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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-07 11:38:43 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  春節(jié),往往是大家最開(kāi)心的日子 ,放鞭炮、打雪仗,有些在外地打工的人也和家人一起吃團(tuán)圓飯了,多幸福啊!在春節(jié)里,我最開(kāi)心的就是看到了家鄉(xiāng)的美景。

  早晨。我們乘著汽車,來(lái)到老家。放眼望去,家鄉(xiāng)美景盡收眼底。碧綠的河水,彎彎的`小橋,綠綠的大樟樹(shù)……眼前的美景,讓我應(yīng)接不暇。繼續(xù)往前走,就來(lái)到了房屋邊的小路上。這里的大人都在忙著做年夜飯,個(gè)個(gè)忙的 不亦樂(lè)乎。小孩子們也不甘落后,這家串串,那家走走,頑皮的像只剛下山的猴子,開(kāi)心極了,真是“農(nóng)家樂(lè)”呀!老人們剪著窗花,正在裝扮房屋呢!

  走著走著,我來(lái)到了一條小河前。河里的水真清啊,清的可以看見(jiàn)河底的沙石,河里的水真綠啊,綠得像是一塊逼綠的毛氈,合理的水真靜啊,靜得幾乎聽(tīng)不到流水聲。河上還有一座木頭橋,十分堅(jiān)固。建造它的人用厚厚的木頭一塊塊的釘在一起,非常堅(jiān)實(shí)。走過(guò)小橋,眼前又有一片綠綠的樟樹(shù)林,讓我看的眼花繚亂。我站在高大的樟樹(shù)下, 小的就像一只小螞蟻。樟樹(shù)太高了,猶如一個(gè)直入云天的巨人 ,護(hù)衛(wèi)著千年古村落。

  家鄉(xiāng)的美景太多了,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你也來(lái)游玩哦!

小學(xué)生的作文 篇2

  在我見(jiàn)到的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人中,最熟悉的人就是我的爺爺。

  爺爺小時(shí)候是一個(gè)多方面“優(yōu)秀”的人,他數(shù)學(xué)一般都在95分以上,他擔(dān)任體育委員,可是當(dāng)之無(wú)愧,因?yàn)樗眠^(guò)四次冠軍,短跑、跳高、跳遠(yuǎn),深受班主任的喜愛(ài)。后來(lái)小學(xué)畢業(yè),又到了一個(gè)比較好的中學(xué),初中老師都很喜歡他,雖然他語(yǔ)文成績(jī)考85分以上,但是他作文寫(xiě)得不錯(cuò),不惹是生非,因而連語(yǔ)文老師也非常的喜歡他。

  爺爺琴棋書(shū)畫(huà),三樣精通,五子棋、國(guó)際象棋,令我佩服。還有他們初中的.美術(shù)老師很喜歡他,他只是畫(huà)功深厚,但是字寫(xiě)得差,后來(lái)他抓緊時(shí)間練字,字大有進(jìn)步。他常常說(shuō),由于小的時(shí)候,畫(huà)畫(huà)好,字寫(xiě)得差,因而別人只找他畫(huà)畫(huà),不找他寫(xiě)字,和啟功爺爺差不多。后來(lái)他把這個(gè)當(dāng)成動(dòng)力,字就練好了。

  記得有一次,爺爺送我去學(xué)校,我就問(wèn)他:“你初中畢業(yè)后的高中呢?”他樂(lè)觀地回答:“我初中畢業(yè)后,體育老師叫我搞體育,數(shù)學(xué)老師叫我搞數(shù)學(xué),美術(shù)老師叫我搞美術(shù)。但是我都沒(méi)有選擇這些,我夢(mèng)想開(kāi)飛機(jī),要想當(dāng)飛行員難啊,最后一氣之下,選擇了開(kāi)輪船!蔽矣忠苫蟮貑(wèn):“你為什么要這樣選擇呢?你難道不后悔嗎?”爺爺堅(jiān)定地回答:“就是再給我一百次青春,我也不會(huì)改變!苯又终f(shuō):“小學(xué)畢業(yè)后,老師送了我一雙鞋,并說(shuō),穿上這雙鞋吧,你會(huì)鵬程萬(wàn)里。結(jié)果,我把鞋丟了,所以就只有鵬程千里了。”

  爺爺非常樂(lè)觀,記得有一次,爸爸笑著說(shuō),我們家的雞被老鼠咬死了,爺爺二話沒(méi)說(shuō),他下次船回來(lái)后,帶回來(lái)一只肥母雞,爺爺說(shuō):“舊的不去,新的不來(lái),你看這雞,多好!”

  爺爺雖有很多優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),比如他家務(wù)事不行,總要依靠婆婆。不過(guò)爺爺有兩件驚天地動(dòng)鬼神的大事,一是把姑姑培養(yǎng)成了博士,二是戒煙成功。提起這兩件事,他的頭就驕傲地抬了起來(lái)。

  在我的記憶里,熟悉的人留給我的記憶實(shí)在是太多,等我慢慢回憶這快樂(lè)的童年吧,讓爺爺?shù)囊稽c(diǎn)一滴的教導(dǎo),滋潤(rùn)我的心田。

小學(xué)生的作文 篇3

  星期日,我和同學(xué)們一起參加了“鬧元宵”活動(dòng)。

  首先,老師向我們介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷:傳說(shuō)在很久以前,有一只仙鶴迷路而來(lái)到人間,卻意外被不知情的人射死。玉帝知道后大發(fā)雷霆,立即下令天兵在正月十五這天燒毀了人間的房屋。有一位善良的`老仙人,偷偷下凡將此消息告訴人類,并讓他們?cè)谡率逶诩依稂c(diǎn)亮燈籠,燃放煙花爆竹。到了正月十五,玉帝看見(jiàn)人間一片紅光,響聲震天,以為人類已經(jīng)受到了懲罰,便忘了此事。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)日子,每到正月十五,家家戶戶掛燈籠,成了“元宵節(jié)”。

  聽(tīng)完故事后,我又參加了做“親手搓元宵”活動(dòng),老師發(fā)給我們每人一個(gè)面團(tuán),做元宵就開(kāi)始了。我們把面搓成長(zhǎng)條,然后揪下一小團(tuán)搓成小圓球。一開(kāi)始,我做得元宵大大小小,形狀也不等。后來(lái)老師的指導(dǎo)我們要用力均勻,先搓成形,再看大了還是小了,再添加或減少面量,我試了這種方法后,果然做出了標(biāo)準(zhǔn)的元宵,看到這一個(gè)個(gè)元宵光澤雪白,如一顆顆大珍珠一般,我心中可高興啦。

  今天真是有意義的一天。

小學(xué)生的作文 篇4

  我的媽媽工作很忙,平時(shí)總是早出晚歸,我的學(xué)習(xí)、生活都由爸爸照顧,每當(dāng)看著餐桌上那套空空的餐具被爸爸拿下去時(shí),我心里總是怨恨媽媽,我覺(jué)得她根本不愛(ài)我和爸爸。

  有一次半夜去衛(wèi)生間,迷迷糊糊的我發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著,心想:爸爸的記性怎么這么差,連燈都忘記關(guān)了。推開(kāi)門一看,原來(lái)是媽媽,她正坐在電腦旁忙碌地敲擊著鍵盤(pán)。我以為她在和人聊天,沒(méi)好氣地說(shuō):“媽,幾點(diǎn)鐘了,你還不睡?”媽媽抬起頭對(duì)我微微一笑,說(shuō):“寶貝兒,你先睡吧,媽媽還有個(gè)材料需要修改,明天要用呢”。這時(shí)我看到燈光下的媽媽臉色發(fā)黃,兩個(gè)眼圈就像大熊貓的.眼睛一樣黑黑的,眼里布滿了血絲,一咧嘴笑眼角的皺紋特別多,我的鼻子不由酸了,趕快溜回床上哭了。這一夜,媽媽的樣子總在我腦子里轉(zhuǎn),雖然看起來(lái)很老,可我卻覺(jué)得媽媽是世界上最漂亮的媽媽。

  后來(lái),我和爸爸聊起了那個(gè)晚上,爸爸告訴我:“你媽媽經(jīng)常整夜加班,所以你要少讓她操心才好。 边@時(shí),我終于明白了,原來(lái)媽媽不是不愛(ài)我們,是她的工作需要,所以照顧我們少了些。那晚,睡前我給媽媽留了個(gè)字條:“媽媽,我愛(ài)您,您是世界上最好的媽媽,我和爸爸支持您!”

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