小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。
讀了這本書，我終于深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解別人，我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助，而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)該盡力而為地去幫助他，人與人之間的`關(guān)愛有時(shí)雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。
我相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛！
小學(xué)生的作文 篇2
暑假的兩個(gè)月你都在干嘛呢？機(jī)智的我選擇了去香港旅游，對(duì)于暑假作業(yè)幾天就完成的我，根本不用擔(dān)心我沒有時(shí)間，但是我的通行證上寫著只能在香港逗留七天。啊，好傷心！
第二天，正在熟睡的我，被媽媽用手一個(gè)翻身給弄醒了。我生氣地說：“媽，干嘛！”說完，我又全身癱在床上。媽媽打了打我的腿把子說：“今天去香港，你不去我可要去啦�！甭牭较愀圻@個(gè)字眼，我立馬起了身，光速地跑到廁所，開始瘋狂地洗臉，刷牙，換衣。
五分鐘后，我就從廁所出來了。媽媽冷嘲一句：“這么快，你是不是沒洗干凈啊。”我正在懷疑我是不是親生的。
吃完早餐后，我和媽媽去外面坐車，一坐上車，我就不由地興奮起來，在途中我一直都在數(shù)隧道，數(shù)著數(shù)著，我就睡著了，依在媽媽的肩膀上。
“起來，到深圳了�！薄芭�。”我依然還在半睡半醒的階段。下車后，就聽到了媽媽在那抱怨:“你看你，睡到我肩膀都酸了�！蔽乙粋�(gè)鄙視的眼神飄過去。
我們走到深圳火車站，我看到的.情景只能用人山人海來形容啦，經(jīng)過幾段波折后，終于到了香港。
現(xiàn)在想起來真是慘不忍睹啊，但是香港真的很好玩的。
小學(xué)生的作文 篇3
小時(shí)候，家里窮，買不起漂亮的布娃娃，每次都只能從別人的電視里對(duì)著那些漂亮的布娃娃發(fā)呆。鄰居家的小胖妞知道我的心思，每次當(dāng)我眼巴巴地看著電視上漂亮的布娃娃的時(shí)候，她就會(huì)把她的娃娃抱來向我炫耀。“這個(gè)是我媽媽從市中心專門給我買回來的，漂不漂亮?”
那是一個(gè)半個(gè)人大的“女孩”，雪白的皮膚，通紅的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，黃色的頭發(fā)配上一套公主裙，整個(gè)一個(gè)小公主似的，十分的漂亮。在當(dāng)時(shí)，這樣的布娃娃是非常罕見的。只有大城市才有，那是她媽媽從城市里給她買的。我打心里喜歡那個(gè)娃娃。“要是我也有一個(gè)那樣的娃娃該多好啊！”
記得有一次我去她家玩，當(dāng)時(shí)她家沒人，我就直接跑進(jìn)了她的房間，見只有那個(gè)漂亮的布娃娃躺在床上，我就叫了幾聲妞妞，沒人應(yīng)，我看四下無人，就上去把娃娃抱在懷里，愛不釋手的玩了起來。我把娃娃都摸了幾遍了，見胖妞還沒回來，就想走了，走前我戀戀不舍地又回頭看了一眼布娃娃，這時(shí)心中卻突然冒出了個(gè)惡毒的想法：“我沒有的，你也別想有�！庇谑窃诠硎股癫钪�，我用放在桌面的剪刀把娃娃身上的好幾處地方都剪爛了。
把娃娃弄壞之后，我就一溜煙跑掉了，由于做賊心虛，接下來的`幾個(gè)月我都不敢再踏足她家半步了。后來聽家里人說，胖妞因?yàn)橥尥迚牧硕阍诜块g里哭了好幾天，那時(shí)我心里挺怕的，怕她知道是我干的會(huì)找我算帳，這樣提心吊膽地日子過了一個(gè)月。后來的一天，胖妞來找我，我死活都不見她，家人都奇怪，我們倆平時(shí)不是挺好的嗎？今兒怎么又鬧別扭了？
當(dāng)她走了之后，我才出來，卻看見沙發(fā)上放著那個(gè)曾經(jīng)被我剪爛的布娃娃。我的心一驚，連問家人娃娃是怎么回事，我媽說是胖妞全家都搬到城市里住了，剛才胖妞來找我就是想跟我道別，我卻不肯出來見她，她還說知道我喜歡這個(gè)布娃娃，就把它送給我，雖然被剪壞了幾處，但她縫好了，她去城市里還會(huì)買另外一個(gè)，這個(gè)就送給我留個(gè)紀(jì)念。
聽到這，我的眼淚止不住流了下來。我為自己的壞心和她的善良而感到羞愧，在往后的歲月里，這個(gè)娃娃被我一直帶在身邊，一來她可以提醒我做人不能太自私，二來讓我不忘和胖妞在一起的日子。
每次看到這個(gè)布娃娃，淚水都會(huì)模糊我的雙眼，你現(xiàn)在還好嗎？我最好的朋友，我真的想對(duì)你說聲：“對(duì)不起，原諒我好嗎？”
小學(xué)生的作文 篇4
在班隊(duì)課上，老師像魔術(shù)師一樣突然變出了一包糖，神秘地說：“今天的班隊(duì)課，我先請(qǐng)你們每人吃一顆糖，好不好？”同學(xué)們一聽有糖吃，樂得手舞足蹈起來：“太好了，老師萬(wàn)歲，范老師萬(wàn)歲……”
歡呼聲一聲蓋過一聲，一陣高過一陣，許久才安靜下來。老師又繼續(xù)補(bǔ)充道：“但是，我還有兩個(gè)要求：一 、大家必須在老師發(fā)出口令后才能把糖放入嘴中；二、無論遇到什么情況，都不能將糖吐掉�！贝蠹乙宦牬搜远及底约{悶：老師這個(gè)要求好奇怪，糖好吃得很，我們?cè)趺磿?huì)舍得吐掉呢？一個(gè)大問號(hào)都藏在了大家的腦袋里，但大家還是點(diǎn)頭同意了。
老師一顆顆地分糖了，還沒分到的同學(xué)都伸長(zhǎng)了脖子，踮起了腳尖，似乎成了長(zhǎng)頸鹿，吵著、嚷著要糖。老師分完了糖，大家立即剝開，恨不得一口把它吞了！老師終于發(fā)令了：“三――二――一，吃糖！”所有的同學(xué)都迅速把糖放入了口中，等待著讓自己的舌頭享受甜汁的“洗禮”。然而，糖一進(jìn)嘴，大家才發(fā)現(xiàn)并不是原先期待的那股甜味兒，而是一種無法用語(yǔ)言來形容的怪味！這味道讓人咋舌，我敢說這是世上最難吃的口味！在短短的一剎那，我們48個(gè)同學(xué)“秀”了一段面部表情大比拼：你瞧，有的緊皺著眉，把五官都擠在一起；有的齜著牙咧著嘴，連眼圈都發(fā)紅了；有的漲紅著臉，把頭搖得像撥浪鼓似的……這時(shí)，一個(gè)同學(xué)小聲嘀咕：“老師安的到底是什么心呀？讓我們吃這么怪味的糖！”說完，他趁老師不注意就悄悄吐了糖。另一位同學(xué)也忍不住了：“這哪兒是糖呀？分明是黃連、苦膽！”不到一分鐘，就有幾人吐了糖。而其他的，則是啞巴吃黃連――有苦吐不出呀！正當(dāng)那幾人暗暗慶幸自己的`舌頭獲得“解放”時(shí)，我忽然大聲驚叫：“咦，我的糖怎么變甜啦？”一下子，全班沸騰了：“我的糖也變了，好甜好甜，真好吃！”……
吐了糖的那些人此時(shí)也好奇起來：“真得變甜了嗎？”當(dāng)?shù)玫娇隙〞r(shí)，他們有些后悔當(dāng)初的草率行為，恨不得馬上把地上的糖撿起來再嘗一嘗！
等大家安靜下來后，老師再次開口了：“你們知道我今天為什么給你們吃這種糖嗎？因?yàn)樗N(yùn)藏著一種人生哲理！” “什么什么，吃糖還能吃出人生哲理來，我還是頭一回聽說哩!” 帶頭吐糖的那個(gè)同學(xué)一臉不屑。這時(shí)，角落里傳來一個(gè)輕微的聲音：“人生就像這糖一樣總是先苦后甜的！”“對(duì)，對(duì)！”同學(xué)們也應(yīng)聲附和。于是，大家的靈感都噴涌而出了。各種名言都潮水般灌入了老師的耳朵里，什么陽(yáng)光總在風(fēng)雨后呀，什么吃得苦中苦，方為人上人呀。甚至連《真心英雄》的歌詞都搬了出來：不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹？老師聽得眼睛都瞇成了一條縫，連聲說：“看來，我這包糖沒白買！這是老師送給你們禮物，希望你們?cè)谌松猛局杏肋h(yuǎn)帶著它！”
說完了人生的大道理后，那個(gè)帶頭吐糖的同學(xué)又開口了：“范老師，還有糖嗎？我……”不等他說完，其他同學(xué)也大聲叫嚷：“我也要，我也要！”老師又變戲法似的拿出了一包糖，同學(xué)們一看，便一擁而上，把糖搶了個(gè)精光，細(xì)細(xì)地品嘗了起來……
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