夸夸我的學(xué)校作文集合(9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的夸夸我的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夸夸我的學(xué)校作文1
我是一個普普通通的小學(xué)生，可我的學(xué)校卻不一般。那里綠草如菌，景色怡人，這就是名副其實的花園小學(xué)！
看，旭日初升的早晨，迎著明媚的陽光，四面八方的孩子一起朝花園學(xué)校涌來。
剛踏進(jìn)校門，同學(xué)們就像接受過訓(xùn)練的小士兵似得整整齊齊地走在一條條筆直的黃線上，門口的保安爺爺和執(zhí)勤的'老師用贊許地目光望著我們，這時候，時不時的走來一位老師，同學(xué)們都會用最洪亮的嗓音說：“老師好！”這時候就連植物園里那的小鳥也在嘰嘰喳喳的叫著，像是在為這有禮貌的孩子歡呼，走過的老師也都一—為我們豎起了大拇指。
叮鈴鈴，上課了，本來熱鬧的走廊，一下子變得冷冷清清，一間間教室傳來大家誦讀課文的聲音。這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像在聽同學(xué)們讀課文。來往的老師也被這整齊又清脆的聲音吸引，不由自主的站在門口靜聽。叮鈴鈴，下課了，有幾個“小猴子”飛快地沖出教室，寬闊的連廊里頓時熱鬧起來，有跳房子的，有捉迷藏的，有踢毽子的，還有幾個愛看書的孩子靜靜地坐在椅子上認(rèn)真地翻閱著流動書架上的課外書，似乎周圍的一切和他們無關(guān)，寬敞的連廊和干凈的各色座椅成了同學(xué)們學(xué)習(xí)玩耍的樂園。
放學(xué)了，同學(xué)們的臉上個個樂開了花，在保安爺爺和老師的護(hù)送下，我們走出了校門。這就是我們的花園學(xué)校，我們將在這里快樂的生活，健康的成長。
夸夸我的學(xué)校作文2
時隔六年，我早已不是當(dāng)年那個懵懂的少年了。時隔六年，我也早已不是一無所知了。而時隔六年了，我親愛的母校，卻仍然芳華依舊，神采奕奕。我決定來夸夸自己的學(xué)校。
在學(xué)校的左邊，有著一潭清澈見底的湖水。湖水的周圍有著許多塊亮麗光滑的礁石�？�，湖里的魚兒正在嬉戲打鬧，玩得正開心呢。小湖旁邊還有著一棵嫩綠的柳樹，垂著自己的枝條，如同一位少女在對著湖面梳理著自己的長發(fā)。明媚的陽光通過水里更加映出了柳樹的美。在湖的不遠(yuǎn)處有一座涼亭，當(dāng)你覺得熱時，在那里乘涼還是一個非常好的選擇。
“叮鈴鈴”下課鈴響，再往學(xué)校的右邊看，是一個非常廣闊的操場。同學(xué)們在操場上盡情的玩耍著。有的同學(xué)在操場上打球，有的在跑步，有的還在嬉戲打鬧……人數(shù)簡直數(shù)不勝數(shù)。整個校園彌漫著歡樂的氣氛。
“叮鈴鈴”呀，上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地跑回自己班的教室去上課了。校園里又傳出瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們都在上課時積極地回答問題。有的'同學(xué)還激動地站了起來，有些同學(xué)在上課時偷偷地開小差，老師看見了也不提醒。便對同學(xué)們說：“同學(xué)們要認(rèn)真的聽課哦！否則我要請那些不專心的同學(xué)去辦公室喝茶�！贝搜砸怀�，同學(xué)們都坐端正了，不過還有一些傻傻的同學(xué)舉起小手。
我們的母校就如同我們的母親一樣，每天培育著我們，教育著我們，對我們的關(guān)照無微不至。時隔六年，我們都已經(jīng)長大了，是時候該展翅飛翔了。而我卻一直會記得我的母校，記得我的母親……
夸夸我的學(xué)校作文3
綜合樓矗立在學(xué)校大門的左邊，從遠(yuǎn)處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學(xué)的到來，周圍的幾棵小樹就是小矮人，在微風(fēng)中忙碌著
咱們的學(xué)校可美了，可棒了！簡直難以用語言來形容。
說起學(xué)校的建筑，第一句話，我就會夸夸那幢新建的綜合樓作文夸夸我的學(xué)校500字（5篇）作文夸夸我的學(xué)校500字（5篇）。綜合樓矗立在學(xué)校大門的左邊，從遠(yuǎn)處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的.東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學(xué)的到來，周圍的幾棵小樹就是小矮人，在微風(fēng)中忙碌著。
之后談?wù)剬W(xué)校的綠化，我就會先帶你去數(shù)數(shù)咱們學(xué)校共有幾個花壇，一、二、三……一共有12個花壇，而且面積也十分大，花壇里面還中滿了小草、小花。每一天，都會有同學(xué)去幫小花小草澆水、松土、捉蟲，干的可起勁了。
再來說說咱們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，那這鎮(zhèn)里沒一個學(xué)校比的上。音樂、舞蹈教室就有兩個，那邊哆來咪，這邊咪來哆；電腦教室有五個，信息技術(shù)先進(jìn)吧！還有各種各樣的活動教室和實驗教室。個性是那個風(fēng)雨操場，可氣派了，這下，刮風(fēng)下雨咱們也能夠上體育課了。
在這么好，這么棒，這么美的學(xué)校領(lǐng)悟，咱們必須要好好領(lǐng)悟，為學(xué)校增光添彩，讓大家都來夸夸咱們祥符中心小學(xué)。為了實現(xiàn)這個愿望，大家都行動起來吧，好好領(lǐng)悟，天天向上！
夸夸我的學(xué)校作文4
在岳飛故鄉(xiāng)——岳飛廟的東部，矗立著幾座白色格調(diào)的大樓，這就是我們的學(xué)校。一進(jìn)校園，第一眼看到的就是中國春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的.創(chuàng)始人——孔子。這是我校特別建立的一座雕像，下面寫著八個大字：學(xué)而不厭，誨人不倦。寓意讓每天進(jìn)出校門的人都能第一面看到孔子，學(xué)習(xí)孔丘老師的文化、思想和儒家教育。向前望去，每一間教室里都顯得生氣勃勃，我們每天在這里學(xué)知識、探討問題、讓自己成長。
校園東側(cè)有一個花園，中間為一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，花園綠草如茵，包圍著校園，環(huán)繞著教室。
往里走，就會看見剛建不久的宿舍，它是四層的，外墻的粉色給人一種非常溫馨的感覺。同我們教室一樣。里面不但寬敞明亮，而且干凈、整潔，房間里的設(shè)備齊全，給了同學(xué)們許多溫暖，甚至比自己的家還要好。
校園的西側(cè)坐落著初一、初二的教學(xué)樓，初二教學(xué)樓后面就是操場，上面有各種健身設(shè)備，對面還可以打羽毛球、打排球。廁所則建在離籃球場不遠(yuǎn)的地方，各種嬉笑聲，回蕩耳旁。
校園迷人的地方不止這些，還有美麗的大花壇，挺拔的楊樹，綠油油的草坪和寬闊的操場。春天，萬物復(fù)蘇，小草長出嫩芽，同學(xué)們在操場玩耍。秋天，天氣涼爽，大家一起在操場上跑步、跳繩、講笑話，學(xué)校立刻變成了歡樂的海洋。
這么好的學(xué)校一定要珍惜呀，一定要讓今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！我愛我的學(xué)校。
夸夸我的學(xué)校作文5
在羽山路和羅山路交界口，有個美麗的學(xué)校，那就是我們的六師附小。今天我就來夸夸我的學(xué)校。
先來夸夸我們校園的景色美�？�，微風(fēng)悄悄地把春天帶進(jìn)了學(xué)校�；▔铮ㄉ炝松鞈醒�，張開了花朵，就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，唱起了歡快的歌曲；“春天到了，春天到了！啦啦啦，哈哈哈！”小草欣欣然睜開了惺松的睡眼，舒展了嫩綠的葉子，興高采烈地說：“呵，真不錯，春天來了！”小路邊，香樟樹經(jīng)過一個冬天的風(fēng)吹雨打，這幾天讓春風(fēng)幫它換上了新衣，碧綠碧綠的，多漂亮��！
再來夸夸我們辛勤的'好老師。教室里、走廊上、辦公室里，都能看見他們忙碌的身影。有的抱著一省考卷匆忙地跑向教室；有的在耐心地幫助同學(xué)訂正作業(yè)；有的在教室里專心地講課；還有的在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n……
還要夸夸我們有趣的“陽光體育"。每天早上，同學(xué)們在操場上笑著、跑著、鬧著、玩著，都玩得不亦樂乎。瞧，我們正在操場中間玩“打野鴨”呢！王老師讓女生在圈外打，男生在圈內(nèi)當(dāng)野鴨。這時，圈內(nèi)的許多男生像馬蜂窩一般擠在了一起，我看到這種情況，趕緊沖到“馬蜂窩”的左側(cè)，心里暗暗自喜：嘻嘻！你們這么大的目標(biāo)，肯定中彈，我不陪你們啰！果不其然，沒多久就有幾個男生中彈“身亡”。女生越打越歡，男生越打越少，有的男生左顧右盼，有的四處逃竄，有的小伙伴被撞得東倒西歪，還有的躲到了我的身后……
這就是我可愛的學(xué)校，校園的景色美，校園的人更美，發(fā)生在我們學(xué)校的趣事還很多哩！我愛我的學(xué)校，我愛我的六師附�。�
夸夸我的學(xué)校作文6
今天，是母校95周年慶典。雖然沒有施工完畢，可派頭已十足了。
地下停車場里醒目的白線已畫出，小操場的綠化也差不多了，餐廳已有了好聽的名字：澤楷時尚餐廳，伙食也改善了許多。設(shè)備也很完善：要電腦有電腦，要話筒有話筒，音箱當(dāng)然也少不了。
這有大部分是校長的功勞。校長一直堅持讓智力與非智力因素共同發(fā)展，讓同學(xué)們個性發(fā)展，從不把成績放第一位。
說到校長，當(dāng)然也提到老師。老師每天嘔心瀝血地教我們知識，關(guān)心我們的成長，造就了一批又一批優(yōu)秀的附小人。他們讓母校生輝！
母校已有95歲高齡了，她的歷史也是很悠久了。從1916年—20xx年，母校的名字也多了起來。金師附小、艾青小學(xué)、金華實驗小學(xué)。在五年前，母校還“生”了一個“娃娃”——婺城小學(xué)。這個“娃娃”長得漂亮極了：400米標(biāo)準(zhǔn)操場，好幾棟高大新穎的教學(xué)樓、宿舍。比“媽媽”還漂亮呢！
悠久的歷史造就了人才。魯賓、艾青、蔣風(fēng)、圣野為孩子們創(chuàng)作了大量的童詩兒歌，這是一批無法估量的精神財富。為了繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮兒童詩在素質(zhì)教育中的.強(qiáng)大精神力量，學(xué)校經(jīng)中國當(dāng)代文學(xué)研究會批準(zhǔn)，創(chuàng)建了“中國童詩博物館”，就是要讓每個孩子心中都要有詩，在詩的美好熏陶下茁壯成長。我還是講解員呢！
每次坐在教室里安心的讀書，我都覺得最棒的。
夸夸我的學(xué)校作文7
我是一個普普通通的小學(xué)生，可我的學(xué)校卻不一般。那里綠草如茵，景色怡人，這就是名副其實的花園小學(xué)！
看，旭日初升的早晨，迎著明媚的陽光，四面八方的孩子一起朝花園學(xué)校涌來。
剛踏進(jìn)校門，同學(xué)們就像接受過訓(xùn)練的小士兵似得整整齊齊地走在一條條筆直的'黃線上，門口的保安爺爺和執(zhí)勤的老師用贊許地目光望著我們，這時候，時不時的走來一位老師，同學(xué)們都會用最洪亮的嗓音說：“老師好！”這時候就連植物園里那的小鳥也在嘰嘰喳喳的叫著，像是在為這有禮貌的孩子歡呼，走過的老師也都一一為我們豎起了大拇指。
叮鈴鈴，上課了，本來熱鬧的走廊，一下子變得冷冷清清，一間間教室傳來大家誦讀課文的聲音。這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像在聽同學(xué)們讀課文。來往的老師也被這整齊又清脆的聲音吸引，不由自主的站在門口靜聽。叮鈴鈴，下課了，有幾個“小猴子”飛快地沖出教室，寬闊的連廊里頓時熱鬧起來，有跳房子的，有捉迷藏的，有踢毽子的，還有幾個愛看書的孩子靜靜地坐在椅子上認(rèn)真地翻閱著流動書架上的課外書，似乎周圍的一切和他們無關(guān)，寬敞的連廊和干凈的各色座椅成了同學(xué)們學(xué)習(xí)玩耍的樂園。
放學(xué)了，同學(xué)們的臉上個個樂開了花，在保安爺爺和老師的護(hù)送下，我們走出了校門。這就是我們的花園學(xué)校，我們將在這里快樂的生活，健康的成長。
夸夸我的學(xué)校作文8
我的學(xué)校坐落在駐馬店市城中心，那里環(huán)境很美�，F(xiàn)在請大家跟隨著我可愛的錄像機(jī)，一起去欣賞我校的美吧!
鏡頭一（師生情）
星期一下午體育課下課后，同學(xué)們滿頭大汗地走進(jìn)教室。這時，楊老師也來到了教室，她看到我的頭發(fā)披散下來，亂蓬蓬的，楊老師溫柔地說：“累了吧，我來幫你梳梳頭發(fā)吧！”聽了楊老師的話，我不好意思地笑了，但心里卻像吃了蜜一樣甜。不一會兒，頭發(fā)扎好了，我興高采烈地說：“謝謝您！”“不客氣�！睏罾蠋煋崦业念^，微笑著說。我和楊老師笑了，同學(xué)們也笑了，笑聲傳遍了整個校園。
鏡頭二（生生情）
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，楊老師邁著沉重的腳步走進(jìn)教室，只見她眉頭緊鎖，嚴(yán)肅地說：“我們學(xué)校有一位同學(xué)得了重病，住院治療需要花很多錢，但是他的家里很窮，拿不起那么多錢，希望同學(xué)們獻(xiàn)出一份愛心幫幫他�！甭犃藯罾蠋煹脑�，同學(xué)們都流下了同情的眼淚，紛紛表示要把自己的'零花錢捐給他，希望那位校友能早日重返校園。
鏡頭三（母校情）
今天我剛來到學(xué)校，楊老師神秘地說：“告訴你們一個好消息，我們的校友施一公回母校了，他是一位很出色的科學(xué)家，希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)，努力拼搏，為實小爭光！”當(dāng)天晚上，我做了一個夢，夢見自己長大后成了一位聞名世界的設(shè)計師，在我的精心設(shè)計下，我們的學(xué)校變得像城堡一樣美麗。
欣賞了學(xué)校里的場景小故事，你是不是覺得我們的學(xué)校既美麗又感人呢？
夸夸我的學(xué)校作文9
寒冷的冬天漸漸離去，春天來到了我們的身邊，我的校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
嫩綠的小草探出了頭，小草仿佛對我們說：“春天來了，我又回來了，大家可要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。我會以最美麗的樣子來陪你們學(xué)習(xí)的。”校園就像鋪上了一層綠地毯，可漂亮了。
冬天里的樹都是落光了葉子的，就像一個難看的禿子�？涩F(xiàn)在春天到了，萬物復(fù)蘇，樹的葉子都長出來了，碧綠碧綠的，十分惹人愛。許多小鳥在樹上唱歌、建窩，校園一片鳥聲鳥語，就像是在為美好的春天歌頌。
我們學(xué)校有許許多多的樹，如果要評個名次的'話，那棵巨大的榕樹可以算得上是第一名了，那棵樹的樹冠有2層樓高，雖然不是很高，但是把陽光給遮住了，而且范圍還不少呢。因此，我們學(xué)校夏天不須要擔(dān)心炎熱。
就連野花也來了，綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花，就像群星中的月亮，舞會中的女王，給單調(diào)的一片綠色加了幾分色彩。
我們學(xué)校的桂花可香了，每當(dāng)我們路過飯?zhí)玫臅r候，迎面就撲來一陣清香，那香味一聞就讓人感到神清氣爽，當(dāng)勞累了一天的我們聞到這陣芳香時，會感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美，花是黃色的，葉是綠的，讓人嗅覺和視覺雙豐收。
原來就生動有趣的課堂不時傳來幾聲鳥叫，好像是在演奏一曲春天的贊歌。下課那動聽的音樂一打響，同學(xué)們就像是出籠的鳥而兒一般，一最快的速度沖出教師，校園馬上變得熱鬧起來，就好像炸開了鍋。春聲、人聲，那么的融洽。給春景增添了幾分生氣。
這就是我的校園。
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