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成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2024-01-07 14:20:03 話(huà)題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文400字集合(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文400字6篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)作文400字集合(6篇)

成長(zhǎng)作文400字 篇1

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬,在這十二年里,我從一個(gè)膽怯、羞澀、內(nèi)向的小女孩,慢慢變成了一個(gè)勇敢、陽(yáng)光、爽朗的大女孩。如今,我已成為一名初中生,美好的童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我,長(zhǎng)大了……

  有人說(shuō),成長(zhǎng)的感覺(jué)就像吃一顆夾心糖,越是吃到內(nèi)層,就越會(huì)感到甜蜜;也有人說(shuō),成長(zhǎng)的感覺(jué)是酸的,是苦的,是澀的。不過(guò),我認(rèn)為,最好還是自己去體會(huì)。

  我和其他孩子一樣,經(jīng)歷過(guò)很多這樣那樣的事情,各種各樣突如其來(lái)的事情使我漸漸變得成熟,珍貴的童真在漸漸消逝,我也逐漸有了對(duì)成長(zhǎng)的獨(dú)特看法。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多令人生氣、傷心的事情,而成長(zhǎng)的感覺(jué)就是一種疼痛。但我們可以用各種各樣的開(kāi)心事去包裹這種疼痛,就像珍珠貝用自身分泌出的珍珠質(zhì)去一層一層地包裹那些令它疼痛的顆粒一樣,久而久之,疼痛就會(huì)被習(xí)慣,甚至遺忘了。最后會(huì)形成美麗的珍珠。所以說(shuō),這又是一種美麗的疼痛!但是,珍珠貝將痛楚化為力量,制造出來(lái)的珍珠不過(guò)變成了貴婦人的首飾而已,珍珠貝的悲痛換得的`是人間可恥的虛榮。我的悲痛會(huì)換得什么呢?我不知道。

  當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,直到成人,那些曾經(jīng)讓自己疼痛的東西,也許就會(huì)變成珍珠,照亮我們的內(nèi)心吧?

  包容,造就璀璨珍珠;成長(zhǎng),一種美麗的疼痛。讓我們將這個(gè)過(guò)程放在心底,慢慢長(zhǎng)大……

成長(zhǎng)作文400字 篇2

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,它們就像一顆顆美麗的珍珠,每一顆珍珠代表著童年中有趣的事情,今天,我就要拿出一顆讓你們瞧瞧吧!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起了床,奶奶說(shuō)今天要下雨,要我穿鞋套,我不耐煩地說(shuō)道:“今天天氣這么好,怎么可能會(huì)下雨?我才不穿呢!”奶奶還是勸我:“我看了天氣預(yù)報(bào)的,今天早晨雖然沒(méi)下雨,但是遲早都會(huì)下的,反正隨便你,你不聽(tīng)又不關(guān)我的事!庇谑牵疫是堅(jiān)持我自己的判斷,穿的是普通的.鞋子。

  到了下午,果然下起了傾盆大雨,腳踩在地上,水不斷地流進(jìn)了我的鞋子,走起來(lái)鞋里面有一種涼絲絲的感覺(jué),好冷。≡缰谰蛻(yīng)該聽(tīng)奶奶的話(huà),可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,怎么辦呀?冷死我了,算了,也只能這樣忍受著了。

  過(guò)了一會(huì)兒,忽然一個(gè)熟悉的身影在我面前慢慢走過(guò)來(lái),啊,原來(lái)是奶奶!她對(duì)我說(shuō):“我就說(shuō)要下雨吧!你還不聽(tīng),下次我就不會(huì)再給你送鞋了。”說(shuō)著,把鞋子遞給了我,就默默地離開(kāi)了。

  奶奶,您是我生命中不可缺少的親人,我愛(ài)您!

成長(zhǎng)作文400字 篇3

  歲月輕輕的劃過(guò),留下成長(zhǎng)的腳印。

  花開(kāi)花落,時(shí)光荏苒,我卻無(wú)法走出時(shí)光的柵欄,在阡陌跡憶中留下了腳步。

  猶記得,那年梨花輕似夢(mèng),望一園玉蘭凋零,稀碎的花瓣上布滿(mǎn)腳印。

  年幼的我,不常與樓下的孩子玩耍。因?yàn)槲覀兗易≡谄邩,我不喜歡在石階上氣喘吁吁地跑上跑下。如此,我把自己“禁錮”在七樓,與其與他們喧鬧,我樂(lè)意在家里自己搭積木,畫(huà)小人人……

  這段記憶,留下了孤僻的腳印。

  稍大時(shí),慈愛(ài)的父親喜歡放風(fēng)箏。父親手里的“燕子”,順著那風(fēng)的沁涼,爬上云端。父親的'嘴角微微上揚(yáng),暗黃的小麥膚色,眼神里帶著孩童般的簡(jiǎn)單、輕盈。我在一旁聽(tīng)風(fēng)“簌簌簌”地清唱,我也在父親身旁隨心所欲的奔跑,空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  這段記憶,留下了歡快的腳印。

  又過(guò)幾年,在母親逼迫下學(xué)習(xí)古箏。

  每次上過(guò)課之后都精疲力竭,回家后還要再練上幾個(gè)小時(shí),一旦稍稍松懈,廚房里便傳來(lái)母親的斥責(zé)……我那洶涌無(wú)止的淚,似乎滾到了琴面的每一隅,我卻無(wú)可奈何。

  這段記憶,留下了傷心的腳印。

  當(dāng)歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕,便清晰地看到那成長(zhǎng)中最美的腳印……

  每個(gè)人的成長(zhǎng)靜謐輕盈,留下了不一樣的腳印!

成長(zhǎng)作文400字 篇4

  時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那時(shí)我的生命在流淌時(shí)間一分一秒地流逝,成長(zhǎng)的我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品味我們的成長(zhǎng)。

  喜

  喜,就是考的好時(shí)被媽媽夸獎(jiǎng)。媽媽第一眼看見(jiàn)考卷上的大紅鉤鉤,開(kāi)心的不得了,喜笑顏開(kāi)地對(duì)我說(shuō):走,我們不在家里吃了,去外面吃。一路上,媽媽一直夸我是她的乖乖女。我的心中像吃了蜜一樣甜。

  怒

  當(dāng)我的東西找不著或是丟掉了,我就會(huì)火冒三丈。那天,我去辦公室?guī)屠蠋熮k事情,可我回來(lái)要抄作業(yè)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)筆袋不翼而飛了。我像熱鍋上的螞蟻焦急地找了每個(gè)同學(xué)的抽屜,也沒(méi)有。我去水溝找,還是沒(méi)有,頓時(shí)怒氣沖天,我眼中的美好的一切消失得無(wú)影無(wú)蹤,恨不得馬上逮到那個(gè)同學(xué),讓老師嚴(yán)厲的懲處這個(gè)同學(xué)。

  哀

  回想起練琴那段日子,我心中不禁感嘆道哀。媽媽嘮叨的.話(huà)語(yǔ)一直重復(fù)在我的耳邊。這個(gè)彈不好,重來(lái);節(jié)奏不穩(wěn),重來(lái)。吵得我耳邊心煩意亂,不得不硬著頭皮彈。原本美妙的音樂(lè),徹底變成刺耳的噪音。我的眼眶中噙滿(mǎn)了淚水,真是哀呀。

  樂(lè)

  放假了,放假了。我們拋開(kāi)心中所有的不滿(mǎn),盡情的玩耍,不受老師,家長(zhǎng)的限制,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩,真快樂(lè)啊。

  成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)四步曲,會(huì)一直伴隨著我們成長(zhǎng),是人生成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡。

成長(zhǎng)作文400字 篇5

  成長(zhǎng),是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月,它充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂(lè)。

  童年的我,正在花叢中追風(fēng)撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩著捉迷藏,享受快樂(lè)的味道;又是童年的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跟伙伴追逐玩耍,品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),又如一匹匹脫僵的野馬,狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂(lè)章。當(dāng)我沉浸在童年的童真中,卻為一幕深深自嘆,怎么了?瞧,我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了,正接受著處罰……

  隨著歲月的流失,我到了入學(xué)的年齡。我背上書(shū)包,系著紅領(lǐng)巾,興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下,我漸漸失去了幼稚,解答了一個(gè)小時(shí)候的難題,沒(méi)了幼時(shí)的困惑,獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想。我體會(huì)到了人間的真情,與朋友分別時(shí),低吟“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!笨匆(jiàn)兄弟相殘,胸中燃起了:“本是同根生,相煎何太急?”聽(tīng)到祖國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著自己的.祖國(guó)與人民!”

  知識(shí)讓我像小鳥(niǎo)一樣,在自己的天空中翱翔,也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,心中別有一番滋味:“成長(zhǎng)是如此地快樂(lè)呀!”

  我即將告別童年,走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過(guò)淚水,有過(guò)悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂(lè)。我衷心地感謝成長(zhǎng),是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

成長(zhǎng)作文400字 篇6

  成長(zhǎng)是接納,也是改變。成長(zhǎng)是破舊立新,也是溫故而知新?催^(guò)許多拒絕成長(zhǎng)的人,于是就明白成長(zhǎng)真的需要勇氣。

  想要改變一個(gè)人觀點(diǎn),并非易事。但是有了改變的勇氣,才有接下來(lái)成長(zhǎng)的契機(jī),無(wú)論是與人于事都是如此。在網(wǎng)絡(luò)剛剛興起的時(shí)候,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)還不是很發(fā)達(dá),這時(shí)候有許多實(shí)體的經(jīng)濟(jì)選擇了,不去接納互聯(lián)網(wǎng),但是現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)給了他了,他們答案,而那些認(rèn)清了形式,不固守實(shí)體經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中得到了一席之地。

  有許多人在提出問(wèn)題的時(shí)候,其實(shí)心里早就已經(jīng)有了預(yù)設(shè)的答案,而對(duì)方的回答,只有符合了他心里的答案,他才能夠感到滿(mǎn)意,問(wèn)題是他心里的答案真的是正確的嗎?那卻不見(jiàn)得了。有些人只是自欺欺人,即使去就一件事情向別人征詢(xún)意見(jiàn),也并不是真的征詢(xún),她無(wú)非想要得到對(duì)方認(rèn)同她意見(jiàn)的答案其實(shí)也不過(guò)是在幫助他自欺欺人罷了。

  之前就曾經(jīng)看到有一個(gè)人,去咨詢(xún)相關(guān)的問(wèn)題,只有那些回復(fù)和他心中預(yù)設(shè)答案一樣的人,她才認(rèn)為是有道理的。結(jié)果呢?按照這個(gè)女生自己的想法繼續(xù)發(fā)展下去,事情只會(huì)越來(lái)越糟糕,每況愈下而已。拒絕成長(zhǎng)的`代價(jià)也不過(guò)是她自己承擔(dān)——為那些年少的無(wú)知和固執(zhí)買(mǎi)單。

  所以,想要得到心靈的成長(zhǎng),就需要有勇氣去接納那些與自己所想不同的答案,并且在心中要有明辨是非的能力,要有根據(jù)事實(shí)和觀點(diǎn)得出結(jié)論的洞察力和判斷力。

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