六一兒童節(jié)的作文8篇(優(yōu)選)
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼牧粌和�(jié)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
一天，我正在里做，突然聽見鄰居在叫，快到六一兒童節(jié)了，我一聽，不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。
去年六一兒童節(jié)，我們可是用了兩天的來舉行，第一天是文藝表演，第二天是商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時候，我想：我辛苦練了這么久的舞，終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前，排練的給我們每個人兩把黃色的扇子，這扇子的打開部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個扇子的.布料十分的長。我們表演的節(jié)目是舞蹈黃河頌。剛開始，我們不時的抬起頭來把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時候，中間階段，有幾個需要幾個人翻跟斗，再起來表示黃河洶涌澎湃的時候，最后，我們排成幾排，把扇子上下?lián)u晃，表示黃河比第一階段強，又比第二階段弱的時候，每一階段都暗示著黃河的壯觀，眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。
第二天的開心商城，高年級的大大準備了很多獨家制作的，簡直目不暇接，有賣涼面的、燒烤的、冰漿生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個制作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的，我捏在筷子的最下面，對手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很的筆。
飽了眼福，又飽了口福，這個六一兒童節(jié)過得真是太了！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)，是我最盼望的日子；六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，為了迎接六一兒童節(jié)，這星期五，我們學校舉行了迎“六一”的活動。
早上，我一踏進校門，發(fā)現(xiàn)學校里熱鬧極了。過了一會兒，慶�；顒娱_始了，老師帶著我們到操場上看表演，頓時，整個操場沸騰起來了，各個節(jié)目輪番上場：有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……
最有意思的要數(shù)唱歌了，那是一些老師一起唱，特別是我們的音樂楊老師和美術徐老師，簡直帥呆了，楊老師那洪亮的歌聲迎來了雷鳴般的掌聲。下午，我們班內(nèi)舉行了聯(lián)歡會，有唱歌、跳舞、小品等等，最有意思的莫過于我們班的兩個大明星表演的小品了，上面的.人表演的起勁，下面的笑聲、鼓掌聲充滿了教室。
歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡聲笑語中不知不覺的過去了，我期盼下次的“六一”早日到來。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)終于來了，今年這個六一兒童節(jié)是我最后一個六一兒童節(jié)。我既開心，又有一種說不出的傷感。
那天一大早，我早早的帶著奶奶走進了校園。這一天，突然覺得學校格外漂亮——鮮艷的紅瓦房、綠油油的草坪，還有一個寬闊的大操場。
舉行完慶六一典禮，我和游智睿帶上奶奶，直奔我們的攤位。
做生意實在是太難了，既不能虧本還必須把價格盡量放低，價格太高，沒人來買，太低，又容易虧本，只能贈著東西往外賣，這還必須喊著招顧客。游智睿去“值班”的時候，我賣得才火呢。一大群人圍著我，我都沒法記賬了。
通過上午做生意，使我明白了：一個商人，也并不是多么好當?shù)�，既要把價格放在最合適的位置，還要有好口才去吸引顧客。可是有的.時候，開小超市的人會被別人瞧不起，不像那些白領，受人愛戴。所以，長大以后，我一定不要成為開小賣部的那種人。
下午一點半，我就頂著那特別毒的太陽來到學�；瘖y，把臉涂得花花綠綠的，十分僵硬，連喝水都得小心心翼翼的。
三點半了，演出正式開始了，當我站在臺上的那一刻，我頓時明白了臺上一分鐘，臺下十年功的意思。就是說：在臺上光鮮亮麗的那一刻，背后，不知要付出多少汗水。
就這樣，我最后一個快樂的六一兒童節(jié)過去了。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
早上一起床，我們宿舍的女生便開始討論。討論起今天要玩什么，晚上看什么電影，演什么小品……沒錯，今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日——六一兒童節(jié)。
潦草的洗完漱以后，我們便排著隊走進教室。看，大家討論的就只有一個話題——六一的各項活動。這時候，張老師走進來說：“今天馮老師有事回家，我來帶班！”我們不約而同的失望起來，沒有馮老師，六一好像缺了點什么是的。不過這種心情很快被今天的氛圍所感染，漸漸的.被沖淡了。之后，我們吃過早飯，校長宣布了六一游園的開始，我們便早校園里開始“撒歡”了。我觀察到了我們班的游戲是凌波微步，規(guī)則是按著畫好的腳印來走，還要在中途撿沙包，誰先到達終點，誰就可以贏得一張獎券。之后，我又觀察了10班的游戲，他們班的游戲是搶凳子，也很有趣。不知不覺，到了時間，我們每一個人都轉到了不少的“寶貝”，大架排著隊，“滿載而歸”的走向教室。
下午上了三節(jié)課以后，我們便排隊去吃晚飯。吃完晚飯，我們觀賞了大家為我們們帶的師生同樂晚會，之后又看了迪士尼電影——《瘋狂動物城》。
今天真的好難忘呀！
六一兒童節(jié)的作文 篇5
今年的六一兒童節(jié)與往年不同，孫老師帶我們?nèi)チ吮逼敝嗖柯渑e行“醉心山水間，快樂過童年”親子活動，給了我們一個別開生面的快樂六一，讓我們追朔到父母的年輕歲月，留一段終身難忘的回憶！
車窗外青山悠悠，到處生機勃勃，一幅水墨丹青長畫卷向后面飛快地舒展拉伸。帶著興奮又期盼的心情，我們?yōu)⑾乱宦窔g笑。
我們剛到知青部落門口，一只黃色的狗在興奮地搖著尾巴叫，好像在歡迎我們！我仔細觀察這個院落，它位于半山坡上，東臨清澈的河水，西靠碧綠的青山。簡陋的房子，陳舊的擺設，畫著毛主席頭像寫著標語的圍墻，還有一口轆轤井。這些都是知青年代的時代印記。
接下來，我們這些遠道而來的訪客們開始忙碌了，爸爸們忙著生炭，支帳篷，媽媽們忙著串串，擺桌。我們這群小家伙拉著手，跑來跑去，一會被烤全羊的香味吸引過去，一會又被小伙伴們的.笑聲招呼過來……
接下來是篝火晚會，爸爸媽媽在烤各種各樣的肉串和蔬菜，我們則一邊吃著一邊觀看精彩的文藝節(jié)目，我還和肖然一起跳了段新疆舞，一半年多沒跳了，有點生疏，但我還是堅持把自己的舞姿完整地展現(xiàn)出來，心里挺有成就感的！
文藝演出結束后，院子中間燃起熊熊篝火，映紅了知青部落的上空。我們點燃了煙花和鉆天猴，一聲聲尖銳的聲音打破沉靜，，一朵朵美麗的煙花綻放在空中。我們和爸爸媽媽們圍著篝火，跳起歡樂的舞蹈。尖叫著，狂歡著，好一個難忘的不眠之夜！
一陣陣布谷鳥的叫聲，還有雞鳴鴨叫，喚醒了知青部落的黎明。這一天的活動更是豐富多彩，高潮跌起。我們品嘗了農(nóng)家菜，游玩了鴿子洞。在碧綠的河水里滑竹排，撐一支長篙尋夢，讓思維漂流……在郁郁蔥蔥的小樹林里我們撕名牌，拔河，推鐵圈……都是爸爸媽媽一起參與的，可刺激可開心了！我還得到了一個大風車呢！
醉心山水間，快樂過童年，我感謝孫老師給我們創(chuàng)造這么開心的節(jié)日活動，我感謝媽媽百忙中陪我一起過六一。今年的六一兒童節(jié)讓我終身難忘……
六一兒童節(jié)的作文 篇6
今天是我們小朋友最喜歡的節(jié)日，六一兒童節(jié)。很早的時候我就起床了，媽媽給我畫了好漂亮的妝。我背上書包興高采烈的來到了校園。
一進校園，校園里面的`景象可美啦，彩旗迎風飄揚，高年級的大哥哥大姐姐們已經(jīng)奏響了鼓號，校園里面洋溢著濃烈節(jié)日的氣氛。今天我們還會舉行許多有趣的節(jié)目，有集體舞比賽，游園活動等等。我最期待的還是集體舞。到校園的時候班級同學們都做好了準備，排好隊，拿著小道具花，在手中舞來舞去，好像在想：這是我們小學里的第一個兒童節(jié)，我們一定要跳一場精彩的舞。
活動開始了，首先是出場式，各個方隊排著整齊的隊伍，我們在操場上進行了隆重的出場。然后就開始了集體舞比賽。每個班級都表現(xiàn)的很好，盡情揮舞著。
這次兒童節(jié)讓我特別難忘。真是一個快樂的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文 篇7
六月一日 星期五 晴天
今天是六一兒童節(jié)，媽媽帶我去麥當勞大吃一頓。
來到麥當勞，我大聲地叫了起來，里面的人真多�。寢屨f：“因為今天是兒童節(jié)，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞�！眿寢屜茸屛以谝粋�位子上坐下，媽媽去買東西。過了好一會兒，媽媽拿著好多的東西走了過來三年級作文 三年級六一兒童節(jié)作文三年級作文。有兩個漢堡包，有兩杯可樂，還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來，我還看到有個氣球，就問媽媽：“這氣球是不是送的
”媽媽笑著說：“是的，麥當勞的姐姐說今天是六一兒童節(jié)，所以每個孩子都送一個氣球�！眿寢層终f：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了�！蔽衣犃藡寢尩�.話，就連忙吃了起來，我和媽媽每人吃一個漢堡包，一杯可樂，一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個又開心又難忘的一個兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇8
在小時候，我們會參加許多精彩的活動，讓我印象深刻的是學校運動會。
六一兒童節(jié)的前幾天，老師告訴我們學校舉辦運動會，有興趣的可以參加，有以下幾個項目：仙人指路，二人三足，夾豆，托運乒乓球，螃蟹夾球，跳繩比拼……
我和我最好的朋友小娣一起報了個“仙人指路”。我們反復練習，相信第一名一定屬于我們！
終于到了運動會的這一天，大家十分激動又有一些緊張，害怕自己出錯。
到“仙人指路”游戲比拼。我們兩個人看到了一年級至四年級的“激烈戰(zhàn)爭”，我們竟有了一絲壓力，將之前的“戰(zhàn)略”全忘了，只能憑現(xiàn)實發(fā)揮了。
到了我們與六年級的競爭了，我十分小心的指揮，讓她不掉進坑里，到小河邊了，我說：“一、二、三，跳！”小娣輕松一跳，過去了！而六年級那邊呢，指揮不當，使“仙人”跳進了小河，他們只好從頭再來！看到六年級的遭遇后，我們像卸下千斤重的.盔甲，輕松的指揮。最后我們以二分三十八秒的速度，贏得了比賽！我和小娣興奮地相互擁抱，老師夸我們真是心有靈犀！而六年級的人則像泄了氣的皮球一樣，灰溜溜的走開了……
這次比賽，我和小娣獲得了"兩人三足"項目的第一名，真是太高興了……
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