- 舉手之勞作文 推薦度：
- 舉手之勞作文 推薦度：
- 做舉手之勞的事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
舉手之勞作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的舉手之勞作文，希望對大家有所幫助。
舉手之勞作文1
在一條川流不息的街道上，有一只垃圾桶，它的前面是一堆堆散發(fā)著陣陣惡臭的垃圾。垃圾為什么會在垃圾桶外，甚至還有半米距離呢？是因為垃圾桶滿了，裝不下嗎？
一天，我和小林在放學(xué)回家的途中看見了這個垃圾桶。垃圾桶前散落著各種垃圾，散發(fā)著令人作嘔的氣味，垃圾上幾只蒼蠅嗡嗡亂飛。我捏著鼻子說：“這是那些人干的呀，搞得這么臟！這么臭！”“是啊”小林說道，“路過的人這么多，竟然沒有一個人過來把它們將撿回垃圾桶！小睿，來，他們不撿，我們撿！”我和小林二話不說，放下書包，不怕臟，不怕臭地撿了起來。我們用手迅速地把滿地垃圾扔入垃圾桶，我們一會兒低頭，一會兒抬頭，感覺我們的動作像極了兩只在啄蟲子吃的小雞。額頭已經(jīng)爬滿了汗珠，頭發(fā)上冒著陣陣熱氣，衣服被汗水打濕大半。
撿了一半，我突然站起來，自言自語地說：“今天我們把垃圾都撿到了垃圾桶里，那下次人們又把垃圾扔在垃圾桶外，那怎么辦了？對，我可以寫張?zhí)崾緱l，粘貼在垃圾桶外，提示人們注意投放垃圾�！蔽蚁氲骄土⒓葱袆�。我從書包里拿出紙和筆，趴在地上，在紙上工工整整地寫著“文明——只差一步！”，接著就把紙條粘貼在垃圾桶上，怕粘貼的不牢，我用手掌使勁地拍打了好幾下。我走遠試了試，紙條提示很醒目，遠遠就能看清楚，我高興地拍了拍手。
小林撿完垃圾，擦干凈了手。清理之后的地面干干凈凈，臭味都已經(jīng)消失的無影無蹤了，蒼蠅都羞紅了臉離開了。雖然活又累又臟，小林臉上卻溢出了高興而得意的表情。她看見了貼在垃圾桶上的紙條，豎起大拇指，夸道：“小睿，這些是你寫的嗎？寫得太好了！這樣一來，提醒了人們，他們就會不會把垃圾扔到桶外，污染環(huán)境了�！�
“啪”的一聲，把我嚇了一跳，回頭一看，見一袋垃圾又扔在垃圾桶外。扔垃圾的是個中年人，這時他也看見我們和提示，他的臉?biāo)⒌?一下紅了，過來撿了垃圾放進了桶，并說：“不好意思啊，我們大人都不如小朋友愛護環(huán)境，我一定改正�！边@下我們終于明白為什么垃圾會在桶外，而不在桶里的原因。原來是有一些人不愿再前進一步，就扔垃圾了。我們站旁邊觀察了一陣，后續(xù)的人都把垃圾放桶里了�？粗覀兊膭趧映晒�，我們兩個高興的回家了。
保護好環(huán)境，有時我們只需多花一點點力氣，甚至只要多走一步路。每個人就都可以成為的文明人，你的品質(zhì)和態(tài)度，就從你做的一點點小事中體現(xiàn)出來。大家都奉獻一點，世界就會變得更加文明和多彩！
舉手之勞作文2
在一條川流不息的街道上，有一只垃圾桶，它的前面有一堆散發(fā)著陣陣惡臭的垃圾。這些垃圾為什么會掉落在離垃圾桶只有半米不到的地方呢？是因為垃圾桶裝不下嗎？不，不是這樣，是人們認為垃圾桶太不干凈，不想多往前走一步，就隨手把垃圾扔在垃圾桶前。
一天，我和小林在放學(xué)回家的途中看見了這個臭不可聞的垃圾桶。垃圾桶前散落著各種垃圾，散發(fā)著令人作嘔的氣味，垃圾上蒼蠅嗡嗡亂飛。我捏著鼻子說：“這是那些人干的呀，搞得這么臟！這么臭！”“是啊”小林說道，“路過的`人這么多，竟然沒有一個人過來把它們將撿回垃圾桶！小睿，來，他們不撿，我們撿！”
我和小林二話不說，放下書包，就不怕臟，不怕臭地撿了起來。我們用手迅速地把滿地垃圾扔入垃圾桶，我們一會兒低頭，一會兒抬頭，感覺我們的動作像極了兩只在啄蟲子吃的小雞。我們的額頭已經(jīng)爬滿了汗珠，頭上冒著陣陣熱氣，衣服被汗水打濕大半。
撿了一半，我突然站起來，自言自語地說：“今天我們把垃圾都撿到了垃圾桶里，那下次人們又把垃圾扔在垃圾桶外，那怎么辦了？對，我可以寫張?zhí)崾緱l，粘貼在垃圾桶外，提示人們注意投放垃圾�！蔽蚁氲骄土⒓葱袆�。我從書包里拿出紙和筆，趴在地上，在紙上工工整整地寫著“文明--只差一步！”，接著就把紙條粘貼在垃圾桶上，怕粘貼的不牢，我用手掌使勁地拍打了好幾下。我走遠試了試，紙條提示很醒目，遠遠就能看清楚，我高興地拍了拍手。
小林撿完垃圾，擦干凈了手�？吹角謇碇蟮牡孛�，小林臉上溢出了高興而得意的表情。她看見了貼在垃圾桶上的紙條，豎起大拇指，夸道：“小睿，這些是你寫的嗎？寫得太好了！這樣一來，提醒了人們，他們就會不會把垃圾扔到桶外，污染環(huán)境了�！笨粗覀兊膭趧映晒�，我們兩個高興的回家了。
我們每個人都可以成為愛護環(huán)境，保護環(huán)境的文明人，做到這些只需我們多花一點點力氣，甚至只要多走一步路。你的品質(zhì)和態(tài)度，就從你做的一點點小事中體現(xiàn)出來。大家都奉獻一點，世界就會變得更加文明和多彩！
舉手之勞作文3
船上的漏洞本不屬于漆工約定工作范圍，只要把油漆漆好了，任務(wù)就算是已經(jīng)完成，可是漆工卻順便將船上的漏洞補好，就是這么一個不經(jīng)意的舉手之勞，卻避免了一場重大事故的發(fā)生。
看完此則故事，令人想到另一則故事，一個大雨瞬間傾瀉而下的午后，一位渾身濕淋淋的老婦，步履蹣跚地走進費城百貨商店�？粗抢仟N的姿態(tài)和簡樸的衣裙，所有的售貨員都對她視而不見。這時走出一位小伙子走進里間，搬出一把椅子�！胺蛉�，不必為難，坐在椅子上休息就是了�！边@個年輕人叫菲利，老婦人就是美國億萬富翁“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的母親。后來菲利來到卡內(nèi)基公司，以他一貫的誠實和誠懇，成為“鋼鐵大王”的左膀右臂。菲利的舉手之勞，成就了他的“掃天下”的偉業(yè)。
以上兩個故事雖說不同，但是結(jié)果都不同尋�！际且环N美。
舉手之勞無須付出多大的代價，也無須多大的成本，簡簡單單，一舉手，一抬足就可以做好，卻能給他人和社會帶來意料不到的好的`效果。在現(xiàn)實生活中：坐公交車，不少人給急需的人員讓座；看到老人跌倒，順手將其扶起；公共場所順手關(guān)燈、關(guān)閉水龍頭等等，諸如此類“舉手”并不少見。舉手之勞有的是一種傳統(tǒng)習(xí)慣，有的則需要細心滴觀察。舉手之勞看似簡單，但卻反映出一種內(nèi)心的美德。
與驚天動地的奇跡相比，舉手之勞微不足道，但由小見大，細微之處見精神。古人云：“不積跬步，無以至千里�！币粋�人要想取得成功，不僅要能干大事，還要能從小事做起；不僅要做好份內(nèi)的事，而且有時還得做好份外的事。細節(jié)決定成敗，只有注意細節(jié)的人，才能全心投入。對待工作嚴謹認真，習(xí)慣舉手之勞之人，才是胸懷寬大，能替他人著想，把他人放在心上的人。社會需要溫暖，人與人之間需要真誠；人人都獻出一點愛，都來點舉手之勞，社會發(fā)展將更美好。
船主給漆工送了一大筆錢，其意不僅是金錢，而是一種報恩；菲利的舉手之勞，成就了其“掃天下”的偉業(yè)。誠然，大凡舉手之勞者都不圖回報，即使有了回報，此種回報是意想不到的，比金錢更珍貴。舉手之勞，人人可做。但愿社會有更多的此類漆工，同時也希望得到幫助者能像船主那樣，知書達理，給予愛心者以獎勵，共同營造“我愛人人，人人愛我”的良好氛圍。
舉手之勞作文4
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣。忠于革命忠于黨，愛憎分明，立場堅定斗志強�！边@首歌是我們獻給雷鋒叔叔的，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我喜歡看雷鋒日志，讀著雷鋒叔叔助人為樂的故事時，我想起了發(fā)生在我身邊的一個故事。
我是學(xué)校大隊部里的一員，一有閑暇時間，我就會馬上“飛”到大隊部去幫忙。大隊部里有一本“好人好事”記錄表，我要幫老師登記校園里的“好人好事”。“姐，姐姐，我撿到三元錢�！薄把�！有人拾到東西了！我來登記！”我高興的說。我找來筆和“好人好事”記錄表，坐下來登記�！靶∨笥�，你是幾班的？”我問�！班拧�，我是一2）班的�！蹦俏恍⊥瑢W(xué)的手一直不安分的動來動去，似乎十分緊張�！敖惺裁疵�？”“……”“那，你是在哪兒撿到這三元錢的？”“在……在操場上！”說完，這位小同學(xué)馬上頭也不回地跑了，“喂！同學(xué)！你叫什么名字？你的表揚信還沒有拿呢��！”我追出去，大聲朝他的背影喊道。但是，他并沒有停下腳步，飛快的跑下樓去了。我走回大隊部，把筆和本子收拾好坐下，腦海里快速地回放了無數(shù)次剛才登記時的畫面。她為什么不愿意留下自己的姓名，有表揚信拿呢。
放學(xué)，我把這件事告訴我的.媽媽，媽媽驚訝地說：“呀，你們學(xué)校還有這樣的活雷鋒！值得表揚哦！”媽媽的話提醒了我，我想起了雷鋒日記里那一篇篇雷鋒叔叔樂于助人的故事，再想想那位小同學(xué)的舉動，我才恍然大悟，那位小同學(xué)才是真正的“活雷鋒”！為了感謝那位小同學(xué)，我曾經(jīng)帶著表揚信去一（2）班找過他，可是，一（2）班根本就沒他這個人。小小年紀(jì)，沒想到，真沒想到......
現(xiàn)在社會上有很多不文明的現(xiàn)象，在大街上亂扔垃圾，張口就是一句臟話，幾乎都沒人會學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這個好榜樣了，只是有時社區(qū)、學(xué)校、社會在雷鋒紀(jì)念日來臨時發(fā)起“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的號召時，人們會做做樣子，假裝自己很高尚，做了很多好事。其實，有很多人是有始有終，誠心誠意、堅持不懈地去做好事的。做了好事大多大張旗鼓，又有多少人愿意不留名呢？想在生活中做好事不難，很多時候只是舉手之勞。拾起垃圾只用手一伸，隨手丟進垃圾桶；扶老人過馬路，只用攙扶一段路程罷了；公交車上只用起身讓個座……你看，種種事情都并沒有想象中的那么難辦。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒叔叔的一句經(jīng)典名言，愿我們大家一起，把雷鋒叔叔的品格發(fā)揚光大！
舉手之勞作文5
也許你的一次舉手之勞會避免他人的生命或財產(chǎn)受到侵害，即使是一件微不足道的小事也能因你的舉手之勞而變得重要起來。
“舉手之勞”有時是偉大的。如材料中，一名油漆工只因為油漆船身時的舉手之勞把洞補了，因而挽救了船主的孩子們，從而凸顯了修船工的舉手之勞顯得極為重要。
“舉手之勞”有時候看似微不足道，其實卻是很重要的。就如現(xiàn)在的許多著名的公司，它們招聘員工時，故意做一些特殊的考驗：在門口放一把掃帚或是一位老人摔倒在招聘現(xiàn)場�？上攵�，有時候，你的舉手之勞是幫助你渡過難關(guān)的關(guān)鍵。
以上的都是別人的故事，以下的是關(guān)于我體驗過的舉手之勞的故事。
他人的舉手之勞。宿舍里的扣分制度十分嚴格。一次，我因為太遲起床而把洗漱的杯子忘在洗手盆邊上。一個上午都在擔(dān)心扣分，回到宿舍之后才知道，一個同宿舍的同學(xué)幫我放好了才讓我免受懲罰。還有一次，是在提熱水時，一個不認識的人看見我提得很吃力就順道幫我提了回去，我對她道了聲“謝謝”，她笑了笑說“舉手之勞，不客氣�！苯又粠ё咭黄撇实刈哌h了。同學(xué)們的善意都通過舉手之勞表現(xiàn)了出來，她們的舉手之勞使得整個宿舍充滿了人情味。
不僅僅局限于學(xué)校，他人的舉手之勞一次又一次地讓我由衷地感謝。
那是一個炎熱的下午，我與朋友興高采烈地逛著街，要過馬路時，我們誰也沒有注意急駛過的車。突然，我感覺被誰拉扯了一下，同時聽到了一聲“小心”，我停下了前進的腳步，往拉扯我的方向看去，原來差點被車撞倒，多虧他人的那一下拉扯，我對拉扯我的`路人點頭致謝，她只是笑了一笑，那一瞬間，我感覺她是很美的，因為善良而美麗。
無論是別人的舉手之勞還是自身的舉手之勞，都無不透露出一種人性的光輝，善良的本性。
舉手之勞，無論你是有意還是無意的，其出發(fā)點一定是本性的善良在發(fā)揮著作用。
舉手之勞被人們利用作為規(guī)則與測試，也可以使社會產(chǎn)生動人的氣氛。
舉手之勞不需花費太多精力去完成，但是它的功效卻能強勁又持久。舉手之勞為善良綻放一朵朵香遠益清的荷花，芬芳了人們的心靈。
舉手之勞作文6
有怎么一個故事，一位船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。其實，船主只是讓漆工涂漆，并沒有讓他補漏洞，修補漏洞純粹是漆工的分外之事，雖然看似微不足道的事情，但影響可能是很大的。就是這“順便”的分外之舉，卻挽救了船主幾個孩子的生命。
可別小看這“順便”的分外之舉，生活的美麗，社會的和諧，很大程度上就需要這些分外之舉呀!
前段時間，黑龍江佳木斯市出現(xiàn)了一位“最美女教師”——張麗莉老師。張老師之所以最美，原因就是她做出了她職責(zé)范圍的分外之舉。2012年5月8日晚，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的`學(xué)生。危險瞬間，本可以逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢，至今仍然躺在病床上。誰都知道，教書育人是教師的職責(zé)，沒有法律規(guī)定教師必須舍身去救學(xué)生。張老師的偉大之舉，純粹是分外之舉。就是這美麗的分外之舉，挽救了學(xué)生，譜寫了一曲美麗的教師之歌。
無獨有偶，2011年7月一位媽媽被網(wǎng)友譽為最美媽媽，她就是吳菊萍。2011年7月2日下午1點半，在杭州濱江區(qū)的一個社區(qū)內(nèi)，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住了孩子，小女孩得救了，可吳菊萍卻身受重傷。
救自己的孩子，是任何一個媽媽的分內(nèi)之事�？墒�，吳菊萍不一樣，她在最危急的時刻，不惜個人安危去挽救別人的孩子。這是多么偉大的分外之舉呀!就是這美麗的分外之舉，挽救了別人的孩子，譜寫了一曲美麗的媽媽之歌。
可是，生活中不乏這樣的鏡頭，明明是自己的分內(nèi)之事，卻以種種理由當(dāng)作了分外之舉。大家還記得2008年汶川地震時候的一位老師吧。這位老師在地震來臨后，奮不顧“人”地率先逃跑。他就是因此迅速竄紅網(wǎng)絡(luò)的范美忠，后被網(wǎng)友譏諷為“范跑跑”。危險來臨那一刻，“范跑跑”也做了“分外之事”，他是把指揮學(xué)生有序避難的分內(nèi)之責(zé)當(dāng)作了不關(guān)自己的分外之舉呀!
在現(xiàn)實生活中，就是因為我們少了這許多的順便的事情，社會人與人之間的信任越來越低。很大程度上就是我們很少去做那些分外之舉了，總覺得那些事情和自己無關(guān)。其實，只要我們在盡到分內(nèi)之責(zé)的同時稍微地多做一些有益的分外之舉，就像那位漆工;那么我們的社會就會和諧許多，美麗許多。要知道，美麗之花常常開在分外呀。
舉手之勞作文7
人格的體現(xiàn)，無非也就是義務(wù)與責(zé)任心的完美結(jié)合。體現(xiàn)個人的道德與公德，正如油漆工的舉手之勞卻避免了一場船破人亡的災(zāi)難。也許，你的一點點行動挽救的卻是數(shù)余鮮活的生命。
社會是一個諸多人組成的團體。有善必有惡。具有道德心的人不一定能做到舉手之勞，但社會往往有很多的善意總是默默無聞，不能造成巨大的影響，而一丁點的惡事卻可以反映出社會現(xiàn)實。
直到現(xiàn)在不是還經(jīng)常有此類事情發(fā)生嗎？由于某地窨井蓋被偷或沒有放在相應(yīng)的位置，導(dǎo)致夜晚行人出車禍。由于某地施工，施工牌被吹倒，夜晚行人沒有看到，導(dǎo)致行人出事，傷勢嚴重。這看似是粗心大意造成，但實際卻是一個不容樂觀的現(xiàn)實。經(jīng)過這里的人不計其數(shù)，為什么沒有一個人肯伸手去把井蓋蓋上，把施工牌扶起呢？這完全是舉手之勞，不會損害你的財力，物力，甚至連力氣也幾乎不費，為何會有那么多人默然走開，難道因為受傷的不是你嗎？通過正面例子，這些事情也許表現(xiàn)的`更加深露，使人更明了的發(fā)現(xiàn)，社會不缺大義大道，相反少的就是這一點點的舉手之勞。為社會做貢獻，不是非讓你做出什么轟轟烈烈的大事，而是希望你的責(zé)任心和義務(wù)感能喚起你的良心。這就是為社會做貢獻，況且有些事情是不需要考慮的，他是你應(yīng)盡的義務(wù)，如果你不去完成它，只能說明你對社會的責(zé)任心如石沉大海。永遠不能發(fā)出他應(yīng)有的光芒。
面對責(zé)任，義務(wù)，公德等等。在生活中隨處可見。有一則令我印象最深的廣告詞：公德比賽，從今天正式開賽。其實每個人心中無形之中都應(yīng)該有這樣的一場比賽，并且力爭做到最好。這樣賽出的不是結(jié)果，而是過程，賽出的是你光輝的人格，體現(xiàn)給社會的是正氣，大義，展現(xiàn)的是你靈魂的神圣，形象的尊嚴，從而是你代表社會，為社會樹立了一個良好的形象。
因此，社會不卻大善，卻的是人們對責(zé)任心的態(tài)度。舉手子勞你是否看成是你應(yīng)盡的義務(wù)。這個問題不僅制約著你的形象，進一步而是制約了整個社會和整個中國的形象、地位。
好在這個問題雖然嚴峻，但又是那么容易解決，需要的不多，只是每個人的舉手之勞。
舉手之勞作文8
油漆工給船主的船涂油漆時，順便把漏洞也補好了，因而船主的孩子們平安歸來�！拔鹨陨菩《粸椤�，舉手之勞卻拯救了別人的生命。盡舉手之勞，可以創(chuàng)造生命的奇跡；盡舉手之勞；可能會讓我們的世界更美好。
盡舉手之勞，不要計較利害得失。
當(dāng)老人跌倒后，多少路人視而不見，繞開走過，多少位老人倒在血泊中；當(dāng)小悅悅兩次被碾壓，多少行人熟視無睹，一個幼小的生命就此終結(jié)。我們不得不反生省一下人性這個東西，如果行人不去擔(dān)心自己是否會有損失，那么多鮮活的生命也就不會無辜逝去；如果能夠先想到別人，能夠伸出援助的手，也就不會有那么多悲劇發(fā)生；如果能夠先想到別人，能夠伸出援助的`手，也就不會有那么多悲劇發(fā)生；如果人人都像陳賢妹一樣，憑良心做事，不去想太多，我們的社會將會是多么和諧！一位拾荒老人仍能保留一顆平凡卻充滿道德的心，我們呢？我們卻自私地想救人之后會不會有麻煩，會不會被人賴上？扶起他們，只是舉手之勞而已，不要想得那么復(fù)雜，不要為自己的冷漠找借口，盡舉手之勞也學(xué)會創(chuàng)造奇跡，不要瞻前顧后，只是單純地幫助別人就好。
盡舉手之勞，哪怕自己力量微弱。
看到乞討的乞丐，你是否將自己的零錢贈給他？看到深夜賣水果的小商販，你是否買他幾個蘋果？我們也許不屑去做這些“小事”，甚至覺得毫無意義，可也許就是這些小事會帶給別人無盡的溫暖和感動。當(dāng)網(wǎng)友們幫助玉學(xué)書老人實現(xiàn)看升國旗的愿望時，玉大爺是多么欣慰啊，那些網(wǎng)友們竭盡所能將愛心向世界傳遞，他們在一起分享的是感動與真情。也許他們每個人的力量很微弱，可是他們用舉手之勞成就了玉大爺?shù)膲粝�，此刻我們怎么能忽視舉手之勞的力量呢？
盡舉手之勞對我們來說很簡單，也可能很艱難，它需要我們沖破自私與顧慮的阻礙，無私地幫助他人，它需要我們有一顆崇尚真善美的心，奉獻給他人。這個世界需要溫暖，這個世界有你才更溫暖，請伸出你的手，讓我們一起傳遞愛與幸福給這個世界！
朋友，也許你的微薄之力可以改變他人的一生，盡我們的舉手之勞，打造一個真善美的世界。
舉手之勞作文9
兒時的我，總騎著腳踏車，每日清晨，來到那個喧鬧而又溫馨的菜市場。奶奶買菜很有一套，只要誰家的菜被她認可，她便只會在那一家買，久而久之，也就與那位面善的老爺爺熟絡(luò)起來。
那是一個雨天，清晨照例從家中出發(fā)，卻不想被繁忙的交通阻擋了道路，到了菜市場卻發(fā)現(xiàn)好的菜已經(jīng)被人挑走了，本想失落而歸。就在這時，一旁的老板來了，略帶些不解地問道：“你們今天怎么這么睌？”轉(zhuǎn)身，他從破舊的布袋子里拿出新鮮的蔬菜，那菜光鮮亮麗，沒有一個蛀洞，飽滿而又光滑的菜葉向人展示著他特有生機的活力與新鮮�！斑�好我知道你們要來，特地把最新鮮的留下來�！蔽易屑毝嗽斨切迈r的蔬菜，菜葉上留下了幾滴晶瑩透亮的水珠，根莖粗壯而又厚實，與臺上那些綠中帶黃，將蔫不蔫的蔬菜形成了鮮明的對比。
我們連忙道謝，奶奶從包里多摸出十元錢給老板。老板一如既往地笑著說：“不要不要,你都是老客人了，幫個忙也不過舉手之勞而已�！蹦棠滩缓靡馑�，卻硬要強塞給他，卻不想老板立馬板起臉，眉頭一皺，好似要生氣卻又溫和地說：“就當(dāng)是我送給你的，真的不要錢！”
他好像真的生氣了，又不好推辭地說：“都是老顧客，幫個忙還你的我的······”他一再擋住那輕飄飄的十元錢，但最后還是收下了�；氐郊�，剛想拿出菜來洗，卻在紅色塑料袋中發(fā)現(xiàn)了剛剛的十元寶錢，奶奶嘆氣，無奈地說：“他最終還是沒有收�！蔽矣芍缘卣f：“是啊，他真是一個善良的人.”窗外的春風(fēng)伴著洗菜的水聲一起傳入我的'耳朵，我若有所思地回憶著剛才的那一幕，腦海里全都印著他的那一句話：“是我送你的，舉手之勞而已�！彼嬲\的表情與動作不帶有一絲雜念，仿佛是來自于心靈的饋贈。
我真心地感謝那位老板，他做的并不是什么驚天動地的大事，卻是人與人之間最真實，溫暖的小事。他是一個普通、溫暖、平凡的小人物，但他卻用真正的行動告訴我：心靈的饋贈，不過舉手之勞而已，要的，不過是人與人之間最溫暖的那個心。
事并不大，卻能真正感動人心，這是小人物的力量�；蛟S驚天動地的大事，正是缺少了屬于這樣的力量。
舉手之勞作文10
在這個世界上，似乎只有眾所周知的大事才能吸引我們的眼球；似乎只有驚天動地的新聞才能勾起我們的好奇心；似乎只有沸沸揚揚的場面才能成為我們視線中的焦點——其實不然，在大千世界中，往往是一些微不足道的小事將中華美德詮釋得淋漓盡致，將多彩天地反映得熠熠生輝。
就連我們司空見慣的公交車也不例外。
那是一個黃昏，太陽已經(jīng)落下，只有最后一點兒暗淡無光的夕陽慵懶地陪伴著身披普魯士藍大衣的天空。繁華的街道上車水馬龍，少了都市氣息極濃的霓虹燈的襯托，只有橙黃色的`古舊路燈不停地打量著因川流不息而朦朧渺遠的人群。
因為剛上完舞蹈課，我一上公交車便“睡意盎然”，腦子里模模糊糊地記著站點，眼中依依稀稀地映現(xiàn)車輛，耳中斷斷續(xù)續(xù)地傳進嘈雜聲——突然，一個清脆響亮的女聲打破了這一片倦意：“新溫泉酒店，到了，請下車的乘客從后門下車，下車請注意�！薄翱�！”我不屑一顧地說：“嚇?biāo)牢伊�！我還以為誰在和我說話呢！原來是公車上的語音提示！”接著，便又準(zhǔn)備小睡一番。哪知，還未等我倒頭，剛剛的女聲就又一次“殷勤”地響了起來：“車輛起步，請拉好扶手，下一站，中航大廈，請下車的乘客準(zhǔn)備下車�！薄安幌訜┠�！”我憤憤不平地嘀咕了一聲，接著又喋喋不休起來：“想瞇一會兒都不行，誰知道還要播什么！”于是，我沒好氣地閉上眼睛，但愿自己再也不要被吵醒了�！罢埜魑怀丝捅３周噹麧崈簦埐灰谲噹麅�(nèi)吸煙�！蔽矣仓^皮睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)真有一位先生被彌漫的煙氣包圍著。只見他向轉(zhuǎn)過頭來微笑著的司機點了點頭，立即把煙踩滅了，扔在了垃圾桶中。我也不再生氣了，只是心中對司機的敬意油然而生。望著那個身穿藍色制服的普通司機，我竟深深地陷入了思考之中。
毫無疑問，煙中的有害物質(zhì)亞硝胺、尼古丁、鄰甲酚、苯酚等數(shù)不勝數(shù)，這些隨時可能帶我們在死亡邊緣漂流的有害物質(zhì)，何嘗不需要一個及時有力的回擊呢？可就是公車司機的一個舉手之勞——按下語音提醒，就毫不留情地杜絕了一個又一個“二手吸煙者”的出現(xiàn)。這個舉動絕不是所謂的一流技術(shù)，先進方法，也不會轟動全世界。這僅僅只是一個發(fā)自內(nèi)心的友情提示，僅僅只是這樣。
生活中，如果是你遇到這樣的事情，你會為一時的舒適與安逸著想，還是犧牲舉手之力，間接地行善呢？
舉手之勞作文11
船上的漏洞本不屬于漆工約定工作范圍，只要把油漆漆好了，任務(wù)就算是已經(jīng)完成，可是漆工卻順便將船上的漏洞補好，就是這么一個不經(jīng)意的“舉手之勞”，避免了一場重大事故的發(fā)生。
看完此則故事，令人想到另一則故事，一個大雨瞬間傾瀉而下的午后，一位渾身濕淋淋的老婦，步履蹣跚地走進費城百貨商店�？粗抢仟N的姿態(tài)和簡樸的衣裙，所有的售貨員都對她視而不見。這時一位小伙子走進里間，搬出一把椅子�！胺蛉�，不必為難，坐在椅子上休息就是了�！边@個年輕人叫菲利，老婦人就是美國億萬富翁“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的母親。后來菲利來到卡內(nèi)基公司，以他一貫的誠實和誠懇，成為“鋼鐵大王”的左膀右臂。菲利的舉手之勞，成就了他的“掃天下”的'偉業(yè)。兩個故事雖說不同，但是結(jié)果都不同尋常。
舉手之勞無須付出多大的代價，也無須多大的成本，簡簡單單，一舉手，一抬足就可以做好，卻給他人和社會帶來意料不到的好的效果。在現(xiàn)實生活中：坐公交不少人給急需的人員讓座；看到老人跌倒順手把其扶起來；公共場所順手關(guān)燈，關(guān)閉水龍頭等并不少見，舉手之勞有的是一種傳統(tǒng)習(xí)慣，有的則是要細心的觀察。舉手之勞看似簡單，但卻反映出一種內(nèi)心的美德。
與驚天動地的奇跡相比，舉手之勞微不足道，但由小見大，細微處見精神。古人云：“不積跬步，無以至千里。”一個人要成功，不僅要干大事，還要從小事做起，不僅要做好份內(nèi)的事，而且還得做好份外的事。細節(jié)決定成敗，只有注意細節(jié)的人，才能全心投入，對待工作嚴謹認真，習(xí)慣舉手之勞之人，才是胸懷寬大，能替他人著想，把他人放在心上的人，社會需要溫暖，人與人之間需要真誠，人人都獻出一點愛，都來點舉手之勞，社會發(fā)展將更美好。
船主給漆工送了一大筆錢，其意不僅是金錢，而是一種報恩。菲利的舉手之勞，成就了其“掃天下”的偉業(yè)。誠然，大凡舉手之勞者都不圖回報，但是讓人銘刻在心，此種回報是意想不到，比起金錢更珍貴。舉手之勞人人可做，但愿社會有的此類漆工，同時也希望得到幫助者能象船主那樣，知書達理，給予愛心者以獎勵，共同營造“我愛人人，人人愛我”的良好氛圍。
舉手之勞作文12
在擁擠的公共汽車上給年邁的老年人讓出一個座位，當(dāng)別人迷路的時候給他指明正確的方向，當(dāng)你準(zhǔn)備扔垃圾，多走幾步將垃圾扔進垃圾箱??這些小事對我們來說只不過是舉手之勞，但也許會對他人產(chǎn)生無限幫助。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！迸e手之勞，也許會給他人無限的幫助。
船底的一個小洞，修上他對于油漆工來說可能微不足道，事后連他自己都忘記了這事，但他給船主的卻是不可估量的幫助——讓船主的孩子能夠平安歸來。一件小事卻挽救了一個家庭�？梢娕e手之勞，幫助無限。
舉手之勞，幫助無限。江西的農(nóng)民工群體，在看到有人被車壓住時，伸出援助之手，合力將車抬起，救出了被困者。對他們來說，也許并沒有什么，但他們自己看似“沒什么大不了的”一抬，卻拯救了另一個人的生命。他們的舉手之勞體現(xiàn)的無私的大愛。
舉手之勞，幫助無限。獨自在家的3歲女童失足跌出四樓陽臺，頭部卡在陽臺花架上，身體懸空。一位路過的黃衣男子周沖從三樓陽臺爬出，一手抓牢防盜網(wǎng)，一手托舉住女童，在警察到場前堅持10多分鐘，直到女童被救下后不辭而別。也許對從事建筑工作的周沖來說，這件事只是舉手之勞，但他挽救的是一個鮮活的生命，“托舉哥”的一舉，給人幫助無限，令無數(shù)市民深為感動。
舉手之勞，幫助無限，見人摔倒了扶一把，遇人有難了幫一幫，都是舉手之勞，可不知從什么時候開始，一件件普通的不能再普通的.小事，開始變得難以實現(xiàn)。廣東的小悅悅事件，讓人們看到了一些人的冷漠。即便是舉手之勞，也不愿去做，18個人冷眼旁觀，直到第19個人才伸出援手。其實只要一個電話，一個手勢，也許就能挽救小悅悅的生命，但這舉手之勞卻沒有人愿意去做，沒有人愿意給予別人幫助。作為禮儀之邦，一直以來，樂善好施，救死扶傷是中華的傳統(tǒng)，一件舉手之勞的小事，就能挽救人的生命，何樂而不為呢？
“勿以善小而不為”，很多時候，你的舉手之勞會給他人帶來莫大的幫助，朋友，不要吝嗇您的小愛，該出手時就出手，小愛也會匯成大愛。
舉手之勞作文13
一舉手，一投足，愛心的力量被傳遞；一舉手，一投足，生命的軌跡被定格；一舉手，一投足，人性的光輝被揮灑。其實陽光就在我們心里，舉手之間就能讓陽光將一切陰霾滌蕩，就能溫暖那些陌生的臉龐，就能照亮那些焦慮的心房。
曾經(jīng)聽說這樣一個故事：一位船主讓漆工給船涂漆，漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補漏洞的錢�！逼峁ふf：“那是順便補的�！贝髡f：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了�，F(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”
對于船主的感恩之心我們固然欽佩贊美，但是這位平凡樸實的油漆工不是更值得尊敬和謳歌嗎？他只是舉手之間補好了這個漏洞，卻挽救了數(shù)人的生命，他把自己的愛心鑲嵌在船體上，傳遞給孩子，傳遞給船主，傳遞給每一個渴望得到平安幸福的人們。
在生命的長流里，讓我握住生命的舵把，向著歷史的'深處滑翔，那里有著一段段舉手之勞，予人陽光的動人故事。
隨風(fēng)而舞的狼毫里，你給漢字賦予青春的生命；郁郁蔥蔥的竹林里，你一襲白衣，臨水而立；玄遠瑰奇的《世說新語》里，有著你風(fēng)華蓋世的不老傳說，然而我卻在蕺山老姥的六角竹扇里窺見你冰清玉潔的內(nèi)心，你就是一代風(fēng)流的引領(lǐng)者——書圣王羲之。老人的竹扇本是平凡樸素之物，卻在你舉手投足間變成了世人競買的稀世珍品，于你，只是順便的揮灑和寄興，于老人，不必再漫長的等待和焦慮。世家貴族的你完全可以漠視民間的疾苦，在高蹈自由的空間里遺世獨立，可是你沒有離開這個世界，就是在這舉手之勞里，展示著你的赤子之心。
讓我們在舉手之間給年邁操勞的父母一杯茶吧，讓我們在舉手之間給誨人不倦的老師擦擦黑板吧，讓我們在舉手之間扶起一位跌倒的老人或孩子，讓我們在舉手投足幫助一下那些遭遇艱難的人們，陽光就在這一瞬間傳遞，愛心就在這一瞬間凝聚，真情就在這一瞬間烙印。
舉手投足間讓生命清晰起來，讓那些殘花枯梗重新被澆灌出春的綠意來，等待著有一天破土而出，隨風(fēng)搖曳，世界一片花開。舉手之勞，予人陽光是旌旗鮮明的王者之師，它橫空而來，抵消所有的黑暗和仇恨，如水一樣無聲，永不后退。
所有花兒已經(jīng)交給蝴蝶去吟誦，所有的新蕊已經(jīng)交給蜜蜂去編冊，所有的舉手投足交給我們?nèi)鞒�，高樓下，道路中、校園里，留下記憶，等待著兩鬢蒼蒼溫情的回憶。
【舉手之勞作文】相關(guān)文章：
舉手之勞優(yōu)秀作文07-24
舉手之勞作文07-25
舉手之勞造句08-22
做舉手之勞的事作文08-15
舉手之勞透射的情懷08-13
舉手之勞作文15篇08-23
舉手之勞作文（精選25篇）08-26
舉手之勞也是一種美德作文07-17
《舉手之勞》讀后感04-25