成長(zhǎng)作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)作文600字 篇1

　　好的家風(fēng)是培養(yǎng)出好的孩子良好開(kāi)端的基礎(chǔ)，有良好的家風(fēng)將能確保孩子以后，有更加美好的未來(lái)。

　　一次偶然，我站在家門(mén)口，放松放松心情，看見(jiàn)鄰居家的小孩不住地往我們兩家之間巷口里扔石頭，扔一下躲一下，好像是怕萬(wàn)一扔到人別人來(lái)找他算賬似的。就算是這樣，他依然沒(méi)有停止他的行為。他的爸爸來(lái)喊他回家，卻看見(jiàn)他正在往巷口里扔石頭，不禁很氣惱，大聲對(duì)他說(shuō)：“你干嘛呢？你知不知道，這樣等于是陷害別人，你這樣做是不對(duì)的。”“我不就是扔個(gè)石頭嗎？”男孩說(shuō)。他的爸爸蹲下來(lái)說(shuō)：“兒子，你想，假如你剛才要是扔到了人，那該怎么辦呢？要是有人從這經(jīng)過(guò)，絆到石頭，跌倒了那又怎么辦呢？再假如說(shuō)，有人騎車(chē)經(jīng)過(guò)，不小心撞到石頭，磕倒了，那是不是都是你的責(zé)任呢？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)任，不是嗎？”男孩聽(tīng)了，好像在為自己剛才做的事而后悔呢！低下頭，不再說(shuō)話了。如果說(shuō)男孩的爸爸沒(méi)有阻止他的話，那么結(jié)果是很?chē)?yán)重的。由這件事，我不禁想起了我小時(shí)候的事情，雖然這件事過(guò)去的好多年了，可是一直都印在我的腦海里，不曾抹去。

　　那年流行卓蚱蜢，我在草坪上東翻西找地找蚱蜢，突然，我眼前一亮，我看見(jiàn)了一只小蚱蜢，我小心地走過(guò)去，生怕打草驚蛇，我手迅速的撲過(guò)去，哈哈，捉住了。我把它放在一個(gè)小瓶子里，帶回家給爸爸看，爸爸看了，不但沒(méi)夸我，反而把我罵了一頓，還記得爸爸是這樣說(shuō)我的：“你怎么能這樣做呢？她是個(gè)生命啊！如果你不把它放出來(lái)，就等于是殘忍的殺害了一條生命呀，大地給額我們生的.權(quán)利，動(dòng)物們也一樣，在地位上，和在生命的價(jià)值面前，他們和我們是平等的。你捉的小蚱蜢也有爸爸媽媽，你想如果它的爸爸媽媽沒(méi)有找到它，該有多難過(guò)呀！我們把它放了，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我和爸爸一起制作了一塊木板，樹(shù)在草坪上：“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)�！�

　　在父母身邊，我們總是能收獲很多東西，良好的家風(fēng)是保障孩子的品德和行為。然而，如果家長(zhǎng)教育不周，將會(huì)把你的孩子推向歪道。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

　　一群在操場(chǎng)上瘋玩的“小屁孩”，不由地勾起了我對(duì)快樂(lè)無(wú)憂的童年的回憶……

　　在大人眼里，我們或許只是個(gè)小小孩，乳臭未干，其實(shí)我們的內(nèi)心早就有了一個(gè)屬于自己的小小的世界。在一起玩耍的日子里，我對(duì)一切事物總是充滿好奇：水為什么會(huì)流動(dòng)？為什么我們要天天吃飯？……一串串的問(wèn)號(hào)，一個(gè)個(gè)的為什么不經(jīng)細(xì)想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐心聽(tīng)著，并不厭其煩地為我一一解答，甚至連一時(shí)找不到答案的問(wèn)題，你也會(huì)絞盡腦汁，翻爛《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一付不解不罷休的架勢(shì)。我則在一旁看著忙碌的你偷樂(lè)著，甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了，直到后來(lái)，心里才對(duì)你存有無(wú)限的感激和歉意。

　　后來(lái)．我們卜學(xué)了．心中的知識(shí)越來(lái)越多，但好奇心卻有增無(wú)減，所問(wèn)的問(wèn)題也不光是沒(méi)頭沒(méi)腦的啦，你當(dāng)然也不會(huì)再輕易地為我們尋找答案了，甩出一句“自己用腦”……

　　再后來(lái)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，學(xué)習(xí)的壓力使我們只在課本中的`知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，再機(jī)械式地解答。我們的問(wèn)題少了，沒(méi)有再問(wèn)你“為什么”了，你也不用再為我的問(wèn)題操心了，我們的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了，只有“已知一求一解答”。

　　我們之間的情誼漸漸地淡了，隔閡越來(lái)越大了，你總是以“學(xué)習(xí)忙，沒(méi)時(shí)間”作為理由。我都不敢相信現(xiàn)在那個(gè)毫無(wú)表情、冷冰地做著習(xí)題的你是我以前那個(gè)親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥啊！

　　一次一次地，我嘗試想再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。

　　其實(shí)，我只是想問(wèn)你：我們這是咋啦？

成長(zhǎng)作文600字 篇3

　　書(shū)中雖然沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈，書(shū)中雖然沒(méi)有夢(mèng)寐以求的黃金屋，但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書(shū)就猶如知識(shí)的海洋，揚(yáng)起求知的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，彼岸，不只是夢(mèng)。----題記

　　“我愛(ài)書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的.世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。”多么形象的比喻。從懵懂開(kāi)始，我便進(jìn)入了書(shū)的殿堂。從書(shū)中我縱觀古今，從書(shū)中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志；了解當(dāng)代作家的恬靜閑適，寧?kù)o淡雅。書(shū)是一味藥，修身養(yǎng)性，陶冶性情。我愛(ài)讀書(shū)，讀社會(huì)，讀生活，讀人生，擁有書(shū)，擁有智慧，擁有飛翔的夢(mèng)。

　　書(shū)是人類偉大智慧的結(jié)晶。好書(shū)，能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹�識(shí)海洋，了解古今中外的趣事奇談；好書(shū)能使我們明辨是非，分清美丑；好書(shū)能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。

　　小時(shí)候，游弋書(shū)海就成了我生活的一部分。俗話說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我不奢望自己成為一個(gè)妙語(yǔ)連珠、出口成章的學(xué)者，但我深知，讀書(shū)可以使人思接千載，通古知今；使人明智，聰慧，啟迪心智，培養(yǎng)高遠(yuǎn)的境界和坦蕩的胸懷；讀書(shū)能引導(dǎo)我們悟徹人生真理，永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心。

　　書(shū)猶如人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。書(shū)伴我走過(guò)了六個(gè)春秋，已成為我生命中不可缺少的一部分，讀書(shū)給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我受益無(wú)窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書(shū)的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書(shū)中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……

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