六一兒童節(jié)活動(dòng)作文4篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)活動(dòng)作文 篇1
“耶！”一陣陣此起彼伏的吹呼聲傳出教室，咦？這是在干什么呀？原來(lái)是我們學(xué)校在舉行六一游園活動(dòng)呢！
這個(gè)星期三上午，我們學(xué)校舉行六一游園活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)項(xiàng)目是“一擲千金”。規(guī)則是：每人拿3個(gè)圈，對(duì)著瓶子套，套中1個(gè)得3分，全部套中得10分。我是工作人員，負(fù)責(zé)給擲完的同學(xué)記分，看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)拿著游園記分卡興高采烈地跑出教室，我幸福極了——他們因?yàn)槲覀兊挠螒蚨械娇鞓�！大約做了一小時(shí)的工作人員，第二組的'工作人員來(lái)和我們交換了。于是，我拿著游園記分卡，一蹦一跳地跑出教室，我拿起她的記分卡一看，呀，她也有許多項(xiàng)目沒玩，于是，我們倆便一起去游園。玩了五（3）班鯉魚躍龍門、四（5）班打保齡球后，我們手拉著手走進(jìn)了四（6）班——“螃蟹搬家”。“螃蟹搬家”的規(guī)則是：兩個(gè)人背靠背，雙手往后拉，工作人員把一個(gè)籃球放在中間，兩個(gè)人要相互合作，不能讓籃球掉到地上，順利到達(dá)終點(diǎn)的一組每人可以加10分。我和馬*走進(jìn)四（6）班教室，背靠著背，雙手都往后拉，握住對(duì)方的手，一個(gè)工作人員把一個(gè)籃球放在我們中間，我們倆便小心翼翼地走了起來(lái)。剛開始，我們的腳步還挺均勻的，可到了后來(lái)，馬*的腳步越來(lái)越快，我整個(gè)人都倒在了馬*身上，我感到籃球在我的馬*的腦袋之間不停地滾動(dòng)，只要輕輕一碰，它隨時(shí)都可能掉到地上，我著急地想：哎呀！這可怎么辦呀！如果馬*再保持這樣的速度，籃球一定會(huì)掉下來(lái)！于是，我便用頭頂住籃球，不讓籃球掉下去。終于，馬*停下了腳步，我也松了一口氣，心有余悸地對(duì)馬*說：“唉喲！你剛剛走那么快干什么？籃球差一點(diǎn)點(diǎn)兒就掉了，嚇?biāo)牢伊�！”緊接著，我們又去玩了四（2）班走“梅花樁”、六（2）班“我心飛翔”、六（1）班“套圈”等有趣的游戲。
這個(gè)六一兒童節(jié)，同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心的笑聲，溫暖了每一個(gè)人的心田……
六一兒童節(jié)活動(dòng)作文 篇2
六一兒童節(jié)就要到了，今天我們學(xué)校組織大家一起去省青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)。
一大早，我、媽媽、弟弟一起坐車到達(dá)了省青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)。我們先去了文娛中心，到了左手邊的青少年歷史展。那里有人民英雄的歷史，奧運(yùn)會(huì)的歷史，還有各種各樣的歷史。工作人員給了我們一張表，表上有一些問題，只要答對(duì)了，就有獎(jiǎng)勵(lì)。我們填完了上面的內(nèi)容，把表交給工作人員阿姨，阿姨給了我一盤光碟，我好開心�。�
接著我們又去了謎語(yǔ)走廊。那里有很多粉紅色的紙條。紙條上寫：著不同的字謎成語(yǔ)和猜成語(yǔ)的題目。媽媽給了我一個(gè)字謎：四川的狗。大家猜出來(lái)的是“器”，但答案卻是“獨(dú)”。雖然我猜錯(cuò)了，但我還是很開心。
我們又去了跳蚤市場(chǎng)，五、六年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)谀抢镔u東西。我和媽媽在跳蚤市場(chǎng)東逛逛，西瞧瞧，買到了好多東西。媽媽給樂樂弟弟買了小面包、玩具。給我買了書和手搖的小電風(fēng)扇。
然后我們回到快樂大本營(yíng)。不知怎么的，媽媽從背包里拿出一張快樂丫米兌獎(jiǎng)券。我換來(lái)了一個(gè)冰淇淋。它的下面是脆脆的.蛋卷皮，上面是甜甜的巧克力。巧克力里面還包著一層奶油。我們又去了3D畫展，那里所有的畫都像真的一樣。有杠鈴，滅火器，大猩猩等。媽媽給我拍了很多照片，都好漂亮。
吃完飯，大家都在玩自己的，我就坐在地上看書。終于到了看電影的時(shí)候了。我們看的是瘋狂原始人。這是一個(gè)很感人的電影，講述的是小伊跟她一家人的故事。真好看啊。
今天真開心，我祝全世界的小朋友節(jié)日快樂！
六一兒童節(jié)活動(dòng)作文 篇3
昨天是六一兒童節(jié)，學(xué)校開展了豐富的游園活動(dòng)。學(xué)校里人山人海，熱鬧非凡，大家都在作活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
游園活動(dòng)開始了！我最喜歡的節(jié)目是我們班舉行的“筷子入瓶”節(jié)目。工作人員發(fā)給我三根筷子，又把一個(gè)瓶子放在地上，讓我把筷子投進(jìn)瓶子。我趴在桌子上，心想：這個(gè)節(jié)目很簡(jiǎn)單，我一定能得滿分！我拿著一根筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口，“啪！”一根筷子掉進(jìn)瓶子里。就這樣，我又把筷子一根一根投入瓶子，得了滿分，我開心得一蹦三尺高。
最簡(jiǎn)單的節(jié)目是一（1）班舉行的“青蛙跳水”節(jié)目。我一到一（1）班，呀！班級(jí)里一個(gè)玩的人也沒有。工作人員給我兩個(gè)乒乓球，指著地上的臉盆說：“投進(jìn)去！”我一聽，拿起兩個(gè)乒乓球，一手一個(gè)往臉盆里投，又得了一個(gè)十分。
最難完成的.節(jié)目是二（4）班組織的套圈了。工作人員發(fā)給我一個(gè)鐵環(huán)，說：“套到遠(yuǎn)處的東西可得十分，近處的得五分�！蔽蚁胩走h(yuǎn)處的，可是沒套中，只得了個(gè)“雞蛋”。
今天我最開心了！快樂的“六一”！
六一兒童節(jié)活動(dòng)作文 篇4
六一兒童節(jié)到了，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的培訓(xùn)班舉辦了一次活動(dòng)，邀請(qǐng)我和媽媽參加。
活動(dòng)開始了，漂亮的李老師穿著一身小白兔的'玩偶裝扮上來(lái)了，她渾身都毛茸茸的，還有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。李老師學(xué)著兔子走路，一蹦一跳的對(duì)大家說：“小朋友們好，今天是六一兒童節(jié)，李老師變成了小兔子。等會(huì)還有很多小動(dòng)物上臺(tái)，我們會(huì)一起給大家表演節(jié)目�！�
過了一會(huì)，又上來(lái)一只“長(zhǎng)頸鹿”，我仔細(xì)一看，這不是王老師嗎!王老師問大家：“哈嘍，大家猜出我是什么動(dòng)物了嗎?”
“長(zhǎng)頸鹿!”大家異口同聲的說。
“大家回答對(duì)啦!那么長(zhǎng)頸鹿用英語(yǔ)怎么說?”
“Giraffe!”這不是就是我們前天剛學(xué)的單詞嗎?太簡(jiǎn)單了。
過了一會(huì)，小猴子、老鼠、小狗、狐貍，都陸陸續(xù)續(xù)的登臺(tái)了。現(xiàn)場(chǎng)的氛圍熱鬧極了，大家的臉上都洋溢著微笑。
后來(lái)，節(jié)目終于要落幕了。我們?cè)谕嫠Ｖ杏涀×撕芏嘤⒄Z(yǔ)單詞。老師還貼心的給我們發(fā)了禮品，一人一袋奶片，還有一管兒童牙膏和英語(yǔ)繪本。真是不虛此行啊!
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