優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文5篇（熱門(mén)）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
我們一天天長(zhǎng)大，又一天天老去，成長(zhǎng)的過(guò)程中或多或少的都會(huì)有煩惱。我就有煩惱，那就是學(xué)生的命根——成績(jī)。期中過(guò)后，成績(jī)又下降了，這使我又平添了幾分煩惱。要是我能回到幼兒園該多好啊！每天不用擔(dān)心誰(shuí)買(mǎi)了什么復(fù)習(xí)資料，誰(shuí)又多做了什么卷子，還可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的每天玩。時(shí)光時(shí)光，慢些吧，少一些成長(zhǎng)的煩惱吧！
雖然成長(zhǎng)快樂(lè)多多，可以從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢，從內(nèi)向變得活潑，可我還是不想長(zhǎng)大。正如歌詞中唱的那樣：“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的世界里沒(méi)有童話(huà)……”面對(duì)大人的世界，我很害怕，不止一次的退縮。我怕競(jìng)爭(zhēng)，我怕壓力，我更怕輸。小時(shí)候做游戲時(shí)，家人們總是讓著我，讓我贏，可在社會(huì)上的我，卻因?yàn)檫^(guò)度的自信經(jīng)常輸在了人生的比賽中。面對(duì)挫折與失敗，我只有退縮。這一切的煩惱，都是我對(duì)成長(zhǎng)產(chǎn)生了恐懼。面對(duì)因成長(zhǎng)帶來(lái)的分離、競(jìng)爭(zhēng)、壓力、挫折、困難與失敗，我害怕。人們都說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的'，可我的成長(zhǎng)過(guò)程中卻有無(wú)數(shù)的煩惱……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
我是一粒小種子，我一直都住在一片“荒無(wú)人煙”的泥土里。我沒(méi)有小伙伴，我好孤獨(dú)，好寂寞，我好羨慕別的種子有小伙伴，我默默祈禱著：真希望我能快一點(diǎn)，鉆出那漆黑一片的泥土。
春天到了，我還在睡夢(mèng)中，突然聽(tīng)見(jiàn)了小溪在“彈鋼琴”，那聲音叮叮咚咚的，真好聽(tīng)呀。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的`唱歌，我聽(tīng)見(jiàn)有“人”說(shuō)：“你愣在那干什么？”原來(lái)是小蚯蚓呀，我使勁兒一頂鉆出了地面。好多小花、小草、小樹(shù)在和我打招呼。“欲窮千里目，更上一層樓”，想看到更高的地方，就要再長(zhǎng)高一些呀！
夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公越來(lái)越暴躁了，有的時(shí)候會(huì)把我曬得頭昏眼花。夏天的天氣說(shuō)變就變，剛才是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就電閃雷鳴了，我知道暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。暴風(fēng)雨拍打著我使我直不起腰，我問(wèn)旁邊的大樹(shù)：“樹(shù)爺爺，我能在你的下面躲躲雨嗎？”樹(shù)爺爺回答：“能呀，孩子�！庇旰螅矣珠L(zhǎng)高了，馬上我就要開(kāi)花了。
經(jīng)歷了秋天，熬過(guò)了冬天。來(lái)年春天，我開(kāi)出了美麗動(dòng)人的紅玫瑰花。春風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我伴隨著溫暖的春風(fēng)，跳起了一只美麗的舞蹈，連小蚯蚓都不認(rèn)識(shí)我了。
我要綻放最美的光彩，即使遇到困難，我也不會(huì)退縮。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)是一件怎樣的事兒？
——題記
蓬頭稚子
6歲時(shí)，只顧瘋玩鬧的我沒(méi)有一點(diǎn)兒女孩子的樣子，不是磨破了剛買(mǎi)的褲子就是弄濕了剛買(mǎi)的皮鞋，成長(zhǎng)？。一次在和鄰居家的小男孩玩的時(shí)候，不小心弄倒了茶幾上的杯子，燙傷了手。我抹著眼淚回到家，委屈的把手伸給媽媽看。媽媽摸著我的手，笑著說(shuō)：“傻孩子，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大��！”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词浅砷L(zhǎng)？”媽媽說(shuō)：“成長(zhǎng)就是可以照顧自己！”
豆蔻年華
13歲時(shí)，因?yàn)榭忌侠硐氤踔械奈壹?dòng)不已，于是便買(mǎi)了一大堆零食來(lái)犒勞自己，花錢(qián)便愈來(lái)愈大，一發(fā)不可收拾。晚飯后，和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看電視，看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的女孩子因?yàn)榧彝l件不好，父母又不能自理，只能靠自己微薄的`勞動(dòng)力來(lái)維持家庭，她邊照顧父母邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅，。媽媽說(shuō)：“哎，咱家孩子啥時(shí)候才能大�。 蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词浅砷L(zhǎng)？”媽媽說(shuō)：“成長(zhǎng)就是可以自供自給！”
正在長(zhǎng)大
16歲時(shí)，我懂得了分擔(dān)，懂得了理解，懂得了替父母著想。我忘不了他們冬天為我送去學(xué)校的棉衣，我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘，我忘不了在成長(zhǎng)的路上他們無(wú)微不至的關(guān)照。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词浅砷L(zhǎng)？”媽媽說(shuō)：“孩子啊，你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的我是幼稚的，明天就會(huì)慢慢成長(zhǎng)；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會(huì)變成金黃；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的麥穗是成熟的，明天就進(jìn)入了打麥場(chǎng)。
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！成長(zhǎng)意味著什么？
成長(zhǎng)真是一件令人感到幸福的事。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
深邃的天空像一個(gè)靜默的沉思者，幾朵藍(lán)白相嵌的云兒在它身上玩起了追逐賽，仿佛幾個(gè)頑皮的小孩，這一切，就像一幅栩栩如生的畫(huà)布。望著這夢(mèng)幻般的天空，讓我想起了家鄉(xiāng)，想起了那條已“成長(zhǎng)“的小路。
記得小時(shí)候，每次外公推著滿(mǎn)車(chē)的青草，都要經(jīng)過(guò)一條坑坑洼洼的小路，而我則跟在外公后面屁顛屁顛地跳著，像只活潑的花蝴蝶。很多時(shí)候，我上一秒還在滔滔不絕地講著自己都忍不住發(fā)笑的.笑話(huà)，下一秒，卻被可惡的石頭給絆了一下狠狠地摔了一個(gè)狗啃泥，每當(dāng)這時(shí)后，外公便會(huì)快速走了過(guò)來(lái)，扶起趴在地上的我，拍了拍我身上黑黑的泥巴，刮了我一下小小鼻子，取笑我說(shuō)：“哎呀，你看看，一不小心，變成一只烏鴉，哈哈哈�！甭�(tīng)完外公的話(huà)，我噘起粉紅小嘴，雙手還在胸前，感到十分不滿(mǎn)，而這時(shí)候，外公被我這樣子又惹得張大嘴巴哈哈直笑，把我抱到推車(chē)上，坐在青草上，我這才破涕為笑。
如今，我被爸媽接到城里上學(xué)，已經(jīng)有兩年每回外公家了，而那條全身都是坑洼的路寶寶，早已成長(zhǎng)起來(lái)，有著堅(jiān)實(shí)的胸膛。
去年春天，我們又回到久違的外公家，正趕上外公要去把倉(cāng)庫(kù)的青草運(yùn)到家里。這不，一下車(chē)，我急得連招呼都沒(méi)打，就跟著正準(zhǔn)備出發(fā)的外公走在前往倉(cāng)庫(kù)的路上。
外公是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，家里都以種田為生，所以外公在田野邊建了個(gè)倉(cāng)庫(kù)，儲(chǔ)存東西，每當(dāng)家里的兔糧沒(méi)了，我和外公都會(huì)到倉(cāng)庫(kù)運(yùn)青草。今天，我們又上演了那難忘的一幕。一路上，我和外公說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒便走到了分叉路，左邊這條十分筆直，寬度大約有兩輛汽車(chē)那么大。右邊這條只是羊腸小道，到處都是坑坑洼洼。我撓了撓后腦勺，想：走哪條呢？嗯，我記得外公以前走左邊的啊，可是左邊這條路看上去是新鋪的，會(huì)不會(huì)是我記錯(cuò)了？走在我旁邊的外公絲毫沒(méi)察覺(jué)到我疑惑的目光，而是徑直地朝左邊的那條路走去，他走了幾步，又回頭看了看呆滯的我，微笑地問(wèn)：“怎么不走了？”我回頭說(shuō)：“外公，我們是不是走錯(cuò)路了�。俊蓖夤仡^看了看兩條路說(shuō)：“沒(méi)有��！”我在心里說(shuō)：“啊？”這次外公像是會(huì)讀心術(shù)，走進(jìn)了對(duì)我說(shuō)：“哦，忘了跟你說(shuō)，去年，政府考慮到我們這鄉(xiāng)村的方便，將原來(lái)那條坑坑洼洼的路鋪上了一層水泥，這下好走多了。好了，我們走吧！”聽(tīng)了外公的講述，我迫不及待地走上前，試試腳感，不由得發(fā)出贊嘆：“哇，真是好走多了�！闭f(shuō)完，我又沖身后的外公扮了個(gè)鬼臉：“這下，我不怕變成黑烏鴉了！”外公聽(tīng)完，瞇著眼睛笑個(gè)不停。
夕陽(yáng)的余輝照在了我們祖孫倆的身上，勾勒出一幅溫馨的畫(huà)面……
再次望向那片湛藍(lán)的天空，此時(shí)，棉花糖似的白云好像幻構(gòu)成幾個(gè)醒目的字樣：記住，不只小路變了，世界的每個(gè)角落無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生變化。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
不知從什么時(shí)候起，遇到難過(guò)的事，我不再像小孩子那樣嚎啕大哭，而是開(kāi)始偽裝堅(jiān)強(qiáng)，然后，在那寂靜無(wú)人的地方，安靜的流淚。
作為小學(xué)生，我遇到最多的便是學(xué)業(yè)上的挫折。但不管成績(jī)有多壞，我的'眼淚，只會(huì)充盈在眼眶中，在人群面前，是無(wú)論如何不會(huì)流出來(lái)的。
那是一天午后，我隨意地吃了幾口東西就去洗了個(gè)熱水澡。我站在花灑下，伴隨著清脆的水滴聲，那些噴射下來(lái)的水珠，滲入我的頭發(fā)，然后順著發(fā)梢往下一點(diǎn)點(diǎn)地滑落。這時(shí)，沾濕了我的臉頰，我閉上眼睛，若是高興時(shí)，我便輕聲哼些喜歡的歌曲。只是，現(xiàn)在的我還在悲傷之中。腦海中不斷涌出學(xué)習(xí)的畫(huà)面，讓我手足無(wú)措。淚水流到嘴邊，已被沖淡得沒(méi)有咸咸澀澀的味道了，但我依舊淚流不止。
我此時(shí)仿佛是站在世界上某個(gè)荒無(wú)人煙的地方，無(wú)盡的孤獨(dú)與落寞，我蹲了下去，水打在身上的感覺(jué)更加強(qiáng)烈了。我微微地睜開(kāi)雙眼，水涌入眼中，模糊了眼前的事物，我又本能地合上了眼。有人把下雨比作是天空的哭泣，傷心的時(shí)候，喜歡淋雨；有人說(shuō)想做一條魚(yú)，即便流淚也不好被看到。那些悲傷的記憶被拋在腦后，眼淚沒(méi)有再流下來(lái)，卻開(kāi)始思考。我學(xué)習(xí)這么差，題也不會(huì)做，難道是我的頭腦比別人笨么？這個(gè)問(wèn)題在我腦海中一直縈繞了許久。
我關(guān)上花灑，用毛巾擦干了臉。我看見(jiàn)腳下的水正向下水道流去，帶著我的眼淚和悲傷一點(diǎn)點(diǎn)流去，一去不復(fù)返。陽(yáng)光又一次照在我的身上水，此時(shí)此刻，覺(jué)得身上溫暖了幾分。
在這個(gè)安靜的午后，我靜靜品味成長(zhǎng)的味道，周?chē)臍夥找稽c(diǎn)點(diǎn)地安靜了……
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