八年級(jí)作文6篇[熱門]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　秋天到了，萬(wàn)物失去了生機(jī)，大地枯敗不堪。自古以來(lái)，人們把秋天看作凄涼，悲慘的象征。也許秋天的緣故，也許是學(xué)習(xí)的壓抑，在我心中秋天是孤寂的。

　　我見(jiàn)著秋風(fēng)掃落葉那悲涼的情景，心中不由得盼望充滿生機(jī)的春天。

　　經(jīng)過(guò)作業(yè)的困擾，我獨(dú)自一人在凜冽的秋風(fēng)中希望找到綠色。我心不在焉地望著黃色的“被子”，被風(fēng)吹得失去了方向，突然我見(jiàn)被風(fēng)吹斜的一面露出了嫩綠色，綠得是那樣的自然，那樣有生機(jī)，我連忙跑過(guò)去把它連根拔起，才發(fā)現(xiàn)草并不完全枯黃，我把它捧在手里，認(rèn)真觀察著，發(fā)現(xiàn)根不畏嚴(yán)寒，依然充滿生機(jī)，草為了蘊(yùn)含能量，為了熬過(guò)漫長(zhǎng)的秋天，不惜舍棄自己的葉子，這種舍棄難道不美嗎？此時(shí)，我的心有些釋然。

　　那草地上的'蒲公英已只剩下光禿禿的枝莖，隨著風(fēng)擺來(lái)擺去。它舍棄了自己的種子，為了蘊(yùn)育新的生命，再看看草坪旁邊的楊樹，舍棄了美麗的葉子，也是為了蘊(yùn)貯能量，為來(lái)年做著準(zhǔn)備。草，楊樹，蒲公英它們都有舍棄之美，我的心情不自禁有些愉悅。

　　自然界的生物都是智者，都懂得舍棄。

　　自然界的生物是這樣的理智，人們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)舍棄嗎？有些人總是不懂得舍棄，得到這個(gè)又想得到那個(gè)，每得到一個(gè)就加重了一層包袱，最后越積越多，而不會(huì)減少一樣。而有些人卻會(huì)舍棄，舍棄一樣卻會(huì)得到更多的快樂(lè)。我的心情此時(shí)非常愉快。

　　生命因舍棄而精彩。

　　想到這里，我跑回了家，走向書房……

八年級(jí)作文 篇2

　　多少世事，匆匆掠過(guò)，再回首，才發(fā)覺(jué)未曾珍惜，便已經(jīng)歷�！�—題記

　　冬日的大雪，打濕多少壓抑在心底的記憶，漫步于大雪紛飛的季節(jié)之中的我，此刻，也不知該是何種心情。

　　三年了，我已在這個(gè)熟悉的校園里漫步了三年。恰如初次來(lái)到這里時(shí)一樣，出于對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的好奇，也曾左呼右喚，在此玩耍。時(shí)常，從這一頭走到那一頭，逐漸熟悉著這個(gè)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　三年了，多少人在這三年里相識(shí)，離去，由陌生到熟悉，最后又成為知己。那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活也幸好有彼此，才能讓那時(shí)刻緊繃的心，得以舒緩。又有誰(shuí)會(huì)忘卻，三年前，那一棵楊樹下，洋溢著多少天真、無(wú)知的臉龐？

　　三年了，你我成為師生，已將近三年。當(dāng)我們第一次相遇，您向我揚(yáng)起那張和煦的笑臉時(shí)，我便告訴自己，這就是你的老師，你可以信任的老師。當(dāng)每一次您為我講解例題時(shí)，我聽到的，卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。

　　三年了，在這三年里，哪一次競(jìng)賽，不是我們一同齊頭并進(jìn)？哪一次提筆，不是為你我而書？每晚躺在床上，又有誰(shuí)知，那三年里我們一起經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡笑淚泣，如同催人的夢(mèng)魘般，纏繞在我的心頭，但當(dāng)我想要抓住，一探究竟時(shí)，那靈異的東西卻忽的，不見(jiàn)了。

　　三年來(lái)，經(jīng)歷過(guò)的那些細(xì)微敏銳的東西，又有誰(shuí)會(huì)真正完全銘記著呢？不過(guò)一兩件事罷了。

　　可我卻不愿承認(rèn)，相識(shí)相知三年，我們所經(jīng)歷的'，我們所留下的，哪里會(huì)是心中記下的點(diǎn)滴呢？難道，當(dāng)不同象限內(nèi)的直線，無(wú)限延長(zhǎng)，觸及彼此時(shí)，真的不會(huì)有什么記憶么？難道，當(dāng)初的相遇，就是為了將來(lái)的分離？難道，當(dāng)初一起經(jīng)歷過(guò)的歲月，不過(guò)是浮華一夢(mèng)？夢(mèng)醒之后，你我“雖已相識(shí)卻不相認(rèn)”？

　　不！我不愿如此！多少個(gè)星辰如月沉醉于心間，多少個(gè)船舶在此停留，我允許你出現(xiàn)在我的世界，但我不允許你默默地離開！我愿如此自私一回，將這感情收集，將這回憶收藏，也愿將這三年——我們一起經(jīng)歷過(guò)的三年，好好珍惜，不留遺憾！

八年級(jí)作文 篇3

　　唐玄宗是個(gè)有作為的皇帝，要是陪伴在他的身邊有多好小姐楊玉環(huán)癡情地看著一幅她親手制作的皇帝圖說(shuō)。小姐，您的衣服破了，我們還是去集市選步料，準(zhǔn)備做衣服吧！我輕輕地對(duì)小姐說(shuō)。小姐一驚，裝著若無(wú)其事的樣子，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　集市上人山人海，摩肩接踵。我拉著小姐的手慢慢的在人群中挪步。突然，小姐的眼睛直愣愣地盯著前方，手絹?lái)樦�她的腿無(wú)聲地滑落。我順著小姐的目光望去，一位衣著華麗，眉清目秀的公子正在與仆人交談。那不正是唐玄宗嗎？真巧，唐玄宗也無(wú)意間朝我們望了一眼。剎那間，只見(jiàn)他身子怔了一下，顯然他是被我們小姐的美貌所打動(dòng)這樣，我隨著小姐順利的入了宮。

　　小姐成了被皇帝寵愛(ài)的貴妃。從此有穿不完的綾羅綢緞，享不盡的`榮華富貴。貴妃生日的那一天，皇帝竟沒(méi)有上朝，陪著貴妃去欣賞美妙絕倫的宮廷畫作，游覽美麗寧?kù)o的小花園。來(lái)到大殿內(nèi)，殿內(nèi)金碧輝煌，歌舞升平。能看到著樣繁華的情景，我這個(gè)下人真是死而無(wú)憾！沒(méi)過(guò)多久，一位兵卒快馬傳書報(bào)告：日本遣唐使后天將要來(lái)我國(guó)訪問(wèn)�；实圻�是以國(guó)事為重，依依不舍地道別了。晚上，貴妃徹夜未眠，感動(dòng)得泣涕零如雨。

　　日本人到達(dá)了長(zhǎng)安。貴妃以第一的夫人的身份陪同玄宗前去迎接。唐玄宗與使者會(huì)晤了一下午。貴妃也適時(shí)侃侃而談。會(huì)晤結(jié)束，他們用日語(yǔ)互致禮儀，隨后會(huì)心地大笑起來(lái)。哇塞！唐玄宗會(huì)說(shuō)日語(yǔ)，我驚鄂極了。后來(lái)，貴妃告訴我，日本人說(shuō)的那句日語(yǔ)意思是愿意與我國(guó)加強(qiáng)聯(lián)盟，進(jìn)行貿(mào)易文化往來(lái)。這將大大的促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。貴妃驕傲地說(shuō)：這多虧了皇帝呀，沒(méi)有他的勤勉治國(guó)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的大唐盛世。日本人也不會(huì)對(duì)我們刮目相看，與我們合作。弱國(guó)無(wú)外交呀！

　　日本遣唐使帶來(lái)了許多日本當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，其中一種水果頗受貴妃喜愛(ài)。吃完后，貴妃又不好說(shuō)讓皇帝去買。因想吃水果，整天愁眉苦臉，日漸變得憔悴難看。后來(lái)，我偷偷地告訴了皇帝。不到三日，一盤新鮮可口的果肉映入了我和貴妃的眼簾。以后每天，唐玄宗以犧牲許多俗人的生命和無(wú)數(shù)剽悍的野馬為代價(jià)，滿足貴妃的愿望，博得紅顏知己的歡心。

　　時(shí)光匆匆，宮廷依舊，旭日依舊，我們主仆二人也依舊。

八年級(jí)作文 篇4

　　在我成長(zhǎng)路上，夢(mèng)給我了重生的希望。

　　以前，我傻傻的認(rèn)為，‘’夢(mèng)‘’，只要你認(rèn)定它，無(wú)所畏懼的追求它，就可以享受夢(mèng)的美好。但是，我錯(cuò)了，夢(mèng)，不僅要有追求，還要有天賦。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“天才是由百分之一的天賦，和百分之九十九的汗水組成�！钡�人們往往忘記后面還有一句：“百分之一的天賦比百分之九十九汗水更重要�！�

　　曾經(jīng)，我也有一個(gè)很美的夢(mèng)。但是，老天是不公平的。

　　我的夢(mèng)是：當(dāng)一個(gè)國(guó)際服裝設(shè)計(jì)師�？墒�，老天很調(diào)皮。長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)我的手指不能彎曲，一彎曲就特別痛。

　　這一段時(shí)間，我把自己關(guān)在房間里，誰(shuí)也不愿見(jiàn)。只想自己一個(gè)人待著。

　　我時(shí)刻問(wèn)自己：為什么？為什么？為什么？！為什么我要變成這樣？為什么老天對(duì)我這么不公平？為什么我不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　無(wú)意間，看到了一篇作文。內(nèi)容是：這個(gè)主人公因?yàn)樽陨須埣�，使自己的�?mèng)想落空。但她并不像我一樣。而是堅(jiān)強(qiáng)的.站起來(lái)，尋找屬于自己的一片天空。

　　是啊，在人生道路上，誰(shuí)沒(méi)有挫折。不要在原地徘徊，要勇敢邁出第一步。

　　我要整理自己的心情，帶上翅膀，勇敢翱翔，尋找屬于自己的--夢(mèng)。

八年級(jí)作文 篇5

　　人生哪個(gè)階段，懂了些歲月流逝的感傷，嘗了點(diǎn)悲歡聚散的滋味，但眼前仍是一派澄澈明亮，可以開心地、勇敢地、或些微羞怯地，假想二十年后，二十年后的自己會(huì)是如何？

　　二十年后，想來(lái)能不致驚心倉(cāng)皇，就是初中階段吧。我毫不遲疑地認(rèn)定。

　　二十年后，對(duì)回頭張望的我，是觸目成愁的數(shù)字。如同年少時(shí)看過(guò)美麗的鐘楚紅主演的“流金歲月”，如今這片名，這四個(gè)字，竟如此生動(dòng)傳神，如金沙閃耀，在眼前不絕地灑落，在依稀恍惚的`陽(yáng)光下笑語(yǔ)聲中，輕輕飄逝…….

　　提筆暢游二十年后的自己，好在今時(shí)今日，一一比對(duì)，或許會(huì)輕嘆竊笑，或許會(huì)有不少會(huì)心莞爾處

八年級(jí)作文 篇6

　　守信是做人的原則，你向別人承諾一件事，就不能失言，否則別人就不信任你，反而會(huì)越來(lái)越討厭你。有這樣的一次經(jīng)歷，讓我終身難忘。

　　小時(shí)候，我有一次和爸爸去南湖公園玩，湊巧碰到好友張明，在一起玩的`非常開心，分手時(shí)約好下周日電話通知孟豪準(zhǔn)備工具一起來(lái)南湖公園抓蝌蚪。

　　周日終于到了，按照約定我?guī)е鴾?zhǔn)備好的工具，騎著自行車、哼著小曲來(lái)到約定地點(diǎn)孟豪家。沒(méi)想到張明已比我先到等候在門口，可是他的表情卻非常難看。問(wèn)后才知孟豪沒(méi)有按照約定在家等候，而是與他表哥去打鳥了。我很震驚，已約定好的事，為什么這樣不講信用，甚至連一個(gè)退約的電話都沒(méi)有……

　　次日上學(xué)后張明我倆問(wèn)起此事，沒(méi)想到孟豪卻理直氣壯的說(shuō)：“時(shí)間是我的，我可以任意安排，約定與我無(wú)關(guān)，我可以隨意改變�！卑盐覛獾闹钡裳劬Γ骸懊虾腊∶虾�，你這樣不講信用，以后還怎樣與同學(xué)相處？”聽到我們?cè)谶@里爭(zhēng)辯，不少同學(xué)都圍了上來(lái)。同學(xué)們看到孟豪的態(tài)度表示出非常氣憤……在以后的日子里，同學(xué)們對(duì)孟豪有了偏見(jiàn)，對(duì)他都產(chǎn)生了不信任心里，甚至連一支筆都不會(huì)借給他……一段時(shí)間后，可能孟豪已無(wú)力融入這個(gè)集體，被迫轉(zhuǎn)學(xué)了。我希望通過(guò)這件事，他到了另一個(gè)集體后，吸取教訓(xùn)，改變?nèi)松鷳B(tài)度。

　　通過(guò)孟豪這件事，讓我深深的明白，信用很容易丟失，沒(méi)有了信用，就太可怕了！如果不講信用，就可能會(huì)像孟豪那樣，連一支筆都借不來(lái)。所以在今后的日子里，我一定要做到——守信用！

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