成長作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成長作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
成長，夾含住我們的快樂與開心，淚水與艱辛，汗水與拼搏和成功的喜悅與失敗的失望。在成長的不同時期，成長的色彩也會有所不同。
——題記
五歲時，紅色的海洋
從蹣跚學步到牙牙學語的過程是無比的快樂與開心。仍然記得，那時候，我剛滿五歲，仍是一個天真而又無知的孩童。
那個時候正是石榴成熟的季節(jié)。我家也有一棵石榴樹。那天中午，太陽火熱得像個熱鍋，因為我每天都要睡午覺，所以母親把我哄睡覺，待我睡著后，母親就偷偷地到石榴樹下乘涼。然后我翻了個身發(fā)現(xiàn)沒有母親的身影，便自己下床去尋母親。我打開后門，母親正和幾位鄰居閑聊。我走到母親跟前，母親說：“這么快就醒了，要吃石榴嗎？”我點點頭，母親便摘了一個給我，正當我要吃時，旁邊的一個哥哥說要把石榴籽吐出來，不然會在肚子里長出一顆顆石榴樹的`。我吃一口就把籽一一吐出。旁邊的大人哭笑不得。我便有些生氣，那位哥哥為了補償我特地吹了一些泡泡給我，那天下午我沉浸在快樂的海洋里。
那時候，快樂是紅色的，絢麗奪人。
十二歲時，粉紅色的花海
那個時候，仍是個不知取向的孩子。每天就是放學回家書包一扔，打開電視機，津津有味的看完自己喜歡的電視劇才依依不舍的關(guān)掉。重新拾起書包，心不在焉的做家庭作業(yè)。有一次，我與幾個小伙伴約好放學騎自行車去家附近的一片荒田中，那里草長的高，野花也競相開放，漂亮至極。我們跳入荒田中捉迷藏，睡覺，絲毫不有憂患意識，每天都是如此的瘋癲，沉浸在歡樂中，花的世界中。
那時候，無憂無慮是粉紅的，光鮮照人。
十五歲時，藍色的書店
轉(zhuǎn)眼間，萬物皆已變換。而我，也懂事了不少也知道自己的取向和努力了。在教室里，每個同學都在奮力學習，都在為實現(xiàn)自己的目標而奮斗，我也不甘落后，每天除了寫作業(yè)看書就是這兩樣。雖然說有些辛苦，但也很快樂。教室，宿舍里都沉浸著同學們拼搏與奮斗的書香。
那時候，奮斗與拼搏是藍色的，熒光耀人。
成長，充滿著我們的喜怒哀樂；成長，是一面漂浮在心底的一面旗幟。成長的腳步，色彩更是絢人。
成長作文 篇2
人生是一本厚重的書，它或悲，或喜，或令你激動，或扣人心弦，但你若不嘗試將它翻開，你永遠都無法品味一部佳作。
三年級時，懷著對美術(shù)的一腔熱愛，我小心翼翼地翻開了《藝術(shù)史》嘗試去回首藝術(shù)發(fā)展的那一路坎坷。嘗試去品味那些畫作背后的故事，嘗試去了解他們追求的信仰，每幅畫背后的故事。
古時歐洲的大陸上，我前往精神病院，看了梵高被奪去自由，身陷黑暗，卻能用最溫暖人心的顏料繪出明媚的向日葵。這，是否是他對光明和自由的渴望？我踏上達芬奇的故土，凝視《巖間圣母》溫柔而富有母愛的微笑，這，是否是他對母親的.贊頌思念？穿過莫奈的花園，在那淡雅的睡蓮前佇足，雖幾乎目不能視，卻依舊能畫出心底的睡蓮，這，是否是他對即將逝去陽光，困難坎坷的無畏豁達？我來到那座聞名于世的教堂，看米開朗基羅因有人質(zhì)疑他的繪畫水平，拍案而起，在這教堂的天頂下，一畫便是三年，這，是否是他對自己畫技的自信……
嘗試著去理解那些顏料背后，被掩埋的故事，嘗試著讀懂千年前的那段歲月。
似有所悟地合上厚重的書本，我拾起畫筆，帶著嘗試探索的眼光，重新走進現(xiàn)實的世界。
寫作業(yè)時，臺燈下遞來的溫熱的飯菜，抬頭看向母親含著心疼的眼，在燈光下閃著暖色的光，我恍惚間領(lǐng)悟，或許，這就是藝術(shù)。比賽場上，隊員們在烈日下緊咬牙關(guān)，汗珠濺落在地上，望著他們投籃的背影，我隱約間領(lǐng)悟�；蛟S，這就是藝術(shù)。野炊時，老師同學一起手忙腳亂的生火做飯，隔著濃濃炊煙，注視著同學相互幫忙添柴加水，最終滿意的品嘗著自己做的飯菜，在食物的香氣中，我剎那間領(lǐng)悟，或許，這就是藝術(shù)……
在最初的最初，如果我沒有嘗試翻開那段歲月，我將失去的，并不只是其中的技法，如果我沒有嘗試去體會生活中無處不在的藝術(shù)，我將失去的，并不只是那些繪畫的素材。
嘗試并不一定成功或正確，但它一定會讓你從中感悟到人生，感受到成長。
成長作文 篇3
2x10，我們在不斷地成長！
去年九月份，我被調(diào)入了孟州市韓愈小學。告別七年的初中英語教學工作，面對年幼不懂事的一年級孩子，且又是一門闊別已久的學科——語文，我當時可以說是一籌莫展，充滿了困惑。面對教學對象如此大的年齡差距，我怕自己不懂得孩子們的心理，不能融入到孩子們當中；我怕自己的童心不夠，不能吸引孩子、成為孩子們貼心的朋友。面對教學內(nèi)容的巨大轉(zhuǎn)換，雖然是重拾闊別已久的語文，但總還免不了那絲擔心：面對新課改之后的語文，自己能否做到當年的游刃有余呢？自己能否勝任這份艱巨的教學任務(wù)呢？自己能否擔當?shù)钠痤I(lǐng)導的這份信任呢？
真正地來到了韓愈小學，面對如此優(yōu)秀、卓越的學校班子領(lǐng)導；面對如此優(yōu)秀的教師隊伍，在這些良師益友的幫助下，我的這些困惑馬上就迎刃而解了。他們總是在默默地支持我、及時給我好的意見及建議、我在大家的幫助下穩(wěn)步向前沖！特別令人興奮的是：我們學校擁有著濃厚的讀書氛圍，一直在踐行著新教育，我被它深深地感染著、深深地吸引著、并義無反顧地愛上了新教育！我興奮、我激動，我要做一個新教育的踐行者，和孩子們共同度過幸福快樂的教育生活！
我和我的孩子們的新教育之路就從那個清晨、那次充滿笑聲的晨誦開始了；就從那個感人的繪本故事《愛心樹》開始了；就從那一個個溫馨的故事開始了……初品閱讀的甘甜、初享閱讀的樂趣、初見閱讀的神效，我們在幸福地收獲著、成長著……我們深深地愛上了閱讀！讀書成為了我們每天的精神大餐：晨誦、午讀、臨睡前的親子共讀成為了我們的每日必備，在如此豐盛的營養(yǎng)大餐之下，我們的“閱讀小天使”、“故事大王”應(yīng)運而生！我們在書的海洋里歡快地遨游著、盡品書的無限悠長、盡享書帶給我們的無限潛力……
自古以來，讀和寫都是相互依存的。最令人興奮的是，正在我為如何開啟孩子的寫作之門發(fā)愁的時候， 2x09年的12月，通過行校長的推薦，我結(jié)識了校訊通，并對校信通的博客文化深深地著迷！2x09年12月18日，我注冊了自己的博客“擁抱幸�！�，并創(chuàng)建了我們的班級博客圈“擁抱^-^幸福1.2班”。在我的帶領(lǐng)、推動下，我們班的孩子大多建立了自己的博客，在校訊通中有了屬于自己的那片綠色小天地！
我和我的孩子們有幸搭乘上了“校訊通”這列優(yōu)秀的、綠色的、全營養(yǎng)的寫博列車！我們在這里認真書寫著我們成長的足跡，我們在認真的和大家一起交流著，我們也在大家的幫助下不停地收獲著、收獲著……在這里，我們結(jié)識了許多良師益友，我們學習著他們優(yōu)秀的學習妙方、教子良方，我們相互分享著對方的喜怒哀樂，我們感受到了家的溫馨。有這樣一個書香彌漫、妙方百出、互幫互愛的大家庭真好��！
先說一下我在校訊通的收獲吧！我的《幸福》成為了我的第一篇博文，也開啟了校訊通為我提供的那扇幸福之門！家長們對我是那么的信任、那么的支持！他們認真閱讀我的`博文，并給出令人珍惜的真誠評論，我在他們的關(guān)注下不斷成長，越寫越上勁。漸漸的，校訊通成為了我日常生活中必不可少的一部分！當我的博文《故事大王》 被帶上 時，我竟莫名地失眠了。我知道：我早已和校訊通結(jié)下了不解之緣！有了 的鼓勵，我之后的每篇博文寫的更認真了，我對寫博也更加執(zhí)著了，更多的 給了我無限的鼓舞！也發(fā)掘出了我身上不為己知的無限潛力！在讀書與寫博的過程中，我完成著自我塑造，自我成長，獲得了更多的教學勇氣與教育智慧！
無限的驚喜在等待著我：
1. 在校訊通“第五、六屆書香班級”大賽中，我們班連續(xù)兩次被評為了“書香班級”，我被評為了“優(yōu)秀輔導教師”。
2. 我的博客被推薦到了校訊通博客首頁。
3. 我被校訊通公司評為了第169期的“教師博腕兒”。
4. 我們班被評為“優(yōu)秀班級”（位于校訊通“優(yōu)秀班級”排行榜第二名），被推薦到了博客首頁，我也跟著成了“明星圈主”。
5. 在校訊通“2x10年最受歡迎導師”評比中，我名列前茅。
6. 在“第六屆書香班級大賽”中，我很榮幸地獲邀擔任本次大賽的“博樂”。
再說說我們班在校訊通中的收獲吧！自我們的“擁抱^-^幸福1.2班”建立以來，我們班已擁有成員共178人（在此，特別對那些加入我們?nèi)ψ樱瑸槲覀冏⑷霟o限活力的博友表示真摯的感謝），我們的日志數(shù)已達5232 篇（愿我們能在寫博之路上一路相伴），點擊量已達28193（感謝眾多博友的支持）。通過寫博，我們班孩子的寫作水平與日俱增。因為有了校訊通中無數(shù)博友的支持與鼓勵，我們班孩子的寫作興趣也異常高昂。有了興趣與指導，還有什么困難能抵擋得住我們呢？我們班也一直在收獲著：
1. 在校訊通“第五屆書香班級”大賽中，我們班被評為了“書香班級”。我們班的“美一公主”被評為了“書香家庭”。
2. 在校訊通“第六屆書香班級”大賽中，我們班被評為了“書香班級”。我們班的“美一公主”、“金太陽”、“怡怡天使”均被評為了“書香家庭”
3. 我們班被推薦到了博客首頁，并被評為“明星圈子”。
4. 我們班在校訊通首頁的“優(yōu)秀班級”中排名第二。
5. 我們班的“美一公主”被評為了12x期“學生博腕兒”，“金太陽”被評為了135 期“學生博腕兒”。
6. 我們班共榮獲“校訊通推薦” 300余篇。優(yōu)秀博主：“美一公主”、“金太陽”、“怡怡天使”、“珈嘉油”、“高高航行”、“拇指糖”、“清清公主”、“快樂芊兒”、“楊子航”等。
面對這些來這不易的、寶貴的肯定，更增添我們無限的信心，也讓我們的寫博之心更加堅決了。我們愿與大家一起攜起手來，共享校訊通這條綠色的陽光大道！
感謝校訊通！因為有了你這片綠色的沃土，我們才得以成長！因為有了你的肯定與修正，我們才得以茁壯成長！因為有了你，我們才能共享這么多最科學、最實用的教育指南！因為有了你，我們才能從中受益，成就孩子幸�？鞓返囊簧�！因為有了你，成就我們幸�？鞓返囊簧�
2x09成長為了2x10，我也在不斷地成長！我閱讀，我快樂、我成長！我寫博，我快樂、我成長！誓將閱讀與寫博進行到底！堅持就會勝利！
成長作文 篇4
敢于迎接陽光洗禮的西瓜才會變的香甜。同樣敢于直面苦難的人，才會在成長路上愈行愈遠�？嚯y，使人成長。
直面苦難，化悲憤為動力。
“昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陳蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，而論兵法；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也�！弊怨乓詠恚嗌傥膶W名著是郁郁不平之作？多少圣賢之人于悲憤之中發(fā)憤，于苦難之中成就？直面苦難，是因為苦難給予我們前行的動力。
直面苦難，用積極看世界。
四十年官海沉浮，幾經(jīng)任用，幾遭貶謫，蘇軾沒有垂頭喪氣，而是用豁達笑看挫折與失意，用筆記瑣事，以菜品人生。近一生不見光明，身體上的殘疾不能使海倫·凱勒喪失對生活的熱愛，她始終奮發(fā)向上，積極待世，在生活的磨難前，她用積極贏得了光明�？嚯y當前，誰說一定要悲觀？用積極向上看繁華世界，苦難終將敗退。直面苦難，是因為苦難讓我們擁有積極的心態(tài)。
直面苦難，以無畏迎未來。
范仲淹家境貧寒，他節(jié)衣縮食只為求學，劃粥斷齏終成一代文學大家；張海迪高位截癱，在殘酷的命運面前，她無畏向前，與病魔作斗爭；貝多芬即使失聰也依然扼住命運的咽喉；霍金直面苦難，潛心鉆研，無畏終迎光明�！安唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”苦難，是人生的`挑戰(zhàn)，是成長的必然，怎不應(yīng)以勇氣迎苦難，以無畏待人生？直面苦難，是因為苦難賦予我們無畏的姿態(tài)。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！笨嚯y是挑戰(zhàn)，更是機遇。直面苦難，是為了用更好的姿態(tài)去擁抱世界、擁抱未來。如果在苦難面前淪為逃兵，逃避苦難、逃避現(xiàn)實，那么終將碌碌無為、一事無成。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！碑斘鞴显谕恋乩镢逶￡柟鈺r，我們也要直面生活里的風風雨雨，接受成長中的種種磨難，以堅定無畏的姿態(tài)，積極向前進，迎接光明的未來吧！
成長作文 篇5
從昨天一直到上一分鐘我一直都很高興
因為我我的作文發(fā)表啦！
得知這個消息后
我就沒有在去看自己的作文
因為我像一只小公雞
驕傲的不得了
可是剛才我去看了我的作文后
我覺得我的里面缺少了什么
至于是什么我也不知道
后來，我才知道
它少了感情
一篇好的作文
最重要的是要有真實的.情感
而我這次投稿
我似乎在乎的并不是他的內(nèi)容
而是---投稿成功后得到的榮譽
最后，我投稿成功了
我的虛榮心得到了極大的滿足
突然間我發(fā)覺我自己特虛偽
真的！
是的，寫稿子的時候我的確充滿了感情
但是投稿的時候呢？
我抱的是什么心理？！
我太虛偽了！真的！
不過我為我自己認識到自己的錯誤感到高興！
因為及時發(fā)現(xiàn)錯誤才可以及時糾正啊
但同時我也為自己感到高興----投稿成功！
或許對于別人來說這根本微不足道，
但是，這對于我來說
這是一個跨越，我邁出了投稿的第一步
并且得到了認可，雖然我還有很多的不足
但我堅信，只要堅持總結(jié)自己堅持改善自己
總有一天，輝煌會向我拋來橄欖枝！
人是需要成長的
即使我們都在一天天的接近死亡
可我們都不愿意永遠的停留阿
并且時光老人也不會賞賜我們他的寶貝時光的！
所以，我們不得不繼續(xù)前進
所以，為了更好的前進
我們又不得不總結(jié)過去的失誤
只有這樣我們才能成長！
回望過去，展望未來
明天的路才會更完美！
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