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小學生作文300字
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生作文300字 篇1
團結這兩個字多么簡單啊 ,可 都有誰做到過呢?到現(xiàn)實中來看一看吧 ,社會上 ,大人們之間的爭斗 ,在工作中 ,為了自己能賺到更多的錢 ,不惜以犧牲別人來做代價 ,只會去找別人的缺點 ,說看看自己做的多好 而別人做得多爛 怎么怎么樣的 ,這些事實 是不會被泯滅的 ,還有 在生活中 動不動就打架的 ,不就是因為一點小事嗎?就連那些動物都知道要團結起來去捕獵 食物 而 我們人類呢 連這些動物都不如嗎?
看看我們美好的.家園吧 ,已經(jīng)被我們破壞成什么樣了 ,森林被砍伐 奪去了 小鳥的家園,污染河流 ,趕走了可愛的小魚, 天空不再是蔚藍的 ,而變成了黑色的 ,煙還不時飄上天空,人在線面走都會咳嗽 不停 。這不都是我們做出來的團結嗎?大家 不要再沉迷不悟了,這樣下去 只會使我們的家園破壞 ,到時候后悔也晚了。
團結 是做的到的 只看我們愿不愿意去做,是取決于我們的 ,我們不能再坐以待斃了是時候行動了 ,大家一起保護地球 一起 團結起來吧 !讓我們喊出一句話 團結就是力量!
小學生作文300字 篇2
在一片綠油油的森林里住著一群活潑可愛的小白兔,雪白的毛,兩只又大又圓的眼睛三點嘴,可愛極了!
告訴你們吧!不是真的小兔子,是我們玩有趣的小兔子爭窩呢!讓我來介紹一下吧,就是跟你玩的最好的朋友圍一組,一個同學當“小兔子”剩下的四個同學手拉手當成“房子”選一個同學當“大灰狼”,它可以隨時隨地的做好抓兔子的準備。我們這組我當“小兔子”,高興極了!開始了噢,一只兇猛的`“大灰狼”緊緊不放的追著那可愛的“小兔子”她反應機靈的躲閃著“大灰狼”的追趕。猶如一只蹦蹦跳跳的“小猴子”。我真想跑出這孤零零的小房子,我等啊等!一眨眼一只“小兔子”氣喘吁吁的跑到小房子里,躲藏和休息。我高興極了,別提有多開心了!
咦!后面怎么有聲音呢,我回頭一看原來是一只兇猛的大灰狼。嚇的我拔腿就跑,我跑的好快,“大灰狼一下被我丟在后面了,于是我在房子里等他,他看樣子很得意以為我怕他,他就笑呵呵的走來走去。他往左,我就往右:他前,我后。總之他別想抓到我,最后他只能干著急的失望的離去,瞧!我多機靈。
看吧,我們玩的多開心啊 ,要是你們也參加我們就會更開心!
小學生作文300字 篇3
“五一”期間,爸爸旅游回來給我?guī)Щ亓巳龡l水蜥蜴,水蜥蜴。
水蜥蜴?沒聽說過,先來看看它的尊容。瞧,條狀又圓滑的身體連著那小巧的頭部,身體的左右是它的四肢,還有腳爪子,只有四個趾頭,披著一身黑黑的棉游泳衣。不過,它的肚皮是黃底黑點的,真象精美的圖案。
乍一看,跟平常的蜥蜴沒有什么不同嘛。不,它們最。不,它們最大的區(qū)別就是水蜥蜴會游泳。那柔軟的四肢成了槳,架著身體在水里游來游去,自由自在的,它們在水里一起玩耍、休息。
若是它們玩累了,定會躺在它們的“臥室”里休息,靜靜地躺在水底 ,作為它的.小睡。看它,可真舒服。不過,它那樣子怪可怕的,我差點以為它們死了呢,用手摸一下,它又歡快的游來游去。挺會捉弄人吧!
我還把它放在地上,它照樣很活躍,爬來爬去,沒什么問題。我從朋友那兒得知,蜥蜴就是水蜥蜴,因為它是兩棲動物,既可在水里生活,又可在陸地生活。我這才知道水蜥蜴就是蜥蜴!
我一直不知道水蜥蜴吃什么,所以沒有喂食物,一連五天過去了,它還好好的活著,照;钪,它的生命力是多么頑強啊!
我喜歡這三條水蜥蜴。
小學生作文300字 篇4
一天,小熊起了個大早,因為今天是他的生日,他要打電話邀請好朋友來參加他的'生日晚會。
打完電話,小熊坐在沙發(fā)上自言自語地說:“今天我要把房間布置得漂漂亮亮的,還要做好多好吃的好好招待他們!辈贿^,他看了看表,心想“時間還早呢!”于是,他開始打起了瞌睡,慢慢地在沙發(fā)上睡著了。
到了中午,小熊才迷迷糊糊地醒來,揉揉眼睛,覺得肚子餓了,就順手拿了一罐蜂蜜,填飽了肚子。然后,小熊開始整理房間?墒牵⌒艿姆块g實在太亂了,一直到太陽落山,才把房間整理好。小熊也已經(jīng)累得筋疲力盡。
不過,他還得準備生日晚會呢!小熊決定還是先做蛋糕。小熊到廚房里,拿了盆和蛋,坐在餐桌邊開始打蛋。但是,小熊實在太累了,他一邊打蛋,一邊打瞌睡,一不小心又睡著了,還把盆子扣到了頭上。
月亮升起來了,一群小動物帶著禮物來到了小熊家,沒有看到小熊來迎接他們,卻聽到從廚房傳來一陣陣的呼嚕聲。大家才發(fā)現(xiàn),小熊還在廚房里睡覺呢!小動物們不忍心打擾小熊,拿下了小熊頭上的盆子后,悄悄地離開了小熊家。
小學生作文300字 篇5
我的數(shù)學老師,姓楊,個子不高不矮,身材不胖不瘦。楊老師雖然普通,卻深受我們的喜愛。相信聽完我的介紹,你也會喜歡上他。
每天上課,楊老師走進教室后都會看看黑板,要是他問:“今天誰值日?”一定是因為值日班長沒達到他的“衛(wèi)生許可要求”。這不,剛擦完黑板的同學面帶愧疚,忙不迭地跑上講臺,努力地擦起來,楊老師在旁加以指點,直到黑板“潔白如新”才開始上課。
說完了楊老師的講究,再說說他的幽默。有一次,楊老師給我們講一個有難度的例題,當他拿著筆準備揭曉答案時,一位同學突然來了句“報告”,驚得楊老師丟掉了筆。我以為楊老師肯定要生氣,沒想到他幽默地說:“是何事讓你如此驚慌,竟驚掉了我們打開知識大門的.‘鑰匙’,下次不準了!”教室里頓時一片歡笑。有了楊老師,數(shù)學課就有了笑聲。
楊老師很幽默,做人做事卻很嚴謹。他要求我們數(shù)字要寫工整,格式要寫正確。如果哪位同學“偷工減料”被他發(fā)現(xiàn),一定會受到重做的“嘉獎”。
楊老師就是這樣有個性,也許這就是大家喜愛他的原因吧!
小學生作文300字 篇6
淘氣的夏娃娃一溜煙地跑了,美麗的秋姑娘穿著盛裝出來迎接我們了。
我?guī)е闷娴男那閷ふ抑锕媚。秋天來到了果園里,柿子樹上掛滿了紅艷艷的柿子,好像一個個可愛的小燈籠。蘋果樹上掛滿了紅通通的蘋果,好像小姑娘紅撲撲的小臉蛋。葡萄架上掛滿了一串串香甜可口的葡萄,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。梨樹上掛滿了一個個金燦燦的梨,像一個個小葫蘆,讓我不禁想起了葫蘆兄弟,力大無比。瞧!紅通通的石榴咧開了嘴,好像在說:“快來摘我呀!我可甜了!”果農(nóng)們看到果子長得這么好,笑得合不攏嘴。
秋天來到了田野里,莊稼成熟了,棉花潔白無暇,好像小姑娘露出了潔白的牙齒。高粱紅了,像一個個火把,好像在給農(nóng)民伯伯照亮呢。稻子金黃金黃的,好像給大地鋪上了一塊巨大的金色地毯。農(nóng)民伯伯看到又是一個豐收年,笑得樂開了花。
秋天來到了花園里,各彩各異的菊花在競相開放,有的站得整整齊齊的,好像要得到秋天老師的表揚;還有的.彎著腰,好像在傾聽魚兒的聲音……這些菊花無顏六色,有白的、黃的,還有白里透紫的,黃里透紅的……我深深地吸了一口氣,一股撲鼻而來的花香使我陶醉。
這就是我眼中迷人的秋天,我怎么能不喜歡它呢?
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