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小學生難忘作文

時間:2024-01-07 14:26:34 小學生作文 我要投稿

(實用)小學生難忘作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學生難忘作文3篇,希望對大家有所幫助。

(實用)小學生難忘作文3篇

小學生難忘作文 篇1

  按學校規(guī)定,考前兩名的學生免交學費,這對我是更大的鼓勵,也使我感覺到自己并不笨拙,從此我更加努力學習,在以后的三、四年級中,成績一直名列前茅。我和同學們的關系也相處得很好,至今還記得不少與我同班同學的名字,有李茂暖、關富鰲、何紀文、白蘇女、張碧棠(張發(fā)奎的養(yǎng)女)、華富珍、陳瑞齊(堂姑)、卜如裳和卜彥卓倆姐弟等。記得華富珍家養(yǎng)了兩對白鵝,每當我上學經過她家門口時,它們就張開大嘴:哦哦, 邊叫邊過來鉗我的`小腿,很好玩。

  在我讀三年級開始,由于南雄、江西的遂川先后修建了機場,日機經常北上來空襲搔繞,只要是好天氣,學生們在老師帶領下幾乎每天都要跑到郊外的山林中去上課。課休時,同學們有的采野果,有的用通心草去吮吸野山茶花的密汁,有的去捕捉大黑蜂,并用線繩綁著它的腿牽引它飛舞。如何識別公蜂、母蜂還有點學問。母蜂頭上有白色標志,沒有毒刺,而公蜂則有毒刺,如果公蜂在采蜜時頭上粘上了白花粉,則很可能誘導捕捉者上檔。有一次我誤捉了一只公蜂,它扎了我的大姆指,先是疼痛,隨后腫得比腳姆指還粗,我趕緊躲到防空壕里,我的堂姑用系在我褲帶上的一枚銀毫子使勁地給我刮毒, 還真靈,慢慢消腫了,也不疼了;氐郊依镂也桓铱月,怕母親訓罵。當時雖處戰(zhàn)亂時期,社會不安定,但只要和同學們在一起,就有互助,就有快樂,可見,集體主義和樂觀精神永遠鼓舞人們積極向上。

  有一天,之前從未遭敵機轟炸的始興縣城,突然有日機俯沖投彈,炸彈落在縣城當時比較有名氣的一幢客棧附近,離我家也只有50多米遠。后來才知道,抗日將領張發(fā)奎將軍當時正回始興探親,第一天回來,第二天其住處就遭轟炸。這分明是漢奸刺探情報的結果,好在張將軍有驚無險?箲(zhàn)期間,日偽漢奸到處活動,始興縣城街上也時有出被派來裝扮成叫賣的小販等漢奸人物,他們竊取情報,破壞抗戰(zhàn),殘害人民群眾。當我聽到張發(fā)奎住處遭日機轟炸這件事,并聯系我父親第二次被捕入獄也是因為漢奸的誣陷,使我親身感受到了漢奸之可恨可惡。

小學生難忘作文 篇2

  生活中有許許多多的值得我難忘、生氣、苦惱、開心、驕傲的事,其中有一件難忘的事值得我深深的體會。

  這是發(fā)生在我二年級下冊的時候,班上剛轉來一個新生,她叫侯嘉欣,一個很漂亮的女孩,全身都是白嫩嫩,她扎著馬尾辮,臉蛋尖溜溜的,一雙眼睛炯炯有神,F任我的第二任同桌。

  體育課上完,大家都覺得渴,只有侯嘉欣有杯子,看見她下去灌水,又上來呼啦呼啦的喝了下去,我的眼睛目不轉睛的盯著她手中杯子,她好像發(fā)現了我在盯著,向我走來說:“康渝涵,你去給大家倒水喝吧他們一定跟你一樣渴,我們也要做一個好榜樣的‘少先隊員’啊,對吧!”說完,她把杯子遞給了我,我愣住了,一不留神,杯子“啪!”的一聲。

  怎么辦,我把她的`杯子摔破了,她肯定會罵我,這么漂亮的杯子,萬一是她媽媽送她的生日禮物,現在我把杯子摔壞了,她肯定會讓我賠一個?扇f一是從外國進來的,怎么辦······她似乎看見了我的心思,說:“沒關系,杯子破了可以在買一個,可是友情破了就再也買不會來,就像電視劇中的說的一樣,要互相體諒對方,互相幫助對方,這才是我們真正的選擇吧!”說完,她就拉著我到草坪上,對我說:“這個給你!

  我說:“這是?”

  “沒錯,這個杯子和那個杯子是一套的,現在我把它送給你。”

  “為什么?”

  “因為我要轉走了,爸爸媽媽的工作調了班,所以我要跟著他們去上海,在那里讀書,你看著這個杯子,就能想起我!闭f完她就跑回教室,臉上帶著淚意。我拿著杯子慢慢走到教室。

  這件事終究讓我難忘。

小學生難忘作文 篇3

  人生中中會有許許多多的第一次,第一次坐飛機,第一次走夜路,第一次外出旅游,第一次玩電腦,第一次……可是,并不是每一次都是刻骨銘心的。最令我難忘的第一次還是第一次舉手發(fā)言,

  在我一年級的時候,老師就會教我們怎樣舉手發(fā)言。我一直到現在,還記得我那次舉手發(fā)言。那次,上課的時候,老師問了一個問題,讓我們舉手發(fā)言。過了一會兒,教室里遲遲沒有人發(fā)言。我的心里面好像在有兩個我吵架,一個人在說:千萬別舉手,那多么不好!萬一回答錯了,老師還會批評你的!另一個人再說:舉手吧,這樣能鍛煉你的勇氣和毅力,還能增強你的自信心,也是一次人生的鍛煉。我的心亂極了,到底舉不舉呢?到底舉不舉呢?到底……我的手舉了,放下,又舉上了,又放下……心想:到底說答案嗎?怎么還沒有人舉手呢?怎么辦呀!我的心忐忑不安,怦怦直跳,真像一只熱鍋上的螞蟻(急得團團轉)呀!突然,老師點了我的名字,我的臉直發(fā)紅,把想好的答案都忘了。紅著臉,在座位上低頭站著。老師走了過來,笑著、語重心長地說:沒關系的',坐下吧。有了第一次,就會有第二次。第二次就不會把答案忘了。老師的這一句話使我記憶猶新,深深地刻在了心上。

  在以后的課上,我嘗試著發(fā)言,也漸漸學會了如何去發(fā)言。正是因為有了老師的那一番話,我才多次的受到了老師的表揚和同學們的贊揚聲。

  第一次,不僅僅是一件難忘的事,還是一次人生的鍛煉。第一次不僅增強了我的自信心,而且還鍛煉了我的勇氣和毅力。

  啊,難忘的第一次!

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