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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-07 11:10:24 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于小學(xué)生作文

關(guān)于小學(xué)生作文1

  我是一只小鳥,一只沒有翅膀的小鳥,在我將蛋殼啄破的那一天,我都雙翼就被父母給卓掉了,從此,天空不再屬于我,蟲兒不再等著我花兒不再親吻我,自由完全拋棄了我,屬于我的也只有那又臟又破的鳥巢。

  在每夜的夢(mèng)里,我的夢(mèng)想著自己有一雙翅膀,在蔚藍(lán)的天空中翱翔,那怕是幾分鐘也可以,有時(shí)竟是幾分鐘的夢(mèng),也會(huì)讓自己毫無厭倦的回味上幾百遍,在夢(mèng)中我飛翔的.樣子,那種感覺,那種愉快的心情是無法抵擋的,因?yàn)槲铱释w翔,渴望自由,渴望自己長(zhǎng)大。

  記得有一次在書上看過一直被關(guān)在籠子里活蹦亂跳的山雀和一直被放在陽臺(tái)上快要死的麻雀的對(duì)話,讓我明白了,許多,其實(shí)生命和自由是不可相提并論的,如果有生命,沒有自由,那么生命會(huì)變得毫無價(jià)值,如果沒有生命,卻又自由,那么沒有機(jī)會(huì)去闖闖的結(jié)果還是1+1=0。

  我以長(zhǎng)大了,爸爸媽媽總當(dāng)我是孩子,什么事情都不讓我做,總說我小,等你長(zhǎng)大了在幫我們做事吧,在這里我告訴您,我都爸爸媽媽,您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,您們應(yīng)該放手了,讓我出去闖一闖,爸媽我真的長(zhǎng)大了。

關(guān)于小學(xué)生作文2

  秋天天氣晴朗,重陽的街道上有更多的老人服務(wù)站。報(bào)紙和電臺(tái)開始宣傳如何尊重和愛護(hù)老人,養(yǎng)老院和療養(yǎng)院又開了幾家。

  大部分為老人服務(wù)的站都是誠(chéng)心誠(chéng)意的,有的還趁機(jī)賣一些所謂的`治療儀器。剛剛在這里免費(fèi)給老人做了一個(gè)簡(jiǎn)單的身體測(cè)量,但是忙的沒時(shí)間拿出儀器給老人看。我盡力讓老人買。

  重陽節(jié),有些單位肯定會(huì)有行動(dòng),這叫給老人送愛心,其實(shí)是給單位賺名氣,送一些不靠譜的禮物,比如視力保健儀。老年人是不可能用的。通常養(yǎng)老院里經(jīng)常會(huì)有虐待老人的案例,但是養(yǎng)老院還是要開的,只是用不同的名字重新組合而已。至于服務(wù)質(zhì)量有沒有提高,就不得而知了。基于現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境,很多家庭都是孩子。當(dāng)我們老了,因?yàn)楦鞣N原因,或者因?yàn)楹⒆釉趪?guó)外或者工作關(guān)系,或者因?yàn)樽约旱脑,很多人可能有機(jī)會(huì)在一個(gè)養(yǎng)老院度過晚年。為什么人們不擔(dān)心未來?

  如果真的關(guān)心老人,不要只關(guān)心形式,不要在節(jié)日里表達(dá)關(guān)心,不需要用金錢和物質(zhì)來衡量關(guān)心的程度。在其他地方,一條短信和一個(gè)電話,只要老人表示真誠(chéng)的問候,就會(huì)讓他們開心。經(jīng)濟(jì)不是很好。幫助老人多做家務(wù),多和老人聊天,也是最好的孝道。至于給單位企業(yè)的節(jié)日獻(xiàn)愛心,真的要給老人做點(diǎn)實(shí)事,少點(diǎn)虛榮心。

  關(guān)愛老人,如何做好夕陽工程,需要我們整個(gè)社會(huì)的關(guān)注和努力,善待老人,也就是善待自己。

關(guān)于小學(xué)生作文3

  秋姑娘踏著“沙沙”作響的落葉走過來,她衣袖一揮,大片大片的黃色的樹葉擴(kuò)散開來。她用寬大的衣衫擋住秋風(fēng),也捧起碩果送給人類。悄悄告訴人們,秋天來了。

  秋天的'果園里,勞作了大半年的人們也得到了豐收?,那高大的蘋果樹上,一個(gè)又一個(gè)黃里透紅的蘋果掛在枝頭,好像小朋友們的一張張小臉蛋。還有那些橘子,調(diào)皮地拉著樹枝,遲遲不肯跳進(jìn)筐里。

  田野上,一幅豐收的畫卷緩緩打開著。金黃的稻穗壓彎了稻桿的腰,高粱跟一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣,挺直了腰,漲紅了臉,直直地站著。農(nóng)民們大聲唱著慶祝豐收的歌謠,收割著這些他們辛苦的勞動(dòng)果實(shí)。每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅,打心眼里得高興呢。

  秋天還有桂花也傳遞著豐收。一朵一朵的小桂花,散發(fā)出一陣淡淡的清香。遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩合力地?fù)u著桂花樹,花兒紛紛飄下,香味更加濃郁了。還有幾個(gè)小點(diǎn)兒的孩子在樹下拾桂花,想把香味帶回家。

  那么多美好的景物,組成了一個(gè)秋天,一個(gè)美麗的秋天。我戀秋,我更愛秋。它美麗,高貴。我愛這樣的秋天。

關(guān)于小學(xué)生作文4

  今天清早,我正在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中游蕩,突然聽到媽媽用她的大嗓門喊道:“快起來,下雪了!”“下雪了嗎?”我半信半疑!罢娴.!”媽媽說。我立刻穿上衣服跑到了窗戶前,只見雪花在天空中飄來飄去,猶如一個(gè)天仙穿著白色的衣服飄下來,美極了!

  我立刻從家里跑了出來,拿來一個(gè)大桶裝雪,媽媽也急匆匆地跑了下來對(duì)我說:“快拿上書包,到學(xué)校去看吧!”我說:“好!”過了一會(huì)兒,我們到了學(xué)校,操場(chǎng)上好熱鬧啊!有的同學(xué)在打雪仗,有的同學(xué)在收集雪……,學(xué)校變成了一座雪城堡。到了教室后,老師說:“同學(xué)們,你們想去山上玩雪嗎?”“想!”大家異口同聲地說!澳俏覀兙腿グ!”老師說。大家歡呼了起來。

  我們一路上唱著歌,來到了臥牛山腳下。起初,我們看到山上沒有一點(diǎn)積雪,有人抱怨說:“看來這趟我們是白來了,一點(diǎn)雪的影子都沒看到!敝钡缴巾斂匆娏艘淮笃┎庞謿g呼了起來。

  我們立刻跑到了那片雪最多最厚的地方,開始了打雪仗計(jì)劃。我們每人都拿起了一個(gè)圓滾滾的雪球向同學(xué)扔去,可她們卻躲開了我們的攻擊,并進(jìn)行了反擊,我們也不甘示弱,也開始了反擊,就這樣一場(chǎng)雪球交鋒開始了,我又拿起了一個(gè)超大的雪球向“敵軍”扔去,她們被擊中了,我開心的歡呼了起來。

  不知不覺中,就到了集合的時(shí)間,我們排好隊(duì),一起唱起了歌,依依不舍地離開了臥牛山。我終于體驗(yàn)到了打雪仗的感覺,真過癮啊!

關(guān)于小學(xué)生作文5

  它就像大海里的一葉小舟,當(dāng)記憶的浪花泛起,它又悄無聲息的涌入我的心田,那件事讓我記憶猶新。

  二年級(jí)的一個(gè)暑假,媽媽爸爸帶我去了外婆家。經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,總算到了外婆家。外婆家是一座有三層高的`小樓。我一下車就忙著去找表哥表姐玩。我們都去了外婆的房間。我看見床頭邊有一個(gè)很老很老的花瓶。就問哥哥:“這花瓶哪里來的呀?”哥哥對(duì)我說:“這是外公留給外婆的,外婆十分寶貝它!敝懒诉@個(gè)花瓶由來之后。我便和哥哥姐姐玩起了捉迷藏。我當(dāng)時(shí)手一揮,不小心打碎了花瓶。媽媽和外婆聽到響聲之后急忙趕了過來。

  外婆看見花瓶碎了,頓時(shí)火冒三丈:“誰干的?”我不慌不忙的指著哥哥,說:“是他打碎的!蓖馄啪土R起哥哥來,媽媽怎么也勸不住。

  第二天晚上回到家里,我覺得心里十分過意不去,便去向媽媽認(rèn)錯(cuò)。我把事情的經(jīng)過一五一十地向媽媽說清楚了。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你知道錯(cuò)就好,媽媽希望有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,你現(xiàn)在去寫一封信,明天我給你寄到外婆那里去!甭犃藡寢尩脑,我便安心地入睡了。這讓我想起了高爾基說的:走真正誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。

關(guān)于小學(xué)生作文6

  最近是讀書節(jié)期間,所以學(xué)校提倡讀書,沒辦法,只能看書,可是我的那幾本《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《城南舊事》、《牧羊神豹》等等幾本書我早就看過了,雖然不厭,但是沒有新意,真是無趣,

  其他時(shí)間都還好,可是中午就麻煩了,因?yàn)橹形绮豢磿,就?huì)被扣分,扣分的話回家就要被媽媽罵,這真是蝴蝶效應(yīng)!沒辦法我只好走到書架旁,一本一本的看書名,不過都不符合我的“口味”,我的“口味”不是什么書都看的,而是專挑一些動(dòng)物小說、科幻小說、等等小說,可是被老師“改革”之后,符合我的“口味”的書像人間蒸發(fā)了似的`,在幾分鐘之后就消失的無影無蹤。只有一些膽大的人才敢把書放到上面。

  我找了大半塊書架也沒有找到我想看的書,就在我即將放棄尋找的時(shí)候,回去看我的《水滸傳》,我的眼睛突然瞄到了一本書,那本書正是我夢(mèng)寐以求的《紅豺》,我立即拿著書去跟他交換,他爽快的答應(yīng)了,并約定傍晚放學(xué)還他書。

  打這時(shí)開始。我便“寸步不離”地看著它。生怕他從我的眼皮底子下逃走。

  可是我今天并不幸運(yùn):下課老師總是拖課,中午老師布置的作業(yè)一大堆……害得我一天只能看半本書。

  碰巧他沒向我要《紅豺》,我的腦海里便浮出了自己回家看的想法,不過我又想起了媽媽總是教育我“與朋友交,言而有信”的這句話,我就毫不猶豫的把書還給了他。

  從這件事中我體會(huì)到“與朋友交,言而有信”的重要性。

關(guān)于小學(xué)生作文7

  這個(gè)月是我們的語文節(jié),今天已到了月底,所以,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)文化的盛宴——金尚小學(xué)語文節(jié)活動(dòng)!

  我們都非常的興奮,第一節(jié)一下課,就排好了隊(duì),陸陸續(xù)續(xù)的向著操場(chǎng)進(jìn)軍。吳副校長(zhǎng)講了一些話,令我們沉睡已久的興趣如同蘇醒的獅子般燃燒起來,節(jié)目隨著全場(chǎng)掌聲的響起,拉開了帷幕。

  第一個(gè)節(jié)目是由五年三班的同學(xué)表演的課本劇——《西門豹》。這個(gè)節(jié)目主要講了西門豹為村民們伸張正義,打破了巫婆河伯發(fā)怒的這個(gè)謊言。臺(tái)上的同學(xué)們把這個(gè)課本劇演得淋漓盡致,還把現(xiàn)代和古代的語言結(jié)合在了一起,古時(shí)候人們會(huì)說英語,這令我們觀眾們笑得人仰馬翻。

  當(dāng)然,這還不是最好笑的節(jié)目,全場(chǎng)笑點(diǎn)最高的,就數(shù)五年二班的.同學(xué)們表演的《濫竽充數(shù)》了。這個(gè)節(jié)目講了一個(gè)人不會(huì)吹竽,但想騙吃騙喝,就混進(jìn)樂團(tuán)里,最后被皇帝識(shí)破了。這個(gè)節(jié)目大家都已經(jīng)看過不知道多少遍了,我本以為這是個(gè)無聊的節(jié)目,可當(dāng)皇帝識(shí)破南郭的時(shí)候,皇帝竟說:“你這樣濫竽充數(shù),你爸媽知道嗎!”這一金句,high翻了全場(chǎng),迎來了一片雷鳴般的掌聲。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,這次的語文節(jié)已經(jīng)接近了尾聲,剩下了最后一個(gè)節(jié)目——頒獎(jiǎng),不過有些令我遺憾,因?yàn)槲也]有獲獎(jiǎng)。

  這次語文節(jié)是一次令人收獲無窮的文化盛宴!

關(guān)于小學(xué)生作文8

  今天學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)消防演習(xí)。

  隨著警鈐聲的拉響,一股難聞刺鼻的氣味撲面而來,同學(xué)們趕緊用毛巾捂住口鼻,在老師的指導(dǎo)下有次序的.分別從教室的前后門疏散出去,然后彎著腰排著隊(duì)沿著樓梯的右側(cè)朝操場(chǎng)跑去。

  一到操場(chǎng),眼前的消防設(shè)備讓我們大開眼界,消防車、救護(hù)車、云梯車,滅火器……各種消防設(shè)備一應(yīng)俱全。之后,消防員叔叔為我們做了精彩的表演.只見一臺(tái)云梯車,逐漸向上升,越升越高,比司令臺(tái)還高、比大樹還高、比教學(xué)樓還高。最后升到了半空,消防員叔叔打開了水槍,猛烈的水流有時(shí)像一根粗繩,有時(shí)像一把蒲扇,向著司令臺(tái)噴射?粗呖盏南朗迨,我想:他們真勇敢呀!在這樣的高空下還要救火,換成我早就腿軟了。消防員叔叔還表演了火場(chǎng)救人,我們的一位同學(xué)扮演了被毒煙熏倒的受傷者,消防員叔叔迅速的把他救了出來。雖然是表演,但我看了還是很緊張,手心里纂出了汗。

  通過這次消防演習(xí),我知道了很多消防知識(shí),也懂得了火災(zāi)時(shí)如何自救。

關(guān)于小學(xué)生作文9

  在一個(gè)晴朗中午,我正在散步,突然發(fā)現(xiàn)鄰居小麗正在摘花兒,我有些生氣,心想:“你就是再小也不應(yīng)該摘花兒呀!為了這一園子花兒,園藝工人付出了多少辛苦啊!”想到這,我就想上前說她,可轉(zhuǎn)念又一想:“勸比說好,勸能讓她接受,而說呢,搞不好她還會(huì)恨我,不如讓我來勸勸她吧!于是,我三步并作兩步走到小麗面前說:“麗麗,別摘了,你看這花多美呀!”“我就因?yàn)樗鼈兠牢也耪!”“麗麗,你想想如果你每天都摘這么多花,總有一天花兒會(huì)被摘沒。到那時(shí),別人也看不到花兒了,你摘花兒也會(huì)以為離開媽媽而死亡,你還能聞到撲鼻花香,還能看到嬌艷花朵嗎?”“不能了!”小麗很干脆回答!斑@就對(duì)了,所以我們別摘花兒了,好不好?”我接著勸。“等一下,姐姐,你說那個(gè)媽媽是什么意思呢?”小麗仰著臉天真問!澳莻(gè)媽媽是花兒們,它叫土壤,如果花兒們離開了土壤,離開了根,就無法生存了!薄鞍!我不要了,我不摘了!”“好,姐姐帶你賞花去!”

  我領(lǐng)著小麗,邊看邊給她介紹各種花兒知識(shí)。我覺得今天花格外美,格外香。

關(guān)于小學(xué)生作文10

  童年,一個(gè)既熟悉又陌生的詞。它隨著時(shí)間的流逝,應(yīng)經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)離,青年狠狠地代替了它,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  回首自己的童年,“鄙視”地和妹妹的童年比比,是如此的卑微,不起眼!

  我突然覺得我很小心眼,妹妹騎著屬于自己的自行車和別人“逞能”,我呢?只能在旁邊看,旁觀者是最適合的稱呼,心里很不是滋味,但沒辦法,這是事實(shí),現(xiàn)實(shí)。

  放假啦,進(jìn)入青春期的我,只是悶悶的呆在家里看電視,網(wǎng)游。沒有別的!我是那么的“羨慕妒忌恨”我妹妹的童年生活!

  但自從過了13號(hào),我改變了。

  13號(hào),是我的生日,媽媽竟然忘了,但是我沒有提,一點(diǎn)都沒提,我也不知道為什么我會(huì)這樣。14號(hào)中午,媽媽突然問:“今天幾號(hào)。俊蔽铱桃庋b做不知道地走到日歷前看,然后說:“噢,今天14號(hào),怎么了?”媽媽笑著說:“姐姐,昨天你生日。?”妹妹幸災(zāi)樂禍地喝彩著。頓時(shí),我心不自覺的揪痛著,但我還是笑著說:“是嗎?”一聲落沒尾……

  我不敢面對(duì)地走開了,因?yàn)檫@是我13年以來,第一次沒過生日,我怕我會(huì)淚罵全場(chǎng)。我坐在椅子上,笑著說:“都長(zhǎng)大了,你以為你還是在童年嗎?”淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),模糊了我的.視線。抬頭望了望,依稀看到一張照片,一個(gè)小女孩天真地在一個(gè)蛋糕面前許愿,眼淚流了出來,我看清了那個(gè)女孩便是8歲的我。

  我開始明白其實(shí)雖然童年已過,但可以看著自己的童年,看別人過童年回憶自己的童年!

關(guān)于小學(xué)生作文11

  我喜歡春天的溫柔,但我更喜歡春雨。

  春天到了,春雨接到使命:去喚醒天地萬物的一切生靈。

  滴滴滴,春雨開始行動(dòng)起來了。它首先來到小草的家。

  正在熟睡中的小草,聽到春雨的呼喚,急忙來到了大地上。小草才剛來,就不怕風(fēng)吹雨打;它為螞蟻安了家;它讓洪水變的溫柔;它為大自然增添了一絲綠色。而這些,有一大半?yún)s是春雨的功勞。

  接著,春雨又來到了小河身旁,唱起了動(dòng)聽的歌兒。

  在冬天凍結(jié)成冰的“音樂家”——小河,聽到了春雨動(dòng)聽的歌曲,不由得也跟著唱了起來。它這一唱,天地間許多生靈也都唱開了:可愛的小鳥、美麗的花朵,和那慈祥的老樹爺爺……

  逐漸,春雨把生靈都喚醒了。它喚醒了沉睡的小草、喚醒了凍結(jié)的小河、和那許多許多的.生靈。

  現(xiàn)在,它該走了,該去接受新的使命了。

  我不舍得它,因?yàn)槲也簧岬眠@個(gè)喚醒了天地萬物的“神奇人物”。但同時(shí)我也感謝它,感謝它給了我這個(gè)生機(jī)勃勃的春天。的確,它該走了,該去接受新的使命了。

  再見,春雨。我永遠(yuǎn)愛你。

關(guān)于小學(xué)生作文12

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈┯[群書,能使人智慧倍增,生活中缺少了書,就會(huì)變得枯燥乏味。

  書的'豐富多彩,吸引了不少“書蟲”,我也是“小書蟲”,一有書就忘了整個(gè)世界,但愛書也

  會(huì)讓我鬧出許多笑話來。有一次,我正津津有味地在讀書,媽媽忽然說:“廚房里正在燒開水,等水開了你把火關(guān)掉,我有事出去一下,記著,千萬別忘了!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了?晌冶粫芯实膬(nèi)容深深吸引了,早把答應(yīng)關(guān)火的事拋到了“九霄云外”。也不知過了多久,媽媽回來了,看見我仍坐在那里看書,開口就問:“你有沒有把火關(guān)了?”“哎呀,我忘了!蔽覀儌z立刻沖進(jìn)廚房,只見那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺,又看看我,說:“在那眼中,出了書還有什么,只知道看書!甭犃藡寢尩脑,我感到很不好意思,但這些同讀書相比,又算得了什么呢?

  書,讓我學(xué)到了它豐富的知識(shí),只要一翻開書,我就完全陶醉在書中,忘了一切,就仿佛自己是書中的某一個(gè)角色。書是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書是我的知己,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短;書是我的伙伴,我們暢快交談。

關(guān)于小學(xué)生作文13

  炎熱的夏天了,大象胖胖從家里跑出來,準(zhǔn)備到池塘痛痛快快地沖涼一番。

  來到池塘岸邊,胖胖看見小兔、小猴、小豬在池塘里洗澡、戲水,開心極了。胖胖非常羨慕,它不管三七二十一就“撲通”一聲跳下水,把玩得興趣正濃的'小兔、小猴和小豬一一撞飛得老遠(yuǎn),連池塘里的淤泥也飛起來了,真是狼狽極了!

  胖胖正想要要沖涼,可它看見小動(dòng)物們可憐巴巴地坐在岸上。又想想自己剛才跳下水去的狼狽樣兒,羞愧極了。于是,它輕聲問:“你們?cè)趺戳耍俊边@時(shí),小兔開口了:“胖胖,你怎么可以突然把我撞飛,淤泥都把我的毛給弄臟了!薄笆前,胖胖把我撞倒池塘另一邊,我的屁股都摔疼了!”小猴一副難受的樣子!鞍ミ线,我剛剛在空中翻了一個(gè)大跟斗,下來時(shí)差點(diǎn)把我的腦袋撞開了!”小豬也訴說著它的不滿。胖胖聽見它們都在訴苦,羞得滿臉通紅,愧疚地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。那我就將功補(bǔ)過,用鼻子吸水來給你們沖涼,好嗎?”小動(dòng)物們高興地說:“好啊,好!”于是,胖胖吸足水,噴灑在小兔、小豬身上,它們被沖洗得舒服極了,一個(gè)個(gè)不由得哈哈大笑起來。小猴在岸上看見胖胖身上也有淤泥,也按捺不住了。它一下跳入水中:“胖胖,我來幫你洗澡啦!”小猴用手捧起水,潑在胖胖肚皮上,胖胖臉上笑開了花。

  池塘上空蕩漾起小動(dòng)物們歡樂的旋律……

關(guān)于小學(xué)生作文14

  我是一個(gè)女孩,一個(gè)喜歡看書的女孩,我喜歡看的書:《三國(guó)演義》、《十萬個(gè)為什么》、《名校作文》《探險(xiǎn)記》、《神話故事》

  我是從八歲才開始讀帶拼音的《安徒生童話》,讀完后,我就一直嚷著讓媽媽給我買許多帶拼音的童話書,直到九歲那年,我才開始讀科技書、作文書。

  我喜歡三國(guó)演義中的人物,他們個(gè)個(gè)栩栩如生,喜歡神話故事的神奇離異;喜歡探險(xiǎn)記的緊張與驚險(xiǎn);我也喜歡那些讓人快樂,開心的漫畫書;我最喜歡的是狄仁杰的`四大迷案,個(gè)個(gè)寫得撲朔迷離,環(huán)環(huán)相扣,驚心動(dòng)魄,讓人毛骨悚然;我還喜歡那精彩迷人的西游記,讓人目不暇接。

  俗話說,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,只有好好讀書,讀本好書,多讀有益之書,才能讓我們暢游書的王國(guó)。

  讀書是生命中最大的快樂,因?yàn)闀梢蕴找鼻椴,提升我們的精神境界,更好地面?duì)未來;可以開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),可以打開心靈的窗戶,跳出那阻擋我們的標(biāo)柵欄。

  讓我們?cè)跁耐鯂?guó)盡情的遨游吧!讓我們一起來規(guī)劃自己的讀書行動(dòng),讓書照耀我們每一天,溫暖我們的心田。

關(guān)于小學(xué)生作文15

  在山的那一邊,天空,東方吐白,有一束柔和的陽光斜射在樹梢。一聲聲清脆的喔喔聲,穿過這幽靜的林子,顯得格外悅耳。幾只公雞籬頭,喚起沉睡的人們,迎接耀眼的黎明,迎接新的一天!

  太陽漸漸爬上樹梢,它似乎迫不及待的想要為人們帶來溫暖的光明。天空漸呈天藍(lán)色,太陽看起來像一個(gè)銀盤,周圍涂上了一圈兒紅色的漆。一陣清風(fēng)從發(fā)絲間掠過,我生怕此時(shí)的太陽會(huì)被吹走。

  公雞們下了崗,又開始了一天的新樂趣,一會(huì)兒啄那兒,一會(huì)兒啄這兒,挺著自己驕傲的雞冠子優(yōu)哉悠哉地走來走去,好不自在。

  人們都醒來了,溫和的陽光照在他們的臉上。人們應(yīng)該感謝太陽日復(fù)一日,年復(fù)一年的為人們驅(qū)趕黑暗,帶來一縷縷希望的曙光!迎接著新的陽光,人們開始了一天辛勤的勞作。

  一群群早起的鳥雁,從淺藍(lán)色的天空劃過,它們換著好看的隊(duì)形,嘰嘰喳喳的',卻不討人厭,我猜想,它們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景吧!太陽看到這場(chǎng)場(chǎng)討論會(huì),似乎露出了一抹淡淡的微笑,就像母親看到孩子們的歡樂。太陽很想和歸鳥說話,于是——他喚來風(fēng)兒吹動(dòng)綠葉,沙啦啦,沙啦啦……鳥兒們聽了更是快活。愉快地飛往自己的家。

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