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讀書的作文

時(shí)間:2024-01-06 18:27:25 作文大全 我要投稿

【熱門】關(guān)于讀書的作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于讀書的作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】關(guān)于讀書的作文15篇

關(guān)于讀書的作文1

  我是個(gè)愛看書的女孩。

  每到星期六或星期天,我都會(huì)纏著媽媽帶我去新華書店看書。本來我并不喜歡看書,但是我偶然間發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。于是我便喜歡上了讀書。我讀了許多本書有:冰心的《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》還有曹文軒的《草房子》與沈石溪的《動(dòng)物小說》等等。漸漸地我愛上了讀書……

  讀書給我?guī)砹藷o窮的`樂趣,讀書可以讓你走進(jìn)一個(gè)書的海洋;讀書可以讓你跟著作者去領(lǐng)悟人間的喜怒哀樂;讀書可以讓你了解更多的知識(shí)……這就是讀書的樂趣。

  你想不想與作者走進(jìn)一個(gè)書的海洋,那就快去看書吧!

關(guān)于讀書的作文2

  我總以為我們?cè)谏钪袑?duì)付朋友甚嫡親人少了一份親情,少了一份哥們兒友誼。

  我試想,倘使讓他來到我的身邊,相信沒有幾多人能有他如許的魅力。這不是因?yàn)樗娜蓊,也不是因(yàn)樗兴锤咛舻纳聿模粫?huì)是他有大把的財(cái)產(chǎn),就一點(diǎn),就是他那在他人眼中芝麻大的好處。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的好處,在這天下上就要滅盡了。

  我明白的.記得,在我咿咿呀呀學(xué)語時(shí),我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮儀,沒有拘謹(jǐn),只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一同談天,但是我們開始裝上了一扇木門。

關(guān)于讀書的作文3

  讀了《三國(guó)演義》這本書后,我感覺自已也變成了書中的其中一位人物。

  我最佩服的是諸葛亮丞相,因?yàn)樗麧M腹經(jīng)綸,神機(jī)妙算,可厲害了。還有姜?,他雖然沒有諸葛亮的計(jì)謀多,但也是一位有勇有謀的將軍。

  我最喜歡的'是趙子龍,他勇于沖前,武藝高強(qiáng)。

  讀過這本書的小朋友都知道劉備曾經(jīng)說過這么一句話:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,”我被他們這種濃濃的感情深深打動(dòng)了我。

  我相信會(huì)有更多的小朋友會(huì)愛上這本書的。

關(guān)于讀書的作文4

  悠閑讀書,意在怡情,情之所致,靈魂可隨著書的脈絡(luò)而神游,或領(lǐng)悟詩(shī)詞的豪情浪漫,哲學(xué)的玄妙精深,邏輯學(xué)的機(jī)巧善變,小說的`峰回路轉(zhuǎn)悲歡離合;或?qū)っ酱蟠,古跡名勝,深林幽谷,奇花異草;如有幸讀到一本好書,就如同與高雅之士談心,同良師益友交流,潛移默化之中得到升華。

關(guān)于讀書的作文5

  寒假一開始,媽媽就從新華書店給我買了一本書【資治通鑒】,里面是一些歷史故事。它塑造了鮮明生動(dòng)的歷史人物和歷史事件,展現(xiàn)了波瀾壯闊的社會(huì)生活畫卷。

  這本書我挺喜歡的',我印象最深的是‘荊軻刺秦’的故事‘公元228年,秦國(guó)攻打燕國(guó),燕國(guó)勢(shì)單力薄就請(qǐng)了一位叫荊軻的劍客刺殺秦王。但最后荊軻失敗了,燕國(guó)滅亡了。我佩服荊軻那視死如歸的獻(xiàn)身精神。

  雖然我還沒看完這本書,但我會(huì)看到最后。

關(guān)于讀書的作文6

  我今年上四年級(jí),要上五年級(jí)啦!四年級(jí)的課文中有一篇課文,叫做《觸摸春天》,文中將盲女孩安靜是個(gè)盲童的故事,作者把看到的'想到得全部寫了下來,文章中有這么一小段:我沒有驚動(dòng)靜,誰都有生活的權(quán)利,誰都能夠長(zhǎng)早一個(gè)屬于自我的繽紛世界,在這個(gè)清香裊裊的早晨,安靜告訴我這樣的道理。這段話文中的最終一段。寫出了作者在安靜的身上學(xué)到了很多學(xué)不到的東西,也就是:安靜雖然是個(gè)盲童,但她熱愛生活,熱愛春天,我被深深的感動(dòng)了。

關(guān)于讀書的作文7

  “人樂太平無事日,鶯花無限日高眠!弊x了水滸傳,我才知道古典名著的魅力。一部《水滸》顯出英雄信念:替天行道,殺退朝廷官兵;一部《水滸》展示英雄氣概:俠肝義膽,為民打抱不平;一部《水滸》現(xiàn)出英雄本性:同甘共苦,聚義梁山水泊一部《水滸》寫出英雄精神:勇往直前,征討江南淮西。大河向東流,天上的星星參北斗……路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”每當(dāng)翻開《水滸傳》劉歡那高亢激昂的歌聲,總會(huì)在我耳邊久久回響,回響……

關(guān)于讀書的`作文8

  這篇文章短小精悍,簡(jiǎn)潔明了,情節(jié)引人入勝,緊扣心弦。

  當(dāng)讀到:“這是只了不起的野狗,有些事,不是一個(gè)男子漢該做的。”這句話時(shí),我覺得文章的`重心就在這里。

  前半句,表明了獵人對(duì)于野狗“負(fù)傷躍崖,頑強(qiáng)拼搏,”產(chǎn)生了一種由衷的敬意。后半句,更折射出獵人的俠骨柔腸,同樣英雄的男兒本色,讓人為之欽佩,叫好!

關(guān)于讀書的作文9

  這本書主要講了,作者被狐貍片兩次,第一次是因?yàn)椋鹤髡吣弥箝庪u,突然,他看見有一個(gè)狐貍,它的皮毛光亮,很想要,就把閹雞放在了石頭上,但被狐貍的苦肉計(jì)騙了,不但沒有得到狐貍的皮,而且閹雞還被狐貍偷走了。

  第二次是因?yàn)椋河幸惶,作者要砍柴,突然,她聞到一股狐臊臭,他扒開草叢,看到上次偷他閹雞的狐貍,狐貍突然絆了一腳,作者還以為狐貍還想騙他,沒想到那只狐貍是想引起她的'注意力,害怕作者傷害它的孩子,那只狐貍變得傷痕累累。原動(dòng)物也是有感情的啊!

關(guān)于讀書的作文10

  做個(gè)有學(xué)問的人,就得好好讀書,我沒有那讀書破萬卷,下筆如有神的豪情,但是讀書對(duì)于我來說是快樂的,至少我可以在其中找到屬于我的心靈歸宿。

  現(xiàn)在的人,連套完整的名著都沒有看過,就想著當(dāng)明星,出自傳,這樣的.人多如牛毛,讀書可以陶冶情操,提高一個(gè)人的境界和文化水平,周恩來總理說“為中華之崛起而讀書”這固然是好的,而那些為做大官而讀書,為幫父親算賬而讀書,也不能批判,畢竟這個(gè)世界還是凡夫俗子多,如果人人都是周總理,那天下豈不亂套了。

  為國(guó)效力,為民謀福都是好的都是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,要是能學(xué)會(huì)讀書,有事無事可以講經(jīng)論道,之乎者也,也不失為一種境界。

關(guān)于讀書的作文11

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步階梯。”書,它可以使我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極意義。

  讀書最大樂趣就是從中找到自己不知道事情。里面有少年時(shí)期叛逆,美麗風(fēng)景描寫,鮮為人知秘密或故事,探索奧秘,還有給人鼓勵(lì)感人事跡。

  讀書是一種休閑。煩悶時(shí),讀書可以解悶;當(dāng)你勞累時(shí)候,讀上一本書,它使你靈魂得帶到了解脫,不再有了世俗煩惱,融入了這本書世界,體會(huì)其中無限樂趣。

  讀書給人恬淡、寧?kù)o、心安理得快樂,是名利、金錢不可取代,書就像人類精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。

關(guān)于讀書的作文12

  我記得我小時(shí)候我看見我的朋友她有一本《童話故事》,我回到家里我就跟媽媽說;“媽媽我朋友有一本故事書我也要!眿寢尯敛华q豫的答應(yīng)了我,我很高心,第二天我放學(xué)回家,看見我的書桌上有一本嶄新的美麗的《18個(gè)童話女孩子》,我做完作業(yè),我拿著這本書跑到樓上,我剛想要打開書本時(shí)我又跑進(jìn)了洗手間,我把手洗的干干凈凈的,然后我在跑到我的房間里我的房間里,我打開書本,我看了一篇是《丑小鴨》,那只小鴨很可憐我還看了許多片童話。

  隨著我的年齡的.增長(zhǎng),我現(xiàn)在看的都是《科學(xué)家的故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,把那時(shí)候開始我離不開書籍,書籍是我們精神上的糧食,也是我們知識(shí)上的源泉。所以我們要多看書。

關(guān)于讀書的作文13

  我越來越喜歡看書了。本來我并沒有那么喜歡看書,不過班上有很多人喜歡看一些有趣的書,漸漸的,我也受到感染,喜歡上了看書。

  記得在學(xué)校時(shí),我看到同學(xué)翻著書,有說有笑的',吸引了我也忍不住去拿一本來看,才發(fā)現(xiàn)有些書好有趣喔!本來書本對(duì)我來說,就像陌生人一樣,我并不想去看它,可是有些書實(shí)在太有趣了。班上的同學(xué)看他們喜歡的書,我也跟著在旁邊看我自己喜歡的書。每天放學(xué)回家,寫完功課沒事的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)去看書。

  我覺得書本就好像魔術(shù)師,可以把不愛看書的人,變得像乖寶寶靜靜的看書,F(xiàn)在我看書、讀書都好開心,不管是看書還是讀書,對(duì)自己都很有幫助喔!

關(guān)于讀書的作文14

  我非常喜歡讀書,讀書很快樂。

  每到讀書的時(shí)間,我就非常的.高興。我們家里好多好多兒童讀物,我喜歡看各種不同的書本。

  讀書可以讓我認(rèn)識(shí)很多的字,學(xué)到很多知識(shí),這樣我就可以自己寫作文,將來還可以自己寫詩(shī)歌。我非常去圖書館看書,前兩天,老師新發(fā)了一本書,剛拿到手我就想翻開看一看,我很喜歡這本書。我真想看好多好多的書,我正在努力看好多書。

  讀書真快樂!

關(guān)于讀書的作文15

  我是一個(gè)愛讀書的小女孩,閱讀一小時(shí)是我每天必不可少的一件事。

  閱讀,我從不認(rèn)為它是沉重的包袱,我更不會(huì)認(rèn)為它是一個(gè)艱巨的任務(wù),而認(rèn)為它是一個(gè)鼠標(biāo),一個(gè)靈活無比的`鼠標(biāo);書,我見到它不會(huì)頭疼,而會(huì)欣喜若狂,開心得不得了。

  每天,我都會(huì)在閱讀中得到很多很多的知識(shí);我都會(huì)在閱讀中得到很多很多的啟發(fā);我都會(huì)在閱讀中得到開心,得到快樂。我像一條魚,盡情地在書的海洋里玩耍,游戲。

  當(dāng)我看到白雪公主被巫婆擺布時(shí),我會(huì)很氣憤,當(dāng)我看到小羊落水時(shí),我會(huì)很傷心,我跟著主人公時(shí)而哭,時(shí)而笑,時(shí)而傷心,時(shí)而憤怒。好像我也進(jìn)入了這故事,也是故事中的一個(gè)角色。

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