地跑過去，撲到奶奶的懷里。就這樣，哥哥終于在我們一次又一次的訓(xùn)練下學(xué)會(huì)了在一個(gè)晚上走路。

　　第二天，弟弟不爬了，一下床就跑了。他大概沒想到會(huì)走得這么熟練，東奔西跑，享受著自己輕快的步伐。

　　從那以后，我哥哥的調(diào)皮程度幾乎是以前的兩倍。他先是慢慢地走著，用兩只銳利銳利的眼睛尋找著什么。突然，他發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。他的眼睛唰地亮了起來(lái)，雙臂在身體兩側(cè)搖擺，跑得非�？臁Ｈ绻�他沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，就很難追上他。

　　據(jù)說踮腳走路可以刺激小腦的發(fā)育。很好聽！我哥哥喜歡踮起腳走路。他這樣走的時(shí)候，一般都是慢慢的，一步一步的，小心翼翼的，好像怕摔倒一樣。弟弟可以走另一條路，——，“飛飛機(jī)”，手臂伸到身體后面，微微前傾，嘴里發(fā)出“嘟嘟嘟嘟嘟嘟”的'聲音，很好玩。他還有一種“小老頭走路”，是我爺爺教他的。聽著奇怪嗎？不過，這個(gè)也很簡(jiǎn)單！他雙手背在背后，抬起頭，慢慢地走著，像個(gè)小老頭。不管什么樣的散步，都很有趣，能讓我們開懷大笑。我哥哥給我們創(chuàng)造了很多樂趣。

　　現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)走得很熟練了。我喜歡他不一樣的腳步，喜歡他帶給我的快樂。

走路的作文14

　　“動(dòng)了，動(dòng)了，真的動(dòng)了�！苯淌依飩鱽�(lái)一陣陣驚呼。原來(lái)我們正在看一個(gè)杯子走路。你可千萬(wàn)別不信哦，接下來(lái)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　今天剛上課，老師把一塊玻璃一頭放在一塊黑板擦上，旁邊則放了一杯裝滿水的杯子和一個(gè)沒裝水的杯子。然后神秘地對(duì)我們笑了笑說：“同學(xué)們，你們相信杯子會(huì)走嗎？”教室里立馬炸開了鍋：“杯子怎么可能會(huì)走��！”“杯子又沒腳，怎么走呢？”……

　　見我們不信，羅老師說：“那我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)試試看吧�！闭f完把杯子倒扣在玻璃板上，拿起吹風(fēng)機(jī)，對(duì)著杯底吹風(fēng)。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……杯子仍然紋絲不動(dòng)，好似在說：“小樣的`，你能把我怎么樣？”我想這次的試驗(yàn)肯定失敗了。果然不出我所料，老師開口了：“好吧，這次的實(shí)驗(yàn)失敗了�！�

　　“再來(lái)一次吧�！崩蠋煵桓市�。這次老師改變一下實(shí)驗(yàn)步驟，只見他在玻璃板上灑了水，然后又將玻璃杯邊沿沾上水，然后倒扣在玻璃上，接著打開吹風(fēng)機(jī)繼續(xù)吹杯子底。我心想：不過是多了點(diǎn)水而已，肯定還是失敗的。

　　可突然，那杯子好似動(dòng)了一下。我們立馬盯著杯子，杯子又動(dòng)了一下。這下我們都看得一清二楚。于是紛紛議論起來(lái)：“杯子真的動(dòng)了。”“難道我眼花了嗎？”“好神奇呀，杯子長(zhǎng)腳了嗎？”……

　　老師讓我們每個(gè)人去試一試，體驗(yàn)一下。我們都好奇這是什么原理，羅老師解釋說：這其實(shí)是熱脹冷縮的原理，吹風(fēng)機(jī)對(duì)于杯子一直吹，杯子里的空氣變熱。而玻璃板上灑水把熱空氣堵在了里面，熱空氣無(wú)處跑，只好向上頂，把杯子點(diǎn)開，所以杯子會(huì)走了。

　　我們頓時(shí)全部懂了，科學(xué)真神奇呀�？上н@個(gè)實(shí)驗(yàn)很快就結(jié)束了，我真希望下次還有這樣的實(shí)驗(yàn)作文課。

走路的作文15

　　暑假里的一天，我在奶奶家，坐在一棵大樹下吃面包，不小心掉了一塊。過了一會(huì)兒，大樹下面的螞蟻窩里爬出了一只小螞蟻去拖面包。也許面包太大了，小螞蟻跑回了窩，不一會(huì)兒，帶著一群螞蟻大軍回來(lái)了。螞蟻大軍到了面包旁，細(xì)心地切下一塊塊面包往窩里運(yùn)。等到面包只有我小拇指蓋那么大時(shí)，剩下的十幾只螞蟻背著那塊面包回了窩。 我驚奇地發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是背大塊面包的螞蟻還是背小塊面包的`螞蟻，往返途所走的路線不可思議的吻合。這是為什么呢？

　　回到自己的家，我立刻上網(wǎng)尋找答案。原來(lái)，螞蟻覓食時(shí)會(huì)從尾部分泌出一種叫“荷爾蒙”的物質(zhì)，這種物質(zhì)帶有一種氣味，有了它，螞蟻在長(zhǎng)途跋涉中也不會(huì)迷路了。

　　為了證明這是真的，我又找了一塊面包，放在蟻窩周圍。過了一會(huì)兒，一群螞蟻出來(lái)了，走到面包邊工作。我趁機(jī)用小沖洗它們走過的道路。切割了一陣子面包，幾只螞蟻準(zhǔn)備回窩，卻在我弄濕了的道路邊停住了，探了探頭，急忙回到面包旁向同伴匯報(bào)。眾螞蟻趕緊丟下手中的面包，去看個(gè)究竟。螞蟻們一時(shí)找不到回家的路，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，一只螞蟻仿佛聞到了“荷爾蒙”殘余的味道，好象跟螞蟻頭領(lǐng)說了些什么，螞蟻們最后終于成功地回了窩。

　　事實(shí)證明，螞蟻?zhàn)呗窌?huì)分泌出“荷爾蒙”，回巢的時(shí)候就不會(huì)迷路了。

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