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(精品)以笑為話題作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的以笑為話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以笑為話題作文1
今天覃老師跟我們一起討論笑有哪些,我們說(shuō)出了各種各樣的笑,比如開懷大笑、笑里藏刀、莞爾一笑、回眸一笑、皮笑肉不笑……
笑,在我們生活中特別重要,它具有無(wú)與倫比的力量!有一次,語(yǔ)文期中考試我只考了88分,總分一下就被拉到萬(wàn)里之外,我內(nèi)心十分難過(guò)。就在我垂頭喪氣的時(shí)候,語(yǔ)文董老師讓我去趟辦公室。我的心一下子變得心七上八下的,老師會(huì)把我怎么樣呢?是請(qǐng)家長(zhǎng)還是寫檢查……懷揣著一顆忐忑不安的心,我來(lái)到了辦公室。意料中的狂風(fēng)暴雨并沒(méi)有襲來(lái),董老師先給了我一個(gè)微笑,并遞給我一個(gè)寫作閱讀本,讓我每天寫一點(diǎn),并鼓勵(lì)我:要加油。我的心在老師的`安慰下漸漸平靜下來(lái)了!后來(lái),我嚴(yán)格按照老師說(shuō)的去做,果然,期末考試,我取得了了96。5分的好成績(jī)!我深深感到微笑是春天里的溫暖,黑暗中的光明,冬日里的暖陽(yáng)。
笑也有殺傷力。記得在一年六一兒童節(jié),我興沖沖地送給好朋友南南一個(gè)鉛筆盒當(dāng)節(jié)日禮物。想不到她對(duì)我冷冷一笑,漫不經(jīng)心地說(shuō)了聲謝謝,就頭也不回地走開了。我瞬間石化了,心理十分納悶。經(jīng)過(guò)一圈調(diào)查下來(lái),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái),我無(wú)意中跟別人說(shuō)她愛睡懶覺,被她聽到了,她生氣了。我趕忙跑過(guò)去向她道歉,幾番努力下才冰釋前嫌,和好如初。終于,南南臉上的笑容又有了溫度。
除了微笑和冷笑還有一種笑叫詭異的笑。一個(gè)愚人節(jié)的早上,好朋友小雅在我的座位邊走來(lái)走去,我問(wèn)她干什么?她趕忙把手背到背后,詭異地一笑,說(shuō):“沒(méi)什么呀,我就活動(dòng)活動(dòng)筋骨!钡任野l(fā)現(xiàn)鋼筆不見時(shí),腦海中突然浮現(xiàn)出小雅那詭異的一笑。于是,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)她的書里暗藏玄機(jī),打開一看,!這不就是我的鋼筆嗎?哈,這次,是她那詭異的笑容出賣了她!
笑,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,但笑背后卻蘊(yùn)藏著各不相同的含義,值得我們?nèi)ニ伎己徒庾x。
以笑為話題作文2
那一刻,我笑了,笑的是那么甜蜜,自心里有一種像吃蜜一樣香甜。
在我快樂(lè)的笑聲中,我感覺到了笑的真諦,我明白,無(wú)論遇到何種困難和何種困苦,都應(yīng)該勇敢快樂(lè)和歡笑的去面對(duì)。世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎,但只有走不完的路。
在我快樂(lè)的笑的一瞬間,我感覺到了人不能只沉醉于歡聲笑語(yǔ)中,更應(yīng)該在自己快樂(lè)的笑聲一瞬間,找到自己不愉快的一面,并且尋找到解決不愉快事情的方法,這樣我們才能永遠(yuǎn)的笑下去,并且永遠(yuǎn)保持在一瞬間的歡快和笑聲中。在我們歡快的笑聲的一瞬間,所有人都感受到我的快樂(lè)和愉悅,因?yàn)槲业男β暎屓烁杏X到了世界上的溫暖,所以我們要學(xué)會(huì)享受笑的瞬間,并且把這個(gè)瞬間的快樂(lè)保持永久,并讓它帶給我們身邊的所有人,讓人們因?yàn)槲叶鞓?lè),因?yàn)槲叶鴼g快!我們是快樂(lè)的一代,所以我們要保持快樂(lè)的心情和愉悅的心境,這樣我們才能正確的成長(zhǎng)并且在成長(zhǎng)的過(guò)程中享受快樂(lè)。
但我們更應(yīng)該在笑的瞬間,能明白,并不是所有人都能享受到瞬間的歡笑和快樂(lè),汶川地震中的孩子,不會(huì)享受到瞬間的歡樂(lè),他們只能感受到瞬間的'天崩地裂,但,任何事情并不是絕對(duì)的,當(dāng)這些孩子在感受痛苦和掙扎的過(guò)程中,他們同樣也享受到瞬間的快樂(lè),而且會(huì)笑的那么甜蜜,因?yàn)樗麄兊镁攘,因(yàn)榻夥跑姷搅耍驗(yàn)闋I(yíng)救他們的直升機(jī)和救援隊(duì)到了,所以他們會(huì)笑,而且他們也享受到了瞬間的歡笑。笑的瞬間,能讓人快樂(lè),同樣也會(huì)讓人想起一些不愉快的事情。
有的人是真正的發(fā)自心底的笑,而有人的則是違心的去笑。因?yàn)槔婷媲埃腥诉x擇去笑,并不是因?yàn)樗麄冋嬲南胄,而是因(yàn)槔娑Α?/p>
但,無(wú)論如何,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)享受瞬間的笑聲,并且要學(xué)會(huì)把笑的瞬間傳播給周邊的人,傳播給自己的朋友,傳播給自己的父母,世界會(huì)因?yàn)槲覀兌湴梁妥院,所以我們要學(xué)會(huì)笑,要敢去笑,要知道笑,要明白笑,這樣才能會(huì)做一個(gè)快樂(lè)的人,會(huì)享受陽(yáng)光的人。我相信,笑的瞬間能給我?guī)?lái)勇氣和力量,所以我們學(xué)會(huì)自我笑,讓困難離我們遠(yuǎn)去,讓我們勇敢的去解決遇到的任何難道。
笑的瞬間,感覺您,讓我明白只有學(xué)會(huì)笑,才會(huì)勇敢、理智、清晰的去判斷是非,才能使我成長(zhǎng)為真正的對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),對(duì)國(guó)家有奉獻(xiàn)的人。
以笑為話題作文3
以前,我從來(lái)沒(méi)有被別人嘲笑過(guò),對(duì)于被嘲笑的滋味從來(lái)沒(méi)有過(guò)。但是,那次因?yàn)榭荚嚤煌瑢W(xué)和朋友譏諷,讓我真實(shí)感受到知恥而后勇的意義。
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上課了,老師讓孟明真回答問(wèn)題,這時(shí)我腳一伸一不小心,把她的凳子踢倒了。這時(shí),她坐了下來(lái),“嘭!”的一聲摔了個(gè)四腳朝天。下課了,孟明真來(lái)到我的面前敲敲桌子,扯著嗓子喊道:“李翔,你能啥,每次考試都比我少!”
聽著她這么嘲笑我,我覺得心中很不是滋味,站起來(lái)大聲向她發(fā)出挑戰(zhàn):“這次考試我一定要超過(guò)你。”
她嘴一歪用一種極其蔑視的眼神看著我:“你這輩子?xùn)|不可能!”
她的話音剛落,我的心就好像被人用刀子戳了幾下般的疼痛,感到無(wú)比的羞愧。這都是我平時(shí)不好好學(xué)習(xí)的'結(jié)果,如果我好好學(xué)習(xí)就不會(huì)被她嘲笑。
我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,但是水泥地上根本就找不到一絲縫隙。我默默地走回座位坐了下來(lái),我的好朋友王子博來(lái)到我的面前,他拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“李翔,別灰心,我們要爭(zhēng)一口氣!”
聽著王子博的話,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“是的,我一定要爭(zhēng)一口氣。努力學(xué)習(xí),在下次的考試中超過(guò)孟明真,讓她不敢再小瞧我!”
從那以后,在別人玩的時(shí)候,我就讓王子博幫我復(fù)習(xí)功課。在王子博長(zhǎng)時(shí)間的幫助下,努力把課本上的知識(shí)融會(huì)貫通。
我一天天的堅(jiān)持著,終于等到了期中考試。在考試中,我沉著做題,認(rèn)真檢查,感覺這次考試時(shí)最容易的一次。
星期一上午,老師發(fā)試卷了。隨著一張張?jiān)嚲盹w到同學(xué)們的手中,看著他們或喜或憂的臉,我的心也砰砰亂跳。終于發(fā)到我的試卷了,我接過(guò)試卷一看——92分。這可是我們班的最高分?jǐn)?shù),我走到了孟明真面前問(wèn)她:“孟明真,你考了多少分?”
她吱吱嗚嗚地說(shuō):“我考了85分!蔽覇(wèn)她為什么,她臉紅了。我也沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)什么,只在內(nèi)心輕輕地對(duì)自己說(shuō):“今天,我終于超過(guò)了孟明真。我還要繼續(xù)努力!
在這里,我要向孟明真說(shuō)一聲謝謝,是你的嘲笑,讓我感到了憤怒,又是憤怒讓我知恥而后勇,最終超越了你。我還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次還要超過(guò)你!
以笑為話題作文4
微微上翹30°嘴角,真是一種神奇的表情。大概是最美麗的記號(hào),它可以代替你內(nèi)心中的想法,也可以表達(dá)此時(shí)此刻你的心情。
我從小就喜歡吃棉花糖,棉花糖一口咬下去香甜而軟糯的口感,令人回味無(wú)窮。周末,我與媽媽一起逛河坊街。透過(guò)川流不息的人群,我偶然發(fā)現(xiàn)了那令我“口水直下三千尺”的棉花糖的身影。棉花糖散發(fā)出的香味不停地在我面前升騰、繚繞,誘惑著我。我再也忍不住了,便趕緊咬了一小口。當(dāng)棉花糖在口中與舌頭相觸時(shí),我立刻被它的軟糯、絲滑征服了,閉上眼,仿佛看到了許許多多的草莓云,我趴在上面,享受著一堆一堆的草莓棉花糖。當(dāng)它在我口中漸漸融化,滑入嗓子眼的瞬間,我笑了,沒(méi)錯(cuò)!嘴角上揚(yáng)!媽媽對(duì)我笑了笑:“好了好了,‘小饞貓’,慢慢吃!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一邊拍手叫好。我吃著,笑著,心滿意足。忙著用右手食指放進(jìn)嘴巴狠狠吮吸了一口。轉(zhuǎn)頭,是媽媽寵溺而溫暖的.目光。彼此相視而笑。
笑,還可以是朋友的安慰。一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)椴粔蚣?xì)心,沒(méi)有檢查題目,導(dǎo)致落做了一面。我心中一顫,如同千萬(wàn)把劍刺入我的心中,哪怕盡全力控制住自己的情緒,不讓“調(diào)皮”的淚水流下,卻依舊沒(méi)有想象中那么堅(jiān)強(qiáng)。我已毫無(wú)知覺,手往臉上一抹,濕漉漉的——是淚。
我趴在桌子上,任淚水手上、衣服上隨意流淌。自己卻渾然不知幾個(gè)好朋友早已在桌子一旁用盡“甜言蜜語(yǔ)”來(lái)安慰我了。
“潘,別哭了嘛。另外三科不都還沒(méi)考,只要其他三科考好一點(diǎn)就是了!
“對(duì)呀對(duì)呀,我和你說(shuō),我比你更慘呢……”
……
聽著這些話,還真有幾分我媽的語(yǔ)氣啊!正想著,笑便悄悄地從臉上流露出來(lái)。沒(méi)錯(cuò),還是那個(gè)動(dòng)作!
“唉,期中考算什么,不還有期末考。期末考算什么,不還有小升初。小升初算什么,不還有中考。中考算什么,不還有高考!币宦犕赀@位“才女”講的“人生哲理”,我便破涕而笑。不料,這笑可神奇,竟然會(huì)傳染,周圍一圈的人都哈哈大笑。笑是溫暖,還是友誼的橋梁……
這時(shí)我的心中澄清無(wú)暇,如臨天堂。我想以后不管遇到什么難過(guò),傷心的事情,眼前只要浮現(xiàn)笑容,就會(huì)擁有魔力般,將煩惱拋擲腦后了。所以,笑著面對(duì)每一天,讓我們每個(gè)人嘴角上揚(yáng)30°吧!
以笑為話題作文5
微笑如冬日中的一縷陽(yáng)光溫暖著人的心間,微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),微笑如一滴甘露滋潤(rùn)著人們的心田!帶著微笑出發(fā)去感受世界給我們帶來(lái)的美好的一切!
微笑可以使人不忘心中的信念,對(duì)自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。愚公的夢(mèng)想是有一條路能通往山的那邊,他微笑著面對(duì)大山擺在他的面前,他劈山開路將家族引向?qū)拸V的世界;玄奘的夢(mèng)想是去西天,他從為忘記取經(jīng)的信念,微笑著面對(duì)困難完成了心中的夙愿;女媧的夢(mèng)想是補(bǔ)天,她微笑著面對(duì)補(bǔ)天的艱難煉五色石補(bǔ)天,拯救人間。
微笑可以使人充滿勇氣,忘記對(duì)挫折的畏懼。史鐵生雖然下身殘疾,但是他微笑著面對(duì)病魔的侵襲,書寫了中國(guó)文壇的奇跡;劉偉失去雙臂,但他并沒(méi)有放棄自己,而是努力的學(xué)習(xí),在《中國(guó)達(dá)人秀》上以一曲優(yōu)雅的鋼琴曲取得了第一;“中國(guó)保爾”之稱的張海迪,曾想要放棄過(guò)自己,但后來(lái)她卻以驚人的勇氣從新的站起,微笑著面對(duì)過(guò)去那些不堪的記憶,為自己的人生而努力,成為了中國(guó)殘聯(lián)的主席。
微笑可以使人忘記身體的殘疾,創(chuàng)造出人生的奇跡。盧伽雷氏癥讓霍金永遠(yuǎn)的坐上了輪椅,他卻微笑著用那堅(jiān)強(qiáng)的意志走向了科學(xué)領(lǐng)域成就了自己;貝多芬不因雙耳失聰而放棄自己,而是微笑著面對(duì)自己,為自己的音樂(lè)夢(mèng)想付出努力,書寫了自己的'人生傳奇;尼克一生下來(lái)就沒(méi)有雙腿和雙臂,他十歲的時(shí)候想將自己溺死在浴缸里,后來(lái)他從新的站起,微笑著面對(duì)身體的殘疾,到世界各地去演講自己的經(jīng)歷,告訴別人沒(méi)有什么能難倒我們自己,只要我們肯付出努力,就能創(chuàng)造奇跡,成就人生的美麗。
一滴水能滋潤(rùn)干枯的心,一束陽(yáng)光能照亮能陰暗的心靈,一個(gè)微笑能改變你的心情!讓我們感受微笑的聲音,面對(duì)生活的艱辛,讓我們每一天都能過(guò)得開心!
以笑為話題作文6
生活充滿了喜怒哀樂(lè),充滿了酸甜苦辣。有時(shí)會(huì)因一些瑣碎的事情而傷心難過(guò),甚至是悲憤之極,有時(shí)也會(huì)覺得充實(shí)開心,快樂(lè)一整天。生活本是豐富多彩,絢麗多姿的。生活充滿了勃勃生機(jī),生活需要微笑。微笑是豁達(dá),是堅(jiān)韌,能給人帶來(lái)歡欣與鼓舞。
高中生活是忙碌而緊張的,也是坎坷而曲折的。高中的生活也有酸甜苦辣,也是要我們自己去克服困難。面對(duì)現(xiàn)實(shí),會(huì)覺得挫折不斷。有時(shí)會(huì)讓人不知所措,不知從何做起。高中生活像咖啡一樣,只要你細(xì)細(xì)地品嘗,就會(huì)嘗出苦澀中暗藏著一絲絲甜蜜的味道,那讓人感覺與眾不同。有的人認(rèn)為高中的生活是枯燥而乏味的,也有的人認(rèn)為高中生活是煩惱而無(wú)趣的,有的人甚至?xí)迅咧猩町?dāng)成是兒戲,在那白白地把時(shí)間浪費(fèi)掉,簡(jiǎn)直就是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。其實(shí)我并不覺得。我眼中的高中生活是充滿生機(jī),充實(shí)而快樂(lè)的。這就是人們對(duì)某件事的心態(tài)問(wèn)題了。那要看你有沒(méi)有信心,有沒(méi)有目標(biāo),要為自己的理想去拼搏努力。
生活是一面鏡子,你只要對(duì)它笑,它就會(huì)對(duì)你笑。不管生活中遇到多少坎坷與挫折,我們都要用心去面對(duì),有一顆不被困難所屈服的心。要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝自我。人生最大的敵人就是自己,自己都被自己打敗了又怎么去戰(zhàn)勝別人呢?微笑是一股力量,它可以給予我們勇氣去做好生活中更細(xì)微的每一件事情;微笑時(shí)一種看得見的面部表情,更是一種心態(tài);一種涵養(yǎng);一種品性;一種信念;一種胸懷。它在生活中是無(wú)處不在,無(wú)處不有的',它會(huì)給我們的生活增添一份色彩。
生活需要微笑,而微笑使人過(guò)得充實(shí)而美好,它能使我們感受到生活的真善美。它會(huì)讓我們更懂得珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是普通而平凡的。每天生活在同一個(gè)環(huán)境中也會(huì)感覺厭倦,每天做同樣的事情也會(huì)讓人倦怠。這就需要我們?nèi)フ覍て渲械臉?lè)趣,找尋其中的真理,讓人不再覺得生活的反感。微笑面對(duì)生活中的一切會(huì)讓人活得更自信,更精彩。
以笑為話題作文7
微笑是一股清泉,可以滋潤(rùn)絕望的心田;微笑是一縷陽(yáng)光,可以溫暖寒冷的家園;微笑是一張通行證,可以開啟前進(jìn)的道路。當(dāng)看見一張張笑臉時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的多姿多彩。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天,我在同學(xué)家里練習(xí)踢毽子。體育老師說(shuō)過(guò),一次要連續(xù)踢十個(gè)才算合格。我班有同學(xué)一次能踢七八十個(gè),而我卻只能踢三四個(gè),與別人相比,相差甚遠(yuǎn)。剛開始我還信心滿滿,雖然不如別人,但我還是不灰心。我將毽子以一個(gè)漂亮的弧線拋向空中,毽子的羽毛隨著風(fēng)兒在不停地舞蹈,然后像跳水運(yùn)動(dòng)員一般在空中翻了個(gè)筋斗,調(diào)皮地掉下來(lái)。我抬起腳,想踢到毽子,可毽子似乎是只調(diào)皮的小老鼠,東躥西跳,最后還是跳到了屬于它的小天地――花壇的花草下面。我踢了個(gè)空!
又一次失敗了!這似乎是第N次失敗,我也數(shù)不清了!我的'信心如同從天上掉下來(lái)一般,摔得七零八碎。我心灰意冷,想放棄了,再也不想練了,寧愿被老師罵一頓也好。
就在我撿起毽子的那一瞬間,抬起頭,看見一張同學(xué)的笑臉。在模模糊糊中,他的嘴角似乎在上揚(yáng),嘴唇在咧開,眼睛瞇成一條縫……我的耳邊傳來(lái)銀鈴般的聲音:“加油,加油,不要喪氣,笑一笑啦!”那聲音,充滿鼓勵(lì);那笑臉,倍感親切。于是,我回他一個(gè)甜甜的微笑,雖然笑得有些勉強(qiáng)。
我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),他就從我手中接過(guò)毽子,微笑著給我做示范:右手拋毽子,抬起右腳踢毽子,動(dòng)作那樣?jì)故臁抑匦鹿淖懔藙,模范著他的樣子,將毽子拋到空中,等毽子離地面幾十厘米的時(shí)候,我將腳伸出去,只聽見“嚓”的一聲,我踢中了毽子!我高興得手舞足蹈!慢慢地,我可以踢三四個(gè)了,五六個(gè)了,十幾個(gè)了……
是那張熟悉的笑臉給了我信心嗎?似乎真的是那樣呢!如果沒(méi)有他的鼓勵(lì),難道我會(huì)成功嗎?
笑一笑,十年少。在以后的日子里,我常常臉上掛著微笑,并且心里念叨著:微笑,請(qǐng)微笑……不僅如此,我還要慷慨地給予他人微笑。它已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分了。
以笑為話題作文8
那一刻,喜悅的淚水溢出我的眼眶,我的嘴角掛起來(lái)久違的微笑。
最近,我的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班換了一個(gè)老師,這位老師講課十分生動(dòng)有趣,漸漸地讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。課上,我總是認(rèn)真聽講,眼睛一刻也不離開老師。有不會(huì)的地方及時(shí)做好筆記,等到下課再去向老師請(qǐng)教。我也一改之前作業(yè)敷衍了事,每道題都認(rèn)真完成,涉及的課外知識(shí)的還主動(dòng)搜索資料。老師也經(jīng)常那我的作文當(dāng)例文,用我的試卷評(píng)講。這無(wú)疑是對(duì)我付出的回報(bào),讓我有了更大的干勁兒!
終于到期中了,我們考完試,就開始等老師批試卷,報(bào)成績(jī)!肮Ψ虿回(fù)有心人,”我想,“我肯定能考出個(gè)好成績(jī)!”我像懷里揣了只小兔子似得,緊張地聽著成績(jī)。按照慣例,分?jǐn)?shù)是從高往低的,我十分迫切想聽到自己的名字!98分,蔣欣童,96分,肖名哲……”分?jǐn)?shù)越來(lái)越低,我的心逐漸往下沉。分?jǐn)?shù)已經(jīng)突破80分了,還沒(méi)報(bào)到我的名字,我驚恐地自問(wèn):“難道我考試時(shí)有很大的疏漏?作文徹底偏題了?”分?jǐn)?shù)還在往下,我覺得渾身發(fā)冷,有點(diǎn)想顫抖。終于,60分以上的`都報(bào)完了,還是沒(méi)有我的名字。很明顯,我沒(méi)及格!我已經(jīng)不知道該想什么了,心跳好像離我遠(yuǎn)去了,我只能重重地靠在后排的桌子上,就這樣呆呆地望著老師。
終于,班里一貫排名最后的同學(xué)也報(bào)完了,老師停頓了下來(lái),可是我呢,我的名字還沒(méi)出現(xiàn)!教師里好安靜,仿佛一根繡花針掉下來(lái)都聽得見。老師合上試卷,走到教室中間,臉帶微笑的說(shuō):“還有一位同學(xué),我沒(méi)報(bào)他的成績(jī),他是我們這次考試考得最好的,他就是殷之杰,這半個(gè)學(xué)期來(lái),我們都看到了你的努力,這個(gè)就是對(duì)你最好的回報(bào),讓我們大家為他鼓掌!”
一瞬間,掌聲響起,激動(dòng)的淚水溢滿我的眼眶,我的嘴角掛起了自豪的微笑!雖然我說(shuō)不出話來(lái),但我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一刻,努力后收獲的喜悅!
以笑為話題作文9
期末考試在即,趙老師在班上宣布:自己給自己訂個(gè)合適的分?jǐn)?shù),如果能夠達(dá)到,就不用做暑假作業(yè),爽爽地玩兩個(gè)月。我聽了這個(gè)振奮人心的消息,當(dāng)時(shí)就暗暗地下定決心:一定要努力,考個(gè)好成績(jī)。
從此以后,我天天書不離手,每時(shí)每刻都想著老師上課復(fù)習(xí)的內(nèi)容。試卷一發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的心里像有只小兔子似的怦怦直跳,握筆的手也不停地發(fā)抖。怎么辦?這樣的心態(tài)怎么能達(dá)到我自己的`要求?怎么能爽爽地玩?想著想著,一抬頭看見了黑板“多讀題”——這是老師給我們的提示。這哪里是僅僅幾個(gè)字呢?分明是一種警示,一種悄無(wú)聲息地鼓勵(lì)。對(duì),讀題,再讀題。主意打定,我開始一遍兩遍地遍遍讀每道題。讀著讀著,心竟然真地平靜下來(lái)了,手也成為我自己的手了。我會(huì)心地笑了。之后,我認(rèn)真地讀要求,努力地思考作答。生怕漏掉一個(gè)漢字,寫錯(cuò)一個(gè)符號(hào),像警察審犯人一樣,不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。果然蒼天不負(fù)有心人,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)都順利達(dá)標(biāo),可以開心地玩了!
放學(xué)的時(shí)候,趙老師微笑著拍拍我的小腦袋,贊許地說(shuō):“小子,有潛力嘛!好,爭(zhēng)取下次考一百分!
老爸來(lái)學(xué)校接我,我笑呵呵地一蹦一跳地跑到爸爸車上,大聲地向他宣布我的成績(jī),只見老爸嚴(yán)肅的臉上露出了從未有過(guò)的笑容,像二月的春風(fēng)一樣,輕輕拂過(guò)我的小臉。
一進(jìn)家門,看見媽媽低頭沮喪著,因?yàn)樗_車被爸爸批評(píng)了。知道我的好消息后,臉色由陰天轉(zhuǎn)晴天,豁然開朗。笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“小子,你今天真棒!是不是走‘狗屎運(yùn)’了?”
外婆知道她外孫取得了優(yōu)異的成績(jī)后,笑呵呵地用四川口音說(shuō)道:“娃娃,真不賴,賞你點(diǎn)‘子彈’花花!闭f(shuō)完就從口袋里掏出一百元錢獎(jiǎng)勵(lì)給我。
我自己也像過(guò)年似的,喜氣洋洋,嘴巴怎么合也合不攏,好像它已經(jīng)不聽我的指揮啦,只知道一直往上傻傻笑著,笑著,笑著…
以笑為話題作文10
夏日的陽(yáng)光總是格外的刺眼。一束束的陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的樹葉灑在兩只草莓味的冰淇淋上。兩個(gè)小女孩靜靜地坐在樹下的石凳上,沉默的看著風(fēng)吹過(guò)個(gè)山頭。
走在她們身后的小道上,想,以前小的時(shí)候我也很喜歡草莓味的冰淇淋。那,是從什么時(shí)候開始不喜歡的.呢?不記得了,有點(diǎn)久遠(yuǎn)了。
“你看,樹在笑!逼渲幸粋(gè)小女孩指著樹頂說(shuō)。
我一怔,你以前也對(duì)我說(shuō)這句話。
“小A,你快看樹在笑!蹦阋彩呛荏@訝的指著那樹頂對(duì)我說(shuō)?墒悄菚r(shí)候我不信,那件事的發(fā)生使我不再相信這個(gè)世界是善良的。
“哪有啊,別發(fā)傻了,快點(diǎn)吃,冰淇淋都要化了!蹦愫芄虉(zhí),我一直都知道。
“真的啊,你仔細(xì)看看!蔽掖执忠粧撸f(shuō):“看見了,看見了!蹦隳菚r(shí)候似乎很失望。
順著那小女孩的手往上看,小E,我看見了,那樹,真的在笑。跟你的笑容一樣,可是你為什么不回來(lái)?
“小A,我要回爺爺家一趟,過(guò)幾天再來(lái)找你玩啊!
“好!蹦闵宪嚽,對(duì)我一笑,笑顏如花。那時(shí)候竟不知道,這是你對(duì)我最后的笑顏,我真是蠢笨。幾天后,我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,你父母租的房子居然被房東阿姨安排了其他人進(jìn)去,那時(shí)候,我氣哄哄的到房東阿姨面前質(zhì)問(wèn)他,為什么要把你的房子租給別人住。結(jié)果她的話卻讓我從天堂掉入了地獄般痛苦。
“他們?cè)谇皫滋炀桶嶙吡,不?huì)再回來(lái)了!蔽胰套I水,拉著她問(wèn),你去哪里?墒撬龘u頭,不知道。
我跑了回去,憤怒的指著媽媽:“為什么你不告訴我,她小E不會(huì)回來(lái)了。”“孩子,媽媽也是為你好,要是你知道了,小E肯定走不了了。沒(méi)了這個(gè)朋友,我們還可以交其他的朋友是不是,你看……“”可她們都不是小E!“我跑回房間,世界就這樣坍塌了。
小E,我相信你會(huì)回來(lái)找我的,我就在這里等你。
以笑為話題作文11
在我心里,媽媽的微笑總是能給我無(wú)窮的力量,給我信心,給我勇氣,給我溫暖。有一件事深深地印在我的腦海里。
記得那是在我6歲上幼兒園大班的時(shí)候,那天是“六一兒童節(jié)”的前一天,我們要上臺(tái)表演節(jié)目,我準(zhǔn)備唱首歌。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)可以帶家長(zhǎng)來(lái),當(dāng)時(shí)的我聽了可高興了。
我回到家,迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,明天幼兒園要開展活動(dòng),我也在臺(tái)上表演,家長(zhǎng)可以到場(chǎng)觀看。你明天一定要來(lái)哦!”媽媽嘆了一口氣:“唉!我沒(méi)時(shí)間,明天媽媽工作很忙,不能去了!蔽衣犃艘院,沮喪地回到了自己的房間。
“不過(guò),媽媽會(huì)把你打扮得漂漂亮亮的”媽媽在樓下大喊著。
“哦……”我的聲音應(yīng)得跟蚊子叫似的。
六一節(jié)那天一大早,媽媽就把我打扮得漂漂亮亮的。只見我頭戴粉色蝴蝶結(jié),身穿紅色連衣裙和紅皮鞋,真像天使寶寶那樣可愛!昂昧,不愧是我女兒。≌嫫!”準(zhǔn)備好了一切,媽媽就把我送到了幼兒園,隨后她匆匆忙忙地走了?粗鴭寢屵h(yuǎn)去的身影,我的'心中充滿了失落,雖然大家都夸我真漂亮,可我的心情怎么也好不起來(lái)。大伙兒今天都在爸媽的陪伴下進(jìn)行表演,而我呢?孤孤單單一個(gè)人。
表演開始了,一位位選手都拿出了自己的“看家本領(lǐng)”,臺(tái)下掌聲不斷!昂,下面有請(qǐng)十八號(hào)選手上臺(tái)!陛喌轿页鰣(chǎng)了,我膽顫心驚地走了過(guò)去,心想:完了,這么多人,早知道我就不報(bào)名了?墒鞘澜缟蠜](méi)有后悔的藥。‖F(xiàn)在如果下臺(tái)去,可丟臉了,臺(tái)下的人可都用期待的眼神看著我呢!突然,我看見了一個(gè)熟悉的人影出現(xiàn)在我面前。原來(lái)是媽媽來(lái)了,只見她一直注視著我,臉上展露著我熟悉的微笑。
我的膽量不知道被什么給提了起來(lái),此時(shí)的我心中只想著:我一定不讓媽媽失望。
于是,我就勇敢地唱了起來(lái),一曲終了,臺(tái)下掌聲不斷,久久回蕩在大教堂內(nèi)。
表演完畢后,我飛快地跑到媽媽身邊,開心地說(shuō):“媽媽。你不是說(shuō)你不來(lái)了嗎?”
媽媽刮了一下我的鼻子,高興地說(shuō):“我趁老板不在,偷偷地溜出來(lái)的,現(xiàn)在我要回去了。你唱得可真棒!”
我高興地看著媽媽遠(yuǎn)去的身影,露出了燦爛的微笑!
以笑為話題作文12
有一抹如花笑靨,在我的眼前綻放,在我的記憶中搖曳。
期末考試,我憑著自己的努力考到了班級(jí)第一。我拿著成績(jī)單獨(dú)自坐在沙發(fā)上,等待著夜歸的媽媽。
“滴嗒!滴嗒!”時(shí)針已指過(guò)九點(diǎn),媽媽終于推開了門,她的頭發(fā)已不似那般整齊,眼中隱忍著深深的疲倦。我沒(méi)有說(shuō)話,只是將成績(jī)單遞上。她深深地注視著那個(gè)“第一”。抬起頭,對(duì)我露出了一個(gè)滿意的笑。這個(gè)混合著疲倦的笑容,仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜的秋菊,在我的'記憶中深深鐫刻。
一個(gè)冬日,我撐著發(fā)燒的身體來(lái)到學(xué)校。下課了,同學(xué)紛紛三五成群地玩耍。我是多么想加入他們。】梢徊úǖ牟贿m向我襲來(lái),身軀像在灼燒,四肢卻冰冷得可怕。我只得無(wú)力地趴了回去。
忽然,周遭的喧鬧聲小了不少,我費(fèi)力地抬起頭一看,身邊圍滿了同學(xué)。都在對(duì)我噓寒問(wèn)暖,眼中滿是關(guān)切和憂慮。此時(shí),他們的行動(dòng)仿佛無(wú)形的笑臉,給予我溫暖。這無(wú)形的笑仿佛一朵朵紅梅,在冰天雪地中似一點(diǎn)火種,躍動(dòng)在我的心底。
而最我記憶至深的笑是我奶奶的笑。如一朵沾露的野菊,令我每每回想都為之震顫。
年節(jié)已至,我們?nèi)乙积R回到家鄉(xiāng),與爺爺奶奶團(tuán)聚共慶佳節(jié)。奶奶見我回來(lái),更是欣喜萬(wàn)分,拄著拐杖忙上忙下,愣是閑不下來(lái)。一會(huì)兒關(guān)心我的被子夠不夠厚,衣服夠不夠暖和。一會(huì)兒去廚房轉(zhuǎn)悠,關(guān)心菜是否合我的胃口,每當(dāng)我說(shuō):“奶奶,您就歇一歇吧!彼偸亲焐蠎(yīng)答著“好,好,好”,轉(zhuǎn)身,卻又像個(gè)停不住的陀螺。
團(tuán)聚的時(shí)光總是很短暫,沒(méi)過(guò)幾天,我們就要離開了。奶奶這次卻不再忙上忙下,而是獨(dú)自坐在房間暗暗拭淚。當(dāng)我準(zhǔn)備去和奶奶道別時(shí),她卻又拄著拐杖,顫顫巍巍而又匆匆忙忙地出了門。沒(méi)過(guò)多久,她又費(fèi)力地拎著大包小包回來(lái)了,她把東西塞在我懷里,喘著氣說(shuō):“這都是你愛吃的!蔽也挥傻冒底约t了眼眶。奶奶用極力壓抑著哽咽的聲音說(shuō):“快去吧!要不車來(lái)不及了!”她混濁的眼中淌下兩行淚,滄桑的臉上卻依舊掛著慈祥而又溫暖的笑容。這一抹含淚的笑,是我記憶中最珍貴的親情。
有一抹如花笑靨,它在我的記憶中綻放。
以笑為話題作文13
經(jīng)歷過(guò)掙扎疼痛才會(huì)真的成長(zhǎng),成長(zhǎng)伴隨著痛苦,伴隨著煩惱,特別是在升學(xué)的緊張時(shí)刻,每天被埋在題海中,都快喘不過(guò)氣來(lái)了!
記得六年級(jí)的第一次月考前,我已經(jīng)盡可能準(zhǔn)備充分,甚至還復(fù)習(xí)了六年級(jí)以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是一到考場(chǎng),我就開始慌了,滿腦子全是“競(jìng)爭(zhēng)”、“為考上重點(diǎn)中學(xué)做準(zhǔn)備”之類的.字眼。我有一點(diǎn)恐懼,還這么想:我一定要考得好,要超過(guò)其他人,我不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。這些想法像無(wú)形的石頭又給我增加了壓力。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我卻聞到了一鼻子火藥味。結(jié)果,我在第一門——數(shù)學(xué)考試中敗得落花流水,往常數(shù)學(xué)都是滿分的我竟然只考了91。5分,當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)后,我整個(gè)人都癱下來(lái)了,心想:怎么辦?六年級(jí)第一次大考就破了個(gè)記錄,給新的數(shù)學(xué)老師留了個(gè)壞印象,就憑這再普通不過(guò)的成績(jī)重點(diǎn)中學(xué)怎么能收我?以后如何是好?
兒時(shí)憧憬的美好生活在哪兒?為什么成長(zhǎng)竟是如此苦澀、令人煩惱?為什么每個(gè)人都要有這么一段殘酷的經(jīng)歷?回想起過(guò)去和伙伴們一起玩耍的美好生活,再想想現(xiàn)在考場(chǎng)上與好友的緊張戰(zhàn)斗,真是今昔難比。
其實(shí)諸如此類在六年級(jí)發(fā)生并不稀奇。此時(shí)的我已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)了,對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞更加敏感,因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身上。每當(dāng)我做完作業(yè),想稍微放松一下的,不用父母提醒,我又自覺地回到房里去繼續(xù)“苦讀”。每到這時(shí),我都會(huì)想:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必此時(shí)我的對(duì)手們都在埋頭苦干,我怎能浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間?
漸漸地,漸漸地,我認(rèn)為總是想著“競(jìng)爭(zhēng)”會(huì)使原本的煩惱更加煩惱,壓力更大。與其整天想著“龍爭(zhēng)虎斗”,不如把目光放遠(yuǎn)一些,對(duì)照過(guò)去,我是否改正了缺點(diǎn)?是否比以前更進(jìn)一步?再展望未來(lái),想要過(guò)上理想的生活現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),一切都是為了自己。
煩惱依舊是煩惱,不過(guò)我發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)中,我對(duì)它的看法變了。讓我們放寬胸懷,笑對(duì)煩惱,在成長(zhǎng)中,讓樂(lè)觀的陽(yáng)光驅(qū)散煩惱的陰霾,就會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都在微笑。
以笑為話題作文14
在我眼里微笑就是一股力量,老師常常說(shuō)自信必不可少,可是你又知道么?曾經(jīng)有些人忽視的微笑便是自信的來(lái)源之一。
當(dāng)你望著別人對(duì)你的微笑時(shí),你是否會(huì)開心呢,大多數(shù)人都會(huì)開心,可是當(dāng)一個(gè)人對(duì)你愁眉苦臉時(shí),你是否會(huì)生氣呢,大多是人都是如此。微笑也許隨處可見,在你一個(gè)不經(jīng)意的微笑間也會(huì)感染身邊的人,也許你不曾發(fā)現(xiàn),但是你認(rèn)真的去觀察其實(shí)就是如此。
也許你覺得微笑很累,每天笑著笑著就累了,甚至有些煩了。但是我想告訴你的是,你也許會(huì)煩,但是看看你身邊的`人,他們也都在笑著。我曾經(jīng)很討厭數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)題很煩人,聽數(shù)學(xué)老師講課都要睡著了,可是你知道么,我就在微笑中慢慢喜歡上了數(shù)學(xué),從一年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí)沒(méi)有一個(gè)數(shù)學(xué)老師是讓我喜歡的,但是就是王老師改變了我。我從一年級(jí)上課就愛講話,小動(dòng)作很多,老師們也很苦惱,其他老師要么就大發(fā)雷霆,把我罵一頓,要么就讓我罰站喊家長(zhǎng)。而王老師也不例外,剛開學(xué)那段時(shí)間我?guī)缀跆焯炝P站,想知道我為什么喜歡上數(shù)學(xué)了么?王老師上課每次都會(huì)微笑,雖然有時(shí)候發(fā)發(fā)脾氣,但是對(duì)我們都很好,有時(shí)候雖然有些羅嗦,但是會(huì)認(rèn)真教好我們每一題。笑容在不經(jīng)意間感染他人,我便是在王老師無(wú)數(shù)個(gè)微笑中愛上了數(shù)學(xué)。
也許長(zhǎng)大了,我們并不能銘記所有的人,起碼我會(huì)記住那些微笑的人,微笑的時(shí)候,人是最美的,我想所有人都聽說(shuō)過(guò),美麗不在于外表而在于內(nèi)心。雖然我寫了這篇文章,但是我不知道有多少人會(huì)去微笑,也許寥寥無(wú)幾。我想每個(gè)人都曾感受過(guò)微笑的力量,也許你曾對(duì)過(guò)一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的微笑微笑,許多年過(guò)去了,你也許早就忘了,而你曾對(duì)他微笑過(guò)的那個(gè)人,便會(huì)銘記那片微笑,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑是多么珍貴!
微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單,動(dòng)一動(dòng)嘴角,讓別人也舒心一點(diǎn),所以我們一起微笑吧。
以笑為話題作文15
他生得黑,卻極愛笑,牙齒潔白光亮很好看,讓我嫉妒到想把他的滿口白牙拔下來(lái)跟我的換一下?上粣勐堆,就連笑也只是輕勾唇角,直到那天,我才終見得他露齒而笑。
臨近過(guò)年,大家都趁老師不注意拿出小摔炮來(lái)玩,他也不例外。我不算太好的學(xué)生,自然不會(huì)在意連好生都算不上的他,但好奇心作祟,總是下意識(shí)地看向他,猜測(cè)著他下一步的動(dòng)作。此人用極輕地動(dòng)作抬起一張椅子,放進(jìn)去三個(gè)摔炮,右邊也如法炮制。他始終抬著頭觀望四周,微瞇的雙眼和邪邪的微笑掛在臉上,他將椅子輕輕放下,像個(gè)沒(méi)事人一樣環(huán)顧四周。上課鈴響了,椅子的主人慌忙跑進(jìn)教室坐在椅子上,毫無(wú)懸念,一連串的“噼啪”聲響起,椅子上的人隨著笑聲進(jìn)了辦公室。他咧開嘴,露出半口白牙,那時(shí)我真想一拳將其滿口牙齒搗爛,但不知是怕手疼還是為何,我終究沒(méi)有出手。
第二個(gè)學(xué)期,老師買了個(gè)極漂亮的掛鐘,正放在坐在角落的.他身后的墻上,同學(xué)們的目光集中在了那里。一會(huì)后,目光都轉(zhuǎn)了回去,但有一束目光久久不散,緩慢落下,照在一身全黑的他身上,正趴在課桌上要睡覺的他被這束目光喚醒,抬頭尋找它的主人,卻未尋到,睡不著的他只好輕嘆一口氣,微勾唇角,半撐著身子懶洋洋地聽前面的老師念天書。第二節(jié)課他想睡覺,卻又被那束目光打斷,那目光不刺眼,不灼熱,卻讓他的臉燒了起來(lái),他再也不困了,開始坐起身子。
漸漸地,他的課桌上添了些東西,幾支筆,幾本書,一根格尺一張卷。那束目光也越來(lái)越亮,讓人感到它在微笑,在期待他的成長(zhǎng)。月考的成績(jī)卻不盡如人意,那束目光依舊那么柔和、那么明亮,他卻不愿再去抬頭尋找,擠出一抹勉強(qiáng)的微笑,聳下眼簾嘆一口氣,避開那束目光。
第二天,他的眼旁有些烏青,好友指著其說(shuō):“你這是被人打了?”他不言語(yǔ),只是按揉眼睛,努力消去眼袋,不被那束目光注意到。
期末考試,他被那束目光包圍住,揚(yáng)起一個(gè)自信的微笑,那口白牙讓人羨慕。
三天后,他拿著全科試卷站在講臺(tái)上,臺(tái)下的掌聲讓身著白衣白褲的他紅了臉。他終于敢抬起頭迎接那束目光,抬起頭,卻仍未發(fā)現(xiàn)那束目光的主人。那便不去想了,他揚(yáng)起一抹自豪的微笑,窗外的太陽(yáng)明亮、閃耀……