價值
價值 篇1
價值這個詞的含義原來單純而又簡單，僅僅由必要勞動時間所決定。然而，隨著人類對世界認(rèn)識能力的逐漸提高，價值又被賦予了更深更廣的內(nèi)涵。
在喧囂浮華、物欲橫流的今天，當(dāng)人們帶著世俗的眼光去看待價值，它的深意又有多少人能夠真正領(lǐng)會？為了守住對價值的一片忠誠，我們必須重新審視價值，審視蘊含的內(nèi)涵。
一根火柴在點燃香煙時，只能算是一根普通的火柴，但它在賣火柴的小女孩手里卻是美麗的圣誕樹，香氣撲鼻的烤鴨和天堂里和藹慈祥的奶奶；一片葉子靜靜躺在初秋的路邊，恐怕連最貧窮的乞丐也會不屑一顧，然而它如果被山東的魁夷看到，就成了能夠揭示生死輪回的人生真諦的精靈，無價的珍貴。當(dāng)你帶著一顆對情感的尊重和自信審視價值，你會發(fā)現(xiàn)價值不再惟一，也不再僅由必要的勞動時間決定，他的身上閃耀著美麗的人的情感，任何東西的價值對每個人都是不一樣的，因為價值永載著人的感情，游蕩于心靈深處。
一個醫(yī)生，當(dāng)他站在手術(shù)臺前，用精準(zhǔn)的技術(shù)挽救一個又一個生靈時，他實現(xiàn)著救死扶傷，為世界減少病痛的價值；當(dāng)他回到家中，幫妻子排解煩惱，用幽默開啟她快樂時，他實現(xiàn)著一個丈夫的價值；當(dāng)他攙扶著年邁的母親在夕陽中一同散步時，他實現(xiàn)著一個孝子的價值；當(dāng)他用正直、規(guī)范的行為以身作則，給孩子樹立做人的典范時，他實現(xiàn)著撫養(yǎng)、教育和引導(dǎo)的一個父親的'價值。當(dāng)你站在理性的高度，以全面、發(fā)展、聯(lián)系的觀點審視價值時，你會發(fā)現(xiàn)，人的價值可以從多方面延伸。因此，如果你真的熱愛生活，就不應(yīng)該忽略察覺自己在各個方面的價值，你會發(fā)現(xiàn)自己對這個世界是多么重要，你會更加認(rèn)真地度過每一天。
審視價值，欣賞人性和感情的閃光；
審視價值，體味理性與多元的融合；
審視價值，領(lǐng)會奮斗是擁有的必備。
價值 篇2
錢，是生活中必不可少的東西。雖然錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的！
“哇”只見老師從錢包里拿出了一張粉紅粉紅的紙幣�！鞍僭筲n！”班里所有的同學(xué)同時尖叫了起來。毛爺爺燦爛的微笑，爭奇斗艷的鮮花，威嚴(yán)壯觀的人民大會堂，特別是金光閃閃的100大字，讓同學(xué)們的熱情頓時足了起來。
“嘩嘩”，清脆的聲音，讓我們立即來了精神頭�？粗蠋熓种卸秳拥拇筲n，我的'心情格外舒暢。伸長了脖子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞一聞，仿佛一絲美妙的芳香飄入鼻腔。莫名地幻想著，要是這張鮮艷的百元大鈔能夠?qū)儆谖�，我就能買很多向往已久的文具、玩具，那該有多美好�。�
突然，百元大鈔被老師揉成了一團(tuán)、扔到地上，全班一片尖叫聲。原本鮮亮光滑的大鈔霎那間變成了破爛不堪的紙團(tuán)。當(dāng)老師再次拿起它時，百元大鈔變得皺巴巴、臟兮兮了。不少同學(xué)開始嫌棄它了，不想要了�？墒�，我卻還惦記著它，因為我知道，雖然它的外表變化了，可是它只要沒有支離破碎、灰飛煙滅，就依然是百元大鈔，依舊可以兌換同等價值的物品。
這張一百元的經(jīng)歷多像我們熟悉的那些名家啊。蘇軾，北宋著名文學(xué)家、詩人，即使是一生不得志、被貶官，但他卻從來不灰心、不放棄，樂觀生活，繼續(xù)創(chuàng)作，寫下了很多膾炙人口的佳作�；艚�，身患漸凍癥，可是他卻從來沒有停止思考，成為舉世聞名的大科學(xué)家。海倫·凱勒，在失聰、失明、失語的情況下，頑強不屈地同病魔作斗爭，最后寫下了讓全世界感動的勵志作品《假如給我三天光明》。
人生如這張錢幣，只要不怕挫折、不懼磨難，守住尊嚴(yán)，就一定能夠乘風(fēng)破浪，實現(xiàn)自我價值。
價值 篇3
從前，有一個片美麗的大森林，住著許多小動物，他們每天都過著快樂的生活。
有一天，一只小猴子正從山坡上滾下來。突然，一個圓圓的東西掉了下來，正好砸在了小猴子的頭上。小猴子揉了揉腦袋，又望了望那個東西，原來只是一個空空的罐子。小猴子頓時非常生氣，便說道：“這個破罐子，竟然砸我，看我不把你踢飛了�！闭f完，小猴子，騰空一腳便把空罐子踢上了天空�？展拮釉谔炜罩酗w呀飛飛呀，飛了一會兒，掉到了野豬的頭上，野豬生氣的說：“誰這么調(diào)皮，把罐子隨便扔，還好我皮厚，不然就得住院了。
野豬為了不讓空罐子再砸到其它小動物的頭。于是就在地上挖了個坑，把罐子埋在坑里，可是住在地底下的田鼠不樂意了。他用頭使勁的把罐子頂出了地面，用力一頂空罐子開始像麻雀一家飛去，幸虧麻雀爸爸眼疾手快把空罐子接住了。這時候麻雀媽媽問道：“難道你又給孩子們帶來好吃的了嗎？”麻雀爸爸琢了啄罐子，說道：“里面什么都沒有空的�！闭f完麻雀爸爸便把罐子推下了樹。
罐子被推下樹以后，滾到了小河里。河岸上住著一對烏龜兄弟，大烏龜看到了河面上漂浮著一個空罐子，便對小烏龜說：“弟弟，你看，河面上漂浮著一個好東西�！毙觚斂戳丝茨膫�空罐子，摸了摸頭，嘆了口氣說：“什么好東西明明，就是一個和我一樣，是別人不要的.不要的廢物嗎？”原來小烏龜?shù)艿艿囊粭l腿斷了，他只能等著哥哥去給自己找食物，心里十分失落，他非常想看看世界的樣子，可是…………
就在小烏龜說話的時候，大烏龜已經(jīng)把空罐子撈上來了。他興奮德對小烏龜說：“弟弟快爬上來，我們馬上就能去旅游了�！毙觚�，雖然不知道哥哥的用意，但她還是爬到了罐子上。之后大烏龜小心翼翼地把罐子推到了水面上。他推著罐子。和小烏龜一起去旅行了。
大烏龜邊推罐子便對小烏龜說：“弟弟，你看，你可以出去看看外面的世界了，真要感謝送我們的空罐子，沒有它你就看不到外面的美麗景色了！
價值 篇4
日月經(jīng)天，江河行地，人生如月，盈虧有間。在人生短短數(shù)十春秋中，怎樣才能找到生命的坐標(biāo)、實現(xiàn)生命的價值，成為了代代人不懈探究的難題。然而，當(dāng)莊子坦言“往矣，吾將曳尾于涂中”時，當(dāng)岳飛高歌“八千里路云和月”時，當(dāng)文天祥嘆惋“零丁洋里嘆零丁”時，答案已經(jīng)不再迷惘。不錯，人生在世，滄桑幾許，為的不是虛幻的物質(zhì)享受，而是能在歷史長河中掬一杯水，找到生命的真正價值！
回首千年，浩浩蕩蕩的汨羅河畔留下了一位智者遠(yuǎn)去的背影�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”帶著滿腔的報國熱情，屈原縱身一躍，在一片昏暗污濁的.世界里，投下了一道閃亮的光輝�！霸偃醯墓庖彩呛诎抵幸话唁h利的匕首�！鼻乐毙�，于污濁之中洗盡鉛華，實現(xiàn)了生命的終極價值。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”蘇東坡手執(zhí)銅琶鐵板叩出了生命的最強音。貶到黃州，他留下了膾炙人口的《赤壁賦》；貶到蘇州，他便吟唱出“淡妝濃抹總相宜”的飄逸。面對苦難，他“一蓑煙雨任平生”；面對奸邪，他“揀盡寒枝不肯棲”，只留下“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的瀟灑。世事變遷，蘇軾用那寬如大海的胸襟顯示了生命最閃耀的價值。
人活著不是為了吃飯，而是要追尋生命的價值，找回靈魂之所在。只有努力地去追求，拼搏，你的人生才不會黯淡無光，你的青春才不會就此凋零。燦爛的生命之花只為那些不懈追尋其價值的人而綻放。李白的清俊飄逸，杜甫的沉郁頓挫，譚嗣同的慷慨激昂，魯迅的明察秋毫……人生的方向有多種，人生的目標(biāo)有多樣，但不論滄海桑田，歲月更替，人生的主旋律都不會改變，那就是為人生的價值而奮斗。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！泵ＣＪ澜纾瑲庀笕f千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。人生短暫，時光易逝，趨行于人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風(fēng)景，更要去尋求生命價值。
價值 篇5
當(dāng)我看到“價值”二字的時候，我從沒那么認(rèn)真的思考過，我焦急的在記憶中翻找，我與價值能畫上等號嗎？不能。在身邊的同學(xué)自豪地一一說起，他們正享受著背需要的幸福與他人的尊重的快樂。
這亦是我希望得到的！那一瞬間，我發(fā)覺我與尊重和幸福擦肩而過，而我那小小的喜悅，也被他們的幸福感與驕傲感沖滅了。
我為什么沒有價值？
想到了平時的生活，有那么多的事情我可以做，我有能力做，課總是被心底一句：“我很忙”這種不是理由的理由，推開了。有那么多前途我可以選擇，可以奮斗，可卻被父母向往的路，覆蓋了。
記得那次，我思索了很久跟父母講：我想當(dāng)音樂家。我滿懷望的.構(gòu)畫著作為音樂家的生活，可卻被父母硬生生地拉回了現(xiàn)實，他們生氣了。父母不斷的給我灌輸他們的理想道路：上小學(xué)，讀初中，念高中，考大學(xué)，再找一個穩(wěn)定的工作，平安平靜的過一輩子。母親生硬地對我說：搞音樂是不可能的。
由于身體的緣故，我知道自己沒可能成為音樂家，可是難道連我做夢的權(quán)利都要剝奪嗎？
有很多人可憐我，原因是我每天只有學(xué)習(xí)，生活一定很痛苦很乏味，一定被肩上的重?fù)?dān)壓得很累，透不過氣來吧？而他們不知道，我并不擔(dān)心肩上的擔(dān)子，因為我肩上什么也沒有。我有自我麻痹，我自己想自己是自由的，看著他們一個一個背著沉重的責(zé)任費力向前走著，我想自己應(yīng)該很快活，而當(dāng)我根本看不到我的未來時，當(dāng)我被系著繩子，被動地做著一切時，自由變消失在我的身旁了。失落感與困惑感包圍著我的時候，我知道，自己沒有價值。
而面對這一切，我所能做的，也許只有逃避。我改怎么辦？
價值 篇6
有段日子，一到晚上，我就在找月亮。在那黑黑的天空里，尋找著，尋找著，最終，當(dāng)看到那黃黃的月牙時，我開心地笑了。我知道了月亮的價值，就是讓那些心里寂寞的人，得到了安慰。
早上醒來，打開窗子，那紅色晨光映入眼簾，我開心地笑了。我也清楚了太陽的價值，就是讓那些心里灰暗的人，看到了希望。
上學(xué)來到學(xué)校，第一眼就看見老師站在大門口，我開心地笑了。我也明白了老師的價值，就是讓那些迷失的人，認(rèn)清了方向。
放學(xué)回到家中，我看見滿桌的小菜，父母慈祥的臉，我開心地笑了。我更懂得了父母的價值，就是讓那些心里憂郁的的人，體悟到了幸福。
而我呢？我的價值是什么？我低下了頭，苦笑著，好似沒有哦！
在學(xué)校里，我的.成績不好，總是拖班級的后腿，是班級的累贅。
在家里，我不干家務(wù)活，總是讓父母操心，是父母的累贅。
我被人鄙視了，她們笑我，說我成績差，活得沒有價值。我被傷到了，所以我開始尋找別人的價值，和我自己的價值。我討厭笑我的人，誰說我活得沒有價值，我的作文也被發(fā)表過，我也曾獲得“四好少年”�？墒沁@樣就夠了嗎？我深思著，我苦想著。是的，這樣還不夠，這點價值是微不足道的。而我依然是個嘲笑的對象。
我不甘心，也很氣憤，在即將升入初三之際，我必須得加倍努力學(xué)習(xí)，我也一定會努力提高成績，爭取考一個好一點的高中，再去反駁她們，誰說我活的沒價值！
如今的我，還太渺小。我想，現(xiàn)在多加努力，等以后成功了，我也就是一個有價值之人。
不過這只是想象，并未成為現(xiàn)實。而但我會努力，讓它成為現(xiàn)實。
價值 篇7
人說：“價值是一種標(biāo)價”，又有人反對說：“‘價值’只是一個概念而已�！蔽艺f，價值的內(nèi)涵并非如此單薄，價值有它獨特的分量。
如果淺顯地將價值的分量理解為一包一斤的糖，一包一公斤的大米，那便過于狹隘。價值的實質(zhì)不但于物質(zhì)，更于文化。漫漫五千年，從屈原到魯迅，從《楚辭》到《吶喊》，中國文化博采眾長，燦若星河。正因為有了飄逸不羈的李白吟“千金散盡還復(fù)來”，豪放大氣的蘇軾于談笑間，“檣櫓灰飛煙滅”，婉約細(xì)致的李清照愁“濃睡不消殘酒”，犀利深刻的魯迅喊“于無聲處聽驚雷”，所以中國文化一向被人們以“凝重”相贊。這一“重”便凸現(xiàn)出文化價值的重量，這一“重”，重若千鈞。
與文化相通的，便是人們精神世界中必不可缺的情感。關(guān)于情感，哲人說，情感有一種價值，而這一價值，有難以預(yù)想的分量。對于一個漂泊異鄉(xiāng)的游子，他渴盼一封慈母的家書;對于一個身陷困擾的迷途者，他需要一雙溫暖有力的手;對于一個奔波在外的路人，他希望盡早趕赴家中感受天倫之樂;對于每一個處于生活中的人，都有對情感的需求。而情感往往在此時為你開啟希望之門，情感也于這悄無聲息中讓你體味到這一價值的堅實分量。
作為一個生活在世間的人，他領(lǐng)略了文化，感知了情感，他就還需用自己的方式去創(chuàng)造另一種價值，托舉起另一種價值的分量———那便是人生價值的分量。面對命運的不公，海倫沒有說：“我放棄”;霍金沒有說：“我服輸”。他們用堅韌和信念，向命運奮起挑戰(zhàn)。他們明白，人生活在世上，都有責(zé)任去承載自己生命價值的分量。他們?nèi)淌�、堅持、拼搏，他們成功。�?dāng)此后每個世人知曉他們的事跡，都會在心中默想：這樣的`人生才有價值，這樣的價值才有如揮毫般用生命書寫下的分量。
世間萬物所具的價值，皆有分量。這分量或輕如鴻毛，或重若泰山，一如人生。你可以虛度一生的光陰，也可以選擇精彩的生命。只要你看重生命的價值，那它必然會用不凡的分量來鐫刻你未盡的人生。
價值 篇8
微笑——一個我們天天都會重復(fù)做的動作，一個最能讓人感受到心情愉悅的簡單動作，一個讓人看了之后并為之欣慰的動作，一個不顯著且不張揚的動作。
現(xiàn)在所有的服務(wù)行業(yè)最注重的就是這個迷人的微笑了，并稱為微笑服務(wù)。其實早些時間人們也是這樣地做著生意，或和周圍的人以此種方式交往著，只是沒有像今天這般濃重地將其搬到字典上罷了。
記得在小時候我所在的那個村莊有兩家做大米生意的，一家姓李，一家姓張。因為我們是農(nóng)民，所以做大米的生意人接觸最多了，家里缺個柴米油鹽的，轉(zhuǎn)身就從糧倉里舀些去賣。李家的生意特別好，而張家的生意卻日漸冷淡。其中最主要的原因就是與微笑服務(wù)有關(guān)，同樣的收購價格，李家的老板一看顧客來了不管你賣多少米，都是一副笑臉相迎，熱情接待；而張家的.一看賣的少了，給他帶來不了太多利潤，就擺出一副不耐煩的樣子，甚至將顧客支走，干脆不做他的生意。
這也就說明了微笑的價值，微笑就是一個簡單的表情，不需要你付出多少金錢，也不需你發(fā)費多少精力，你做出了什么樣的選擇就決定你將會收到什么樣的結(jié)果。
現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)高速運轉(zhuǎn)的時代，人們干脆將這一竅門直接搬上書面來引導(dǎo)在這個市場上工作的人們。目的也就是要人們更重視這一問題，精明的商人們也遵循了這一原則，并將其列入員工的管理章程中，用制度來管束著自己的員工。
其實微笑是一種很美的感覺，我在平時的工作中也嘗試著去微笑面對我的同事，我的朋友，他們總會給予我同樣的微笑。在他們高興的同時我也是開心的，即使有時自己是多么的不愉快，當(dāng)我看到他們的微笑時，自己就自然而然地被感染了。友情就在微笑中產(chǎn)生；距離就在微笑中拉近；友誼就在微笑中升溫。
所以我喜歡微笑著去面對每一個我所面對的人，不管自己或他人是否開心。
價值 篇9
海燕在暴風(fēng)雨中振翅飛翔，鳳凰涅磐浴火重生，彩虹總在狂風(fēng)暴雨后絢爛，苦難的過程總是讓人不堪回首，但經(jīng)歷苦難試煉過的事物總是可得到升華，光彩異常。海燕、鳳凰、彩虹如此，人亦如此，一個民族更是如此。
曼德拉感謝曾讓他經(jīng)受苦難的看守，這讓人佩服。而更讓我佩服的是有當(dāng)代愛因斯坦之稱的物理學(xué)家，英國人，史蒂芬�；艚�。他在風(fēng)華正茂的時候便遭受肌肉萎縮，全身幾乎不可動彈，臉上還一張被人嘲笑的傾斜卻不可說話的嘴，沒有了說話能力，他只能用可活動的三個手指和外界交流，在這樣的苦難面前，有誰還有勇氣活下去，然而霍金卻做到了。他用三個手指把他內(nèi)心浩瀚的小宇宙表達(dá)出來，在宇宙黑洞的探索之路上留下了自己無比堅毅的.足跡，創(chuàng)造無限的價值，讓人驚嘆于他柔弱的身軀下無比深邃的內(nèi)心世界。他用指間譜寫下關(guān)于生命的贊歌，在苦難面前，他如同一個巨人堅毅的活著。
我無法不聯(lián)想到今年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們民族所遭受的風(fēng)風(fēng)雨雨。年初的雪災(zāi)阻斷了回家的腳步，拉薩的打砸事件傷了多少藏家兒女的心，京奧圣火傳遞受阻，再到汶川那個令人銘記一生的十四時二十八分的時刻。這些風(fēng)風(fēng)雨雨讓我們對于苦難的理解更深刻。我們不拋棄，不放棄，攜手互助，讓世界共同見證了這個民族的堅毅。這一年，災(zāi)害選擇了這個民族，奧運也選擇了這個民族，苦難淚水選擇了這個民族，歡笑榮耀也選擇了這個民族。八月奧運和九月的殘奧如期舉行，在汶川精神的照耀下，繁榮的中國又再次讓世界見證了這個民族的高大。
對個人，對民族，苦難雖令人生惡，但也磨礪了我們，在這個層面上，苦難便有它不可替代的價值。"上帝關(guān)了一扇門，必然會為你打開另一扇窗",苦難并不是魔鬼，任何困難只要沒有奪去我們的生命，就應(yīng)當(dāng)讓我們更堅強。
因此，感謝苦難……
價值 篇10
什么是“累”呢？是身心因為操勞或受到挫折，甚至失敗時心中產(chǎn)生的感覺。所以當(dāng)你運動完時，渾身上下汗流浹背，或是剛寫完功課時，會感覺很疲累。而且累的時候，不但不想動，還會想要睡覺，這是身體的累。另一方面是心理的累，當(dāng)你做一件事，不斷的努力盡心盡力，卻遭受重復(fù)到失敗與挫折，這種挫折感，會讓自己不想再為那件事做任何的付出。
所以，每個人一定都會有累的時候。當(dāng)你累的時候，可以尋找各種疏解壓力的管道，但是每個人的方式都不太一樣。當(dāng)自己精疲力盡、身心俱疲的時候，大家都會運用適合自己的方法來疏壓。有的人選擇的方式是睡覺、休息，而有的人則是散步、洗澡。因此疏壓的方式是因人而異，所以每個人要找到最適合自己的疏壓方法，來替自己紓解沉重的.壓力。如果遇到挫折，則可以改變自己的想法，來轉(zhuǎn)換心情，或者換個角度來面對困難，有不一樣的想法，才能沖破自己的困境，進(jìn)而輕松解開心中的結(jié)。
當(dāng)你累的時候，可以休息一下，讓自己的體力恢復(fù)。也可以向好友訴苦，把積壓在心里的怨恨都宣泄出來，讓心里不再疲憊。累，會讓人痛苦，也會讓人幸福。就如同“水能載舟，亦能覆舟。”因為當(dāng)你累的時候，會痛不欲生，可是當(dāng)你在紓解壓力時，可令身心放松，所有痛苦、煩惱都被拋到九霄云外，這時心中的暢快，真是無與倫比。所以不要怕累，那是人生當(dāng)中一種奇妙的體驗，就像坐云霄飛車，忽上忽下，忽累忽不累，也好像洗三溫暖，忽冷忽熱，在享受這種過程中，別忘了要堅持到底，達(dá)成目標(biāo)，才累得有價值。
價值 篇11
有一個生長在孤兒院中的男孩，常常悲觀的問院長：“像我這樣沒人要的.孩子，活著究竟有什么意思呢？”
院長總是笑而不答。
有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿著這塊石頭到市場上去賣，但不是“真賣”，記��！不論別人出多少錢，絕對不能賣�！�
第二天，男孩蹲在市場角落，意外的竟有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回到院內(nèi)，男孩興奮的向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。
最后，院長叫男孩把石頭拿到珠寶市場去展示。結(jié)果，石頭的身價竟比昨天又漲十倍，更由于男孩怎么也不肯賣，竟被傳揚成“稀世珍寶”。
男孩興沖沖的捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟告院長。院長望著男孩，徐徐說道：
“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有價值、就有意義”
價值 篇12
“是金子在哪兒都發(fā)光�！蔽铱傉J(rèn)為這不太正確。因為被埋沒在泥沙中，與泥沙為伍的金子是不能發(fā)出光的。只有顯露出地面，找準(zhǔn)位置的金子才會發(fā)出璀璨的光芒，才會真正實現(xiàn)自己的價值。正如“出淤泥而不染”的蓮花一樣，只有生活在氣候溫暖的泥澤之中，才會為炎炎夏日送來縷縷清香�？梢坏╇x開那泥水半厚的'地方，它將只是殘枝敗葉，便不能實現(xiàn)自己的價值。
位置是一個你實現(xiàn)價值的平臺，是種子萌芽的溫床，找準(zhǔn)自己的位置，才能在那寬廣的平臺上一展身手，才能在那溫潤的溫床上開花結(jié)果。
當(dāng)孔明臥居南陽，躬耕吟詠之時，只是那蕓蕓眾生中的一株殘枝枯草。當(dāng)劉備“三顧茅廬”請他出山時，他便如那出鞘寶劍，光芒四現(xiàn)。因為那一個亂世，正是孔明發(fā)揮軍事才能的平臺，是他實現(xiàn)自身價值的正確的位置。
“做個才子真絕代，可憐薄命做君王”的南唐后主李煜，自己一身才華，卻被君王的位置束縛，最終只能弄得個國破家亡。假如時光倒流，李煜不去做君主，只做個文人雅士，那么，他將會成為一個絕代才子，一個真正的絕代才子。沒有找到正確的位置，因而只能含淚低唱：“恰似一江春水向東流�！�
不錯的，一滴水，只有融入大海，才能體現(xiàn)其存在的價值；一粒沙，只有飄進(jìn)沙漠，才能顯出其巨大的力量。
硝煙彌漫的戰(zhàn)場，開滿了鮮紅的花，那是戰(zhàn)士們用鮮血灑播的勝利之花。戰(zhàn)士們將他們放入了國家，放入了集體，放進(jìn)了戰(zhàn)友，實現(xiàn)了那崇高的人生價值，因而，他們的英名牢牢進(jìn)入人心，“托體同山河”。
找準(zhǔn)位置吧！
如果你是太陽，就該普照大地，溫暖萬物；如果你是雨水，就該滋潤生靈，澤被蒼生；如果你是大樹，就該茁壯生長，綠化世界；如果你是寶劍，就該揚眉出鞘，斬妖除魔。
找準(zhǔn)位置，是什么就去干什么，價值的實現(xiàn)需要選擇正確的位置。
價值 篇13
在繁華的大都市里，有著許多寬敞的路；在恬靜的鄉(xiāng)村中，有著阡陌交通的路；在我們的心里，有著一條似有似無的路，那是人生之路。
——題記
人生，這個詞對于我們這個年齡似乎難以理解，卻又是離我們這么近。我正在摸索著人生之路是一條怎樣的路。
人生的路并不總是那么的平坦，總會有些波瀾，有些磕磕拌拌，有些坎坷。小時候?qū)W走路，免不了摔得鼻青臉腫的'，若是摔了一下就不愿走路了，那還能去哪兒？那也只能是白來世間一趟了，不是嗎？人人皆知的物理學(xué)家霍金先生，在得知自己得了肌肉萎縮癥后，并且，醫(yī)生告訴他只能活兩年半了。他并不是帶著消極的態(tài)度過他的余生，而是每天的運動，艱難的爬樓梯，刻苦的鉆研，活過了幾個兩年半，創(chuàng)造了人類的一個奇跡。不管道路有多曲折，請不要退縮，鼓起>勇氣向前沖吧，勝利的旗幟就在前方等著你
但是，在這平坦和崎嶇的道路是，有的人選擇了平坦，他們的結(jié)果又會是如何呢？現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，孩子們過得越來越好，在五彩繽紛的世界里，盡情的玩樂，臉上掛滿了笑容。是否知道，今天的美好生活是老一輩拼死拼活，艱苦奮斗獲得的，他們付出了多少��！若是在這世上，只愿做一個泡在蜜罐里小熊，無所事事，只會吃、穿、拉、撒的管什么用呢？遇到一丁點的>挫折便措手不及，沒有過操練的經(jīng)驗，道路即使是平坦的，前途就會是一片迷茫，同時給人生道路蒙上一片陰影。
有的商人想不勞而獲，便去販毒，謀取巨大的利潤，以滿足自己的金錢欲望。到頭而來，不僅給國家、社會帶來危害還傷害了家人，同時傷害了自己，這值得嗎？
路，人生之路，選擇是很重要的，為人類創(chuàng)造價值的人生，路雖是曲折，卻是輝煌、美麗的。為了個人的利益的人生是雖是平坦，卻是庸俗、乏味的。正確對待自己的人生之路吧！
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