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路上有你作文

時(shí)間:2024-01-07 15:36:46 優(yōu)秀作文 我要投稿

路上有你作文【合集】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的路上有你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

路上有你作文【合集】

路上有你作文1

  人們常說母親懷胎十月,才生下孩子,媽媽很幸苦;但誰又想過,在母親懷胎十月的同時(shí),爸爸也在受累。

  我爸爸很瘦,讓人感覺弱不禁風(fēng),但我很嵩拜我爸,因?yàn)槭撬粋(gè)人養(yǎng)活了整頭家。小時(shí)總以為爸爸掙錢很容易,整天吃喝睡,也能掙錢,直到某個(gè)暑假的夜晚,爸爸拖著疲憊的身軀下班回到家,一躺下床就睡著了,這時(shí)我才醒悟,爸爸掙錢很苦。

  一晚上,我和爸爸正在看電視,他總愛看新聞,而我卻不屑;可爸爸常年在外工作,我們很少機(jī)會(huì)能坐一塊看電視,所以我不好意思走開,我只好到處張望了。心里想著,我好像很久沒有認(rèn)認(rèn)真真地看過爸爸的臉了,于是,我把目光轉(zhuǎn)向他,看著看著,心不禁有點(diǎn)酸,原已瘦弱的爸爸,飽經(jīng)歲月侵蝕、臉上早已暗黃無光了,眼睛有些泛黃,已經(jīng)不像當(dāng)年那樣炯炯有神了;眼睛周圍布滿了皺紋,在皺紋中我仿佛看到了爸爸所承受的風(fēng)霜雨雪。

  爸爸很要強(qiáng),從我能記事起,從沒聽他說過認(rèn)輸二字。

  記得小時(shí)候,我和爸爸經(jīng)常切磋“武藝”,而我卻常常被爸爸扳倒,他還很自豪。前段時(shí)間,我突然想跟爸爸“打一場”,但卻不敢開口,畢竟自己長這么大了,覺得很幼稚;但這些想法都打不消我要跟爸爸切磋的念頭。我鼓起勇氣對(duì)爸爸說:爸,再來比比誰力氣大。正在看電視的爸爸爽快的答應(yīng)了,在客廳我倆就“動(dòng)起手”來了,我走過去,用手捆住他肩膀,輕易的`把他扳倒在地,爸爸只說了句:今天太累了。我不知道是爸爸讓我,還是我長得比他高大的緣故,竟如此輕易打倒爸爸。我只感覺到爸爸很輕、很輕。

  春去秋來,歲月流轉(zhuǎn),爸爸的臉更蒼老了,爸爸的手更粗糙了;爸爸原本單薄的身體更消瘦了,小時(shí)在我眼中高大的爸爸,如今已變得矮小、蒼老了,難道是我長大了?

  爸爸,謝謝你用雙手撐起我們的家,感謝你竭盡全力把最好的給我。

  感謝一路上有你。

路上有你作文2

  秋季少雨,因是如此,已許久不見你。不過,望著陰沉沉的天,想來,相遇只在“片刻”之間了吧!你是大自然的精靈。然而兒時(shí),我卻并不喜歡你。當(dāng)水滴從高空落下,濺起一片泥水,弄臟了我的新鞋之時(shí),當(dāng)即使撐開傘也仍被雨水淋得渾身濕透之時(shí),我對(duì)你的厭惡便多添了一分。不過現(xiàn)在想來,還好還好——一路上有你!漸漸的,我卻發(fā)現(xiàn),你也有令人喜歡的一面——當(dāng)春雨來臨之時(shí),天色灰蒙蒙的,這雨滴,卻饒是好看,似銀絲,連綿不絕,轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間,卻見這雨滴之中有著一色綠光,倒映著春天的景物。我知道,你并非毫無聲音,但是不復(fù)夏雨的狂野,而只是沙沙地響著,悠長而單調(diào),仿佛在譜奏著一支悠遠(yuǎn)綿長的歌。

  不過這首歌中個(gè)別的音符,十分調(diào)皮,也不知是滴到了什么東西上面,時(shí)不時(shí)發(fā)出“當(dāng)”的一聲,也算是給這樂譜,增了幾分歡快的調(diào)兒。而遠(yuǎn)處的綠化帶,透過一層層雨簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有著一種夢幻感。那是一種水淋淋的綠,像是大膽調(diào)色的水墨畫,大筆一揮,便畫出這濃淡相宜的畫卷,時(shí)濃時(shí)淡。然而無論是濃綠抑或是淡綠,都透著一股生命的味道……不知不覺的,我愛上了觀“你”,喜歡上了你降臨后的各處景觀。不僅如此,和你在一起漫步,還會(huì)讓我變得寧靜。

  那一次,繁雜的作業(yè)不禁讓我心煩意亂,不顧你正在外面,我默默地走進(jìn)了曠無蔭蔽的天空下,與你一起漫步。慢慢地走著,你輕柔地?fù)崦,牛毛?xì)雨,你的`手所帶來的涼意,還未接觸到我的皮膚,便已被衣服所吸收,轉(zhuǎn)眼便沒有了痕跡。只是,我燥熱的內(nèi)心,卻是仍收到了陣陣涼意。“回去吧,要學(xué)會(huì)面對(duì)!”雨點(diǎn)滴落在身旁的枝葉上,“嗒,嗒……”,仿佛傳遞著你的叮囑。也罷,我的心已徹底平靜了。坐回書桌前,一氣呵成……春天的你輕柔地滋潤著大地;夏天的你“瘋狂”地?fù)崞搅嗽餆岬拇蟮;秋天的你稀少,卻能潤濕干燥的萬物;冬天的你來得極少,卻帶給我一種凄涼之感。無論什么時(shí)候,在我眼中,你都是美的!還好還好,一路上有你!

路上有你作文3

  朗朗乾坤,我一踏上新的征途,在過去的六年里,感謝有您你伴隨著我成長,伴隨著我懂事,感謝有你——我親愛的許老師。

  感謝你教會(huì)了我勇敢。還記得學(xué)校的那一次綜合競賽,你要在班中推選十位優(yōu)秀的同學(xué)去參加競賽,而我卻猶猶豫豫,不敢舉手,你知道嗎?我有當(dāng)時(shí)有多欣喜,又有多恐慌,我知道這是證明、檢驗(yàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì),也知道你對(duì)我們給予的期望,正因?yàn)槿绱耍也艜?huì)害怕,害怕最后的結(jié)果不盡人意,害怕看到你失望的眼神……當(dāng)時(shí)我在思緒漩渦里找不到一個(gè)說服自己舉手報(bào)名的理由,我抬起頭,卻撞上了你那雙平和的眼神,我讀到了一份信任,讀到了一份期待,我瞬間低下頭,我感受到我的心在跳動(dòng),我聽帶到自己的心跳聲,可想而知,看著其他同學(xué)紛紛舉手報(bào)了名,我知道你看得出我心中的緊張。還剩下一個(gè)名額,我發(fā)現(xiàn)有目光在注視著我,我頂聽到有聲音在呼喚著我。我的心沒有了主見,就在這時(shí),我的聽到你說:“只是很少才有的一次機(jī)會(huì),如果你放棄了,那么也許成功就從你手中溜走了,我們沒有幾次可以重新選擇的機(jī)會(huì),也沒有幾次可以重來的機(jī)會(huì),想想,你的懦弱會(huì)阻擋你前進(jìn),若你拿出你的勇氣,你就像個(gè)水手投入到生命的.浪潮中去!蔽抑溃阍谄诖┦裁,我不會(huì)再懦弱退縮了,在大家的注視下,我緩緩舉起我的手,我看到你的微笑,去參加競賽前,我靜靜許下承諾:我不會(huì)讓機(jī)會(huì)一次次從我手中溜走,要勇敢……

  感謝你教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。你曾告訴我:跌倒不可怕,可怕的是你再次跌倒在同一個(gè)地方,從此失去信心。你讓我懂得了不懈追求。

  感謝你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我摔倒在比賽的途中,你輕輕的扶起我,告訴我:不要害怕,不要退縮,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),你會(huì)陪著我,不要哭。于是你陪在我身邊,給了我繼續(xù)比賽的信心。你知道嗎?許老師,這是我聽過的最動(dòng)人的話。

  感謝你,許老師,你教會(huì)了我太多太多,寬容、理解、永不放棄……感謝我曾經(jīng)的征途上有你的陪伴。一頁頁苦與樂都是歲月的紀(jì)念,一段段哭與笑都是動(dòng)人的詩篇。一路上有你,我并不孤獨(dú),我?guī)е愕淖8:推谕h(yuǎn)航,剛剛揚(yáng)起的風(fēng)帆在暴風(fēng)雨中的陽光下勇敢的航行還沒有擱淺的概念,我會(huì)記著你教我的一切,帶著它們前往成功的彼岸。

  

路上有你作文4

  書柜最高層彌漫開一陣淡淡的墨香。你安靜地懸在毛筆架上,修長的筆桿,圓潤的筆肚,尖銳的筆鋒,像一位淡漠寧靜的君子,靜靜地看著周圍發(fā)生的一切。

  時(shí)光倒流,曾經(jīng)從房間傳出一個(gè)聲音:“不寫了,不寫了,太難了!”我狠狠把你撂下。眼瞳中燃燒著火焰,似乎要把那月色一般的宣紙點(diǎn)燃。我嘟囔著小嘴,整個(gè)身子都癱在了椅子上。曾經(jīng)對(duì)書法的熱愛都在此時(shí)煙消云散。毛筆不動(dòng),宣紙不動(dòng),空氣好像凝結(jié)了一般,時(shí)間在僵持中匆匆溜走。

  忽然,窗外一陣微風(fēng),樹葉沙沙作響,驚擾了在樹上休憩的鳥兒,撲扇著翅膀向藍(lán)天飛去。

  此時(shí),乘著微風(fēng),你從硯盤邊緣滾落,劃過宣紙,留下一道濃厚的墨弧,最終停在了我眼前。你是想讓我繼續(xù)嗎?

  “我是不是太容易放棄了?”我反問自己。看著你靜靜地停駐在紙上,好像在耐心地等我。等我打敗內(nèi)心懦弱的自己,等我再次提起你共同完成作品,磨練心智。又一陣風(fēng)輕拂過我的臉頰,如清泉般涼爽。你也微微抖了一下,似乎在熱情地鼓勵(lì)我,邀請(qǐng)我!又想到小時(shí)候,在爺爺?shù)臅课业谝淮斡鲆娔悖瑺敔斘罩业男∈,我努力握著你,在宣紙上畫下一個(gè)“人”字,覺得你是世間最高貴的精靈。

  想到這里,你好像對(duì)我又有了一種強(qiáng)大的吸引力。我緩緩地再一次提起你,輕輕蘸了蘸墨水。那淡淡的墨香氤氳在周圍,好像讓人穩(wěn)穩(wěn)地坐在了云端。清香洗凈了我全身的'污濁,濃墨沉淀了我浮躁的內(nèi)心。

  靜心,提筆,落筆,壓,回,拉,收。又一個(gè)平平常常的“人”字。手中握著你,不松不緊,我嘴角微微上揚(yáng),然后繼續(xù)書寫。我感覺到,我喜歡的不僅僅是那工整美觀的書法字了,更是寫字時(shí)的一種寧靜與充實(shí)。

  你用你的身軀,在宣紙上舞出了人生最美麗的時(shí)刻,那便是寧靜。你用你無聲的方式,告訴我什么是淡然……

  一路上有你,時(shí)刻讓我擁有內(nèi)心的沉靜,感受潔凈精微。

路上有你作文5

  如同一滴濃墨在長空散開,漫天白云瞬間被染得烏黑。成片的烏云向地面逼近,宛若大軍壓境,頃刻間,暴雨砸落了下來。

  窗外,雨滴重重地砸在玻璃上,如同一面鼓在我心中打響了鼓點(diǎn),擊得心房一陣狂跳。雨勢洶洶,恐怕還要再下兩三個(gè)小時(shí)才會(huì)停,而我的補(bǔ)習(xí)課一個(gè)多小時(shí)后就結(jié)束了。此時(shí)此刻,你似乎還在廈門吧!我嘴上不住地抱怨該死的天氣預(yù)報(bào),心里卻擔(dān)憂著自己是否會(huì)成為一只可憐的落湯雞。

  時(shí)間一分一秒過去,緩緩旋轉(zhuǎn)的秒針?biāo)坪醭闪税l(fā)條,一下一下把我的心繃得更緊。如我所料,雨勢絲毫沒有減弱。一道道璀璨的閃電不時(shí)劃破長空,一次次地照到心底那個(gè)慌張亂跑的小人,照出漆黑的影子。以前,每當(dāng)我在電話里告訴你忘記帶傘時(shí),你都會(huì)在傾盆暴雨中驅(qū)車趕來,一邊點(diǎn)著我的腦袋,一邊遞過一個(gè)大大的紅蘋果。在我一次次張大嘴巴咬著蘋果時(shí),車子已經(jīng)劈開了層層積水駛到家門口。走過的`路上有你,還真好。∧X中閃過一幕幕過去的畫面,我的眼前似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出你那略帶責(zé)備的深深黑眸。

  又一道閃電劃過,一聲驚雷將迷離的我拉回了現(xiàn)實(shí)。正值老師布置作業(yè),我趕緊驅(qū)散了各種想法,記好了作業(yè)。在老師說“下課”后,我掰著手指頭計(jì)算起冒雨沖到公交站所要用的時(shí)間,又把書本胡亂塞進(jìn)書包,跟隨大家一起下樓了。

  樓下的積水已經(jīng)匯聚成一片小水潭。望著從云中垂下的雨幕,我咬了咬嘴唇,目光一決,抱著書包毅然沖了出去。雨點(diǎn)密密麻麻地打在頭上,很快就弄濕了我的頭發(fā),此刻我也來不及去擦拭了。

  一路狂奔而出小區(qū)的大門,在濺起的水聲中,一道喇叭聲猛地響起,緊密的節(jié)奏透露出些許焦急,更有白色的車燈在我身后閃了閃。

  我不由得一怔,回頭一看,竟然是你坐在車?yán)镆幌乱幌碌匕粗,又伸出手沖我招了招,讓我上車。我趕緊跑過去拉開了車門,接過干毛巾,擦了擦頭發(fā)。原本涼涼的座椅此刻竟透出一股別樣的暖意,仿佛要烘干我一身的陰雨。

  望著你身著一襲單薄襯衫的側(cè)影,我想說些什么,卻還是緘默不語。而我在心底卻默默地說著:“爸爸,一路上有你,真好!”

路上有你作文6

  站在記憶的旅途,回望歲月留下的輾痕,斑斑瀾瀾、亦深亦淺,卻不曾遺忘。那年那天、那站“路口”,我遇見了你,那段時(shí)光竟成了最深最美的回憶,因?yàn)橐宦飞稀心恪?/p>

  分叉路口的相遇:

  “嗨!你叫什么?”這是我對(duì)你第一次說話。你回過頭來,甜甜的微笑打動(dòng)了我,你輕啟貝唇:“xxx,很高興認(rèn)識(shí)你!弊阅翘炱穑衣膶W(xué)著了解你,認(rèn)識(shí)你,你亦如此,我們之間的關(guān)系愈來愈親近。因?yàn)槟愕奈膶W(xué)氛圍很重,慢慢感染了我。閑暇之余,我喜歡和你討論文學(xué),上至未來社會(huì)發(fā)展,下至歷史文化風(fēng)俗;近則目標(biāo)成績,遠(yuǎn)則影視小說。這些的這些,我從心底接納了你這個(gè)唯一交心的朋友。

  那天體育課,散步在操場的跑道上,你對(duì)我說:“在上海的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)你是最幸運(yùn)的事兒了,而與你交心,這次我定然不會(huì)后悔!甭牭侥愕母醒苑胃,我笑了,緊握你的手,在跑道上狂奔,心里的感觸未曾少過:朋友,彼此!我和你之間的.友情,像賽跑般,再苦再累不會(huì)放棄,不會(huì)放棄對(duì)你的友情。在和你一同經(jīng)過的旅途,我會(huì)好好珍惜。

  鋪滿荊棘的路途:

  “哼,不等我!不要理你了!”如今想起這句,無奈當(dāng)初的稚嫩,因?yàn)闆]有人稱的關(guān)系,你誤會(huì)了我。那天我沉默了很久,沒有你的理睬,傷心著,抑郁著。始終沒想明白為什么你不理我,后來,恍然大悟。原來不是“在時(shí)間的推攘下,淡了,不似從前了”。當(dāng)一切誤會(huì)都化解之后,你我之間的友誼變得更加深、更加真。順利通過滿是荊棘的路途。

  十字路口的錯(cuò)意:

  你一路上給了我太多太多的啟蒙了,友、愛、親三種情,在不同的情況下呈現(xiàn)出不同的感受,而你卻給我詮釋友情的真實(shí)、美麗和享受。只可惜,分離是最大的無奈。上蒼讓你我相遇又分離,是誰的錯(cuò)意,讓我們?cè)谑致房诜值懒!罢?qǐng)君試問東流水,別意與之誰短長!钡覍(duì)你的思念未曾少過。一生得一知己,雖然你走了,可我仍舊覺得我是幸運(yùn)的。

  之后一路走來,沒有你的相伴,甚是可惜。但沒有你之后的路,我不曾后悔。因?yàn)槲視?huì)想念,我會(huì)保留。往后路途,亦會(huì)有“你”相伴!

路上有你作文7

  雪,輕輕地下著。自行車的吱吱聲戛然而止。到了母親剎住閘,放好自行車把我扶下來。兒子。好好聽課,媽媽上班了說著,便急急地蹬上自信車原路回到,又是一陣吱吱聲。望著母親略顯單薄的模糊身影被白茫茫的雪所吞沒,眼角竟不經(jīng)意間濕潤了!

  我不曉得在這十四個(gè)春秋里母親是如何付出的,我只明白我是在幸?鞓分虚L大。不論母親下班后身體有多疲憊,在我的餐桌上總會(huì)有永恒不變的四菜一湯,母親為我做的實(shí)在太多太多

  記得那是六年級(jí)上學(xué)期期末考試取成績的那天,我忐忑不安的坐在教室里等待發(fā)卷子。不一會(huì),老師走上講臺(tái),清了清嗓子,下方頓時(shí)肅靜下來。在經(jīng)過令人窒息的幾秒鐘后,老師緩緩的說:這次考試整體不錯(cuò),但也有個(gè)別同學(xué)的成績以飛的速度下滑。說完,便用嚴(yán)厲般的眼神狠狠的瞄向了我:你,真行啊,竟然一科沒及格。雖然只是短短的幾個(gè)字,卻猶如晴天霹靂,我呆坐在椅子上,半晌沒有緩過神。外面陽光明媚,但對(duì)我來說卻是連綿的陰雨。

  拿著標(biāo)著血紅的54分的卷子走在回家的路上,突然聽到后面的幾個(gè)人正在議論我:哎,那不是那個(gè)自認(rèn)為學(xué)習(xí)不錯(cuò),這次考了倒幾名的那誰嗎?哎呀,他平時(shí)就是太能得瑟了,這回不用張狂了咱們小點(diǎn)聲,別被他聽到兩行不爭氣的淚水順流而下,撒開腿便向前跑去,心里暗想:別人說什么都不重要,這樣的成績,我該如何向母親交代?

  到了樓下,我遲疑了,一會(huì)該怎樣應(yīng)對(duì)母親?最終,我還是鼓起勇氣,拖著似有千斤重的腿挪到了四樓,我情緒復(fù)雜的敲了門,門開了,母親帶著愉悅的情緒微笑著問我:考得怎樣樣兒子?母親對(duì)我的期盼讓我的心如針扎一樣的'疼。我把試卷遞給她,等待著暴風(fēng)驟雨的到來。母親看著卷子,臉上復(fù)雜的表情讓我想鉆到地縫去。少頃,母親緩緩地說:兒子,你也不要太自卑了,這次考得不好,下次咱就努力,你要記住,知恥而后勇,不能因?yàn)檫@次

  下考試就停滯不前,這次的失誤對(duì)你來講也是一次教訓(xùn),從此以后就應(yīng)有奮進(jìn)的動(dòng)力。我的心不再緊縮,是母親春風(fēng)化雨般的語言讓它開朗。此時(shí),窗外一縷燦爛的陽光正照在我的臉上,是否正預(yù)示著我完美的明日?

  我喜愛聽一首歌叫《一路上有你》,母親,只要我的人生路上一向有你,前途便會(huì)一片光明!

路上有你作文8

  一路有你的陪伴,我才不顯得那么孤單——題記

  小時(shí)候,你是我的天使,因?yàn)槟愕谋Wo(hù),我才能茁壯成長,還記得嗎?那一年,因?yàn)橄掠晖浟藥愣宦妨苤昊丶遥阋贿吔o我擦雨水一邊罵我“這么大的雨也不知道躲,要是生病了怎么辦,要是摔著了怎么辦?”而我還是很開心,開心的笑,因?yàn)槲抑,有你,我什么也不用怕?/p>

  初中時(shí),你要外出打工我終于離開你了,我哭著叫你別走,而你還是頭也不回的離開,那一刻,我好恨,恨你的無情,只是我不知道,火車上的你淚水爬滿了臉龐。我開始叛逆,我決心要你后悔,到最后你終于肯回來,只是,兩鬢旁多了幾縷白發(fā),這時(shí),我才懂原來,你做的一切都是因?yàn)槲遥瑸榱藢W(xué)費(fèi),為了生活。

  這一次,我哭了,而你卻笑了......

  再后來,還記得嗎?那天你生日,我第一次送你圍巾,一條鮮紅色的圍巾,你拿著它,開心得像個(gè)孩子,把他圍在脖子上不肯取下,看見每一個(gè)人都說:“你看,這時(shí)我女兒給我買的,漂亮吧!

  而現(xiàn)在我終于也長大,你是那么的辛苦,卻在我面前表現(xiàn)得那么快樂,明明是那么累,卻故意表現(xiàn)得那么輕松,你到底是怎樣的`一個(gè)人呢?明明是如此脆弱,卻表現(xiàn)的那么堅(jiān)強(qiáng)。

  而你,我知道,你還是你,對(duì)我,還是那么放不下

  還記得吧,就在前幾天,我還在學(xué)校,半夜時(shí)我聽見電話響起,一看是你,而這時(shí)這么晚了有什么事呢?電話那頭你清脆的聲音想起:“女兒啊,睡了吧,我是想給你說,明天記得多帶件衣服去教室啊,天氣預(yù)報(bào)說明天要降溫了。”突然感覺鼻子酸酸的,我說:“媽,早點(diǎn)睡吧,我知道了!倍,掛了電話卻再也無法入眠,這些你知道嗎?j就是因?yàn)槟愕囊痪湓捬,第二天我發(fā)現(xiàn)眼睛紅紅的,在夢里,我哭了吧?

  果不其然呀,起床時(shí)看見東方隱約有一點(diǎn)紅,中午時(shí)卻突然刮起了風(fēng),不一會(huì)兒就下起了雨,看著那些衣衫單薄的同學(xué)冷的瑟瑟發(fā)抖,我突然發(fā)現(xiàn)我是多么幸福呀!

  媽,你知道嗎?這一路上有你我是多么的幸福呀,雖然只是一個(gè)小小的動(dòng)作,一句平常的話語,可我就是覺得幸福,我想,這輩子,我是這世界上最幸福的人了吧!

  媽,這一路上有你,我是多么幸運(yùn)啊,媽媽,我愛你!

路上有你作文9

  人的一生十分短暫,活得精彩,活得充實(shí),才不算虛度此生。一路上有你,“你”是我最好的朋友——書籍。

  老師常說:“書籍是良師益友!币婚_始,我只覺得書沒什么好看的,都是瞎編的,F(xiàn)實(shí)生活中,哪有這樣的人,這樣的事。自從有一天,老師讓我們買一本名字為《太陽和月亮》的書。聽到書名后,我有些不以為然,難不成這本書是講宇宙中的太陽和月亮的,我可看不懂——心不甘情不愿的,可我還去買了這本書。

  買回來后,發(fā)現(xiàn)并不是我想的那樣,書中的太陽和月亮是一對(duì)孿生姐妹,而這對(duì)姐妹有著不同的性格。姐姐太陽囂張,妹妹月亮懦弱,好似吧她們倆變成一個(gè)人才正好。

  講述了一段發(fā)生在學(xué)校,家庭中的曲折故事。最后,太陽不再囂張,月亮不再懦弱——我非常喜歡這個(gè)故事,自然也就讀了好多遍。

  從此,我喜歡上了閱讀,喜歡上了書籍。每個(gè)作者筆下的人物似乎都是鮮活的生命,他們有血有肉,有快樂有悲傷。每當(dāng)閱讀的時(shí)候,我都會(huì)想,人物會(huì)不會(huì)真實(shí)存在呢?

  在我悲傷消極的時(shí)候,我看了《假如給我三天光明》,女主角在一歲多的時(shí)候,就失去視覺,但是她有一個(gè)好的老師教她用觸覺感受世界。海倫·凱勒是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)。樂觀向上的女孩。她可以做到樂觀向上,我也可以。于是我不再消極,而變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

  在我無聊的時(shí)候,我看了《同桌冤家》,講述一個(gè)班級(jí)的趣事,惜城、兔子。、小呆成了我的'好朋友,為我增添了很多樂趣,不再無聊。

  在寫作業(yè)累了的時(shí)候,隨手拿過一本心靈雞湯,讓我品味“小故事,大道理”。于是我的心靈得到放松……書籍是伴我成長的朋友—一輩子的不離不棄的朋友。即使長大了,不論閑來無事,還是忙忙碌碌,我都會(huì)與他(它)相伴。

  書籍,你是人類進(jìn)步的階梯,你讓我提高素養(yǎng),讓我增長知識(shí)。你在我成長的道路上給了我多少的啟迪!最好的你,讓我擁有最好的青春。一路上有你,真好!

路上有你作文10

  泛黃的書頁是時(shí)間流過的痕跡,我走過的路都是你來過的痕跡。我這一路走來,一路有你。

  每當(dāng)我快要放棄到達(dá)終點(diǎn)的希望時(shí),快要停下奔跑的腳步時(shí),你卻一直都在我的身后,默默地跟著我的步伐。你和我一起奔跑,一起沖刺,一起迎接勝利的歡呼聲。

  你總是這樣,不離不棄,毫無怨言。你就這樣義無反顧地支持著我,陪伴著我。

  一路上有你。在清風(fēng)拂面的'林蔭小道上,我們并肩散著步。我自認(rèn)為是個(gè)樂觀開朗的人,卻有著很多不想和別人分享的“小秘密”。而你,便是我最忠誠的聽眾?墒悄隳,也真是一個(gè)“悶葫蘆”,每次我和你訴說煩惱時(shí),你從來不會(huì)說一些勵(lì)志的話來安慰我,從頭到尾都只能聽見我一個(gè)人在“嘰嘰喳喳”。其實(shí)我很清楚,你壓根就不會(huì)說話,又如何來回應(yīng)我呢。更多的時(shí)候,你就像電視里的“大樹”,我對(duì)你傾訴我的煩惱,而你認(rèn)真地聆聽著,并且只有你能知曉我的心事。

  你總是這樣,一聲不吭,無趣的很,卻是我最好的聆聽者,聽著我幼稚的抱怨聲。

  一路上有你。在午后慵懶的教室里,我們并排地坐著,聽著數(shù)學(xué)老師“聲情并茂”的講題聲。窗外的那抹陽光透過樹葉子,輕輕悄悄地斜灑進(jìn)來,灑在課桌上,也灑在我的身上。我們倆就這樣右手撐著腦袋,一絲不茍地聽著復(fù)雜的解題過程。

  也許是我們相處的時(shí)間真的太久太久了吧,就連記筆記時(shí)筆尖的落點(diǎn)都一模一樣。也不知是我好奇地學(xué)你,還是你在學(xué)我,我們真的連小小的習(xí)慣動(dòng)作都是分毫不差的。

  一路上有你。你陪伴著我,走過春夏秋冬,走過白天黑夜,走過鬧市荒野。你一直都在我的身邊,陽光下,月光下,燈光下,在光的照射下,你一直都在,你就是我的另一個(gè)自己。

  夕陽西下,那紅光落在我的背上,你在我的腳邊。走了一路,還好你在......

路上有你作文11

  昨晚,媽媽跟我說:“女兒,再過七個(gè)月你就18歲了,你有什么打算呀?”

  我聽完這句話,忽然一驚,原來我快18歲了。

  小時(shí)候希望的“長大”終于到了,但是我卻沒有了當(dāng)時(shí)的開心。曾經(jīng)希望長大的我,現(xiàn)在卻心慌了,突然有種不想長大的感覺。

  現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),長大就要面對(duì)很多問題,長大意味著擔(dān)當(dāng),要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立處理問題。

  18年的成長歷程,有許多人陪著我一起成長。

  爸爸在我的成長路上扮演的是沉默的角色,像一座穩(wěn)重的山,言語不多,卻是我最大的依靠。自我出生后,爸爸改掉很多壞習(xí)慣,用他的行動(dòng),默默站在我的身后,給予我無限支持,全程旁觀逼迫我進(jìn)步。上學(xué)期爸爸生日,我在學(xué)校無法回去,只好打個(gè)電話給他,祝他生日快樂。他說忘記自己生日了,還幽默地跟我聊天。后來,媽媽跟我說,爸爸其實(shí)記得自己的'生日,那天早上出門時(shí)還不太高興,因?yàn)闆]有我,可晚上回來整個(gè)人都樂得不行,就是因?yàn)槲业囊粋(gè)電話。想想爸爸這么多年來的付出,淚水就忍不住。

  媽媽在我的成長路上扮演的是活躍的角色,就像溫柔的水,輕輕撫慰我的心靈?梢哉f,媽媽是天下最偉大的人,她巴不得為我吞下所有的辛酸,恨不得為我擋下一切的風(fēng)雨,在我成功時(shí)給予我掌聲,失敗時(shí)給予我懷抱,然后一如既往的鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)。高中以前沒有離開過家,現(xiàn)在住校了,媽媽多少還是有點(diǎn)不習(xí)慣。我知道她擔(dān)心我,所以每周定時(shí)給家里電話。有一次電話響了很久才有人接聽,我聽到媽媽對(duì)爸爸和弟弟說,是女兒打回來的,為什么你們不接呀,如果收線了就聽不到了……后面說了什么我忘記了,我只知道,我的電話是如此的重要。

  我突然想起一句話:父母之愛,無關(guān)天荒地老。穩(wěn)重的山和溫柔的水,山水相依,我就是中間的那棵樹。

  成長路上還有一些扮演著“過客”但又極其重要的角色,例如老師。在我眼里,老師總是授予我們知識(shí)卻又總是扮演著路人的角色,不留下一片云彩,卻又必不可少。我們不是天才,因?yàn)橛辛死蠋煹闹敢覀儾拍軓囊蝗簾o知的孩子,探索這個(gè)世界,翱翔在知識(shí)海洋,慢慢成長,成為未來的棟梁之材。

  成長路上,不同的人扮演著不同的角色,而相同的是一切角色都值得我們感謝。

  感謝你們,一路陪伴著我。

路上有你作文12

  20xx年6月28日晚,我在黑夜中驚醒。我推醒了熟睡在一旁的舅媽,因?yàn)槲覊粢娏四恪?/p>

  次日,我走進(jìn)產(chǎn)房,便見著了睡得正香甜的你。你是那么的小,小小的臉,小小的鼻子,以及鼻子上小小的白點(diǎn)點(diǎn),亦如我夢中的那個(gè)你。我深信這是一種緣份,上天讓你我成為姐妹,就必定有他的道理。

  你滿一周歲時(shí),和我最親。你第二個(gè)會(huì)喊的詞便是姐姐。你每次都要連喊好幾聲,并且張開雙臂要我抱你。我便熟練地從母親懷里接過你,然后飛快的奔跑著,我們像兩只無拘無束、沒心沒肺的小鳥,全然不顧身后一溜的責(zé)備。那年,我七歲,滿心對(duì)你的歡喜。

  你五歲時(shí),開始變得調(diào)皮。我的作業(yè)會(huì)不時(shí)地成為你我戰(zhàn)爭的犧牲品。終于后來我真的生氣了,便一巴掌打向你。你重重地摔倒在地,卻格外堅(jiān)強(qiáng)沒有哭泣。你站起來,狠狠地瞪了我一眼,扔下一句“哼”就飛跑了出去。我以為事情會(huì)就此罷過,卻不想聽到你極為悲慘嘹亮的哭泣和媽媽的.聲音。我挨了一頓臭罵。你小小年紀(jì)就有如此大的心機(jī),著實(shí)讓我佩服得五體投地。那年,我十一歲,充滿了對(duì)你的敵意。

  你九歲了,已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了。對(duì)于每周會(huì)一次家的我,你顯得格外熱情。每個(gè)雙休日你都和我黏在一起。即使我每次都會(huì)責(zé)備你做作業(yè)不夠用心,你卻總是俏皮地笑笑,不言一句。你總說有我真好,遇到難題不愁沒有解答機(jī)器;我說你死沒良心,凡事只想著自己。其實(shí)我們心里都明白,我們之間的情誼。

  今年你十二歲了;仡櫤湍阋煌哌^的十年風(fēng)雨路程,我發(fā)現(xiàn),你已成為了我生命機(jī)體上一個(gè)重要的部件。雖然我們時(shí)常會(huì)打鬧,雖然我們?cè)鲞^傷害對(duì)方的事,但這并不會(huì)妨礙我們的姐妹情。因?yàn),你的心中有我,我的心中有你?/p>

  母愛固然是最偉大的,友誼固然是最可貴的,但你我之間的情誼,卻是最獨(dú)特的。就像是在小溪邊靜靜綻放的野水仙,清幽而又甜蜜……

  一路上有你,真好。

路上有你作文13

  如果太陽有足夠溫度的話,請(qǐng)你靠近萍的身邊,讓她凄冷的心靈稍微感受到溫暖;如果風(fēng)真的有方向的話,請(qǐng)你把我?guī)У狡嫉纳磉,讓她不再孤?dú),苦楚。

  和萍的相識(shí)、相知是在初二,她是個(gè)內(nèi)向的人,而我急躁、匆忙,當(dāng)我們聚在一起時(shí),可以安靜下來,做任何一件事,在別人看來,我和她本是不同領(lǐng)域的人,然而卻成為初三那個(gè)最繁忙,最錯(cuò)亂季節(jié)里互相依靠的肩膀,不至于迷茫,在尋尋覓覓中找不到歸路。

  聽到萍的電話里熟悉的說話聲音,我知道自己心痛了。其實(shí),我也一樣!沒有她,感覺像空落的樹枝上的勉強(qiáng)鉤住的一片樹葉,搖搖欲墜,惶恐,焦慮。

  她愛文字,是個(gè)多愁善感的女生,我不知她瘦弱的身體里到底掩藏了多少心事。我從不試著去揣測,只是想讓她傾訴她的心情,能夠稍稍平復(fù)一下滿心的寂寥與不安。我一直是個(gè)不愿停歇的人,總是馬不停蹄的從一個(gè)地方趕到另一個(gè)地方,但萍卻能讓我游弋的靈魂停在她的驛站里,安靜地思考人生。

  蕓蕓眾生,我們相聚,這大概就是佛所說的緣吧,我們不信佛,但卻不得不感嘆這種有緣千里來相會(huì),滿天繁星,閃亮的',耀眼的星星有很多顆,而我們是挨一起的兩顆不知名的小星;廣闊的大海,晶瑩剔透的浪花有很多朵,而我們是同一朵里相偎的分子;茂密的樹林,挺拔高大的樹不計(jì)其數(shù),而我們是一棵樹陰下同根生長的小草,朋友確是冬日的一杯暖茶,夏日的一陣清風(fēng),而難得遇見的知音,更讓人留戀,振奮。

  都說天下沒有不散的宴席,在中考的十字路口上,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)逼迫,最終選擇了不同的校園,去譜寫各自的樂章。曾幻想能把她留在身邊,但友情不應(yīng)該禁錮個(gè)人的自由。我們站在河邊,各有各有位置,希望她能找尋到自己的理想。我不知道可以為她犧牲什么,好朋友是互相給予,互相幫助的,而不是強(qiáng)求與索取,所以只要可以,我愿意!

  這個(gè)世界我們很幸運(yùn)地有緣分,快樂地接待每一位來友吧,不管他(她)是敵是友,請(qǐng)真心贊友,平靜地接受每一次別友,期待下一次會(huì)友,這樣我們會(huì)一生有友!

  在這個(gè)中秋節(jié),舉國團(tuán)圓的日子里,我別無所求,只是默默祈禱著:但愿人長久,千里共嬋娟!

路上有你作文14

  綠葉陪伴著紅花,無怨無悔;星星陪伴著月亮。不離不棄;軍人守衛(wèi)著國家與人民,生死相依。

  現(xiàn)在,我的一生有我的父母相伴著。他們給予我生命,陪伴我成長,鼓勵(lì)我向上。在升中考的考試中,我的父母鼓勵(lì)我,他們相信我,我自然不會(huì)讓他們失望。萬眾期待著,我就這樣度過了那樣的一天。考試結(jié)果出來了,我從校門口的公布欄興高采烈的跑回家。我告訴了父母這次考試的成績,一家人充滿了愉悅的氣氛。我為自己的成就而感到高興。暑假,父母伴隨著我一起度過。

  一轉(zhuǎn)眼又過了兩個(gè)月多,假期結(jié)束了,又要上學(xué)了。而且,我已經(jīng)是一名初中生了。我離開了母校,來到一個(gè)新的學(xué)校。開學(xué)的第一天早上,父親很早就來為我做早餐。吃完早餐,父親就送我去學(xué)校。在上學(xué)的路上,父親教導(dǎo)我要主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己,要經(jīng)常與老師溝通,還要寬容對(duì)待他們,父親說個(gè)不停。直到走到校門口才停止。我跟父親連聲說再見,但是父親執(zhí)意要送我進(jìn)教室。我勸阻了父親很久,他才放下心來。

  他還提議要看著我進(jìn)教室才回去,我只能緩慢的伐進(jìn)了這全新的地方。我在這新的壞境里適應(yīng)了一段時(shí)間,也漸漸熟悉了。我在那兒認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),我也與老師建立了常溝通的關(guān)系。而每次回家吃晚飯時(shí),我都會(huì)與父母討論著我們校的新鮮事。緩緩慢慢,又到了考試的時(shí)刻。這個(gè)是我升上初中的第一次考試,我有些緊張。即便父親再三阻四的`叫我放松,但我還是略顯有些緊張。就這個(gè)樣我迎接考試。成績出來了,我跑到學(xué)校的公布欄那。

  我?guī)缀跻呀?jīng)哭了。下午,我低垂了頭走回家。當(dāng)父母問我成績的時(shí)候,我這才哭了出來。我跑回房間,躲在角落里啜泣。母親正在外面叨叨著我的失足。

  一會(huì)兒,父親走進(jìn)了我的房間。用那沉重的雙手撫摸著我的頭,父親跟我講著他以前失敗的經(jīng)歷及他又是怎樣完成目標(biāo)的。那一天,我懂得了許多。我的一生中,都有父親陪伴。成功時(shí),他與我分享;失敗時(shí),他與我分擔(dān)。有他陪伴。真好!

路上有你作文15

  初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,穿過窗戶,爬滿了書架。在書架前,猶豫地看著路遙寫的《平凡的世界》,那么厚的三本書,我不確定自己是不是有耐心把它們看完了,因?yàn)橹坝泻芏鄷贾豢戳艘话搿?/p>

  看看時(shí)間尚早,于是我從書架上抽出了第一本,翻看一下。然而我才看了幾頁,就被深深吸引了。我也顧不上這么多了,索性坐到了地上,如饑似渴地看了起來,以致不知黃昏的到來。

  我很想繼續(xù)看下去,但肚子一直咕咕地叫著,再加上我出來也半天了,回去遲,媽媽肯定又要嘮叨了。我合上書,從書架上抽出另外兩本,到柜臺(tái)付了錢,就匆匆往家趕。

  剛進(jìn)門,媽媽就開腔了:“我就知道這書呆子,又往書店跑了。趕緊洗洗手,吃飯了!蔽液鷣y地扒了幾口飯,抱著書回房間了。

  不知過了多久,媽媽敲門了:“兒子,不要看得太晚了!薄爸懒!”我頭也不抬地回答。沒一會(huì)兒,媽媽的聲音又響了:“兒子,十點(diǎn)啦,該睡啦!”“哦……”嘴上這么說,可手里還是舍不得放下,于是,又拿起第三本接著看。這時(shí),媽媽推門而入,氣勢洶洶:“都十一點(diǎn)了,再不睡覺,書沒收!蔽液芟胍豢跉鈱⑷究赐,可看媽媽這架勢,只好乖乖“就范”了。

  第二天,天還沒亮,我悄悄地打開了床頭燈,迫不及待地看了起來。當(dāng)清晨的.第一縷陽光射進(jìn)窗臺(tái)時(shí),我輕輕地合上書,心久久不能平靜。作者以生活化的方式向我們講述了一個(gè)個(gè)充滿了悲劇的故事,仿佛這一切都發(fā)生在我們身邊。親切自然,卻又震撼人心……

  每看一次書,我的心靈都洗禮一次。書就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……一路上有書作伴,真好!

  點(diǎn)評(píng):

  小作者通過優(yōu)美的環(huán)境描寫,細(xì)膩的動(dòng)作描寫,幽默的語言描寫,仿佛讓我們看到了一個(gè)“愛書成狂、手不釋卷”的小書蟲形象。最后詩意的結(jié)尾,不禁讓人想起了張學(xué)友的《一路上有你》,兩者所指的事物雖不一樣,但表達(dá)的意思卻不盡相同!耙宦飞嫌心悖嘁稽c(diǎn)也愿意……”一路上有書,真好!

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