小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
什么樣的人可以稱(chēng)做朋友呢?是平時(shí)一起嬉戲的呢?還是與你朝夕相處的呢?我的感覺(jué)是:要能夠真心為彼此付出，才能稱(chēng)做朋友。
西方有句諺語(yǔ)說(shuō):“夫妻是自己的.另一半，兩個(gè)人在一起才算一個(gè)人”又有人說(shuō):“知己是與自己一模一樣的”，因此我認(rèn)為找分身比找另一半困難許多，也難怪古人會(huì)說(shuō):“人生得一知己足矣”。世界上有許多人認(rèn)為那些真心為自己付出的人就可以稱(chēng)為朋友，如果你也是其中一位，那我必須告訴你:“他會(huì)是一個(gè)值得的朋友，但你沒(méi)有資格做他的朋友”因?yàn)榫拖裎仪懊嫣岬降氖且氨舜烁冻觥倍皇恰白运阶岳毕Ｍ蠹叶伎梢粤私狻芭笥选钡恼嬉�，并交到一生的知己�?/p>
小學(xué)生作文 篇2
今天早上，我早早地起了床，因?yàn)槲覀円ゼt心基地秋游了。 我急急忙忙地跑到學(xué)校，很快吃完早飯，學(xué)校發(fā)完點(diǎn)心后，我們就排隊(duì)上車(chē)出發(fā)了。 到了紅心基地，我們先參觀鸚鵡，我們對(duì)鸚鵡說(shuō)：“你好！”鸚鵡也對(duì)我們說(shuō)：“你好！”好可愛(ài)的一只鸚鵡呀！接著我們?nèi)プ鎏沾桑蚁胱鲆粋�(gè)碗，可是總是做不好。下一站我們走迷宮，我們?cè)诶锩嬗峙苡拄[，穿來(lái)穿去，終于找到了出口。接下來(lái)我們看到了孔雀和珍珠雞，有好幾只珍珠雞全身黑黑的，滿(mǎn)身都長(zhǎng)滿(mǎn)了像珍珠一樣的小白點(diǎn)。然后我們?nèi)プ�，船走到中間，有點(diǎn)歪了，我就使勁地拉著旁邊的繩子，船就平衡了，我們平安無(wú)事地上了岸。
下午我們參觀了遙控模型，第一個(gè)出場(chǎng)的是遙控飛機(jī)，它能飛得跟真的飛機(jī)一樣高，如果看不見(jiàn)了，就不能操作了；第二個(gè)出場(chǎng)的'是遙控汽車(chē)，它跑起來(lái)的速度跟摩托車(chē)一樣；最后出場(chǎng)的是遙控直升飛機(jī)，它飛起來(lái)后面直冒煙，它也能飛得很高，它可以在空中翻跟斗。我覺(jué)得這幾種遙控模型真有趣。
時(shí)間過(guò)得真快，我們要排隊(duì)上車(chē)準(zhǔn)備回校了。今天過(guò)得真快樂(lè)呀！
小學(xué)生作文 篇3
爸爸，因?yàn)槟阕罱恢焙苊�，每天都是很晚才回家，我已�?jīng)有兩個(gè)星期沒(méi)有寫(xiě)博客了，沒(méi)有你的幫助我擔(dān)心自己寫(xiě)不好，今天我想給你說(shuō)幾句話(huà)：
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“我想讓你陪我一起玩拼裝玩具，因?yàn)槟闶裁炊寄芷闯鰜?lái)”。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“我想讓你陪我爬山，讓你陪我做沙雕，因?yàn)槲覀兒献髯龀錾车癯瑤�！�?/p>
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“我想讓你輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，雖然你很?chē)?yán)格，但是你輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，我每次都能得100分”。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“我還想讓你陪我吃頓飯，雖然你有點(diǎn)兇，但是我能吃的又快又多”。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“我只是想讓你多多陪陪我還有媽媽”。
爸爸，我還想對(duì)你說(shuō)：“其實(shí)我挺崇拜你的，我愛(ài)你爸爸”。
豆媽的話(huà)：
昨天，豆豆突然對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)职譃槭裁疵刻於寄敲疵�，其�?shí)我挺想爸爸的”。
我就問(wèn)他：“你為什么會(huì)想爸爸”。他告訴我爸爸種種的好，希望爸爸能陪他做這、做那。
我聽(tīng)了以后很驚訝，因?yàn)槠綍r(shí)孩子的爸爸比較忙，跟孩子在一起的時(shí)間比較少，而且比較嚴(yán)厲，孩子是比較害怕他爸爸的。沒(méi)想到小小的孩子竟然把他爸爸平時(shí)陪他的.時(shí)間和事情記得那么清楚。而且，在他心目中的，爸爸的形象居然是那么的高大，成了他的偶像�？磥�(lái)孩子真的是長(zhǎng)大了，懂事了。于是我就讓他把想要給爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)了。
小學(xué)生作文 篇4
1. 這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
2. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
3. 文章前后連貫,形成完整的`形象。
4. 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
5. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
6. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
7. 特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切。
8. 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。
9. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
10. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。
小學(xué)生作文 篇5
快過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我知道爺爺?shù)?60 周歲生日也在 18 號(hào)的大年初一。真是個(gè)好日子。 17 號(hào)我參加了社區(qū)拔河比賽居然贏了 100 元的獎(jiǎng)金。于是我用那獎(jiǎng)金為爺爺買(mǎi)了一只水果蛋糕。
2 月 18 號(hào)，爺爺穿著西服，戴著領(lǐng)帶，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了木瀆老街的百年老店 --- 石家飯店，只見(jiàn)一張紅紙上帖著一個(gè)金光閃閃的壽字，它也在祝愿爺爺生日快樂(lè)。我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中，走進(jìn)了三樓的鳳凰廳。入席了。大大的蛋糕就放在桌上，點(diǎn)燃了音樂(lè)祝壽蠟燭。在美妙的歌聲中，爺爺許了愿。切開(kāi)了蛋糕。我都饞得不得了了，第一快蛋糕就放到了我的.盤(pán)中。我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃得滿(mǎn)臉都是蛋糕，奶油，大家都被我的模樣逗笑了。只見(jiàn)爺爺笑得最高興。開(kāi)始上菜了，每上一個(gè)菜我都急吼吼的先吃，當(dāng)然我也夾菜給爺爺吃。轉(zhuǎn)眼間。菜都上齊了。啊。真豐富哦，我最喜歡的菜是醬方和松鼠桂魚(yú)，醬方油而不膩。松鼠桂魚(yú)酸酸甜甜的，味道好極了。它們還是石家飯店的名菜，到石家飯店不吃這兩個(gè)菜就白來(lái)了。
今天我既為爺爺祝壽又嘗到了石家名菜，真是一舉兩得。
小學(xué)生作文 篇6
一個(gè)夏天的`日子，小象和丁丁到沙灘上玩耍，到了中午，小象說(shuō)：“丁丁好熱呀�！倍《≌f(shuō)：“那我們就洗個(gè)澡吧。”丁丁又說(shuō)：“小象，你不會(huì)洗澡，我?guī)湍阆��！倍《∧闷鹚堫^給小象澆水洗澡， 小象也學(xué)著丁丁的樣子，用長(zhǎng)鼻子吸了一大口水，澆到丁丁身上，也學(xué)著丁丁的象子給丁丁洗澡，他們相互給對(duì)方洗澡，洗得可干凈了。
通過(guò)洗澡，丁丁和小象明白了一個(gè)道理：做任何事情，朋友之間一定要相互幫助、共同努力才能把事情辦好。
小學(xué)生作文 篇7
在許許多多的水果中，我最喜歡吃的是桃子。它的形狀，顏色和滋味都很惹人喜愛(ài)。
桃子的大小像我的拳頭一樣大，它的.形狀像心形，顏色是紅綠相間的，好看極了！它聞起來(lái)香香的，咬一口甜甜的。它的果肉是乳白色的，里面含有許多維生素，是營(yíng)養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)佳品。桃子的中間是土黃色的桃核，它的表面有好多鄒折。桃子雖然好吃，但表面有許多毛毛，這些毛毛粘到身上會(huì)很癢。小朋友，你們喜歡吃桃子嗎？
如果喜歡吃，可別忘了吃前要洗干凈呀！
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