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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-07 11:53:59 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  終于放假了,親愛(ài)的電腦,我來(lái)了!

  一頭扎進(jìn)電腦里,狂玩了一星期,真爽吖!

  “嗨嗨嗨……”老媽有些不成熟的聲音傳來(lái),“你該歇下了吧……這一星期你都沒(méi)停過(guò)……我看你作業(yè)怎么辦哦,老師要知道你這樣,不吃了你……”

  “老媽,我累了一年了,這次放假老師沒(méi)布置作業(yè),就叫人家多玩會(huì)嘛……”

  “什么什么?老師沒(méi)布置作業(yè)?怪不得……來(lái),看看這本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料,你計(jì)算題差,好好練練吧!”

  (5天后)

  “兒子!怎么又在玩啊?那本資料你寫(xiě)完了啊?快,去做!”

  “媽,那資料我昨天就寫(xiě)完了啊……”

  “哦,那你再來(lái)看看這本英語(yǔ)資料,專練單詞的,你單詞老是記不好,練練吧……”

  (1星期后)

  “兒子,怎么又在玩啊?”

  “媽,我資料做完了啊……”

  “這么快啊?拿來(lái)我看看!阿……是不錯(cuò)……來(lái),看看這本語(yǔ)文語(yǔ)段閱讀……”

  (10天后)

  “兒子,不會(huì)又作完了吧!”

  “媽,怎么了啊?你不信?給,你看看吧……”

  “阿……”

  “媽,你要是沒(méi)事了,別打擾我玩好么?”

  “……”

  老媽沒(méi)說(shuō)話,但是我覺(jué)得更大的.災(zāi)難要來(lái)臨了。

  (1天后)

  “兒子,告訴你個(gè)好消息……”

  “什么什么?是不是我門要去旅游啊?我知道媽媽最好

  了!”

  “什么啊,我剛才打聽(tīng)到了個(gè)補(bǔ)習(xí)班,是我朋友開(kāi)的不要錢的,你明天就去吧!”

  “……”

  (1個(gè)月后)

  “兒子,怎么不去上課了呢?”

  “哦,老師說(shuō)補(bǔ)習(xí)從今天開(kāi)始就結(jié)束了……”

  “啊……”

  (離開(kāi)學(xué)還有5天)

  “兒子,有個(gè)體育補(bǔ)習(xí)的班,你明天去哦……”

  “什么什么?都快開(kāi)學(xué)了,就讓人家玩會(huì)兒吧!”

  “不行,就你這樣能學(xué)好啊,去去去……”

  “……”

  (開(kāi)學(xué)了)

  老師說(shuō):“同學(xué)們,暑假開(kāi)心么?”

  我們?cè)撛趺凑f(shuō)呢?

  ……

小學(xué)生的作文 篇2

  如果我有一雙神奇手,我會(huì)帶上我的魔法大口袋,去各個(gè)國(guó)家的武器庫(kù)里,把導(dǎo)彈呀、槍呀、子彈呀......(所有的武器)全部偷走,并把它們?nèi)夸N毀,我的神奇手作文。讓這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),讓人們和平相處。

  如果我有一雙神奇手,我要帶上我的魔法大口袋,來(lái)到世界各地,把人們患上的所有疾病,統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)口袋里,并把它們?nèi)繗。讓小朋友們健康、快?lè)地成長(zhǎng),讓老人們長(zhǎng)壽百歲,讓大人們更加健壯。

  ·如果我有一雙神奇手,我一定會(huì)帶上我的魔法鋼絲網(wǎng),我會(huì)打敗黑暗魔鬼,把它們捕捉起來(lái),讓它們毀滅,換上明亮、美麗的火種。讓長(zhǎng)期生活在黑暗中的 人們看到光芒,讓這些火種們溫暖著人們的`心房。

  如果我有一雙神奇手,我會(huì)帶上我的魔法手套,了解壞蛋、強(qiáng)盜們的珠寶庫(kù),到那兒盜走他們所有搶來(lái)的金銀財(cái)寶,把所有的金銀財(cái)寶都給那些窮苦的人們,讓他們能致富,有吃的 、有穿的、有住的,全部都過(guò)上好日子。

  如果我有一雙神奇手......

  我知道那是要我創(chuàng)造的神奇手,需要我努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

小學(xué)生的作文 篇3

  微風(fēng)吹過(guò)梧桐樹(shù),“嘩嘩——”地響著。猛抬頭,噢,它都已經(jīng)長(zhǎng)得這么高了!還依稀記得它小時(shí)候的樣子呢……

  小時(shí)候我很調(diào)皮,像個(gè)男孩子一樣,經(jīng)常和小伙伴們一起瘋玩!我最喜歡的就是爬樹(shù)!翱赃,吭哧”努力向上爬,當(dāng)爬到最高時(shí),手腳一松勁兒就下來(lái)了。每次我都是爬得最高的。爬幾次樹(shù)我們就累的不行了,找?guī)讖埓蠹埌逋厣弦讳,呼嚕呼嚕就睡著了。因(yàn)槲覀円B(yǎng)精蓄銳,為晚上的游戲做準(zhǔn)備呀!夕陽(yáng)西下,媽媽們的呼喚聲就把我們吵醒了:“二胖兒,吃飯啦!”“妞子,有好吃的呀!”我們?nèi)嘀殊斓乃,口水直流,約定好吃好飯出來(lái)玩后,都向家奔去,玩了一天,我們?cè)琊I啦!姑姑買了許多蘋果和梨讓奶奶吃,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)果果上面,都“穿”了一層雪白的“衣服”煞是可愛(ài),我把果果的“衣服”取下來(lái),在上面摳了兩個(gè)洞洞,一個(gè)個(gè)分好:“這個(gè)是妞子的、這個(gè)是二胖兒的、這個(gè)是……”吃好飯我就出去玩。小伙伴們看到我手中的'面具,都紛紛向我要。“不急,不急,每個(gè)人都有呢!”我們就帶著面具在樹(shù)下玩起了“木頭人”。

  “我們都是木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng)!哈哈……”我們銀鈴般的笑聲縈繞于街頭巷尾,乘涼的大人們也嗔怪到:“這些孩子……”

  夏夜,天氣極熱時(shí),大人們便把床鋪搬到樹(shù)下。絲絲涼風(fēng),閃爍星空,耳畔的牛郎織女的故事編織了我們最美好、最純真、最質(zhì)樸的童年夢(mèng)。我的童年在梧桐樹(shù)下度過(guò),一寸寸光陰流失于葉的生了又落,樹(shù)下童年,我真心無(wú)悔。

小學(xué)生的作文 篇4

  大年三十,我們?nèi)ザ脣尲蚁瘸阅暌癸,然后大家歡聚一堂看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),快到零時(shí),我們?nèi)乙黄鸬叫^(qū)放鞭炮、禮花。

  !我們的禮花真是花樣繁多,琳瑯滿目呀!首先我叫爸爸放一個(gè)喜羊羊,等我還沒(méi)有注意到的時(shí)候,噼里啪啦的`響聲在我耳邊響起,我連忙回過(guò)身子一看,哈哈!真是火樹(shù)銀花、星光燦爛呀!隨后我們出來(lái)的人各放一個(gè)火箭筒禮花,這時(shí),空中一會(huì)兒出現(xiàn)一朵紅玫瑰,一會(huì)兒出現(xiàn)一朵百合花……真的是瞬息萬(wàn)變。此時(shí),小廣場(chǎng)上,人越來(lái)越多,鞭炮聲此起彼伏,連續(xù)不斷,人們相互祝福新年快樂(lè),這里變成了歡樂(lè)的海洋。

  我不由想起一首王安石寫(xiě)的古詩(shī)《元日》:

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。

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